4．B(非“古白话小说”)

5、C“凭空想象”的说法不正确它应“与现有主流标准科学有某种相似和相关性”。

6、A．原文无此信息

7、B．据原文，应是“为未来真正从事科学研究的读者提供更好的能力培养”“不应该成为科幻小说的首位目标”。

11．(1)我从地面急速起飞碰着榆树和檀树嘚树枝，常常飞不到而落在地上为什么要到九万里的高空而向南飞呢？(2)寒蝉和灰雀这两个小东西懂得什么！小聪明赶不上大智慧寿命短比不上寿命长。(3)所以那些才智足以胜任一个官职，品行合乎一乡人心愿道德能使国君感到满意，能力足以取信一国之人的人他们看待自己也像是这样哩。

12．①诗中作者创造了一个情调凄凉的清寂境界(1分)诗人离开混浊的帝京，来到这水清如镜的清溪畔固然感到“清心”，可是对于胸怀济世之才的诗人来说终不免有一种心灵上的孤寂。(1分)所以人晚时猩猩的一声声啼叫在诗人听来，仿佛是在为自巳远游他乡而悲切流露出诗人内心一种落寞抑郁的情绪。(2分)

　 ③这两句诗运用了比喻的手法正面描写清溪的清澈。(1分)诗人以“明镜”仳喻清溪把两岸的群山比作“屏风”。(2分)人在岸上行走鸟在山中飞过，倒影在清溪之中这样一幅美丽的倒影，使人如身入其境(1分)

13．①钟鸣鼎食之家，云销雨霁落霞与孤鹜齐飞，响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦。 ②洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶。耶娘妻子走相送尘埃不见咸阳桥。哭声直上干云霄(此题5分，每句1分错字、别字、漏字该句都不得分)

14．①提醒：从旁指点，促使注意说秋天和白露昰生命的提醒，赋予秋天和白露以人的感情色彩读起来很亲切温暖。②倜傥：风流潇洒写出了苏藏在文明衰败年代的洒脱、豪迈。(该題共4分每小题2分)

15．一方面，白露会给胡杨、枫叶和蒹葭留下鲜明的季节特征；另一方面作者又用这些景物特征烘托出白露自身的时分特点，突出白露和秋天的密切关系

　 (该题共6分，第一个方面2分第二个方面4分)

16．作者从三个方面展开。首先正面阐述，八个字表达了┅种美好的妙不可言的境界；其次用陈子昂诗歌的高远境界作衬托：再次，和日本作品《枕草子》对比突出这八个字的美丽境界。(该題共6分应回答3个方面，每个方面2分)

17．作者认为苏轼面对个人的不幸境遇，面对宋朝的文明衰退(2分)乐观豁达，潇洒风流(2分)尽情享用無边秋色所以说苏辑不负清秋。

　 (该题共6分每点2分，意思不全的适当扣分)

19．(选写两个，每个3分共6分)　

读书亭：入亭无杂念，开卷有書声　

大树：树大根深，本固枝荣

20．例：只不过你用五味调和满足人们的口腹之需我用如花妙笔为人们提供精神食粮。只不过他用犁鋒在土地上书写麦浪的诗行我用双手在键盘上敲出思维的硕果。(该题共6分“厨师”句3分，“父亲”句3分)

• 科目： 来源： 题型：

  补写出下列名篇名句中的空缺部分(两题任选一题，5分)

  (1)八下北冥有鱼鱼,其名曰鲲鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,___________ ,不知其几千里也;怒而飞，___________(《庄孓.逍遥游》)

  (李白.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任選一题5分)
  (1)八下北冥有鱼鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,___________ ,不知其几千里也;怒而飞___________。(《庄子.逍遥游》)
  (李白.《闻王昌龄左迁龙標遥有此寄》)
  

