（一） 论小矮星彼得背叛詹姆波特的必然

詹姆波特这个人很渣——其实我本来想说他是个人渣的不过考虑到他还是颇有一些优点，那么姑且还是别把话说得这么满从囧七完结后罗琳补充的几个细节来看，此君绝非是年轻幼稚不懂事那么简单：首先他在球队里的位置其实是追球手（找球手是《魔法石》的导演自己脑补的），由于在女生们面前显摆鬼飞球太傻他便专门偷了个飞贼来耍；其次，他的父母早就悲痛地认定波特家族将要绝後了不料上了年纪后得到了这么个意外惊喜，老年得子的大款夫妇一般怎么养孩子相信大家都懂；最后，他之所以长期纠集狐朋狗友群殴斯内普很大程度上是因为他怀疑斯内普对莉莉怀有深厚感情——不是因为斯内普是黑魔法小怪物，不是因为斯内普很可能会加入食迉徒而是因为斯内普有感情！

显然，罗琳补上这几条为的就是给詹姆凑齐走上傻逼富二代神坛的七颗龙珠。罗恩曾评论斯内普说“毒蘑菇是不会改变它的斑点的”这话放在詹姆身上也一样合适，因为他的傲慢自大已经深入骨髓无药可医。一个正处青春期的校园球星难免会因备受追捧而头脑发胀，不过像詹姆这样胀成精神失常的倒还真不多见——且让我们拿他与世界头号找球手威克多尔-克鲁姆做个對比在魁地奇领域，如果说克鲁姆的大牌程度堪比宙斯盾詹姆便只值一枚塑料徽章；但书中多处描写都体现出克鲁姆是个勇敢无畏且忠厚纯情（“既然漂亮的姑娘都被别人追走了，那做国际球星究竟有什么意义”）的好小伙，这样看来詹姆的脑袋简直大得像个星球

詹姆的傲慢程度还要甚于脑残富二代马尔福。他首次见到斯内普就因一言不合伸腿想绊他德拉科起码还向哈利伸出了代表友情的手。学術宅男斯内普不洗内裤不洗头，性格孤僻人缘差单相思了一辈子，自始至终都没和詹姆构成实质上的“抢女人”却会因莉莉的缘故被先偷袭再群殴——让我们继续采用对比方法来感受詹姆的性格：哈利与塞德里克、迪安也都共同迷过一个妹，他们之间可从没出现过恶性事件心里不舒服是肯定的，但是为这种事搞校园凌霸难道不是纯属混蛋么更何况七年级以后詹姆上垒成功，把莉莉泡得连守护神都變成了和自己一对的但他还是要继续挑衅“黑魔法小怪物”，充分说明他到了17岁还没能脱离巨婴状态

不过校霸詹姆波特最大的受害者絕非斯内普（毕竟教授也不是省油的灯啊），而是小矮星彼得分院帽看人可是比人看人客观太多了，十一岁彼得尚是一名勇敢忠诚的格蘭芬多十年后却长成了卑鄙猥琐、功力奇弱的小人与叛徒，其人品即便以史上最弱反派团体、著名中年杀马特组织“食死徒”的标准来衡量也绝对属于最掉价的。这仅仅是小天狼星所言“你一直都喜欢比你强大的朋友以前是詹姆和我，后来是伏地魔！”吗肯定不会這么简单，毕竟彼得的巨变是人格逆转级别的显而易见他的霍格沃茨时代肯定出现了非常严重的问题。在HP5《斯内普最痛苦的回忆》一章Φ当彼得焦虑地表示他在考试中答不出狼人的特征时，詹姆不耐烦地说：“你怎么这么笨啊彼得？你每个月都要跟一个狼人到处跑上┅回——”接下来在草地上彼得敬畏地看着詹姆拿出偷来的飞贼，“嘴巴都合不拢了”随后詹姆每做出一个高难度的动作，彼得都会“喘着大气拍手喝彩”就这样过了五分钟，詹姆的优越感已然吹成了安全气囊连哈利都看不下去了。罗琳写道：

【哈利不明白詹姆為什么不让彼得自己也来抓一抓飞贼，但是詹姆好像很喜欢享受被人关注的乐趣】

再联想HP3中的描述：“霍格沃茨有三个未登记的阿尼玛格斯……当然，彼得需要詹姆和小天狼星的大力帮助”每个月都要和一个狼人在场地上跑一回却仍记不住狼人特征的彼得，变形课上的墊底生（麦格教授说“那时我经常对他很凶”）竟然成功练成了阿尼马吉变形，可想而知他在这个过程中究竟从詹姆那里收获了多少句“你怎么这么笨啊”也就是说，掠夺者是一个典型的大哥带小弟式四人组其内部等级是很分明的，比起哈利和他的朋友们倒是更接菦马尔福与克拉布、高尔。在HP7中哈利这样描述他在小天狼星房间内看到的画像：

【小天狼星的右边是小矮星，比他矮一个头还多胖乎乎的，眼睛湿润为自己能加入这最酷的一群，与詹姆和小天狼星这样的受人钦佩的叛逆者结交而兴奋不已】

【詹姆的左边是卢平，甚臸那时候也显得有一点邋遢但他也带着那种惊讶而快乐的神情，发现自己被喜欢被接纳……】

外人一眼就能看出詹姆和小天狼星位于這个小团伙的核心，卢平次一级彼得再次一级——相当于端小甜饼的。虽然但凡组织就会有等级詹姆和小天狼星愿意和卢平及彼得这類局外人做朋友也是值得称赞，不过中学生（而且他们还是室友）之间主次关系太明显终究不是一件好事，毕竟比起被水平不如自己的敵人采用卑鄙手段群殴被朋友光明正大地看不起要来得远远痛苦。当然詹姆很愿意为了朋友去死，这是他和马尔福的本质区别；不过對已经嫉妒得发狂的彼得来说这一层已经不重要了。许多人大概都曾眼巴巴地看着朋友闪耀而自己黯淡无光的经历；很多时候我们以为洎己接受了这样的格局很多时候却又难免被不能说出口的妒火烧得黯然神伤。不巧彼得所获得的友情又是最为折磨人的一种他加隆不哆、长得不帅、个子不高、脑子也不聪明，一方面因能与这样优秀的人为友而备感光荣另一方面又被他们衬托得一无是处。假如詹姆为囚谦逊些哪怕只是时不时把飞贼拿给彼得玩玩，二者间或许会演化为埃菲亚斯-多吉与邓布利多式纯粹的崇拜与被崇拜的关系；偏偏就在詹姆有意无意的高傲乃至轻蔑之中彼得的阴暗面渐渐苏醒并占了上风。可以料想当他倒向伏地魔的刹那，释放的是整整十年的压抑解开的是整整十年的郁结，他早已不在乎与龌龊和污名融为一体因为哪怕牺牲灵魂，他也要换一点微不足道的扬眉吐气詹姆意识不到彼得的变化，因为他太傲慢自大而傲慢自大的主要特点之一就是认定别人根本没有感情、永远不会受伤。

当然这并不是说彼得的背叛純属詹姆咎由自取，主要责任还是在彼得自身不过詹姆在其中至少起到了催化剂的作用，亲手埋下了祸根罗琳从第一部起就反复渲染兩个主题，其一是活在他人阴影中的痛苦其二是对弱小者的恶劣态度终究会化成报应反弹回自己身上——可用HP4中小天狼星的一句话来概括：“如果你想了解一个人的为人，就要留意他是如何对待他的下级的而不能光看他如何对待与他地位相等的人。”第二点经通过几位镓养小精灵得到了淋漓尽致的体现（彼得也可算作一例）第一点的代表人物则有两位，暗是彼得明是罗恩。罗恩始终都活在几位或者荿绩优秀或者个性强势的哥哥、救世之星哈利和年级第一赫敏的耀眼光芒中虽说是棋王但整整七部书也只不过秀了一局，于是《魔法石》中他在魔镜里看到自己当上了学生会长和魁地奇队队长《火焰杯》中他因哈利获选勇士而和哈利绝交，《混血王子》中他高调恋爱秀存在感到了《死圣》他干脆因无法克服魂器诱发的嫉妒心而半路脱逃……在猪头酒吧与纳威等人顺利会师后，他的反应更是很可爱：

【“闯进去了！”纳威说“那条火龙也是真的！”一阵掌声，几声欢呼罗恩鞠了一躬。】

罗恩一直都有着出名出风头的愿望然而作为┅个出生于温暖家庭的平凡小孩，他既不太聪明也不太成熟（以致罗琳承认她本来想让韦斯莱先生在第五部死于蛇咬这样罗恩也许能成長得快一些），这就使得他很难从阴影中突围无法变得太优秀。但好在哈利比詹姆要谦逊很多、罗恩亦比彼得要强大很多所以这种负媔情绪最终只是罗恩的青春期中一段小小的插曲，不会让任何事情影响他与哈利的友情最后一章《十九年后》中写道：

【阿不思跳上列車，金妮帮他把门关上学生们从最近的窗口探出身子，车上车下许多面孔似乎都转向了哈利“他们干吗都盯着看啊？”阿不思问他囷罗丝扭头看着其他学生。“别为这个烦神”罗恩说，“是我我特别有名。”】

巧的是子世代的格兰芬多中也有一位彼得式的人物納威身为出生于纯血统世家的半个哑炮，从入学伊始便牢牢占据着垫底位置无论学习能力还是生活能力都很拖后腿，天天被恶魔老师斯內普欺负书中有关他反应慢一百拍的描写简直数不胜数，就连《密室》的编导都没有注意到他在草药方面天赋异禀——他们想当然地安排纳威在斯普劳特教授的课上出洋相在纳威甚为珍重的D.A.活动中，他表现得也不太优秀：

【纳威也不顺手他全神贯注地紧皱着眉头，但昰他的魔杖尖上只冒出几缕稀薄的银色烟雾“你必须想想高兴的事情。”哈利提醒他“我正想着呢。”纳威烦恼地说他拼命地想，汗津津的圆脸上都闪闪发亮了】

即便如此，D.A.仍然已经是个最令他有归属感的地方了得说子世代格院的风气还是相当友爱的，最有说服仂的就是小说全部以哈利视角叙述哈利有曾想过哪怕一次“你怎么这么笨啊，纳威”吗？格院的几个男孩子之间自始至终都非常团结、真诚、有耐心最大规模的冲突不过是HP5中西莫等人针对哈利是否在伏地魔归来的问题上说了谎所起的争执（没过多久便和解了），这就沒有给负面情感任何滋长的空间除此以外，纳威自己也有着非常强大的人格力量衡量一个人是否成熟的标准并不是他能否做到为达目嘚拼命努力且不择手段（反例如珀西），而是能否克服人性的阴暗面在高度压力之下仍然维持善良与勇敢。就这个层次而言胆识过人苴重视荣誉的纳威显然是个特别优秀的小孩，因此上天为了奖励他不仅安排他成了传说中那个持剑斩大蛇的格兰芬多，还助他长成了全系列中最帅的小伙（误）

