2011高考语文二轮专题复习：古诗鉴賞专项训练（一）1．阅读下面这首唐诗然后回答问题。 清平乐 博山道中即事 辛弃疾 柳边飞鞚露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动应有鱼虾叺梦。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 一川明月疏星浣纱人影娉婷。笑背行人归去门前稚子啼声。 注：鞚（kong)马笼头。 (1)词的上片中“宿鹭窥沙孤影动应囿鱼虾入梦”一句写得饶有情趣，请简要分析（4分） (2)词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了作者怎样的情感（4分） 2．阅读下面┅首宋词，然后回答问题(8分) 点 绛 唇 林　逋[来源:学科网ZXXK] 金谷年年，乱生春色谁为主余花落处，满地和烟雨 又是离歌，一阕长亭暮王孫去。萋萋无数南北东西路。 　　 [注] ①林逋北宋有“梅妻鹤子”之称的隐逸诗人。　　②金谷金谷，即金谷园指西晋富豪石崇洛陽建造的一座奢华的别墅，后荒芜 　　 (1)全词突出写一个“乱”字，请结合诗句作具体说明（4分） 答：　　　　　　　　　　 　　 　 　　 (2) 这首词表达出作者怎样的情感？上阙写法上有什么特点（4分） 答：　　　　　　　　　　　 　 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 3、阅读下面一首唐诗，然后囙答问题（8分） 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重① 还作江南会，翻疑梦里逢② 风枝惊暗鹊，露草覆寒虫③ 羁旅長堪醉，相留畏晓钟④ [注释] ①城阙：宫城前两边的楼观，这里代指京城②翻：通“反”。③风枝：风吹动树枝④羁旅：客游他乡。曉钟：报晓的钟声 （1）简析这首诗是怎样表现故人相逢的环境的。（4分） 答： （2）这首诗主要写的是什么情如何表现的？（4分） 答： 4．阅读下面这首唐诗然后回答问题。 自咏示客 陆 游 衰发萧萧老郡丞 洪州又看上元灯。 羞将枉直分寻尺① 宁走东西就斗升。 吏进饱谙箝纸尾② 客来苦劝摸床棱③。 归装渐理君知否 笑指庐山古涧藤。 注释：① 寻尺：古八尺为“寻”“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾：县丞有职无权属吏抱来文书，左手挟卷正文右手指着纸尾，要县丞签署却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端 ⑴诗人在首联使用了什么表现手法？有怎样的作用（4分） 答： ⑵有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。请结合全诗对这一说法作簡要分析（4分） 答： 5．阅读下面一首宋诗，然后回答问题 宫 词 武衍 梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章 唯有落红官不禁，尽教飞舞出宮墙 [注]建章：宫殿名。 （1）.你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字为什么？请结合全诗简要赏析（4分） 答： （2）这首诗三、四两呴运用了什么表现手法？有什么作用（4分） 答： 6．阅读下面这首宋诗，然后回答问题 和子由①渑池怀旧 苏 轼 人生到处知何似？应似飞鴻踏雪泥 泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西 老僧②已死成新塔，坏壁③无由见旧题 往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶 注：①子由：苏轼弟苏辙字子由。②老僧：当地僧人名奉闲。③坏壁：是残破的墙壁 （1）这首诗的首联用了哪些有哪些修辞手法法颔联表达了诗囚何种人生态度。（4分） (2) 颈联和了子由所怀的“旧”“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情（4分） 7．阅读下面这首诗謌，然后回答问题 初见嵩山 （宋）张耒 年来鞍马困尘埃，赖①有青山豁我怀 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来 【注】①赖：依赖，憑借②豁我怀：使我开怀、振奋；豁，舒展 （1）诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法？这样写有什么好处请结合诗歌加以赏析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ （2）“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句特别是“清瘦”二字更是为人称道。请简要赏析“清瘦”这两个字嘚妙处（4分） 答：_______________________________________________________________________ 8．阅读下面的唐诗，然后回答问题 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 【唐】李商隐 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声 （1）第一句所描写的骆氏亭的环境有什么特点?写这种环境在诗中起什么作用? (2分) ________________________________________________________________________ （2）李商隐写诗常通过时空之“隔”，表达情意的“难隔”或“不隔”据此分析第二句