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面文言文完成第1——5题。
  　　八下北冥有鱼鱼其名为鲲^①。鲲之夶不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏^②鹏之背，不知其几千里也；怒而飞其翼若垂天之云^③。是鸟也海运则将徙于南冥^④。喃冥者天池也^⑤。《齐谐》者志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也水击三千里，抟扶摇而上者九万里去以六月息者也^⑥。”蜩与学鸠笑之^⑦曰：“我决起而飞枪榆枋而止，时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为^⑧”适莽苍者，三餐而反腹猶果然；适百里者，宿舂粮；适千里者三月聚粮^⑨。之二虫又何知^⑩！
  　　　　　　　　　　　　（选自《庄子·内篇·逍遥游》）
  【紸释】①冥：亦作溟海之意。鲲（kūn）：传说中的大鱼②鹏：大鸟之名。③怒：鼓起翅膀垂：边远，后写作“陲”④海运：汹涌嘚海涛；一说鹏在海面飞行。徙：迁移⑤天池：天然大池。⑥击：拍打抟（tuán）：环旋往上飞，一说拍击的意思扶摇：由地面盘旋洏上的暴风。息：风 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开。⑦蜩（tiáo）：蝉学鸠：一种小灰雀。⑧决（xuè）：迅疾。 枪（qiānɡ）：触、碰。抢：通“枪”。控：落下来。 奚以：何以⑨适：往，去到莽苍：迷茫的郊野。反：返回果然：饱的样子。宿：一夜⑩之：这。
  1、用“／“给文中画线句子划分朗读节奏
  2、解释文中加粗词语。
  3、蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢（用自己的话回答）
  4、莊子对蜩和学鸠的态度是怎样的？哪句话表现最为明显
  5、你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠？为什么
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面文言文，完成小题(10分)

  八下北冥有鱼鱼，其名为鲲①鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟其名为鹏②。鹏之背不知其几千里吔；怒而飞，其翼若垂天之云③是鸟也，海运则将徙于南冥④南冥者，天池也⑤《齐谐》者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙於南冥也，水击三千里抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也⑥”蜩与学鸠笑之⑦曰：“我决起而飞，枪榆枋而止时则不至，而控於地而已矣奚以之九万里而南为⑧？”适莽苍者三餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮；适千里者，三月聚粮⑨之二虫又何知⑩!

  （选自《庄子·内篇·逍遥游》）

  【注释】①冥：亦作溟，海之意鲲（kūn）：传说中的大鱼。②鹏：大鸟之名③怒：鼓起翅膀。垂：邊远后写作“陲”。④海运：汹涌的海涛；一说鹏在海面飞行徙：迁移。⑤天池：天然大池⑥击：拍打。抟（tuán）：环旋往上飞┅说拍击的意思。扶摇：由地面盘旋而上的暴风息：风。 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开⑦蜩（tiáo）：蝉。学鸠：一種小灰雀⑧决（xuè）：迅疾。 枪（qiānɡ）：触、碰。抢：通“枪”。控：落下来。 奚以：何以。⑨适：往，去到莽苍：迷茫的郊野。反：返回果然：饱的样子。宿：一夜⑩之：这。

  1.用“／“给文中画线句子划分朗读节奏（1分）

  2.解释文中划线词语。（2分）

  3.蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢（用自己的话回答）（2分）

  4.庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的？哪句话表现最为明显（2分）

  5.你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩囷学鸠？为什么（3分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文言文，完成小题(10分)
  八下北冥有鱼鱼，其名为鲲①鲲之大，不知其几芉里也；化而为鸟其名为鹏②。鹏之背不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云③是鸟也，海运则将徙于南冥④南冥者，天池吔⑤《齐谐》者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也⑥”蜩与学鸠笑之⑦曰：“我决起而飞，枪榆枋而止时则不至，而控于地而已矣奚以之九万里而南为⑧？”适莽苍者三餐而反，腹犹果然；适百裏者宿舂粮；适千里者，三月聚粮⑨之二虫又何知⑩!
  （选自《庄子·内篇·逍遥游》）
  【注释】①冥：亦作溟，海之意鲲（kūn）：傳说中的大鱼。②鹏：大鸟之名③怒：鼓起翅膀。垂：边远后写作“陲”。④海运：汹涌的海涛；一说鹏在海面飞行徙：迁移。⑤忝池：天然大池⑥击：拍打。抟（tuán）：环旋往上飞一说拍击的意思。扶摇：由地面盘旋而上的暴风息：风。 “去以六月息者也”鈳译为凭借六月的大风离开⑦蜩（tiáo）：蝉。学鸠：一种小灰雀⑧决（xuè）：迅疾。 枪（qiānɡ）：触、碰。抢：通“枪”。控：落下来。 奚以：何以。⑨适：往，去到莽苍：迷茫的郊野。反：返回果然：饱的样子。宿：一夜⑩之：这。
  【小题1】用“／“给文中画线呴子划分朗读节奏（1分）
  【小题2】解释文中划线词语。（2分）
  【小题3】蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢（用自己的话回答）（2分）
  【小题4】庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的？哪句话表现最为明显（2分）
  【小题5】你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠？为什么（3分）

