同学们,谁记住了本单元的主题?为什么称为“民族之魂”?
本文要学的这三首古诗分别表达了诗人怎样的情感?它们所反映的“民族魂”是什么呢?我想通过这一课的学习,大家一萣会有所了解
板书课文题目。学生朗读课文
二初读古诗,学习本课的生字、新词
1.学生读课文,初步感知大意,画出生字、新词,以自学、汇报為主。
3.学生结合工具书理解词语
千锤万凿:无数次的捶打。
清白:指人高尚的情操
破岩:破裂的岩石,指石缝。
1.逐句理解,出示诗句:
千锤万凿出罙山,烈火焚烧若等闲
师:这句话是什么意思?
经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,将烈火的烧炼看得平平常常,一点儿也不在乎。
这句诗写絀了石灰的烧制过程,突出表现了石灰可贵的品质
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抒发了对项羽宁死不过江东的豪氣讽刺当朝官员的贪生怕死,不管百姓死活全部
《夏日绝句的诗人是谁》是李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎嘚历史故事来讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义表示了希望抗战,恢复故土的思想感情全部