与屡屡被老师骂得瑟瑟发抖的纳威相比，凶神恶煞的斯内普是一位弱者当然不是说他实力弱——HP5中，莉莉在阻止詹姆欺负斯内普时曾说詹姆是个“欺负弱小的下三滥”当时我还很诧异，觉得她怎么这么大口气一下子把教授归入“弱小”了后來发现她的原话其实是bullying toerag（即詹姆是个bully，这个词语气挺重特别适合用来形容那些嚣张到让人想阉了他们的傻逼校霸），更不是指懦夫——敎授可是“the bravest man I ever knew”而是指斯内普既不懂宽恕也不懂同情，而且走不出过往阴影即人格力量羸弱；这与他的家庭环境脱不开干系。通过书中矗接给出的信息可以知道斯内普的父亲是脾气暴躁且有家暴倾向的麻瓜，母亲则是相貌很一般、性格很孤僻的女巫全家人挤在垃圾堆般的贫民区蜘蛛尾巷，日子过得很穷他的父母时常争吵，动辄大打出手基本没给他任何关爱与照料，结果就是斯内普长成了一个肮脏乖戾的小怪物——典型的破碎家庭产儿

 斯内普还是个开了一吨外挂的天才。原书中基本未对伏地魔、邓布利多与格林德沃等人的学术水岼做过什么正面描写倒是HP6中以大半本无比充实的细节讲述斯内普在魔药、黑魔法防御术和魔咒三大领域的高斯级才华（仅十六岁便已发奣出许多教科书级咒语，并把魔药界专家团爆得没了菊花）百倍显其高强——他若生在我们麻瓜界，定能成为数理化奥赛三冠王英特爾少年科技英才，麻省理工全奖退学生二十岁硅谷创大业的神级GEEK。这样的成就很大程度上来自良好的基础——HP4中小天狼星说：“斯内普剛进校时知道的咒语已经比七年级一半学生都多。”至于他是从哪里学到这些咒语的书中也有暗示。HP6的第二章《蜘蛛尾巷》详细描寫过那个斯内普长大的地方：

【这里给人的感觉像是一间昏暗的软壁牢房，几面墙都是书其中大部分是古旧的黑色或褐色的皮封面；一盞点着蜡烛的灯从天花板上垂落下来，投下一道昏暗的光圈光圈里挤挤挨挨地放着一张磨损起毛的沙发、一把旧扶手椅和一张摇摇晃晃嘚桌子。这地方有一种荒凉冷清的气息似乎平常没有人居住。】

软壁牢房就是精神病院中墙上装有衬垫以防被监禁者自伤的房间可见氣氛之压抑。霍格沃茨的教师有住校传统这间房子令人窒息且平常无人居住，所以那【几面墙的旧书】肯定是他父母的虽然不排除他父亲是不得志文学青年的可能性（瞬间脑补成杰克尼克尔森），不过作者既然特地强调了还是认为它们是属于他母亲艾琳-普林斯的魔法書籍比较合理。有关艾琳的描述较少仅限于她是“霍格沃茨高布石队队长”——棋类运动队的队长，想必很聪明或许普林斯是个败落嘚学者世家也说不定。小说并未介绍艾琳的学院但考虑到斯内普自幼就有根深蒂固的斯莱特林情结和麻瓜歧视思想，说明艾琳即是个有純血统理念的斯莱特林问题就来了：一个信奉纯血、智力惊人的斯莱特林，为什么会嫁给一个一贫如洗并且动辄家暴的麻瓜

答案隐藏茬斯内普的人生经历里。作者从HP6起便不断提及艾琳的长相话虽说得比较委婉，言外之意却很明确即艾琳长得特别不好看，总是“闷闷鈈乐”负能量特别重。到了HP7罗琳开始强调艾琳与斯内普的相似之处：【斯内普站在他旁边，微微弓着身子紧挨着一个跟他长得很像嘚脸色灰黄、神情阴沉的瘦女人。】窃以为这是在暗示这对母子遵循着同样的人生轨迹斯内普一辈子只爱一个女人，这在人类生理上是莋不到的也就是说这份感情早就超脱了肉欲式的爱情，莉莉于他而言是最黑的夜中最亮的光，他爱上的是一个符号、一种象征也许囿人会说斯内普本身人品不好，只不过是爱对了人他若爱上贝拉特里克斯，便会成为彻头彻尾的恶魔——我却觉得根据书中的种种迹象來看他只可能爱莉莉。

许多人大概都觉得莉莉和赫敏是一类人不过若严格按照原书设定，赫敏其实是个一丝不苟乃至有点咄咄逼人的書呆子不仅一个女性朋友都没有（起初连哈利和罗恩都认为她烦得惊人），而且酷爱上蹿下跳地举手发言这肯定令斯内普觉得她爱出風头，而“爱出风头”在他的字典里意味着詹姆然而提起莉莉，不仅斯拉格霍恩的溢美之词连篇累牍海格对她评价更是“我无法想象哪个见过她的人会不喜欢她！那么勇敢，那么活泼！”小说完结后罗琳甚至补充说卢平也曾喜欢过她。这是要塑造一个玛丽苏女王吗顯然不是，因为书中尽管对金妮、芙蓉的长相不吝赞美却从未用“美丽”形容莉莉（甚至连斯内普都没有这么讲过），可见她的魅力来洎开朗的性格一个能让周围人感到温暖和快乐的女孩子，怪不得能吸引同为贫穷边缘人的卢平和斯内普

书中对斯内普和莉莉的往来着墨不多，暗示却不少初见斯内普时，佩妮大叫：【你是斯内普家的那个男孩！他们住在河边的蜘蛛尾巷”她告诉莉莉，语气明显表示她认为那是个下三滥的地方“你为什么要偷看我们？”】原文是“You are That Snape boy”Snape boy，听起来很像是其他孩子对他的蔑称考虑到成年佩妮对邻里八卦的热衷，可以推断她是和同学嚼舌根时获知的罗琳说巫师的小孩都在家里学认字，不过斯内普是混血加之父母都没什么责任感，所鉯送去麻瓜的小学是最有可能的——麻瓜小学可是全宇宙最锻炼怪小孩心智的地方了我们知道斯内普家很穷，穷到什么地步他那本《高级魔药教程》已经五十年了——原本属于他妈妈！连本书都舍不得买，可想而知他究竟是怎么在盛行攀比新玩具和游戏机的麻瓜小学熬過来的他在自己的街区混得也不会好——蜘蛛尾巷是贫民区，贫民区的麻瓜孩子有什么特点反智、斗殴、霸道、帮派，胸无大志眼界窄思考全用下半身。HP6电影的开头纳西莎和贝拉特里克斯来到蜘蛛尾巷时，镜头中有个原书中没有的细节：几个麻瓜小孩一起骑车从巷孓间穿过我总觉得编导是有意为之：斯内普是否曾有过机会和其他小孩一起骑车？

更恐怖的是他的家庭和一个脾气暴躁的破产直男一起生活，就像守着一座威力巨大的活火山永远不知道他什么时候会把世界掀翻；至于那位总是遭受家庭暴力的瘦女人，“脸色灰黄、神凊阴沉”这就意味着她负能量满载，时常要絮叨、抱怨、哭诉类似“我怎么这么苦命”，对象当然是自己的儿子——想象一下克利切囮身成自己母亲的感觉在这种情况下，自卑至极的斯内普很自然地会牢牢抓住自己唯一可用以自豪的东西：巫师如果说傲慢是长在詹姆脑袋里的恶性肿瘤，它对斯内普来说就是有麻醉作用的救命稻草可以想见他会咬牙切齿地对着麻瓜小混账们想：我有脑子，我是个巫師我他妈不屑于和你们为伍。这个时候他遇到了莉莉——莉莉不光是个巫师而且是个和他母亲截然不同的、活泼开朗的巫师，莉莉从來没有歧视他莉莉甚至会在他被欺负时挺身而出，莉莉和其他孩子是不一样的！更莫提在接触到其他巫师之前莉莉对他这个魔法世界嘚代言人非常敬重，甚至还有一些朦胧的情愫

到了霍格沃茨以后，二者的往来比书中直接展现的要频繁很多斯拉格霍恩不断强调莉莉“心灵手巧”、“充满灵感”、“是我教过的最优秀的学生”，个人认为这与斯内普的出类拔萃之间不会是单纯的巧合——论学术才能斯内普显然和哈利这届学生不是一个物种，很难想象如果莉莉不达到一个和他差不多的水平还会显得自己“优秀”——HP6中赫敏可是被作叻弊的哈利轰至渣了啊！我想，既然魔药是一门实践性很强的科目而且格兰芬多和斯莱特林是一起上的，那么即便莉莉没有像哈利那样铨盘照抄斯内普（如果是这样的话莉莉真是太缺德了…），她和斯内普至少也一度是课堂搭档斯内普或许为她提供了不少辅导，乃至故意让着她；再退一步就算一个班里真的同时出现了两个能把魔药学科推进两百年的天才，他们之间也总得有无比强烈的学术交流愿望吧要知道斯内普已经把书涂得一片黑了，那些灵感并不是瞬间冒出来的而是长期改出来的，他在课后肯定常常去桃金娘的女厕所里架個坩埚做实验也就是说，在五年级莉莉与斯内普绝交之前他们完全够得上实质上的“最好的朋友”。所以邓布利多安排斯内普教魔药为的是令他永远记得曾和莉莉度过的美好时光。

毋庸置疑这段友情对斯内普来说比什么都重要——莉莉很有可能是唯一一个与他有过真囸交流的女生斯内普的父亲大概就是通过这种方式才以麻瓜之身娶到了他的母亲——很多时候只要你以善意对待一个边缘人，你就是他嘚一切无论他后来变成什么样的人，他都会记住你的恩情所以斯内普是一个既复杂又单纯的人，操控他既难又容易：难在让他看得起伱易在只要他看得起你、你又看得起他，他便完完全全成为你的人了——因为他终生都在寻找归属、期待认同这也反映在了他对荣誉嘚渴望上。霍格沃茨的学业负担虽然不轻但学科竞赛远远没有体育竞赛热闹，加上斯内普性格极差难免不受欺负。学生时代少掉的畢业了自然就想加倍补回来，因此他加入食死徒毕竟他们包容他、景仰他，与格兰芬多的傻逼富二代们截然不同；因此他不在乎全世界嘟恨他入骨但不能容忍被任何人称作“懦夫”；因此HP3中他疯了一样地想要得到梅林爵士团勋章——邓布利多深谙这一点：“西弗勒斯的勳章没了，这对他来说是个重大打击…”且看HP5中他和哈利的对谈（我愿称之为“斯内普最萌的瞬间”）：

【“那就好波特，”斯内普冷冷地说“因为你既不特殊也不重要，也不用你去弄清楚黑魔王对他的食死徒说什么”

“对——那是你的工作，是不是?”哈利向他吼道

他本没想这么说，是气头上冲口而出的很长一段时间里他们瞪着对方，哈利觉得他说得太过火了但斯内普的脸上却现出一种奇怪的、几乎是满意的表情。

“对波特，”他的眼里闪出亮光“那是我的工作。现在准备好了吗，我们再来”】

在所有人都认定他是叛徒加混蛋时，邓布利多却安排他在霍格沃茨教书“从未停止过信任西弗勒斯-斯内普”。斯内普出生入死欺骗伏地魔十四年不仅是为了莉莉，更是为了邓布利多、霍格沃茨他的世界里起初没有道德、只有痛苦，最终却被作为教师在霍格沃茨度过的十余年改变——他与教職工们还是相处得还是很不错的《密室》结尾处与其他教师一起嘲讽洛哈特便是一例明证；电影版哈七上开头，从Alan Rickman的眼神中更可以看出那位麻瓜研究教师在垂死挣扎时所说“Severus…we are friends…”，真的未必是空穴来风西弗勒斯-斯内普不仅有仇必报，更有恩必报这个有着缜密思维嘚理工男，经由与自己长达十余年的作战终于突破了至善——莉莉-伊万斯之所以能换来食死徒S义无反顾乃至惊天动地的献身，靠的全是洎己的善良与宽容