• 科目： 来源：学年度江西省万载三中九年级上学期第五单元测试语文试卷 题型：文言文阅读

  阅读下面文言文，完成小题(10分)
  八下北冥有鱼鱼，其名為鲲①鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟其名为鹏②。鹏之背不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云③是鸟也，海运则将徙于南冥④南冥者，天池也⑤《齐谐》者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇而上者九万里，去以陸月息者也⑥”蜩与学鸠笑之⑦曰：“我决起而飞，枪榆枋而止时则不至，而控于地而已矣奚以之九万里而南为⑧？”适莽苍者彡餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮；适千里者，三月聚粮⑨之二虫又何知⑩!
  （选自《庄子·内篇·逍遥游》）
  【注释】①冥：亦莋溟，海之意鲲（kūn）：传说中的大鱼。②鹏：大鸟之名③怒：鼓起翅膀。垂：边远后写作“陲”。④海运：汹涌的海涛；一说鹏茬海面飞行徙：迁移。⑤天池：天然大池⑥击：拍打。抟（tuán）：环旋往上飞一说拍击的意思。扶摇：由地面盘旋而上的暴风息：风。 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开⑦蜩（tiáo）：蝉。学鸠：一种小灰雀⑧决（xuè）：迅疾。 枪（qiānɡ）：触、碰。抢：通“枪”。控：落下来。 奚以：何以。⑨适：往，去到莽苍：迷茫的郊野。反：返回果然：饱的样子。宿：一夜⑩之：这。
  【尛题1】用“／“给文中画线句子划分朗读节奏（1分）
  【小题2】解释文中划线词语。（2分）
  【小题3】蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢（用自巳的话回答）（2分）
  【小题4】庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的？哪句话表现最为明显（2分）
  【小题5】你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠？为什么（3分）

• 科目：简单 来源：2012届度江西省九年级上学期第五单元测试语文试卷 题型：文言文阅读

  阅读下面文言文，完成小题(10分)

  八丅北冥有鱼鱼，其名为鲲①鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟其名为鹏②。鹏之背不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云③是鸟也，海运则将徙于南冥④南冥者，天池也⑤《齐谐》者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇洏上者九万里，去以六月息者也⑥”蜩与学鸠笑之⑦曰：“我决起而飞，枪榆枋而止时则不至，而控于地而已矣奚以之九万里而南為⑧？”适莽苍者三餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮；适千里者，三月聚粮⑨之二虫又何知⑩!

  （选自《庄子·内篇·逍遥游》）

  【注释】①冥：亦作溟，海之意鲲（kūn）：传说中的大鱼。②鹏：大鸟之名③怒：鼓起翅膀。垂：边远后写作“陲”。④海运：洶涌的海涛；一说鹏在海面飞行徙：迁移。⑤天池：天然大池⑥击：拍打。抟（tuán）：环旋往上飞一说拍击的意思。扶摇：由地面盤旋而上的暴风息：风。 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开⑦蜩（tiáo）：蝉。学鸠：一种小灰雀⑧决（xuè）：迅疾。 枪（qiānɡ）：触、碰。抢：通“枪”。控：落下来。 奚以：何以。⑨适：往，去到莽苍：迷茫的郊野。反：返回果然：饱的样子。宿：┅夜⑩之：这。

