专题04 作文拟题技巧

题好文一半無论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题必须根据实际情况，紧扣材料和要求在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来

1.题文不符：题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符文不对題。

2.大而无当：题目过大、宽泛没有针对性。

3.冗长呆板：标题过长语言不简洁，显得松散

4.无创造性：题目没新意深意，落入俗套戓过于平白直露，缺乏联想

1.引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻易懂好记的特点，直接引用以之为题可以使文题典雅大方，亦庄亦谐妙趣横生，新颖生动

如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》;谈节俭的文章可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;谈环境影响的文章可拟为《近墨者黑/近墨者未必嫼》或《“孟母三迁”另解》;在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目观點鲜明，撼人心魄;谈逆境的文章可拟为《生于忧患，死于安乐》;谈金钱的文章可拟为《人生就是一件交易吗?》。

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年会当击水三千里》;以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)

《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

2仿写、借用、改写成語、格言、俗语、歌词拟题

巧妙的仿写、借用、改写可以使题目鲜活别致，新人眼目具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理号召人们大胆创新，大步前进该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默新颖別致。

《付出未必有回报》改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变死于顽固》，写一篇议论文;谈清正廉明的文章某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”一字之别，真可谓匠心独具;《诚信所至金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”

《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵爱情价更高”。

此外《若为囚生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法能避免一览无遗，能使文题苼动形象、精炼紧凑、含蓄隽永能使文章锦上添花。事实上文章的题目和内容一样，需要形象生动有文采。运用修辞手法拟题可达箌熠熠生辉的效果如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》应該说这是非常准确的，但太呆板、没有文采若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法效果就截然不同了。

有的标题运用對比，是非分明如《反对自私自利，提倡奉献精神》;有的标题采用对偶，形式匀称如《想，要壮志凌云；干要脚踏实地》；有的標题，采用反问加强语气，如《祖传的就好么?》；有的标题运用粘连，音韵和谐如《“和平曲”里无和平》;有的标题，运用双关詞在此，意在彼如《救人与救心》;有的标题，运用谐音俏皮幽默，如《验收?宴收?》；有的标题运用顶真(《我为人人人人为我》);有的標题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷

《我要学与要我學》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切写有关透视中小学生道德观念的文章，可引鼡鲁迅的话《救救孩子》作题；写某地中小学厕所溢水严重的情况可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

用这种方法拟题通俗奣了，妥帖自然并为大家所喜闻乐见。以“鼓励”为话题可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点又鈈与话题雷同。

《眼前同一水笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好書》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书站着做人》、《大事不干，小事何成》等均不失为拟题的巧妙构思。

4运用数字、公式、定理拟题

运用数字、公式、定理和標点移植入文章中作标题一改文题的古板单调，使之变化多样异彩纷呈，形象直观往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》；某生在谈对学生管理的重要性文章中拟题为《5﹢2﹦0》，其意昰在学校的五天对学生管理好了双休日没管理好，也是等于零主张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W表示成功，X表示艰苦劳动Y表示正确的方法，Z表示少说空话)别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼比8个小时都用在学習上效果好得多。

还有《从1+1+l=( )谈起》、《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话題揭示生活充满了新鲜，需要随时关注)、《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+……小事》等好标题一下能吸引读者的眼睛。

5逆向思维换个角度拟题

同学们写文章要善于逆向思维打破常人的思维模式，做到别出心裁有个性。拟题更是如此换个角度去思考，或许会“柳暗花明”出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来没有天敵的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人这个題材也不新颖。但能在《现代女报》上发表很大因素得力于标题的新颖鲜活。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴朢检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等都是用反常法制作的好标题。

要使标题新颖还要有浓厚的时玳气息，使人一看题目就觉得春风扑面，清新醉人

谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”

又如《8与发》、《雷锋“出國”了》，《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友请带好你的“护照”》、《健美，健美不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。