由此，也可推断出斯内普缘何会对斯莱特林的学生们如此偏爱——以至于他愿意为德拉科立下牢不可破的誓言（对纳覀莎亦很敬重）这是因为他与卢修斯确实是有真交情。HP5中小天狼星曾在吵架时对他说：“告诉我卢修斯马尔福近来怎样？我想他一定佷高兴他的哈巴狗在霍格沃茨任教吧”个人认为考虑到当时剑拔弩张的气氛以及二人的宿敌关系，这句话顶多能证明卢修斯和斯内普走嘚很近因为很难想象斯内普会像狗一样跟在别人后面。

有关斯内普与卢修斯往来的直接描写似乎仅限于他来到霍格沃茨的第一天，正昰戴着级长徽章、人格魅力十足的卢修斯亲切地拍了拍他的肩膀至于他们究竟遵循着哪种交往模式，要根据卢修斯的为人和斯莱特林学院的文化来分析乍看之下，卢修斯是个法力薄弱且墙头草到处飘的嚣张大款一家三口都很混账；罗琳后来更补充道，马尔福家族其实鈈算高贵他们在历史上属于暴发户性质，曾通过和麻瓜贵族通婚获得了庞大庄园（因此我猜测卢修斯是搞房地产的考虑到魔法世界位於【伦敦】，啧换我我也嚣张）。

不过卢修斯本身就不是学者或战斗人员而是个很善于拉拢人心的商人，其家族不仅世代都对克拉布囷高尔有着极强的掌控力亦在魔法部和霍格沃茨董事会均吃得很开，甚至是支持食死徒活动的主要财阀可谓是很有能力的。对将要继承庞大家业的宝贝儿子卢修斯虽然在物质上非常满足，但也不是一味娇惯如HP2中便有过这么一段对话：

　 【“我希望我的儿子比小偷和強盗有出息一点儿，博金”马尔福先生冷冷地说。博金先生马上说：“对不起先生，我没有那个意思——”“不过要是他的成绩没有起色”马尔福先生语气更冷地说，“他也许只能干那些勾当”

“这不是我的错，”德拉科顶嘴说“老师们都偏心，那个赫敏·格兰杰——”

“一个非巫师家庭出身的女孩子回回考试都比你强我还以为你会感到羞耻呢。”马尔福先生怒气冲冲地说】

不难发现卢修斯特别重视孩子的智力教育，很巧斯内普智力逆天；此外卢修斯还喜欢收集各种黑魔法物品，又很巧斯内普是个黑魔法小专家——因此盧修斯对斯内普，大概除了尊敬还是尊敬更何况毕业后他们还成为了同僚。

除了卢修斯斯内普在斯莱特林还有其他狐朋狗友，已知的囿穆尔塞伯和埃弗里其中穆尔塞伯的父亲是第一代食死徒，曾陪伴伏地魔跋风涉雪前往霍格沃茨求职前文已论述，以斯内普的性格怹不会与看低自己的人往来，可见他在斯莱特林学院内并未因家境贫穷、性格差等原因受到排挤据小天狼星介绍，还成为了院内一个食迉徒预备团的成员（同党包括贝拉特里克斯等等）；这与蛇院的文化传统是分不开的

蛇院其实是个什么样的学院呢？首先由于后几本尛说连篇累牍地强调纯血，很多人大概都忘了他们除了近亲结婚还忙了不少别的事几本书中分院帽的歌分别是这样唱的：【血统纯正、詭计多端】、【也许你会进斯菜特林，也许你在这里交上真诚的朋友但那些狡诈阴险之辈却会不惜一切手段，去达到他们的目的】、【渴望权力的斯莱特林最喜欢那些有野心的少年】，第一句是个总括第二句其实是表明在这里很难交到真诚的朋友，第三句则是说该院嘚学生都是要做大事的

其次，他们一直非常优秀早在HP1中差点没头的尼克便说：“格兰芬多从来没有这么长时间没赢过奖了，斯莱特林來了个六连冠！”哈利这届由于克拉布和高尔两家很不巧选在了同一年生孩子，稀释了全人类的智力水平加之作者也没怎么介绍蛇院嘚其他同学，这才显得斯莱特林既弱智又精神病（当然也有可能是世代的近亲结婚终于显露出了不良后果）；此外前几部电影为了防止誤导儿童观众，将斯莱特林定义为邪恶净选一些磕碜的小孩来演，无形中也助长了观众的错觉

事实上，血统诚然是进入斯莱特林的首偠因素但进来以后他们是根据实力论资排辈的，在这里学习就像一场严酷的生存竞赛每个人都能根据其家世与能力的综合被分出地位嘚高低，来往时考虑的是彼此的利用价值故人情较为冷漠。斯莱特林们在欺负别人时会非常抱团——强上加强但是自己人被欺负时却佷少会拔刀相助——谁叫你弱，这里并不存在詹姆和小天狼星、哈利和罗恩式的莫逆之交

他们明目张胆地歧视弱小，只追随真正强大的仂量所以麻瓜孤儿院出身的伏地魔在靠奖学金进入霍格沃茨后，没用几年便成为令全院俯首称臣的超级领袖一个真正的斯莱特林会习慣成自然地将任何进入他视野的物体分出三六九等，出身不好扣分学习不好也扣分（像克拉布和高尔这种能力分被扣到极致的，就只能惢甘情愿地给别人当哈巴狗）这一特点很直观地反应在了斯内普出离糟糕的师品上。

尽管斯内普讨厌所有格兰芬多但最讨厌的是成绩墊底的纳威，他对纳威甚至比对哈利还要缺德很多很多HP2中，当洛哈特准备把纳威和芬列里分成一组时斯内普立刻在全年级同学面前说納威“即使用最简单的咒语也能造成破坏，我们将把芬列里的残骸装在一只火柴盒里送进医院病房。”HP3中他更在大庭广众之下让卢平“尛心”因为“纳威隆巴顿在这个班级，我劝你别叫他做任何难做的事情”书里没有写，但我想事后纳威一定伤心地哭了斯内普欺负納威的方式，正是詹姆欺负他的方式也是所有欺负手段中最有杀伤力的一种：公开羞辱。

一个人若想肆无忌惮地欺负另一个人首先要紦对方视为一个你所讨厌的特质的集合而非完整的人，这样才能彻底漠视受欺凌者的痛苦、假装他们没有感情继而放下人类皆有的恻隐の心发动攻击。斯内普小时候没什么可拿来自豪的只能拼命骄傲于智能与血统，这两样也就成了他评判他人的唯一标准莉莉的存在仅僅令他放弃了血统至上，他可是到死都没放弃智能至上只不过比当初温和了不少。

再看纳威天资毫无疑问已经是相当不高了，偏偏学習也相当不认真；说实话智力正常的小孩无法完成很常规的学习内容，确实不仅仅是笨的缘故更多的是懒惰、找借口、没有上进心，洏这些缺点在斯内普眼中只能被千百倍的放大（他批评詹姆和哈利的固定用词之一就是lazy）因此他对纳威的评价是最低的。这倒是和我们Φ国的老师挺像

不过许多资质平庸的中国教师们只不过是可悲地被应试教育洗了脑，鉴于斯内普是个人格障碍严重的大天才所以他傲慢到了一个连他人的努力都不认同的地步。一年级的第一节课斯内普上来就说：“我可以教会你们怎样提高声望，酿造荣耀甚至阻止迉亡——但必须有一条，那就是你们不是我经常遇到的那种笨蛋傻瓜才行”在这里，他强调的是天赋

赫敏的天赋毫无疑问比斯内普要差上一截，斯内普也毫无疑问不怎么喜欢赫敏HP6中他更轻蔑地道出了一句大实话：“这个回答是原封不动地从《标准咒语，六级》上抄来嘚”十六岁的斯内普已经推翻了教材，十六岁的赫敏却还在背教材这就是赫敏不管表现得多好都无法让斯内普满意的原因——他根本僦看不起她；如果说赫敏能在一百分的卷子上写下所有课堂知识拿到一百分，斯内普则能用自己的体系把大题答得让阅卷老师长跪不起

斯内普崇尚的是纯粹的智力较量，与之相比信念、原则之类的反而不那么重要，与其说他是个本性不坏的人不如说是个没有本性的人，年轻时的他自私自利而且没有道德感被仇恨彻底蒙蔽了双眼，只纠结于个人的得失从不管他人的死活，哪怕哈利只是个无辜的婴儿这是非常卑劣的。倘若那时的他成为了独裁者很可能会设计出一套依照智力将人划分等级的制度，到时像我这种数理化生都不好的理科生大概就直接刻上“傻逼”二字拉出去枪毙了。

HP6中邓布利多这样定义伏地魔的追随者：“弱者为寻求庇护野心家想沾些威风，还有苼性残忍者被一个能教他们更高形式残忍的领袖所吸引。”斯内普首先和第二条沾边罗琳也解释过他觉得加入食死徒是是一件很威风嘚事，私底下一厢情愿地认为这可以令莉莉震撼至于第三条，斯内普的残忍纵然不能与卡罗兄妹、贝拉特里克斯、格雷伯克等人相提并論但显然高级得多。

哈利在系统学习了斯内普十六岁时的学术成果后概括说王子有一种很残忍的幽默感其实许多小男孩都有这个特点，詹姆和小天狼星尤其但他们用以攻击斯内普的手段是斯内普发明的，就像食死徒吊起麻瓜的手段也是斯内普发明的一样所以斯内普嘚威力远在他们之上，仿佛一个别有用心的神斯内普的可怕之处在于他尽管未必身体力行地实践，可他不仅有能力将最疯狂变态的幻想轉化为现实自身也毫无原则可言，他追求纯粹的技术却并不在乎技术究竟被应用于什么目的，哪怕世界天翻地覆他也会觉得这是在莋实验，碾死的那些弱智都是蟑螂原本就没有存活的价值——所以他会说穆尔塞伯只不过是“开个玩笑”；我想这也是驱使他追随伏地魔的重要因素；受哈利视角所限，小说里并没有介绍食死徒内部的具体分工不过可以尝试推断一下斯内普的工作内容。

早在斯内普不到②十一岁时便已是伏地魔麾下的一员大将——伏地魔答应了他不杀莉莉，而且确实也信守诺言没“杀”莉莉他上来二话不说先手刃了詹姆，然后一直叫莉莉滚开最后那道阿瓦达索命是发给哈利的，不想莉莉为救哈利而挡在了中间——以伏地魔的人品这简直相当于对斯内普说“我爱你”了，毕竟要是斯内普没求他他便会秒杀莉莉，也就没有后来这么多麻烦了

伏地魔复活后，望着身边围着的一圈食迉徒也是很伤感地来了一句：“有一个，我想是永远离开我了……” 由于当时斯内普还没有回来“承认世上还有其他女人血统更纯，哽配得上他”所以我想伏地魔也明白杀死莉莉会失去斯内普，并为此感到懊悔足见斯内普在组织中的重要作用。

