答:上联对下联:好读书 不好读書 下联:好读书 不好读书 上联对下联的意思:适合读书的时候比如现在青少年,记忆力、理解力都好正适合读书,可是却不喜欢读书 下联的意思:等到老了,再去读书却不好读了。是劝诫青少年要珍惜时光好好读书。 第一个好3声第二个4声。第三个4声第四个3声 。 上下联字字雷同完全一...
答:上联对下联:好读书 不好读书 下联:好读书 不好读书 时日少,却时日少 时日少却时日少 参考资料: 海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 ( 朝 有时作"潮") haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云长 长长长 长长长消 ( 长 有时作"常")( 长 有时作"涨") ...
答:正?——此字似乎下在上面而上在下面。
答:文不加点谁人腾蛟起凤午没左撇,啥都深入潜出
答:松鹤相伴春常在栋梁齐出岁永兴
答:首先祝贺二位公子生日快乐!身体健康!福寿绵长! 上聯对下联:轩宇同庆双子生辰亲友聚一堂 下联:辕古共欢二龙吉日五湖杯千贺 横批:福昌寿长
答:轩辕一词为固定意名词属单纯词范畴,拆开来两字意均与原词无关了,所以不宜拆分作对不过考虑到该词词形,似可推知其来历或是“轩辕黄帝”与车的发明有关?那麼可以考虑拆分后的两字从车的意义上属对吧。 轩冕常乘富贵大 辕轲共载幸福多 轩冕出入将相府 辕轲往来富贵家
答:福如东海长流水壽比南山不老松。
答:福如东海长流水,寿比南山不老松
答:上联对下联:绣才绣彩绣财字; 下联:老板老伴老办公. 公:双关语即指公事,也指老公.
答:天蓝有云依, 河曲穿林流
答:林暗疑水可 天蓝有云依 林,河平仄是否很难达成?于是拆字
答:迁新居添福气马箌成功 走鸿运纳财源儿孙满堂
答:上联对下联:余荫启后传万代; 下联:中堂承先耀千秋
答:枫书遍野 大地三秋梦北归 鱼符掷海 闪电几卷锦北来 龙旌蔽日 大漠千重马北来 琴音纵野 大地几弦客北还
答:广纳贤良开盛世安得富贵谱华章
答:辉映华夏筑百年基业和气呈祥建万世豐功
答:新居雅舍 小巧赋有精致之雅居 勤俭缘得幸福之美屋
答:上联对下联:光景繁盛百花艳下联:裕民臻昌五福全 横屏:向阳门第
答:商旅漫漫 情意恬恬 今朝终把佳人牵爱心绵绵 痴人涟涟 明日见证才子心
答:比翼碧宇十里云霞冬去春归阳光灿七弦琴瑟欢颜喜迎南归燕这幅婚联满意吗?是我原创哦
答:昌盛繁荣起之国策、栋梁之材始于教育 我想想、不过有点 不过有点难 昌盛人家起之勤、栋宇生辉在于俭、富足の家 做什么用的?
答:东风劲吹春满人间欢歌阵阵,宁天顺地福临门第喜气扬扬万事顺利
答:星现北斗满天瑞;艺出东方盖世才。
答:豪雲逸居 玉楼吉祥八方喜 坤风瑞阁 金堂富贵四季安 原创 敬上 豪情厚德人杰地灵觇瑞气坤运吉祥珠气玉桂兆奇英 你的这对也行啊
答:上联对丅联 星光灿烂天才聚下联 火红事业地杰齐
答:谢谢深山博客的对联自对(二),收藏了.
答:O(∩_∩)O谢谢~辛苦了!期待奉献更多佳作! 本人理解:在“意境”与“工”冲突时可舍“工”取“意”。
答:踢开磊字三块石 聚合淼字三点水
答:应为“踢破磊桥三块石”这是才子李調元被一童子应对的对联,这是当年李调元偶遇一童子,童子见是大名鼎鼎的才子故出此对联,当时急得李调元无法应对就回家向其妻孓讨对,其妻子的应对联是“剪开出字两重山”李调元后来拿此下联回禀小童,小童便知道非李调元所做乃妇人所为,因为女的才經常使用剪刀,此对应为“...
答:应该是发奋识遍天下字 立志阅尽人间书吧宋代大文学家苏东坡,年少时在父亲指导下勤奋好学,出口荿章常受到别人的称赞,因此颇有些飘飘然一天他在门口写了幅对联: 识遍天下字 读尽人间书 没几天门口来了位白发老人,手持一本尛书口称特地登门求教。苏东坡接过那本小书一看不觉愣住了书上的字他竟一个字也不...
答:上联对下联:愤怒识遍天下字下联:相思無尽人间山上联对下联:愤怒识遍天下字下联:相思有尽世间书上联对下联:愤怒识遍天下字下联:沧桑看尽四海心上联对下联:愤怒识遍天下字下联:开心看尽世间人上联对下联:愤怒识遍天下字下联:沧桑看尽人间风上联对下联:愤怒识遍天下字下联:相思无尽人间花仩联对下联:愤怒识遍天下字下联:相思无一世间情上联对下联:愤怒识遍天下字...
答:是,我想用我的名字作一副对联拿到过年时用的。
答:文质兼得左右逢源真才俊刚柔相济纵横排阖乃人杰
答:辉门且喜来珠履 / 蓉花并蒂到白头 蓉莲花间立并鸳 /辉荜堂前人似玉
种地人用种地餐春夏秋冬需勤勉铨部
上联对下联:读书人吃读书饭字里行间明道理全部
下联:丹青师绘丹青秀纸上笔下现春秋
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