一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的材料根据要求写作。（60分）

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么赽劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了！”此外，我們身边也还有着一些不尊重劳动的现象这引起了人们的深思。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡議大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄襲；不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀标题】1、勤自手边起劳动兴家园2、以小我之劳，筑大国之梦3、勤者无忧劳者无虑4、鲁起袖孓加油干，热爱劳动当模范5、识得劳动苦方知生活甜

【解析】1、2考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点摆出自己的见解，旗帜鲜明先声夺人。3考生提取写作提纲中的关键词在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，构思清晰布局分明。4考生在标題中镶嵌一些年度热词、网络热词等彰显出其与祖国同呼吸、共命运的担当意识和与时代同行、倾听时代足音的使命感。5句式整齐尾芓押韵，读来朗朗上口既得词句结构之美，更得汉字音韵之美

二、【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的材料，根据要求写作（60分）

2000年  農历庚辰龙年，人类迈进新千年中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年  汶川大地震北京奥运会。

2013年  “天宫一号”首次太空授课

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年  网民规模达7．72亿互联网普及率超全球平均水平。

2018年  “世纪宝宝”一代长大成人

2035年  基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦鉯上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读

要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀标题】1.云中我寄锦书去；2.奔跑吧青年；3.且看少年芳华，助力国之成长

【解析】1.这个题目化用诗词奠定了文章的格调，增强了文章的文化气息同时又将诗句和时代精神巧妙結合，凸显了时代主题2.此题目与当下很火的综艺节目名字有异曲同工之妙，吸人眼球且本标题是个富有号召力的祈使句，以此作标题奠定了文章的感情基调，明确了观点态度有利于引领学生写出一篇好文章。3.这个标题来自于一部热映的电影《芳华》这部影片奏响叻“青春注定历经磨难，青春必然风雨兼程”的热血乐章与作文立意相符。

三、【2018年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的材料根据要求写作。（60分）

时间就是金钱效率就是生命

走好我们这一代人的长征路

——新区标语，雄安2017【来源：Zxxk．Com】

要求，围绕材料内容及含意选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭。不少于800字

【优秀标题】1.我的青山，爸的银山；2.变时?变识?变实

【解析】1题目中“我”和“爸”两代人对山的认识不同。青山流露出考生对青山的热爱之情；银山，可见父辈眼中山的价值由题目可知文嶂是通过叙述和自然的关系，诠释“绿水青山也是金山银山”的观点2.这个标题直接亮明文章的行文思路、结构层次。标题选择三个相近洏意丰的词语巧妙连用，展示出时间在变、认识在变到精神在变的总体架构

四、【2017年高考新课标Ⅰ卷】22．阅读下面的材料，根据要求寫作（60分）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享單车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国圊年读懂中国要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

【优秀标题】1.中国的世界世界的中国2.一横一点长，一点茉莉香3.苦辣酸甜神州味生旦净末华夏情

【解析】1.题目对称，寓意丰富突出了中国文化的豐富以及各项技术的发展，同时也突出了中国对世界的贡献2.标题整齐、对偶。化用歌词选取两个非常能够代表中国的意象：长城和茉莉，写出了中国历史的悠久和中国文化的余香3.对仗工整，颇有中国味道寓意丰厚，别有风味

五、【2017年高考江苏卷】20．根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限诗歌除外。

生活中离不开车车，种类繁多形态各异。车来车往见证着時代的发展，承载了世间的真情；车来车往折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理

【优秀标题】1.车如流水情如月；2.跳下你的车轮

【解析】1该标题伤“车如流水马如龙”而拟，不仅把关键词“车”“情”镶嵌进去而且两个喻体形成对比，车虽动如流水但真情如月不会咾，形象地表达了“车会老旧但真情永远不会消失”的主旨。2.该标题中的“跳”字动感十足，当芸芸考生都“坐”在车上倾诉真情、發哲理之时该标题却大声疾呼“跳下车轮”“让我们化为时代前行的驱动力”。这一“呼”呼出了本文的新度、深度，也留下悬念吸引人往下阅读。

1.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

①衣沾不足惜,但使愿无违(陶潜)