可比起贝拉特里克斯等杀人不眨眼的忠诚食死徒斯内普的行径又有颇多诡异的地方，首当其冲的就是当邓布利多要求斯内普杀掉自己以保全德拉科的灵魂时斯内普怒气冲冲地说：“那么我的灵魂呢，邓布利多我的呢？”我想既然他这么闷骚的人连暗恋莉莉一辈子这种宇宙级机密都告诉鄧布利多了，连anything和always这种八点档台词都说出来了（而且是在不惑之年说出来的）说明二者绝对是一对无话不谈的忘年好友（仔细想想，他們的人生经历也有颇多重合之处啊）如果斯内普真的杀过人，应该没必要在这么严肃的场合装逼吧

再者，贝拉特克里斯曾指责他“我們其他人都在冒着危险出生入死你却【又】一次不在场”，很难想象一个总是故意缩在后方的人能在食死徒中平步青云因此唯一的可能就是他本来就是做科研的，相当于首席技术官与伏地魔一起开发黑魔法，搞不好黑魔标记也有部分是他的专利（相当于一个人值五个師啊）都是来学习残忍，格雷伯克只学到了残忍地咬其他食死徒学到了残忍地杀，斯内普却在学习残忍地思考乃至成为了残忍的开發者。科学怪人并没有错错在不讲原则地将排山倒海的巨大能量用以罪恶之途，这就成为了科学坏人之所以绝大多数缺德事都让斯莱特林做了，是因为他们只认权力其原则就是不讲原则。值得注意的是除了斯莱特林，还有一个学院亦被黑得很惨那就是拉文克劳。

“勇敢无畏、重视荣誉”赫奇帕奇则为“忠厚诚实、勤奋努力”，二者皆是对个人品质和行事准则的要求只有拉文克劳致力于录取脑孓最聪明学习最好的学生——连个信条都没有，还不如斯莱特林所以只能打酱油。尽管说一套做一套几乎是人类的共性但人类还有一個共性就是讨厌背叛者，因为利益与懦弱而告密在多数文化中都是最令人不齿的行为，比本身就站错了队还要糟糕纵观七册书，会发現小人的角色大多是由拉文克劳来担任的如D.A.的玛丽埃塔（与此同时张秋也并不觉得玛丽埃塔的告密之为不地道），如拉文克劳的亲生女兒Grey Lady（“我想让自己比母亲更聪明更有名望。我偷了冠冕带着它逃走了”），还有一个更典型的例子是奇洛

据罗琳的补充，奇洛便就讀于拉文克劳学院成绩非常好（尽管斯内普说他贪婪无能，不过斯内普是不世出的）虽然生性羞涩，但野心很大起初教授麻瓜研究嘚他，在被指派为黑魔法防御术的教师后自不量力地出发前去阿尔巴尼亚寻找伏地魔，幻想着收获第一手经验然后功成名就——然而只慬得做学问的人心智力量往往都是很薄弱的所以他很快就被伏地魔彻底洗脑了。拉文克劳的教育体系无疑是很失败的这与我朝的情况倒有着颇多相近之处。

       不过比起出产叛徒对拉文克劳本人来说，更郁闷的或许是但凡作者钦点的优秀学生没有一个就读于她的学院——赫敏和邓布利多来自格兰芬多，斯内普和伏地魔来自斯莱特林格林德沃如果在霍格沃茨念书百分之一万会被分进斯莱特林，而哈利在校时公认的学生领袖、三强争霸赛的正牌选手迪戈里是个赫奇帕奇。HP5中在D.A当泰瑞布特握着联络用硬币瞠目结舌地问她“你有这样的脑孓，怎么没在拉文克劳”时赫敏轻描淡写地答道：“分院帽是正经考虑过要把我放到拉文克劳，可最后决定了格兰芬多”这其实是说奣在作者的评价体系里，“勇气”是要高于“智力”的这层主旨早在HP1就点出来了。在哈利即将奔赴与奇洛的正面交锋时赫敏与他告别噵：

         “我!”赫敏说，“不过是死读书再靠一点儿小聪明！除此之外，还有许多更重要的东西呢——友谊和勇气——哦哈利——可要小惢啊!”】

       尽管乍看之下似乎其他三院不要的学生都会进赫奇帕奇，我倒觉得在资质不错的前提下拉文克劳才都是别人挑剩下的。赫敏等囚与纯粹的拉文克劳有什么区别呢让我们先从相貌英俊、成绩优异、球技卓越、人品高尚的赫奇帕奇塞德里克说起。HP4中分院帽唱道：【拉文克劳觉得头脑最聪明者，总是最有出息；赫奇帕奇感到最勤奋努力的，才最有资格进入学院】充分说明赫奇帕奇对学生并非没囿要求。

       塞德里克或许智能相较最聪明的要差一点点胆子相较最勇敢的要小一点点，野心相较最狡猾的要弱一点点但在考场和球场上，他可以通过勤奋努力来弥补上这一点点——与此同时赫奇帕奇的另一条准则“忠厚诚实”所赋予他的高贵人格，拉文克劳的学生却不能通过聪明才智获得由此，塞德里克不仅在同期生中最有出息甚至成为了全书中唯一挑不出缺点的角色；所以，他死了

        至于邓布利哆、格林德沃与伏地魔，显而易见他们的学术能力在很大程度上是领袖魅力的一部分——阿不福思那句“她的状态不行，你不能带她一起走去你打算去的地方，发表你那些聪明的讲话给自己煽动起一批追随者”，传神地勾勒出了邓布利多在学生时代的形象赫敏作为學习型人才，领导力虽然有所欠缺但也一直有着自己立志于投身的事业，早在四年级时就成立了观念大大超前于时代的家养小精灵权益促进会并顶住重重压力坚持了下来。

       此外她最先识破了特里劳妮的骗子面目并当堂走了出去，最先看出乌姆里奇的任教是由于魔法部試图干涉霍格沃茨并以实际行动做出抵抗不也说明了即便在学习中，智力以外的因素——如判断力和勇气——亦起到了非常重要的作用嗎赫敏是三人组中最为足智多谋、理智清醒的，总能在关键时刻想出办法、抵挡诱惑真正令她脱颖而出的与其说是智力，倒不如说是智慧；是人用技术而非技术用人，被技术操控的人没有灵魂

       或许有人会说，这种局面是作者对拉文克劳和赫奇帕奇着墨较少造成的鈈过，为何被置于配角之位的是这两个学院呢窃以为这是由他们自身的特质决定的。七部《哈利波特》都在讲述少年战胜成人、推翻霸權的故事所以这其实是一部英雄史诗，“英雄”与“主角”皆为Hero而在西方文学的传统中，靠武力征服敌人的强者才是Hero故“勇气”是朂受推崇的品质——古典文学专业出身的罗琳，很可能会按照这个思路想问题

       且看昂山素季的读后感（她在被软禁期间一直沉迷于哈利波特）：“我真不知如何才能有足够勇气去做那些孩子们所做的一切，因此当人们讨论我的勇气时我想他们应该对哈利波特一无所知。”勇敢并不是打架斗殴、欺凌弱小而是承担责任、直面挑战。书中所展现的勇敢绝不仅仅是正面迎敌：纳威勇敢地坚持原则阻止三人組危及集体荣誉；小天狼星和詹姆抛下世俗偏见，勇敢地与狼人为友；珀西身为一个心比空间站高命比卫生纸薄的低端野心家勇敢地承認了错误，克服了自己最大的缺点“原谅了别人的正确”，达成了勇敢的至高境界……

       此外作为一部情节非常传统、结构非常工整的小說《哈利波特》完全遵循“主角历经对手的重重阻挠，终于达成了目的”这一模式在构思这类故事时，首先要设计出“主角”（Protagonist）和“对手”（Antagonist）Protagonist同时指事件的积极参与者，以及领袖。而“勇气”和“野心”实际上是一对非常微妙的双生子，换言之即行动力、领導力正是这二者造成了戏剧冲突——所以格兰芬多是当之无愧的主角，斯莱特林是当仁不让的对手戈德里克-格兰芬多与萨拉查-斯莱特林，在彻底决裂前是全世界最要好的一对朋友。

       回过头来再看獾院和鹰院不难发现它们讲求的其实是服从与辅佐，因此就本质而言赫奇帕奇是格兰芬多的“助手”。至于拉文克劳《哈利波特》毕竟是儿童/青少文学，中学校园里恶势力的比重太大很有可能误导年轻讀者，故作者写得比较隐晦；但正如“勇气”与“忠诚”“野心”与“智力”亦是一对绝配——拉文克劳其实是斯莱特林的谋臣。所以霍格沃茨大决战前疏散学生时四个学院的参战比例是这样的：

      【斯莱特林桌旁空无一人；拉文克劳鱼贯而出时，一些年纪较大的同学坐著没动；赫奇帕奇留下来的就更多了；格兰芬多更是有一半的同学都待在座位上】

        留下的人数，暗含着作者对四个学院的评价虽然霍格沃茨很像一所财经政法类大学——因为一半校友追杀另一半校友（对不起我讲个冷笑话）——但它仍然是一所中学。中学的目的是什么传道授业解惑？实际上绝大多数人连小学的知识都不记得了伴随终生的只有个别感兴趣的科目。小学时我们每天花大把时间用尺子画等号到了中学就不会画了；中学时又每天披星戴月早出晚归花大把时间做习题（讽刺的是除了数学英语，其余科目中的许多内容都是假嘚）上大学后却立刻不会做了；我有时候简直觉得中国学生的生命轨迹就是用十几年养成一堆没什么用的好习惯，再用一个月把它们全莣了留下来的，是交过的朋友、谈过的恋爱以及吃过的苦、受过的罪，换言之即那些帮助我们成长的事情

       曾有人问过罗琳，邓布利哆为什么允许斯内普欺负学生罗琳的回答是，邓布利多认为斯内普这样可怕的老师是成长历程中的必经之路的确，这只不过是个把故倳圆起来的借口不然每个毛孔都放出光亮的邓校长竟然放任这么个变态老师在号称最优秀的魔法学校里飞扬跋扈十五年，岂不是太失体統了（天知道到底有多少学生毕业十年后做噩梦还会梦见斯内普）；真正值得玩味的是她所选择的理由罗琳完全可以给出一个与剧情结匼得更紧密的解释，比如为了让四十岁老处男斯内普有个发泄渠道以保持心理健康、为了不让斯内普失去食死徒同党的信任等等可是她偏偏选了这一条，说明她其实是在借此补充故事主旨即“成长”。

       人要怎样才能成长呢当然是要经历痛苦与磨难。也就是说如果你離开学校的时候只收获了一兜子奖状，在某种意义上也是什么收获都没有的——所以17岁时的邓布利多幼稚得惊人眼睁睁地看着暗恋对象對亲弟弟施用钻心咒、害死了亲妹妹后他才勉强达到了哈利初入学时的成熟度；所以什么都没经历过的詹姆波特，是个喜欢欺负人的自大誑而鹰院这种教学体系，概括起来就是本末倒置、急功近利将这一点体现得淋漓尽致的，恰恰是拉文克劳中人气最高的卢娜因为她茬拉文克劳过得一点都不快乐。

far-fetched!”Lunacy的意思是精神失常、行为愚蠢我想作者正是在写到这里时获得了“卢娜”的灵感。HP5中卢娜初次登场，当时霍格沃茨特快列车上其他的包厢全都满了只有她孤零零地一人坐一间包厢，因为根本没有人愿意靠近她罗琳在描写她的外貌时┅点都不客气，毫无电影版中不食人间烟火的惊艳：【她长着一头乱蓬蓬、脏兮兮、长达腰际的金黄色头发眉毛的颜色非常浅，两只眼聙向外凸出这使她老有一种吃惊的表情】——其实就是唐克斯和特里劳妮的缺点的综合体，周身散发出精神病的气场以致连全系列中朂友好兼最英俊的小伙纳威都不愿意坐进去，哪怕他到处都找不到座位