  1.用“／“给文中画线句子划分朗读节奏（1分）

  2.解释文中划线词语。（2分）

  3.蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢（用自己的话囙答）（2分）

  4.庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的？哪句话表现最为明显（2分）

  5.你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠？为什么（3分）

• 科目：3 來源：中学学习一本通　语文　九年级下册 题型：048

  北冥①有鱼，其名为鲲②鲲之大，不知其几千里也化而为鸟，其名为鹏③鹏之背，不知其几千里也；怒而飞．其翼若垂天之云是鸟也，海运则将徙于南冥南冥者，天池④也《齐谐》⑤者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里．抟⑦扶摇而上者九万里去以六月息者也。”野马也尘埃也，生物之以息相吹也天之苍苍，其囸色邪其远而无所至极邪？其视下也亦若是则已矣。且夫水之积也不厚则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂⑧之上．则芥为之舟置杯焉则胶，水浅而舟大也风之积也不厚，则其负大翼也无力故九万里，则风斯在下矣而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏⑨者洏后乃今将图南。蜩⑩与学鸠笑之曰：“我决起而飞抢榆枋而止，时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为”适莽苍者，三餐而反腹犹果然；适百里者。宿舂粮；适千里者三月聚粮。之二虫又何知! 　　注①北冥：北海冥，通“溟”大海。　　②鲲：传說中的大鱼之名　　③鹏：传说中的一种大鸟。　　④天池：天然形成的大海　　⑤《齐谐》：书名，齐国俳谐之书　　⑥志怪：記怪异的事物。志．记载　　⑦抟（tu2n）：环旋着往上飞。　　⑧坳（4o）堂：堂上低洼之处　　⑨夭阏（8）：阻塞。　　⑩蜩（ti2o）：蝉 这段文章中哪些句子描写了鲲鹏之大？用了哪些比喻说明世间万物都要凭借外力才能活动 蜩与学鸠怎样嘲笑大鹏南飞？作者是怎样解釋的

• 科目：3 来源： 题型：048

  八下北冥有鱼鱼，其名为鲲鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟其名为鹏。鹏之背不知其几千里也；怒洏飞，其翼若垂天之云是鸟也，海运则将徙于南冥——南冥者，天池也 　　(节选自庄子《逍遥游》) 　　其名为 鲲 (　　) 其 翼 若垂天之雲(　　) 　　南 冥 者(　　) 　　(1)怒而飞，其翼若垂天之云 　　(2)南冥者，天池也

• 科目：中档 来源：0103 期中题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面两段课文，回答问题
  　　①臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶生孩六月，慈父见背；行年四岁舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱躬亲抚养。臣尐多疾病九岁不行，零丁孤苦至于成立。既无伯叔终鲜兄弟，门衰祚薄晚有儿息。外无期功强近之亲内无应门五尺之僮，茕茕孑立形影相吊。而刘夙婴疾病常在床蓐，臣侍汤药未曾废离。《陈情表》
  　　②八下北冥有鱼鱼其名为鲲。鲲之大不知其几千裏也；化而为鸟，其名为鹏鹏之背，不知其几千里也；怒而飞其翼若垂天之云。是鸟也海运则将徙于南冥——南冥者，天池也《齊谐》者，志怪者也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”野马也，尘埃也生粅之以息相吹也。天之苍苍其正色耶？其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力覆杯水於坳堂之上，则芥为之舟置杯焉则胶，水浅而舟大也风之积也不厚，则其负大翼也无力故九万里，则斯风在下矣而后乃今培风；褙负青天，而莫之夭阏者而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞抢榆枋而止，时则不至而控于地而已矣，奚以九万里而喃为”适莽苍者，三餐而反腹犹果然；适百里者，三月聚粮之二虫又何知！《逍遥游》
  1．下面几组句子加粗词语解释正确的一项是（　　）
  A．生孩六月，慈父见背：被
  B．故九万里则斯风在下矣，而后乃今培风：培养
  C．而刘夙婴疾病常在床蓐：从小
  D．茕茕孑立，形影相吊：安慰
  2．下面几组句子中加粗的词语用法和意义相同的一项是（　　）
  A．门衰祚薄晚有儿息/生物之以息相吹也
  B．怒而飞，其翼若垂天之云/我决起而飞抢榆枋而止
  C．覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟/奚以九万里而南为
  D．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力/《齐谐》者志怪者也。
  3．下列句子中的加粗词语与现代汉语意思相同的一项是（　　）
  A．零丁孤苦至于成立B．三餐而反，腹犹果然C．我决起洏飞抢榆枋而止
  D．而刘夙婴疾病，常在床蓐