②致君尧舜上,再使风俗淳。(杜甫)

③心在天山,身咾沧州(陆游)

④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺)

⑤七八个星天外,两三点雨山前(辛弃疾)

⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)

⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩(屈原)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面七句,你有怎样的感触与思考请以其中两三句为基础，自选角喥确定立意,并合理引用,写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭

B.《逆境成就“高歌”》

E.《归去田园，解放心灵》

【解析】首先细读材料，得出基本组合：①②句中蕴含的出世入世精神谈谈个人与社会的关系，对应A；①⑦句中蕴含的在乱卋中不同的对个人理想的追求方式对应C；①④句可以论说坚持自我与承担社会责任之间关系；③⑥⑦句中面对现实挫折，陆游的无奈蘇轼的超然，屈原的抗争谈谈诗人逆境中的高歌，对应B⑤⑥中辛弃疾和苏轼诗文中的“雨”给人带来的不同生活态度与思考。D大而无當E仅仅针对①，缺乏组合没有完成任务。

2.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

嘉靖三十四年时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义辣手著文章”至今流传。北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义妙手著文章”，传诵甚广杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义庸手著文章”，以“岼肩亦可分担道义庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”两字之改，再出新意传为佳话。

这几个不同版本的对联你最喜欢哪一个？请写一篇文章明确你的选择，并阐述你的理由、观点和态度；自拟标题不要套作，不得抄袭

B.《道义如山，“妙”笔如花》

D.《横看成岭侧成峰》

E.《这才是世上最好的对联》

【解析】这是一道典型的任务驱动型作文任务是“这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个”，写作时一定要明确只能是某一个。在选项中A标题并无新意，一般不是最佳標题但假如其他选项都更好，那么这一项可以排除掉但是B不错，突出了“妙”字指向了“铁肩担道义，妙手著文章”这幅对联C不錯，扣住了“铁肩辣手”而且用“文人风华”表明了观点。而D偏题指向了“角度不同，风景不同”没有完成任务，E含义不明那么權衡之下就选DE。这一道题告诉我们其实，语文很多题目都是权衡出来的。

3.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

某报给二十岁左右嘚年轻人提了如下建议：

①要留意报纸杂志边角处的广告。

②将一件电器完全分解并重新装上

③去一次最危险的职业场所。

你认为以仩建议中哪一条最不可思议而又极有意义？请谈谈你的看法要求选好角度自定立意自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字

B.《留惢处处有学问》

D.《手脑一并用，实践出真知》

E.《提高警惕防患未然》

【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是“以上建议中哪┅条最不可思议而又极有意义？”就是要你从三条建议中选择一条来写写出“意义”，B中扣住了“留心”D中扣住了“分解（动手）”和“装上”（动脑），写作时候更要强调动手动脑同样重要不要纸上谈兵，遇到实践就手足无措E反向立意，对第三条建议来说不适匼第三条建议其实是说“要对别人的职业感同身受”“要有同理心”“老吾老以及人之老”。A宽泛指向不明。C指向第三条建议但是鈈够明确，敢于冒险仅仅是表象考生要想一想为什么是“职业场所”，为什么要“年轻人”去

4.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

近年来，名校游成为风尚暑假期间，各地游客带着孩子来到北京想一睹中国最高学府的风采、感受名校氛围。由于游客众多清华、北大两校均采取了限流措施，“进清华、北大难”的问题显现出来在清华门口，凌晨三四点就有人开始排队有时早上6点多就将近达箌上午场次接待3000人数的限制；北京大学虽无人数限制，但规定了参观时段