      过了一会儿哈利来了，他看到卢娜的瞬间【立刻明白为什么纳威情愿放过这问包厢了】，原因是【这姑娘身上明显地透着一种疯疯癫癫的劲儿——这也许是因为她为了保险起见居然把魔杖插在了左聑朵后面，或者是因为她居然戴着一串用黄油啤酒的软木塞串成的项链或者是因为她读杂志时居然把杂志拿颠倒了】，那本杂志偏偏还昰疯话连篇的《唱唱反调》从金妮口中，可以知道卢娜的外号是“疯姑娘”这亦是个很客气的翻译，因为它的写法是Loony这个词有一定冒犯性，个人认为译成“二逼”都不为过而且，包括HP5时的金妮在内所有学生都这么称呼她。自从入校以来各式各样的侮辱始终伴随著卢娜，甚至到了HP6中她仍面临着这样的苦恼：

      【“D.A.没有了有点孤单，但金妮很好那天她在变形课上制止了两个男生叫我‘疯姑娘’——”】

 很显然，喜好奇装异服并且满口胡言乱语的卢娜已经边缘得不能再边缘了，她作为全校的笑柄人缘比斯内普和纳威更差——就連哈利等人，也是过了好长一段时间才接受了她；纵使如此当哈利打算邀请卢娜去参加斯拉格霍恩的晚会时，还是刚一开口就后悔了“已经有点儿希望她不想去了”。而后当他宣布此事时更是发生了这样一段对话：

      “别那么说她，罗恩”金妮责备道，她刚好从哈利身后路过到她朋友那边去，“我真高兴你要带她去哈利，她可兴奋了”她走过去跟迪安坐在了一起。哈利试图为金妮赞同他带卢娜詓参加晚会而感到快乐可是他做不到。】

       站在卢娜的立场上看这几行字其实很残酷——这些人并没有真正接纳她，他们的包容更多是絀于礼貌以及同情哈利也并未意识到D.A.的友情对卢娜来说有多么重要，直到HP7中他进入卢娜的房间才恍然大悟屋内的景象令他哽咽：

      【卢娜在她卧室天花板上装饰了五张画得很漂亮的脸庞：哈利、罗恩、赫敏、金妮、纳威。它们不像霍格沃茨里的画像那样会动但也有一定嘚魔力：哈利觉得它们有呼吸。画像周围有精细的金链子把它们连在一起但细看了一两分钟后，哈利意识到链子实际上都是一个词用金色墨水写了上千遍：朋友……朋友……朋友……】

       这几个人全是D.A.的格兰芬多，换言之在四年级之前，卢娜没有一个朋友所以她根本鈈是典型的拉文克劳。典型的拉文克劳是身边永远围着一大帮女生的张秋，以及她的好友玛丽埃塔一个告密生（Sneaker，即“卑鄙无耻的人”）——那一章干脆就叫《马人和告密生》可见作者对她的评价之低。

        实际上卢娜是女版的斯内普。脏且乱的金发、凸出的双眼、精鉮病的气场这些描写都是为了体现卢娜没有得到什么照顾（其功用类似幼年斯内普的孕妇服）——于是HP5刚走下霍格沃茨特快，哈利便发現卢娜自打入校第一天起就可以看见夜骐因为她的母亲在她九岁时就去世了。HP7中在卢娜的房间【哈利环顾四周，床边有一张很大的照爿是幼年的卢娜和一位与她很像的女士拥抱在一起，照片中的卢娜打扮得比哈利见过的任何一次都漂亮】

       很大的照片一直摆放在床边，可见她对母亲有多么思念；“打扮得漂亮”则是暗示着她曾有过一个幸福美满的家庭，但是为期十分短暂由于成长环境中缺少可以效仿的成年女性，卢娜没能顺利完成由孩子到少女的过渡加之父亲亦举止诡异，所以她始终没学会怎么把自己变得“正常”一些毕竟她根本就不知道所谓的“正常人”是如何生活的，不过这却令她得以从极为别致的角度观察事物HP5结尾处，哈利在因为小天狼星的去世而陷入极度沮丧之时遇到了卢娜发现她简直是个思想家：

   【“不是。”卢娜说着用她那双朦胧得有些古怪的、凸出的眼睛审视着哈利“峩想你不会不喜欢的。那个食死徒杀死的人是你的教父对吗?金妮告诉我的。”

     哈利只是敷衍地点了点头但是他发现不知为什么，他并鈈介意卢娜提起小天狼星他想起卢娜也能够看到夜骐。

    “你也曾经——”他说“我是说，什么人——你认识的人当中有没有已经去卋的？”

     “有”卢娜简单地说，“我妈妈她是个杰出的巫师，你知道她相当喜欢做实验，一天她的一条咒语出了大错。那年我九歲”

     “是的，那真的很可怕”卢娜一口气说了下去，“现在我有时仍会为这件事伤心难过。但是我还有爸爸而且，不管怎样这並不意味着我永远都不能再见到妈妈了，不是吗?”

      “在那间有拱门的屋子里他们只是暗暗藏在我们眼睛看不到的地方，就是这样但是伱确实听到他们说话了。”

      他们相互看着对方卢娜微笑着。哈利不知道该说些什么或者是该想些什么；卢娜相信那么多不可思议的事凊——不过他也确信他曾听到了帷幔后面的说话声。】

        HP6中哈利意识到【卢娜又显示出她的特殊才能——一语道破不愉快的真相他还真没見过像她这样的人】，这其实是在说她的洞察力极其卓越并且根本不受无聊的社交守则约束。卢娜无疑非常有智慧不过她并不是赫敏那类擅长应用课本知识的三好学生（因此学术才能不够突出的赫敏投身民权运动去了），而是一个很可能会获得斯内普欣赏的天才——她囿着热爱发明新咒语的母亲和热爱神奇生物的父亲也出身于GEEK家庭。卢娜具备一种唯有备受上天青睐的极少数人才能拥有的天赋那就是從不局限于既定经验，对未知事物永远充满好奇、满怀包容这对从事探索研究、艺术创作这类蕴含着最高级人类智慧的活动来说，是必鈈可少的

       在被俗世尘埃遮蔽双眼的凡人听来，卢娜与其父所言皆是疯话但事实上呢？不说别的邓布利多与格林德沃也曾寻找过哈利·波特7:死亡圣器(上)评价；斯内普那些如有神助的天才想法，在获得实验证明之前不也被赫敏视作胡说八道吗？他一定还有许许多多仿佛異想天开的非凡洞见写在别的课本上因此，在罗琳后来的补充中卢娜走上了学术道路，成为了一名很有成就的动物学家发现了多种鉮奇生物，与《神奇动物在哪里》的作者斯卡曼的孙子组建了一个幸福美满的家庭她既不疯也不傻，只不过站得太高、看得太远彻底將庸碌无能之辈甩在了另一个次元。HP5的结尾写道：

     【“噢我的很多东西都不见了。”卢娜不慌不忙地说“你知道，有人把它们拿走藏叻起来但是因为今天是最后一个晚上。我一定要找回来所以，我在贴通知”

       哈利心里涌起一种奇怪的感觉，自从小天狼星死了之后一直占据他内心的只有愤慨与伤心，而现在涌起的这种情感远不同于此过了一会儿，他才意识到那是对卢娜的同情

      “他们怎么能把伱的东西藏起来呢？”他皱着眉头问卢娜“哦——这个——”她耸了耸肩膀，“你知道我想他们认为我有些古怪。实际上有些人管峩叫疯姑娘洛夫古德。”哈利看着她刚刚涌起的同情变得更加强烈了。

      “他们没有理由拿你的东西”他有气无力地说，“需要我帮忙找吗”“哦，不”她对他笑着说，“它们会回来的它们总是到最后时刻才回来。只不过是我想今天晚上收拾东西”】

       这段对话背後隐含的恶意令人不寒而栗，它暗示着卢娜与斯内普一样也长期生活在校园凌霸的阴影中。斯内普是男孩子所以会遭受直接攻击，在公共场合被群殴嘴里吐着粉红色的泡泡，满地爬着找魔杖伴随他的是围观者夹杂着欢呼与喝彩的纵声大笑；卢娜面临的则是孤立、漠視和恫吓——我想，既然作者特意强调了“对卢娜的同情”那么书本和衣物莫名丢失，在她所经历过的事情里不过是冰山一角罢了卢娜的个性非常突出，甚至可说与任何人都不相似因此没有人会把她当作自己人，这就使得一些品质恶劣的人借她来发泄或者说他们从來就认定非我族类其心必异，哪怕对方再痛苦他们也是不在乎的。

       而卢娜尽管表面上也是毫不在乎，可她之所以沉浸于自己的臆想佷大程度上是为了自我麻醉，借此抵挡周遭的歧视与嘲讽；外面的世界太残酷以致她根本不想融入，不过在疯疯癫癫的表象之下她非瑺非地孤独、痛苦，非常非常地渴望能拥有真正的朋友——但最终给她归属的是注重友情的格兰芬多。罗琳想必是很钟情斯内普和卢娜嘚因为当被问及斯内普为什么叫西弗勒斯时，她说“很多圣人都叫这个名字”；至于卢娜她的姓氏已经说明一切了：Love，Good

       除了卢娜，拉文克劳还有一位高人气角色——可爱而可靠的弗立维教授不过弗立维之所以成为弗立维，绝不仅仅是因为单纯的聪明他首先是个高奣的巫师，而且据HP2中赫敏爆料年轻时还是决斗冠军；其次是个优秀的老师，对待学生永远和蔼可亲、循循善诱——弗立维从不像麦格那樣打击后进生的自信难怪纳威的魔咒O.W.Ls取得了不错的成绩；最重要的是，他是个顶天立地的强者其实在最初的设定里，弗立维仅仅是矮洏已但是在看过HP1的电影后，许是由于电影的人设确实很像妖精罗琳立刻改口说弗立维的矮小身材是妖精血统导致的，这是很有深意的因为当时小说中已经引入了“混血物种”这一重要概念。在巫师的世界里无论狼人还是混血巨人，一切half-breeds（乌姆里奇语）均被认为低人┅等所以弗立维一家的境遇自然不会太好，甚至有可能是历经数代才争取到了持魔杖的权利据此，他的校园生活也不会很愉快对于這一点，作者甚至在HP5《斯内普最痛苦的记忆》中有所暗示：

【“请停笔!”弗立维教授尖声说“也包括你，斯特宾斯!在我收起羊皮纸的时候请留在座位上!试卷飞来!”一百多卷羊皮纸猛地腾空而起，飞进弗立维教授伸出的双臂中把他撞倒在地上。有些人笑了起来】

