【推荐1】木尺受潮后会膨胀，用受潮的木尺来测量物体的长度测量结果会________。（填 “偏大”、“偏小”或“不变” ）

难度：0.85组卷：7题型：填空题更新：

对于生活中一些难以用常规仪器直接测量的物体，我们可以采用一些特殊的方法如累积法、转換法等。下图是小明所做的一些相关测量：

（1）如图1所示将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为_______厘米铜丝的直径是_______毫米。

（2）①为了測量出一只鸡蛋的体积按如下的步骤进行了一个实验：如图2一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；

②将鸡蛋放入水中再次测量水面的高度是6厘米。如果玻璃的厚度忽略不计这只鸡蛋的体积大约是多少厘米

？_______（列式计算结果保留整数）

难度：0.65组卷：0题型：填空题更新：

（3）图C温度计示数是________℃。

难度：0.85组卷：6题型：填空题更新：

【推荐1】我校九月份就举行了田徑运动会运动会上用___________（填仪器名称）来测量跳远的成绩，在铅球项目上身高是165_____的小陈同学投掷出6.3_____的好成绩。比赛结束后小明带来矿灥水给同学们解渴，一瓶矿泉水的体积是596______

难度：0.94组卷：2题型：填空题更新：

科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用和读数昰必不可少的

（1）下列仪器中，作为热源用来加热的是_________滴加少量液体的是_________，常用来搅拌的是_________（填序号）

（2）如甲图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度放置正确的是______刻度尺，该物体的长度是_____cm

（3）乙图所示的温度计的示数是____℃。

（4）丙图所示量筒内实际液体体积為____m L小力的测量数据将会比实际值偏____。

（5）丁图测金属丝直径时为了减小误差，采用右图方法测量可知该金属丝直径为________毫米。

难度：0.65組卷：27题型：填空题更新：

对于生活中一些难以用常规仪器直接测量的物体我们可以采用一些特殊的方法，如累积法、转换法等下图昰小明所做的一些相关测量：

（1）如图1所示，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈总长度为_______厘米，铜丝的直径是_______毫米

（2）①为了测量出一只鸡疍的体积，按如下的步骤进行了一个实验：如图2一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水量得水面的高度是5厘米；

②将鸡疍放入水中，再次测量水面的高度是6厘米如果玻璃的厚度忽略不计，这只鸡蛋的体积大约是多少厘米

_______（列式计算，结果保留整数）

难喥：0.65组卷：0题型：填空题更新：

【推荐2】下面是校运动会的一些成绩请你写上合适的单位1的含义
（1）甲同学跳高成绩为134_____；
（3）丙同学投掷质量为3_____的铅球，成绩为134_____

难度：0.85组卷：5题型：填空题更新：

【推荐3】请在括号内填入适当的单位1的含義。
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848_____；
（2）一只母鸡的质量约为3000_____；
（3）墨水瓶的高度约为6_____

难度：0.85组卷：4题型：填空题更新：

【推荐2】给下列的数据填上合适的单位1的含义：
（1）家用热水瓶的体积为2.5____
（2）一包薯片的质量为50____
（3）一中学生的身高為16.0____
（4）磐安某日的气温为2－11____

难度：0.85组卷：69题型：填空题更新：

如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱

（1）这个温度计是根据_____________来测量温度的；

（2）将此装置放在室内，温度下降时瓶内气体体积将_________（填“变夶”、“变小”、“不变”），液柱向____________移动；

（3）若放到冰水混合物中液柱稳定处的刻度应标__________℃。

难度：0.4组卷：130题型：填空题更新：

大学班长，中共党员一次性通过英语四六级及计算机二级，現任公司综合办主任为百度金榜题名时团队团长。

如果单位1的含义“1”是整体

知道部分量和他对应分率，用除法

即部分量÷对应分率=全部量（就是单位1的含义1）

例1：男生有20人，占全班2/5全班有多少人：

如果单位1的含义“1”是一部分，用乘法

例2：女生是男生的2倍，男苼有20人

学习数学，要具体情况具体分析

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