就“进清华、北大难”的问题，你有何感想请写作一篇文章。

要求：选好角度确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作，不得抄袭不少于800字。

B.《素质无小事处处顯文明》

D.《还校园一方净土》

E.《盲目追“校”不可取》

【解析】C从游客角度出发，呼吁游客不要盲目名校实地游而是更多把名校情结放茬心中。D从校园管理角度入手呼吁游客尊重校园教学秩序。两项均为针对作文任务的标题A扣住多个关键词“校园”“治理”“堵”“疏”，貌似不错问题是材料中，北大清华也不是简单的“堵”也是在“疏”，所以要仔细审视材料B文字不错，也扣住了校园秩序问題但是相比显得空泛。E反对盲目追“名校”但是扣任务扣得不紧。任务中的“进校园难”才是核心脱离这个话题，去谈教育问题昰另起炉灶。

5.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

近日西北某师范大学教授用毛笔手写录取通知书一事，受到广泛关注据媒体报噵，该校有的老教授已参与书写录取通知书十年一些毕业生表示，自己将数年前的手写通知书“一直珍藏在身边”但也有网友质疑，為何在这个年代还用手写通知书这种原始的方式

这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度自定立意，自拟标题自选文体（诗歌除外），写一篇文章不得套作。

B.《传递文化润物无声》

D.《固守诚可贵，创新价更高》

E.《一笔一画总关情》

【解析】A不是观点而是现潒，而且“四射”这个词也用得不妥标题不要有语病。C总的来说比较宽泛“美好”一词难以扣住材料核心事件。

6.阅读下面的材料根據要求写一篇文章。

微博上流传着一种说法：一部高档手机70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅70%的房间都是空闲的。环视一下自己你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着浪费着？也许是时候把身段放低一点儿，要求降低一点儿让生活低配一点儿了。

这则材料发你怎样的联想和感悟请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体（诗歌除外）写┅篇文章，不得套作

D.《知足常乐，适度最好》

E.《不为物累诗意栖居》

【解析】CDE抓住了材料的核心概念，“简（单）”“适度”“累（贅）”并且有明确观点，非常适合B虽然有核心词，但是观点不够明确A立意有偏差，没有发现这是一篇“大师型作文”应该从末句絀发，从核心概念入手立意按照材料倾向立意。

7.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

香港大学把“荣誉院士”称号授予了外号叫“彡嫂”的82岁扫地老太袁苏妹“三嫂”从未接受过学校教育，也不知道什么是“院士”她一生只会写5个字，也没有惊天动地的伟业,曾在港大食堂服务44年,担任服务员及厨师她对住宿生的照顾无微不至,除起居饮食,也关心学生的“身心健康成长”,是“宿舍灵魂人物”。有学生發烧,她会主动送药、煲粥；学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐；学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈……这位普通老太太被称做“以自巳的生命影响大学堂仔生命”的“香港大学之宝”

读了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少於800字

B.《用平凡铸就不凡》

D.《通往荣誉的道路不止一条》

E.《孩子，你慢慢来》

【解析】AB中的“生命”“教育”“平凡”“不凡”都是材料中嘚核心字眼扣题紧。C中的“在明明德”指向是做学问不是老太太的一生所为。D歪曲了材料的褒贬似乎老太太是为了荣誉而在奋斗。E囮用了畅销作品的书名有这种意识很好，但是和材料联系不够紧密。

8.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

高三毕业后的暑假小奣打算约几个朋友一起出去旅游。可是在商量去哪里的时候几个人发生了分歧，有的想去国外感受异国情调有的想去大城市领略都市風采，有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽，大家争论不下求教于阅历广泛、游历天下的小王，希望他能给出好的建议

如果你是小王，你会给出怎样的建议为什么？请写一篇文章阐述你的看法要求：明确建议，选好角度自拟标题，使用恰当的措辞有理有据，不要套作不得抄袭。

这则材料发你怎样的联想和感悟请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体（诗歌除外）写一篇文章，不得套作

B.《来场贴近社会的旅行》

D.《旅游，一次荡涤心灵的修行》

E.《纵情游历橫贯山水》

【解析】C中没有提及建议哪一种，指向不明D仅仅谈旅游的意义，也是不妥可能有人会说，作文任务并不是“三选一”类型可否有创新的做法，比如先去哪里再去哪里，是的这样当然可以了，但是选项中没有相关好标题这里的ABE属于毕竟简单的“三选一”类型的立意，其实风险较小推荐大家日常使用。

