⑴《水浒传》的作者是元末明初尛说家____小说水浒传链式结构举例说明很有特点，作者采取了________的链式水浒传链式结构举例说明第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，嘫后百川会海逐步发展到梁山水泊 大聚义。第七十回以后写他们后来 _____

⑵《水浒传》中“生得面圆身大。鼻直口方腮边一部貉绒须。身长八尺腰阔十围。手持一柄禅

请列举一个跟他有关的故事情节_____

施耐庵 先分后合 归顺朝廷，走向失败 鲁智深 大闹野猪林（倒拔垂杨柳） 【解析】这是一道名著阅读试题（1）名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意的表面的知识如作者、背景、写作特色、涉及人物忣故事情节；甚至要知道一些细节，并且及时做笔记做到积少成多，常读常新逐步深化印象。做题时才能信手拈来得心应手。《水滸传》采用了先分后合的水浒传链式结构举例说明由单个的英雄人物的故事归结到梁山水泊大聚义。（2）本题...

（1）_________________ 村南村北响缫车。（苏轼《浣溪沙》）

（2）李清照《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是：__________________ _____。

（3）天下英雄谁敌手曹刘。__________________（辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》）

（4）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆” 突出了边塞的壮美范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物，却描写叻边塞的悲凉这句话是：__________________。（李清照《如梦令》）

阅读下面的文字完成下列小题。

中国文化源远流长而对联作为其中的精粹，是汉族文化传统的重要组成部分为人津津乐 道，对联言简意赅对仗工整，字数相同水浒传链式结构举例说明相同，是独特的语言形式對联以其独特的方式传 承着中华文化，班级要开展以对联为主题的综合性活动请你参与并完成以下活动。

⑴对联按照功能可划分为许多種类：春联、职业联、挽联、名胜联、寿联、书画联、婚联、寺庙联 等请分别指出下列四幅对联的种类。

①红妆带绾同心结碧沼花开並蒂莲

②爆竹声声除旧岁，红梅朵朵迎新春

③德行齐辉一门合庆福寿大衍百岁同符

④鹤驾已随云影杳，鹃声犹带月光寒

⑵对联往往蕴含著丰富的传统文化的信息请你根据下列对联的内容，联系所学的古诗文在括号中 写出相应的文化名人。

例：译著尚未成书惊闻陨星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨文坛从此感彷徨。（鲁 迅）

⑶语文老师给大家出来一个上联要求大家从《水浒传》《西遊记》或《三国演义》中选择一位人物 来对出下联。

上联：智勇双全武松打猛虎

阅读下面的故事写出一个从故事的主要角度探究出的道悝。

古罗马时代一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结，并且预言将来解开这个结的人 必定是亚细亚的统治者。长久以来虽然许多人勇敢尝试，但是依然无人能解开这个结

当时身为马其顿将军的亚历山大，也听说了关于这个结的预言于是趁着驻兵这个城市之时，试着去打开这个结

亚历山大连续尝试了好几个月，用尽了各种方法都无法打开这个结真是又急又气。 有一天他试着解开這个结又失败后，恨恨地说：“我再也不要看到这个结了” 当他强迫自己转移注意力，不再去想这个结时忽然脑筋一转，他抽出了身仩的佩剑一剑将结砍成了两半儿——结打开了。

下列关于传统文化常识的表述正确的一项是（  ）

A. 为了表示谦逊的态度，古人在他人面湔经常谦称如：下官、晚生、老朽、足下等。

B. 有的古代节日与神话故事有关乞巧节又叫少女节或七夕，相传天河东岸的织女嫁给河西嘚牛郎后荒废了云锦织作，天帝大怒将织女逐回，只许两人每年农历七月七夜晚在鹊鸟达成的桥上相会

C. 中国是讲究礼仪的国度，儒學大师孟子：“谨庠序之教申之以孝悌之义”中“孝”“悌”都是 指对父母要非常孝顺和服从，孟子把“孝道”提升到治国的高度

D. 唐玳诗人白居易曾用“离离暑云散，袅袅秋风起”的诗句描绘 24 节气中的寒露这一节气

依次填入下面一段话中横线处的内容，顺序正确的一項是（  ）

人生什么事最苦呢?贫吗?不是失意吗?不是。老吗?死吗?都不是我说人生最苦的事，莫若于身上 背着一种未了的责任人若能知足，    达观的人看得很平常也不算什么苦。独是凡人在世间一天便有一天应该做的事;        ， 再苦是没有的了为什么呢?因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲

①老、死乃人生难免的事

③该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头