我永无改正我的过失的机会了! 3.教師总结：“自此我家好久不养猫”，这一句包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心缺德的人太气人了，叫人恨恨难消养猫凅然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受干脆不养了。“自此我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：一种负罪感永远不能消除見了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命 4.我们应以怎样的态度对待生命？ 介绍写作背景理解作品主题。 在写猫不仅仅是写猫。引导学生理解对待生命的态度：平等、尊重、爱护 预设： （1）凡事要实事求是，不能主观臆断妄下断语。 （2）为人处事要公平公正、一视同仁不能全凭个人好恶、私心和偏见。 （3）善待生命同情弱小，关爱动物 五、总结收获 教师寄语：愿我们都能伸出自己的友愛之手，平等地对待每个生命让我们用心架桥，用爱感悟为弱小搭建一方幸福的生活空间，让他们的心情永远像阳光般灿烂！ 布置作業 推荐阅读《我的野生动物朋友》 小练笔：写自己喜欢的另一种小动物 附：板书设计