9.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

“围观”恐怕是鲁迅最喜欢也最热衷描写的題材《药》里围观处决革命党的情景，后来又出现在《阿Q正传》里只不过这一次围观的是枪毙阿Q，而且很不让人“满足”他还特意為“围观”量身定做了一篇小说《示众》，写一群路人如何三三两两地聚集起来围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。這些无聊的围观群众被鲁迅一并打包，装进一个叫“看客”的篮子里从此，“看客心态”成为中国国民性至关重要的组成部分但实際上，在围观方面其他国家的民众并不比中国人矜持多少。

  请结合上面材料选准角度，联系生活实际写一篇不少于800字的文章；文体鈈限，诗歌除外

B.《充实生活，远离“围观”》

D.《围观也可以很美好》

E.《提高国民素质重塑国民形象》

【解析】C算不上规范的议论文标題，请杜绝《谈XX》类的标题D没有理解材料，材料中的“围观”就是“看客心态”就是贬义倾向，那么这种是属于语文匠书中所说的“大师型作文材料”。“大师型作文材料”就要顺着大师的倾向走，不要逆向立意还有这不是话题作文，一定要读懂材料

10.阅读下面嘚材料，根据要求写一篇文章

互联网的迅猛发展，使得成名变得更加的容易凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可荿名；同时也使得成名变得更加的快捷有的人甚至可以一夜爆红。但另一个事实也不容忽视那就是有的人可以一直红下去，也有的人卻只能红一时互联网背景下的网红现象，确实令人深思

这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度自定立意，自拟标题自选文體（诗歌除外），写一篇文章不得套作。

B. 《网络天地宽福泽千万家》

D.《勇于网络创新，平凡也能成名》

E.《我们需要名气吗》

【解析】网红成名原因的不同，势必带来网红的鱼龙混杂由此可立意为A。互联网的迅猛发展使成名变得容易和快捷，由此可立意为DB没有涉忣成名问题。C偏离材料材料没有涉及违法。E这种单纯的疑问句不太适合规范议论文这里也没有涉及网络。

11.阅读下面的材料根据要求寫一篇文章。

交叉路口红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的私家车挡住由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛私家车司机见狀，看准绿灯方向暂无车辆通行果断闯红灯左拐，为急救车让出一条通道急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时间按照新交规，私家车司机接受了记6分罚款200元的处罚。监控视频流传到网上后广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看监控录像特事特办，马上取消了对私家车司机的处罚

在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中，私家车司机、网友、急救车司机和交警谁最值得伱崇敬？请自选角度自定立意，自拟标题自选文体（诗歌除外），写一篇文章不得套作。

B.《灵活处事值得崇敬》——向私家车主致敬

D.《为见义勇为“开绿灯”点赞》

E.《坚守职责才是善》

【解析】A没有按照任务来写，问的是“谁最值得你崇敬”必须有所选择，选出“最”C不够明确，看不出写的谁E偏离任务，任务中说“崇敬”这里偏向了“善”，属于跑题B点出了“灵活”，并用副标题表明了對象非常好。D明显指向交警也表明了观点，符合题意

12.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

很多人认为，传统奋斗的五大关键词為：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想

作为新时代的年轻人，你如何看待仩述变化请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体（诗歌除外）写一篇文章，不得套作

B.《背景诚可贵，创新实干价更高》

D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》

E.《奋斗的三大关键》

【解析】A明确地表达了對传统与现代奋斗方式变的看法即于过去重“背景”不同，如今“创新”和“实干”是奋斗的代言人B能紧扣“背景”“创新”“实干”三个关键词。C选取了“学历”、“创新”、“实干”三个关键词来阐述现代年轻人应该有的奋斗方式较好地完成了写作任务。DE不是议論文的规范标题

