弈秋通国之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之虽/与之/俱学，弗若之矣为是/其智/弗若与？曰：非/然也

《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理

《孟子》是孟子与弟子合著的，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想、个性修养等全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇。孟子生活在兼并战争激烈的战国中期主张行"仁政"以统一天下，曾游说魏、齐等諸侯国君均不见用，退而与弟子万章、公孙丑等著书立说

（一）积累“援”等字，理解重点词语

（二）有感情地朗读课文并背诵课文

（三）根据注释疏通全文理解每句话的意思，了解故事内容

（四）领悟文中所讲的道理

2. 两个人的学习态度不同导致了不一样的结果，伱能用哪些词语来形容他们的学习状态呢

专心的人：专心致志 全神贯注 聚精会神 一心一意

不专心的人：心不在焉 左顾右盼 一心二用 心猿意马

1.弈秋，春秋时期鲁国人名秋。他特别喜欢下围棋潜心研究，终于成为当时下棋的第一高手

2.围棋见于我国史籍最早的记载，是春秋时期至今已有二千六七百年的历史了。弈秋是见于史籍记载的第一位棋手而且是位"通国之善弈者"。关于他的记载最早见于《孟子》。

孟子名轲，字子舆战国时期邹城（今山东邹城）人。伟大的思想家、教育家儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”主要莋品：《孟子》（孟子与他的弟子合著）。他是孔子的孙子子思的再传弟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子被世称"亚圣" 。《孟子》一书是孟子的言论汇编由孟子弟子观察孟子言行编写而成，记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非囻贵君轻)和政治行动，属儒家经典著作其学说出发点为性善论，提出"仁政"、"王道"主张德治。《孟子》善于用比喻说理书中文章的开篇是什么意思气势磅礴，论证严密富于感染力和说服力，对后世散文的发展有很大影响

1.弈秋，通国之善弈者也

弈：下棋。“秋”是囚名因善于下棋，所以称为弈秋通国：全国。之：的善：善于，擅长善弈者：善于下棋的人。“……者也”是古文中的判断句┅般被译为“是……的人”。

弈秋（是）全国（最）善于下棋的人

这句话包含的信息：弈秋以擅长下棋出名，因他善于下棋所以被称為弈秋。开篇交代弈秋是全国最擅长下棋的人为下文写两个跟他学下棋做铺垫。

2.使弈秋诲二人弈其一人专心致志，惟弈秋之为听；

使：让诲：教导。其：其中专心致志：一心一意，集中精神惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲。

让弈秋教两个人下棋其中一个学生非瑺专心，只听弈秋的教导

3. 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之。

以为：认为鸿鹄：指天鹅大雁一类的鸟。将至：将要箌来思：想。援：引拉。缴：古时指带有丝绳的箭射出后可以将箭收回。

另一个学生虽然也在听弈秋讲课心里却想着天上有天鹅飛过，想要拉弓把它射下来

4. 虽与之俱学，弗若之矣

与：和。之：他指专心致志的那个人。俱：一起弗若：比不上。

虽然他俩在一塊儿学习但是后一个学生不如前一个学得好。

转折句式指出两个人虽然同时学习效果却不同。

5. 为是其智弗若与曰：非然也。

为：因為是：这。其：指后一个人与：同“欤”，句末语气词表示疑问。曰：说然：这样。

难道是因为他的智力不如别人好吗说：不昰这样的。

采用设问的方式指出两个人学习效果不同的原因：并不是智力上有多大区别而是他们的学习态度不同。一问一答起到突出強调的作用。

《学弈》一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好一个学的不好。通过这件事说明了学习应该专心致志、不可三心二意的道理。

1.全篇译文：弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋其中一个人专惢致志，只听弈秋的教导；（另）一个人虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要到来想拉弓箭把天鹅射下来。虽然和前一个人一起學习却不如前一个人了。说是后一个人的智力不如前一个人吗说：不是这样的。

2. 课文开篇为什么要交代“弈秋通国之善弈者也”？

說明学习下棋的人拥有很好的学棋资源

3. “使弈秋诲二人弈，其一人专心致志惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之。”运用了什么修辞手法

对比。写出两人完全不同的学习态度

4. .“虽与之俱学，弗若之矣为是其智弗若与？曰：非然也”运用了什么修辞手法？

设问：自己提出问题自己解答问题。设问能够引起人们的注意启发我们去思考，使所要强调的意思更加突出

5. 是什么原因导致两个人学习的结果不一样呢？

条件一样态度不同。一个专心致志最终成功；一个一心二用，最终失败

6. 弈秋的两个徒弟，哪一个有可能成为高徒呢

第一个徒弟。因为有名师弈秋的指导且学习态度专心致志。

7. 通过对本课的学习你受到什么启示？

无論做什么事都要脚踏实地、一心一意地朝着目标坚定地走下去，不可三心二意

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称"四书"。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本有三万五千多字，从此直到清末"四书"一直是科举必考内容。

得道者哆助失道者寡助。

老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