由于這一章（乃至这本书）的主题恰恰就是校园凌霸，所以这句 “有些人笑了起来”肯定不会是废话因为没过几段它就又出现了：

【可他的魔杖才举到一半，詹姆就吼道：“除你武器!”斯内普的魔杖朝空中飞上去十二英尺高噗的一声轻轻落在他身后的草丛里。小天狼星短促清脆地笑了一声“障碍重重!”他说着用魔杖对准了斯内普，斯内普正扑向自己失落的魔杖可在半路上就被撞倒了。四周的学生都转身朢着他们一些人站起身，慢慢地凑拢过来有些人露出疑惧的表情，另一些却觉得挺好玩儿】

【“我盯着他呢，他的鼻子都碰到羊皮紙了”小天狼星刻薄地说，“羊皮纸上肯定全都是大块的油渍他们一个字都别想看清楚。”几个看热闹的人大声笑了起来；斯内普的囚缘显然不怎么样虫尾巴尖声地哧哧笑着。】

【詹姆猛地转身：第二道闪光过后斯内普被头朝下倒挂在空中，他的长袍垂落在脑袋上露出了瘦得皮包骨头的苍白的双腿，还有一条快变成黑色的内裤在周围的一小群人里，有许多人在喝彩；小天狼星、詹姆和虫尾巴纵聲大笑】

这一章简直是从头笑到尾，从某种意义上说倒是挺欢乐的——霍格沃茨从来就不是一个包容的集体它不仅歧视麻瓜与半人半獸，亦长期排挤个性独特的学生对凌霸与孤立非常容忍，可谓是比较压抑的单单几个趾高气扬的X二代绝不可能造成这样的局面，真正茬这个过程中起到关键作用的其实是许许多多的“普通人”那冷漠至极的袖手旁观与嘲笑讥讽。做了老师后的弗立维尚且会不断收到哄堂大笑可想而知他在求学时代究竟要克服多少困难，然而他从未自暴自弃始终自强不息，最后甚至成为了全霍格沃茨最关爱学生的老師若想理解弗立维这个角色，决不能只盯住“头脑聪明”唯有把 “妖精血统”、“侏儒身材”、“决斗冠军”与“教学骨干”四个词放到一起，方才能明白他究竟遭遇了什么、战胜了什么、又放下了什么如此丰富的人生经历，势必令他在追寻智慧的路途上受益良多畢竟，即便是以学术为人生志向离开了勇气、毅力与野心，也是做不出任何成果的

  有了弗立维这个十全十美的师德标兵，斯内普更显嘚糟糕透顶不过，很大程度上他并不是有意为之在内心深处，斯内普其实很努力地想要当个好老师而且的确是个负责任的老师。他鈈仅教案全都自己写（老糊涂的斯拉格霍恩则直接让大家用那本五十年都没修订的老爷爷教材此事从侧面反映出魔法部教育司司长应该被吊起来打屁股，霍格沃茨这个教学水平是该好好管管）也提供了高难度大强度的课程（乌姆里奇来听魔药课时说“哎呀，这个班学得楿当深嘛”“我怀疑教他们增强剂这种药剂是否可取，部里会希望把它从课程中删掉的”）而且动不动就留一大堆难得让人想自杀的镓庭作业以巩固成果。即便是对哈利这种上课不好好听讲一动手什么都做不出的后进生他也从不任其自生自灭，如HP5中他看到哈利的魔药莋得一塌糊涂当即就说：“你给我写一篇这种药剂正确配制的文章，注明你错在哪儿为什么错，下节课交上来听懂了吗？”倘若他鈈是真的关心哈利是不会这样要求他的。最后很难想象如果他不是完全认同了自己的教师身份，还能在HP6中和马尔福进行如下对谈（我願称之为“斯内普第二萌的瞬间”）：

【“所以你这学期躲着我你怕我干涉？你要知道德拉科，如果换了别人我多次叫他来我办公室而他不来——”

“关禁闭！报告邓布利多！”马尔福讥笑道。

又停了一阵子斯内普说：“你很清楚我不想做这些事。”】

【“本来有克拉布和高尔跟着我可是你关了他们的禁闭！”

“小点儿声！”斯内普警告道，因为马尔福这时激动得提高了嗓门“你的朋友克拉布囷高尔这次要想通过黑魔法防御术的O.W.Ls考试，还得多下点儿功夫——”】

上述内容充分说明斯内普尽管在为人师表方面做得很不够，但他臸少思维方式变得很像老师对教学还是很上心的。普通人可能觉得这不算什么可是于他而言，这已经是人格的飞跃了——不仅是因为怹此前的人生规划里肯定不包括成为中学教师更是因为这份工作对他来说其实是种折磨。斯内普的大脑构造比较独特加之并未进化出“循循善诱”、“同情理解”、“将心比心”这类对搞科研来说很多余的功能，所以上课的时候他只会觉得怎么自己都说这么明白了这帮囚还是不懂一天到晚就知道谈恋爱，简直是一群发情的猪换到我们麻瓜界，大概就活活气成绝命毒师了

与一般人不一样，凭借非凡嘚天赋与自律的个性斯内普很容易就能成为“优秀”的人，却很难成为“好”人因为他根本不会表达自己的情感。我们总是强调学知識却忘了表达情感和学知识一样，也是要经过长期练习才能掌握的——达利一直都很感激哈利救了他的命但他说不出口，因为他在十七年人生中从来没有练习过关心别人；而出身于那样一个家庭的斯内普既没有感受到父母对他的爱，也没有感受到父母之间的爱自然僦不会表达自己的爱，要知道全家人一同吃饭、一同出游这类对大多数家庭来说无比平常的小事在他都是从未体验过的，即便发生了過程想必也不会很愉快，“家”所留给他的只有爬满苍蝇的小屋，频繁爆发的争吵麻木枯槁的神情，以及支离破碎的心灵

习惯决定性格，因此习惯了“恨”的斯内普宁可当个令所有人记恨的asshole，毕竟他那颗过度脆弱又过度澎湃的心着实荒置了太久早已无法承受“爱”的重负。他甚至认为“恨”才是酷（虽然一点都不酷）很害怕被别人知道自己拥有爱、渴望爱、想去爱，爱对他来说无比尴尬亦无仳艰难。HP7中哈利在与伏地魔大决战时在全世界面前高喊“他爱了我妈妈一辈子”好在斯内普这时已经牺牲了，否则他肯定会不顾伤情严偅顽强地爬起来念一个自宇宙大爆炸以来最大功率的闭耳塞听咒；同理，他朝莉莉喊出“mudblood”亦是出于这种心态：想与待他无比残酷的周遭世界进一步划清界限，想在这先被群殴再被群嘲的时刻撑起一份自欺欺人的优越想维持住一份从来就没有存在过的伟男子尊严，并苴不想在他深爱的姑娘面前失掉一切，更不想让任何人知道他对这份总能从天而降的援助其实是非常非常感激的

表面上看，斯内普因為这一句话失去了莉莉的友谊；但无奈的是莉莉大概早就有与斯内普绝交的打算了，“mudblood”不过是一个很充分的借口如果斯内普不说，她或许会更困扰在《斯内普最痛苦的回忆》一章中，莉莉有一连串很不对劲的动作一是【在周围的一小群人里，有许多人在喝彩；小忝狼星、詹姆和虫尾巴纵声大笑刹那间，莉莉愤怒的表情起伏了一下就像她也要微笑似的】，二是当斯内普说出“我用不着她这种臭烘烘的小泥巴种来帮忙!”后【莉莉眨了眨眼睛】，三是【她猛地一转身飞快地跑开了】。窃以为这不仅揭示了她对斯内普的看法，還交代了她“讨厌”詹姆却仍嫁给他的原因

且让我们逐个拆解一番：“眨了眨眼睛”，意味着她直到昨天还认识一个截然不同的斯内普那个斯内普尽管将其他麻瓜出身的人都称为mudblood，却永远对她非常友善所以她想的是“果然轮到我了”。“扭过头飞快地跑开了”，在詹姆约她出去玩以后这样做是羞涩的体现，说明她对詹姆并非没有好感之前的一段对话多少有些调情的成分在内——詹姆显然具备许哆吸引人的特质：开朗，阳光体育好，会说话而且有钱。傲慢亦是一种情感放下傲慢也需要经过长期的练习，小天狼星解释说莉莉嫁给詹姆是因为七年级后詹姆不再自大了那么，好一个傲慢的富二代bully突然改头换面重新做人，有没有先例呢有，请参见三井寿詹姆显然没有像三井寿那样遭遇重大挫折并被人生导师拯救，否则小天狼星不会不提；小天狼星和卢平只提到詹姆虽不再【为了取乐】对別人施咒语，却并未对斯内普停手换言之，他只不过是稍微收敛了一下罢了莉莉接受了七年级而非六年级的詹姆，根源并不在詹姆的變化而是詹姆的收敛令她不必太过在意他的缺点。

证据何在呢正是那句【刹那间，莉莉愤怒的表情起伏了一下就像她也要微笑似的】。当我于03年的某个深夜初读HP5时就深感这个细节十分刺眼，待到HP7出来以后每当我想到这句话，那感觉更是如同活吞苍蝇——不得不说羅琳真是够狠的只多出一个句子，斯内普用尽一生去追寻的光芒瞬间便化为了荒诞与虚妄。莉莉和斯内普曾是魔药课上的搭档她也說过他是她最好的朋友，然而到了此时由于他糟糕的卫生习惯以及乌烟瘴气的交际圈，使得她与其他人一样也将他视为怪胎了。她当嘫不会欺负他不过确实想甩开他，“这些年来我一直为你找借口别人都无法理解我为什么还和你说话”，如今她终于筋疲力尽了——這样美好的友情怎会一笔勾销主要责任当然在他，不过另一方面她也从来没有真正理解过他。

与“表达自己的情感”相对“理解他囚的情感”也是一种能力，而莉莉出身于中产阶级的幸福家庭（佩妮至少提供了两处证据其一是她对蜘蛛尾巷的鄙夷，其二是HP1中“可是峩的父母却看不清整天莉莉长、莉莉短，家里有个巫婆他们还美滋滋的!”）到了霍格沃茨后仍是成绩优异的人气王，集各方宠爱与天丅优点于一身这就意味着她对负面情感没有丝毫切身体验。她确实是个善良宽容的好孩子也确实同情斯内普，但她的同情流于表面、歸于肤浅仿佛一个新闻评论员——地狱就在她身边，但她既看不到滚烫的熔岩也听不到绝望的叹息，更触不到卑微的灵魂因为她的苼活太有限，眼中只有蔚蓝的天莉莉只能察觉表象，却没有能力追问根源故在她看来，詹姆的校园凌霸只是个年轻造成的缺点而非囚格本身的缺陷。她甚至有可能会在约会时对詹姆说：“我看不出你为何要对XX那么坏你就不能收敛一下吗？”

这里没有指责莉莉的意思毕竟欧美校园中运动员凌霸科技宅的传统由来已久（我们国家则是倒过来，小学老师带领全班欺负学习最差的同学）相信不少人都认為，较之凌霸不洗内裤才是更大的罪过——这种文化本身就有错，何况比起一大批将凌霸视作男子气概的姑娘她已经先进太多了。有些读者或许会认为我对莉莉及詹姆太苛刻有“詹黑”之嫌；然而我想说的是，在本文的架构内并不存在好与不好的角色，只存在塑造嘚好与不好的角色既然能从詹姆身上挖掘出这么多东西，说明他的塑造是成功的故比起单纯地“黑”抑或“捧”，研究一下作者究竟想借助他表达什么、能从中学到些什么才是更有意义的。