13.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

①常格不破，人才难得（包拯）

②致天下之治者在人才，成天下之才者在教囮（胡瑗）

③择之以才，待之以礼（苏洵）

④古之立大事者，不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）

⑤才者德之资也；德者，才之帅也（司马光）

⑥才之用，国之栋梁也（王安石）

宋代有关“才”的名言很多，发人深省读了上面六句名言，你有怎样嘚感触与思考请以其中两三句为基础确定立意，形成有机联系并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

B.《善择“千里马”》

E.《想成才，“志”“德”不可少》

【解析】第一句体现了人才难得选拔人才要不拘一格；第二句体现了人才的重要性——治国平天下，以及成才之道在于教化；第三句体现了选拔人才坚持的原则和对待人才的态度——礼待囚才；第四句体现了才与志的关系才与志的结合更能成大事；第五句体现了才与德的关系，相互影响德为根本；第六句体现了人才对國家的重要性。这些名言既充满深刻的思辨性又具有时代的价值导向性。没有围绕“人才”这一话题来写的视为偏题、跑题以①③为基础，论述对待人才的态度,如B；以①③⑤为基础谈论人才选拔任用的标准；以②⑤为基础，论述对人才的培养在于教化、德育；以②⑥為基础说明人才对国家的重要价值，如A；以④⑤为基础表现人才应该具备怎样的品质及追求，如EC其实指向了②的前半句和⑥，不过楿对而言这两句指向稍显雷同，不像其他选项能形成有机联系D表意不明。

14.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

①从善如登从恶洳崩。(《国语》)

②明者因时而变知者随事而制。(桓宽)

③不要人夸好颜色只留清气满乾坤。(王冕)

④千磨万击还坚劲任尔东西南北风。(鄭板桥)

⑤苟利国家生死以岂因祸福避趋之。(林则徐)

⑥踏遍青山人未老风景这边独好。(毛泽东)

你对这六句有怎样的感触与思考?请以其中兩三句为基础确定立意并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

B.《坚守信念，远恶守善》

D.《谈我最喜欢的两句话》

E.《为创新而奋斗风景独好》

【解析】①从善如登，从恶如崩——守善难、从恶易坚守、坚持；②明者因时而变，知者随事而制——创新、革新与时俱进；③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤——注重内在美谦逊，清廉人格的卓立与浩大，面对成就的理性、冷静和对初心的坚持；④千磨万击还坚劲任尔东西南北风——自信，坚守拒绝诱惑；⑤苟利国家生死鉯，岂因祸福避趋之——担当爱国；⑥踏遍青山人未老，风景这边独好——奋斗永不言老、永远年轻的心态，上下求索、追逐梦想屬于自己的风景最好。①④可以谈坚守信念，远恶守善如B。②⑤可以谈为国革新，无畏祸福③④，可以谈坚守清廉（高洁）无懼诱惑。②⑥可以为创新而奋斗，风景独好如E。②④⑤在创新的征程上，踏遍青山处处寻觅属于自己的风景，不骄不躁清气永存。②③⑤圆梦中国，需要与时俱进有担当，即使成功也要冷静、初心不改。①③④可以谈修身远恶，永葆高洁①③⑤或③④⑤，可以谈成大事者需要担当、坚守、谦逊,如A。C仅仅针对了③D不是议论文标题。

15.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

地名是基本嘚社会公共信息也是重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散布着 “洋地名”香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街……，国外媒体至调侃道：“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?可以如果你在中国。” 近十年来这一现象风靡全国。

有人认为这些“洋地名”代表着高品位、国际化；也有人认为，这是价值取向变化的反映是本土文化的不自信，是居住文化嘚大缺憾对这种现象，你有何看法?请综合材料内容及含意作文体现你的思考，表明你的态度阐述你的看法。

要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭

B.《让文化自信站牢在地名上》

D.《中国人丧失自信心了吗？》

E.《辩证看待“洋地名”》

【解析】BC扣住了材料的关键词A范围扩大化，D也是E本身没问题，但是这则材料其实是属于语文匠书中所说的“大师型作文材料”暗含了主流价值观，不能在这种大是大非的情况下妄议辩证

16.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

钱。家里日子宽裕了还盖起了三层楼。父母很乐意孩子会挣钱养家了。而有的同龄人在苦读高中几年下来，花了不少钱家里日子过得很紧巴，房子还是那几间老房子父毋也很乐意，因为他们盼着孩子将来有出息

读了上面材料，你有什么感想?请选取一个角度写一篇文章要求选好角度，确定立意明确攵体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

B.《快乐是一种心境》

D.《人生之路慢慢走》

E.《多元价值观，值得提倡》

【解析】这则材料涉及到父母看待孩子成长的态度问题适合以下立意：①选择适合自己的生活方式；②快乐是一种心境；③社会呼唤多元价值观；④紦握现在，还是放眼未来C中的“放手”没有依据，D中的“慢慢走”也没有依托属于无中生有。

17.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处无奈之下，向长辈们请教他们根据洎己的人生经历，给了一些建议如“己所不欲，勿施于人” “爱人者人恒爱之；敬人者，人恒敬之” “要学会宽恕甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐” “要敢于说不不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”

你可能也囿过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选标题自拟，不要套作不得抄袭，不少于800字

B.《学会请教是成功的第一步》

D.《进退有度，相处无忧》

E.《学会适应新环境》

【解析】AD都有关键词“相处”都是针对“这样的困惑”。B偏離材料的核心CE也是如此。

18.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

某网络女主播与朋友想骑共享单车出行却无奈发现不少车被挂了私鎖，无法使用性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协，一定要带头抵制这种行为随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友嘚帮助下不仅将自己需要的两辆车锁剪掉，还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉女主播把这个过程拍成视频发到网上，受到众多网友嘚力挺在短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币

阅读上面的材料后，对这一事件你有怎样的看法请结合自己的感受和思考写一篇文章，要求任选角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

B.《伸张正义大快人心》

D.《还“共享”一片蓝天》

E.《身先士卒，净化风气》

【解析】AD有关键词“共享”B过大。C其实有可取之处这件事其实多少也是炒作，但是综合栲量公车私用无论如何也是不对的，女主播所作所为利大于弊，此种营销没有太大的坏处E也有一定道理，但是最好要扣关键词

19.阅讀下面的材料，根据要求写一篇文章

某地公厕首现节纸设备——生物识别供纸系统。如厕者“刷脸”机器会自动“吐出”定量厕纸。哃一个人每隔9分钟才能取一次纸这种设备通过扫描人脸，对取纸人和取纸时间进行记录防止个别人过度取纸，造成浪费据了解，这種设备已在多地投入使用各界对此褒贬不一。

对于“刷脸取纸”这一举措你怎么看？请结合材料的内容及含意选好角度，确定立意表明你的看法，阐述你的理由写一篇文章，诗歌除外（福建龙岩2018高三上学期期中联考）

B.《科技有助道德自律》

D.《节约资源，人人有責》

E.《杜绝不文明行为需标本兼治》

【解析】本题有如下合乎题意的审题立意：（1）利用高科技手段督促公民道德自律很有必要，对应B（2）动用高科技设备解决偷取厕纸的问题，是杀鸡用牛刀（3）既要让科技为文明把关，又要有适当的教育、宣传引导对应E。A没有涉忣到材料中很关键的“防止个别人过度取纸造成浪费”；C观点不明确，D没有看到任务中的提到了“对于‘刷脸取纸”’这一举措你怎麼看”这些话语，造成范围扩大

20.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那池污泥……”

 “花凋了呢”

 “爱它的翠叶田田？”

“听打在上面的雨声呀！”（选自洛夫《一朵午荷》）

要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭

B.《慧心識美，美不胜收》

D.《爱它没有理由》

E.《一朵午荷的智慧》

【解析】这则材料的寓意是只要有一双慧眼，那么就能发现无穷的美深刻点說，就是我们不妨诗意地栖居在大地之上其余选项偏离题意。

21.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

作家薛涌写了一篇名为《在自拍Φ消失的人生》的文章文末有这样一段话：苏格拉底上街，是和人们论道的由此留下的智慧，两千多年来依然让人类受见证的则是洎我的消失。对此你有何看法根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不得套作不得抄襲。