HP作为一部结构极其规整、内容极其充实的通俗小说每一章都经过了精细的打磨，各个角色都有着独特的价值没有哪两个人物是重复的；我想，既然罗琳已经借助德拉科体现了校霸的成长那么她之所以要设计詹姆和小天狼星这条线，一方面是为了表现绵延一生的伟大友情（确实非常感人）另一方面恐怕就是为了探讨校园凌霸，至于詹姆成长与否并不是小说的重点。莉莉的【仿佛也要微笑】以及《最痛苦的回忆》这一整章中诸多围观学生的欢呼，其实都指向了一个十分引人罙思的现象：为什么许多人不觉得欺负人是原则问题仅仅因为无聊就把别人头朝下吊起来并扒掉内裤，这很好笑吗从这个层面上来说，地球上生活着这么多“詹黑”倒是挺值得庆贺的，毕竟现实生活中的詹姆们依旧坐拥着好人缘詹姆波特经常欺负人，对此莉莉与卢岼都是承认的（当小天狼星说“月亮脸不那么傻”时卢平摇了摇头：“我曾经让你们放过斯内普吗？”）作者更是借助哈利强调过这┅点：

【是的，他以前无意中听麦格教授说起过他爸爸和小天狼星是学校里最能惹麻烦的人，她把他们描述成韦斯莱双胞胎的先驱者鈳哈利无法想象弗雷德和乔治会为了寻开心，把什么人头朝下倒挂起来……除非他们俩非常讨厌这个人……也许是马尔福要么就是那些罪有应得的人……哈利想努力找出一些理由，好证明斯内普活该在詹姆手里受那些罪但是莉莉问过：“他怎么惹着你了？”而詹姆回答：“其实主要是因为他的存在要是你理解我的意思”……詹姆不是仅仅为了小天狼星说自己觉得很无聊就挑起了事端吗？哈利记得卢平鉯前在格里莫广场说过邓布利多让他当级长，是希望他能约束一下詹姆和小天狼星……但是在冥想盆里他却坐在那里，任由这件事发苼……】

有些人或许坚信自己从没听说过身边有哪个人爱欺负人或者认同欺负人这可能是由于走运，也可能是由于交际圈狭窄但更可能是由于观察力有限。凌霸在世界范围内都是一种很普遍的现象无论搞奥赛还是不识字、太阔绰还是太贫穷、同性恋还是异性恋，任何囚都有可能因为任何原因成为受害者凌霸者本人亦有在可能换了新环境后沦为被欺负的对象。争强好胜是动物的本能鉴于少年不像成姩人那样拥有多种能够证明自己的手段（话虽如此，成年人间的凌霸现象也并不鲜见）有些小孩便选择了欺负别人——既是为了体验居高临下的快感，也是为了借助在许多人面前展现“力量”来赢得他人的敬畏从而获取地位。凌霸者的愤怒总是来得莫名其妙并且永远嘟不觉得自己做错了，那个我们都很熟悉的特殊历史时期在某些层面上，也可谓是一场声势浩大的全民凌霸

校霸们普遍不尊重父母、鈈愿意担当、不能控制情感——如果说这些都可以随着年龄的增长而有所好转，有两个特点则是除非他们遭遇重大变故否则甩也甩不掉的：虚荣与傲慢HP中详细描写了四个校霸，分别是伏地魔、达利、詹姆和德拉科考虑到伏地魔在学生时代就犯下了多起恶性刑事案件，其所作所为早已远远超出了凌霸的范畴这里主要讨论后三者，他们都属霸道类型却又存在着明显的差异。德拉科的人品诚然比较渣不過胆子也非常小，所以多数时候都在打嘴仗其恶劣品性主要体现在手段阴险，HP3中他诬陷巴克比克并试图置之于死地HP5中他的挑衅导致双胞胎和哈利被终身禁赛，到了HP6他终于发展成了一个丧心病狂的凶手，不惜害死多位同学也要给邓布利多下毒可是又没胆量当面朝校长念咒；达利则与克拉布和高尔并称为拉低人类平均智力三大罪魁祸首，他具备德拉科的所有缺点只是不具备哪怕一丁点头脑，可谓是在這条路上付出了99%的努力而没能拥有那1%的灵感因此平生最闪亮的时刻定格在HP7中对哈利说的那句“你不和我们一起走吗？”扣题扣得漂亮——长不大的人才会耀武扬威，好比唯有原始人才会通过佩戴夸张的装饰品来炫耀性功能

至于詹姆，很遗憾他当然有很多优秀品质，僦做人的角度比起德拉科要成功很多可是他的凌霸行为也是最严重的。马尔福家族是墙头草性质的暴发户与其说他们嚣张得不可一世，不如说是狗仗人势所以德拉科与卢修斯一样，也热衷于拉拢才华横溢出身高贵的人极其擅长溜须拍马，很乐意臣服于强大的力量對于自己称霸没有强烈的执着。HP4中德姆斯特朗刚刚在斯莱特林的桌子边落座哈利就看到【马尔福、克拉布和高尔因此而得意洋洋】、【馬尔福倾着身子跟克鲁姆说话】，若换成詹姆恐怕只会对克鲁姆嗤之以鼻——此君唯我独尊，绝不会去吹嘘自己巴结上了什么显贵

詹姆尽管没有德拉科那么强的主观恶意，却非常崇尚直接攻击到了一个不管有事没事都要干两架的地步，这是因为较之阴阳怪气地耍手段殴打更能让他感到自己盖世无双。然而殴打本身并非他的目的借由殴打展示力量、赢取围观者的欢呼才是令他坚持打下去的动因——囸是由于大家都很喜欢他、也都很喜欢看戏，所以只消片刻他就能将一场小规模斗殴升级为大规模耍猴比起依靠拳头来威吓的达利，詹姆的高明以及可怕之处就在于“好人缘”他不仅本身就聪明、英俊、富有，更有一大帮朋友专挑没人喜欢的少数派出手，从而吸引了夶批拥趸人们看到克拉布和高尔欺负人时，都知道这个行为傻逼而混蛋但是看到小天狼星和詹姆欺负人，就会转而觉得这个行为拉风洏酷炫

事实上，凌霸者总是成群结队地活动从来都是受欢迎的孩子才会去欺负别人，他们在这个过程中越发团结亦在同学中越发“囿地位”，这是因为青少年的自我约束力较弱总想体验为所欲为、大权在握的感觉，以致错误地认为欺凌弱小象征着力量强大导致凌霸者为了获取更高的“地位”，行为越发恶劣在盛行凌霸怪小孩的欧美国家（由于我国推行唯分数论，情况还要稍微复杂一些）学生們往往被分成“人缘好”和“人缘差”，这一点书中也是承认的比如那句“斯内普的人缘显然不怎么样”，用的就是专门形容怪小孩的“unpopular”（与之相对作者形容莉莉和詹姆的词都是“popular”）。没有朋友已经够糟的了更别提还有詹姆这类组织大部队去碾压少数派的校霸存茬（站在一旁拍掌大笑，何尝不是性质恶劣的凌霸），洋洋得意地看着斯内普和卢娜这类边缘人手足无措乃至跪地讨饶恰恰可以满足許多平庸之辈当上帝的愿望——个人的反抗毕竟微弱，群体的力量才是无穷起初是鲜有人敢去帮他们，最后是没有人愿去帮他们毕竟誰都害怕被孤立，谁都想有归属感站在主流的对立面，往往要付出巨大的勇气及代价

因此有着凌霸氛围的学校往往都深陷于恶性循环：越是欺负人的孩子越受欢迎，于是为了更受欢迎越来越多的孩子加入到欺负人的行列里来，最后“不欺负人”成为了“懦弱”“欺負人”成为了“社交”，与“怪小孩”为伍的“正常人”为了避免被归入“不受欢迎”之列渐渐疏远了自己的“朋友”——是非就是这樣被抹杀的。在一些极端的案例中有的小孩受到了极端严重的欺负，衣柜每天都被涂得乱七八糟在走廊里每刻都被推搡，上课时每秒嘟被嘲笑渐渐患上重度抑郁，不断怀疑身边的同学试图杀掉自己只得休学回家；在一些更极端的案例中，休学回家且重度抑郁的孩子們成功地买到乃至组装了几挺机关枪，冲回学校大开杀戒——太多人在他们身上体验过当上帝现在他要自己当一回真正的神了：大权茬握算什么，你的生死也要交由我定夺！倒吊斯内普的一幕或许是不少人童年梦魇的重现：你曾站在那里吗？你是那个被吊起来的还昰把别人吊起来的，抑或是在旁边欢呼雀跃的残酷的从来就不是青春，而是青春年少时的我们自身

莉莉的观念并没有任何先进于周围環境的地方，故作者之所以要补充“喜欢莉莉的不止有詹姆和斯内普”为的就是说明她与张秋、金妮一样，隶属于“popular”的阵营人缘好囷人缘差的区别在哪里呢？尽管我们很可能会喜欢上文艺作品中一些废闲宅丧的偶像但是在现实中，关键其实在于正能量与负能量卢娜的问题远远不止是“一语道破不愉快的真相”，她本身就是一个不愉快的真相——疯癫；其他人亦然——纳威“愚蠢”斯内普“肮脏”。

赫敏的处境也差不多这不仅是因为她天性孤傲，更是由于得理不饶人——可是且慢不饶人的前提仍然是“得理”。在她与罗恩和囧利的数次冲突中真理始终掌握在她手上：那把火弩箭难道不该送去让老师检查吗？哈利难道不应该去研究金蛋而非晃时间吗哈利将斯内普的学术成果据为己有难道不是作弊吗？圣器难道比魂器重要吗另一方面，一旦规则与原则不可兼得赫敏立刻就会舍规则而取原則，所以她也常常带头违反校规：HP2中是她主动提出要熬制复方汤剂并亲自闯进斯内普的办公室偷原料HP5中她建议哈利组织D.A.并设计出探查告密者的方法……邓布利多也说过他之所以安排赫敏与哈利一起上路，为的就是让她监督哈利你能想象赫敏面对残忍病态若倒吊斯内普这樣的景象露出微笑吗？

故赫敏的问题其实是在于“一语道破不愉快的真相”。事实上大多数人都致力于一件事——逃避真相（当然这无鈳厚非）喜欢沉浸于莺歌燕舞、谈情说爱、发财致富以及太平盛世的幼稚幻想。可“生”作为 “死”的前奏不仅其中的一切欢愉都是短暂的，而且与永恒的死亡相比只有一瞬的生命本身就是一个不愉快的真相；“popular”的人们在带来所谓“正能量”的同时，也使人避开了嫃实你当然有权利讨厌疯癫、蠢笨和肮脏，有权利对他们避而远之可是当你向他们举起魔杖、在一旁欢呼雀跃的时候，你也成为了一個不愉快的真相——你狭隘、自私、冷漠、怯懦只见过光明的人在无忧无虑的同时肤浅空洞，只见过黑暗的人在自卑自负的同时自私自利唯有对二者都有体验，才能具备拥有智慧的可能性罗琳自HP5起引入了“摄神取念”的概念，这个设定有着许多漏洞然而它的本质其實是捕捉他人的情绪变化，所提取的是更为抽象的东西：

　 【“只有麻瓜才讲‘读人心’人心不是一本书，不可以随意翻阅思想也不昰刻在脑壳里的，不可以让人钻进去读人心是一种复杂的、多层次的东西，波特——至少多数头脑是”他笑道，“然而会摄神取念嘚人可以在某些情况下研究别人的头脑，并作出正确的解释】

斯内普、邓布利多与伏地魔都是摄神取念和大脑封闭术的大师，这三人的囲同点就是阅历丰富、深不可测换言之，这是一种洞察力的体现所以赫敏和卢娜应该也能成为个中高手。“popular”的孩子们总是喜欢嘲笑“unpopular”的那些人举止笨拙这种偏见何其局限：怪小孩们进过地狱，受过煎熬炽烈地生活过，用力地挣扎过背负着数倍于普通人的生命體验，所以他们很容易就能看透世事——大智总是若愚的挂在脸上的不过是小聪明罢了。对于斯内普的痛苦莉莉不理解，但是卢娜、盧平和纳威肯定都能明白；还有一个人更有着切身体会那就是哈利。斯内普好歹还有个小破屋可以射射苍蝇哈利干脆就是在碗柜里长夶的，从生下来就是达利的拳击沙袋HP1中对哈利童年的描写，可谓是相当辛酸：

【他从床底下找到一双袜子从其中一只袜子上抓下一只蜘蛛，然后把袜子穿上哈利对蜘蛛早就习惯了，因为楼梯下边的碗柜里到处是蜘蛛而他就睡在那里……他看上去甚至比他实际的身材還要瘦小，因为他只能穿达力的旧衣服而达力要比他高大三四倍……他戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，因为达力总用拳頭揍他的鼻子】【在学校里，哈利没有一个朋友大家都知道，达力一伙最恨的就是穿松松垮垮的旧衣服、戴一副破碎眼镜的怪人哈利-波特谁也不愿意去跟达力一伙作对。】

《哈利波特》最初就是一部写给怪小孩的童话本身就包含着反凌霸的主题。我以前也认为哈利嘚性格没有棱角后来却越发觉得并非如此——HP的核心字眼“爱”，乍看之下犹如竞选口号一般空洞无物然而邓布利多在HP6中的这段话，┅下子就将这个字的意味点明了：

【“简而言之是你的爱保护了你！”邓布利多大声说，“惟有这一种保护才有可能抵御伏地魔那样嘚权力的诱惑！虽然经历那么多诱惑，那么多痛苦你依然心地纯洁，还像你十一岁时那样当时你向那面能照出你内心愿望的镜子中望詓，看到的只有怎样挫败伏地魔而没有永生和财富。哈利你知不知道，世上没有几个巫师能看到你在镜中看到的东西伏地魔那时就該知道他要对付的是什么，可惜他没有！”】

罗琳曾表示哈利是她最喜欢的人物——他的命最苦心态却最好，没有人给过他爱但他天苼懂得爱，是一个理想化的角色在冥想盆中看到斯内普的过往后，哈利大受震动日后更将亲生子命名为“西弗勒斯”，以此祭奠“最勇敢的人”甚至动用自己的影响力，确保斯内普的画像挂入校长室（也不知这幅画像会如何面对哈利）；假如二者对调斯内普怕是只會对此微微一笑，认为责任已履行欠债已偿清，恨才是永恒

我们都学过“天将降大任于斯人是也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体膚”可是在经受苦难的过程中，有的人迷失自我有的人丧心病狂，只有少数人才能越发强大斯内普在HP5的电影里说哈利是“多愁善感嘚孩子、整天抱怨你的生活是多么苦涩而不公平，虽然你或许没有注意到但生活就是不公平的”，不过真正走不出童年阴影的人倒是他洎己；一样是在霍格沃茨找到新家的abandoned boys伏地魔干翻了这个娘操的世界，斯内普也险些把这娘操的世界干翻只有哈利始终在想“我爱家人囷朋友”，孰强孰弱不言而喻。

七部《哈利波特》也可被解读为上天下的一盘大棋：神想要寻找一个救世之星，最先挑中了天赋异禀嘚汤姆-里德尔但他的灵魂既卑微又卑劣，完全无法抵挡苦难的折磨最后彻底被人性的阴暗面攫获；然后又挑中了天赋异禀的西弗勒斯-斯内普，但他也差点走上了与伏地魔相同的道路失望且绝望的神将期望寄予哈利-波特，尽管他法力不算高强头脑不算聪明，但是有爱、有原则永远忠于自己的内心与信念，决不会屈服于权力与诱惑——因此伏地魔化作魔王斯内普沦为炮灰，而哈利加冕王者苦难与庸者是无缘的，不失为一种宝物但于弱者它只是劫难与摧残，于强者才是卧薪尝胆你受过罪，不代表你应该将生命浪费于抱怨；你的命运仍要靠自己去开拓；你要承认错误、克服缺点，而非把一切不公都归咎于世界；你要敢于打拼、不断向前而非沉浸在过往的伤痛Φ顾影自怜。以下这段《阳光小美女》中的台词我非常喜欢，当年在看这个片子时简直是从头哭到尾，虽然总是被别人嫌弃哭点低：

【“你知道马塞尔-普鲁斯特吗彻头彻尾的失败者，从没干过一份正式的工作单相思得不到回报，还是个同性恋花20年写了一本小说，鈳是根本没人读——但他也许是莎士比亚之后最伟大的作家不管怎样，呃——他到了生命的最后时刻回首往事，审视从前所有痛苦的時光觉得痛苦的日子才是他生命中最好的日子，因为那些日子塑造了他而那些快活的年头呢？彻底浪费了什么都没学到。”】

（六）幸福的家庭都是一样的

之前的章节都围绕校园题材展开然而大体上可隶属于校园小说的HP，更多的笔墨其实放在了“家庭”之上世间所有介绍罗琳的资料，都会提及她在创作哈利波特时是“单身妈妈”“每天都在发愁能否给襁褓中的女儿买双新鞋”，她也表示“邓布利多的博格特是他妹妹的尸体我的博格特是我的孩子的尸体”，意即她在创作这部小说时所怀有的心态正是“母亲”。莉莉、佩妮、納西莎、莫丽与爱丽丝-隆巴顿各式各样的女性，各式各样的人生但都是一样伟大的母亲，这个主题甚至渗透到了OST中——哈七下电影原聲大碟的第一轨就是《Lily's theme》待到片尾处《Voldemort's end》中，这段旋律又再度响起在拯救孩子的道路上，看似纤弱的母亲往往能达到天地间最极致的果敢坚决——卢修斯愿意为了儿子委曲求全纳西莎却连黑魔王都敢欺骗；骄傲一世的克劳奇勇敢地决定救出儿子，然后他的妻子直接替兒子进了阿兹卡班

实不相瞒，读前三部时我并没有对HP系列产生什么特别的兴趣直至第四部才有眼前一亮之感，这一部尽管核心设定是個巨大的bug（那个门钥匙为何不能被设定为哈利的牙膏而且竟然是双向的），却从第一章起就漫溢着阴森荒凉尽管气氛全被封面上喜气洋洋的哈利给破坏了。而这部书真正的主干其实是克劳奇一家令人扼腕的命运，正是这个弑父的故事使得HP正式脱离了儿童故事的范畴，完成了质的飞跃罗琳借助他们的经历，讨论了一个甚为棘手的问题即小天狼星在山洞中所言的“为什么来自良好家庭的孩子会走上這样的邪路？”

对此小天狼星已经揭示出了一部分原因：他的父亲不怎么关心他。在小克劳奇接受食死徒审判一章中作者几次写到【克劳奇旁边那个纤弱的女巫开始前后摇晃，用手帕捂着嘴呜咽啜泣】、【克劳奇旁边那个瘦小的女巫抽泣起来身体前后摇晃】，而当克勞奇向儿子喊出“我没有儿子！”时【瘦小的女巫倒吸一口气，瘫倒在凳子上她晕过去了。克劳奇好像没看到似的】从中不难发现克劳奇太太的性格相较丈夫是要敏感上许多许多的，是一个正常的人；换言之这是一个典型的严父慈母式家庭。以老克劳奇的性格他毫无疑问是家庭中的绝对权威，对待孩子的教育肯定也十分严格可是由于过度热衷工作，他在实质上成为了缺席的父亲与儿子的接触極少，这就使得小克劳奇不仅没能感受到父亲的关怀反而对他制造的压抑深有感触，久而久之内心出现了无法弥补的空洞加之母亲想必对他极度溺爱，于是造就了他自私而叛逆的性格

没有谁不渴望父爱，特别是外表强硬而内心脆弱的失落青年尤其会想要一个可以效汸的榜样、可以信任的依靠。所以小克劳奇也为自己找到了一个父亲那就是伏地魔——“我会得到超过其他任何食死徒的荣誉，我将成為他最宠爱的亲信……比儿子还要亲……”小说虽然只展现了再度归来后陷入精神分裂的晚年伏地魔（他与朱元璋落入了差不多的精神危机），不过也对他的早年经历有所涉及多次强调他富于魅力与欺骗性，因此在小克劳奇看来伏地魔显然是个更合格的父亲。这倒是佷符合食死徒队伍的壮大规律：最早的那批只不过是像敬佩大哥一样崇拜他到了新一代，贝拉特里克斯已经视他为理想的情人小克劳渏已经视他为理想的父亲，老一辈继续将儿子送给他外围的信众更是视他为不倒的邪神。

悲哀的是小克劳奇以及小天狼星都认为老克勞奇不具备父爱、只懂得为达目的不择手段，这是一种误解老克劳奇也是一个可悲的可怜人，他被权力、名誉这类身外之物紧紧束缚反而无法自由掌控俗世的生活，即便在把孩子从阿兹卡班接回来后也继续延续铁腕的教子方式至死没能学会怎样与自己的儿子交流。这對父子间的矛盾太尖锐以致小克劳奇并没有因为被父亲救回来而感谢他，反而因此加深了对父亲的仇恨——在向哈利的班级教授不可饶恕咒时假穆迪有这样一句台词：

【大家都笑了起来——只有穆迪没笑。“你们觉得很好玩是吗？”他粗着嗓子问“如果我对你们来這一下，你们会喜欢吗”】

可是较之韦斯莱先生等模范父亲，老克劳奇或许多了些自私、少了些表达却并没有少掉哪怕一丁点父爱。尛克劳奇把父亲将母亲送入阿兹卡班的行为解读为“他爱她虽然他不爱我”，可是一个不爱儿子的父亲又怎么会把自己挚爱的妻子送詓摄魂怪的治下坐牢、任由病弱发疯的她被草草埋葬掉？老克劳奇在疯掉之后认定某棵树是珀西他是这样说的：

【“是的，我儿子最近通过了十二项普通巫师等级考试成绩很令人满意，谢谢你是的，确实很为他骄傲”】

【“谢谢你，韦瑟比你办完那件事后，我想喝一杯茶我妻子和儿子很快就要来了，我们今晚要和福吉夫妇一起去听音乐会”】

人在极度脆弱的时候，所挂念的都是他向来最重视嘚东西对克劳奇先生而言，工作的惯性太强大使得他根本没有意识到妻儿才是他最在乎的，可直到十余年后珀西成为他的助理时他仍惦念着那个一度“幸福”的家庭，哪怕它从来就是幻影这对父子其实非常非常相似，一样强大的能力一样强势的个性，彼此代表着對方所不愿面对的自己于是在经年累月的不沟通、不理解与不信任后，积蓄在小克劳奇心中的那份偏执与仇恨渐渐强烈到只能以谋杀}

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