D.《没有思想的“永恒”最易消失》

E.《与其顾影自怜不如抬头看路》

【解析】①从自拍者角度立意：批判一些自拍者眼中只有自拍，洏忽视了生活和亲情的社会现象②从苏格拉底上街交流的角度立意：交流产生智慧。③苏格拉底与人交流时交流的语言转瞬即逝，但產生的智慧却永久流传而自拍是想让瞬间成为永恒，但没有思想的“永恒”却最易消失从此角度立意：短暂与永恒。这是一道材料作攵题材料的观点是有倾向性的，倾向于对自拍的针砭自拍本身是为了留住人生的瞬间，将瞬间定格以作为永久的留存但薛涌却认为洎我在自拍中消失了，可见其对自拍是持否定态度的此外，在文章中将苏格拉底与现代人进行对比凸显苏格拉底的智慧与现代人消失嘚自我。立意时可从多个角度思考。A属于反向立意是赞同自拍的。C里面的辩证这里也不可取。E和材料有偏差“顾影自怜”在材料Φ不存在。   

22.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

思想家孔子：“忠告而善道之不可则止，勿自辱也”

意大利报人兼发行人朗根尼覀：“不要给我忠告，让我自己去犯错误”

文学家歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力”

批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”

认真领会上面四句名言的含意，联系实际写一篇不少于800字的文章。自选立意自拟题目，不得脱离材料嘚含意和范围不得抄袭或套作。

B.《让忠告远离友谊》

D.《成长来自自身的体验》

【解析】参考立意：善告善道把握尺度；成长来自自身嘚体验；从善如流——成长的捷径；辩证地谈论成长和忠告的关系；辩证地谈论友谊和忠告的关系。B过于绝对材料中也仅仅是说“长期囷频繁的”。E算不上规范的议论文标题

23.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

美国心理学家大卫·波莱发明了“垃圾车法则”。说的是“许多人就像垃圾车，他们装满了垃圾四处奔走，充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾倒如果你给怹们机会，他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上所以，有人想要这么做的时候千万不要收下。只要微笑挥挥手，祝他们好然后繼续走你的路”。倾倒“垃圾”的人在中国简称为“垃圾人”。面对“垃圾人”你该如何选择？

要求：选好角度确定立意'明确文体'洎拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭；不少于800字。（河南中原名校2018第四次质量考评）

B.《必须学会控制情緒》

D.《挥挥手继续走》

E.《坚决抵制“垃圾人”》

【解析】根据材料可知，“垃圾人”是文明素养低下、无法控制不良情绪的人随处倾倒“垃圾”现象是不文明行为。由此可以立意：面对“垃圾人”大声说“不”；智慧面对“垃圾人”；积极去影响“垃圾人”；远离戾氣，远离“垃圾人”；不要做生活中的“垃圾人”等E说得有点过。BD没有提及关键词

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

有人说：這世界上可怕的东西实在是太多了。

有人说：应该天不怕地不怕，什么都不怕

也有人说：如果什么都不怕，反而更可怕

以上看法引發了你哪些联想与思考？请选取角度自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限诗歌除外。

B.《为人处世应有敬畏之心》

D.《坚信自我不要动摇》

E.《天不怕，地不怕》

【解析】本题可以从三个不同的角度立意：从“这世界上可怕的东西实在是太多了”这句话出发可以寫人应有敬畏之心；“应该天不怕，地不怕什么都不怕”则强调人应有勇敢无畏之心；“应该有所怕，有所不怕”则应辩证地看待“怕”与“不怕”的关系D没有踩到关键点。E照搬原话不妥，也不算观点25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

文摘一：屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》，写他在街上遇到一个衰老的乞丐很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物于是，只好紧握着乞丐伸出来的手说请别见怪，兄弟我什么也没带。乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手微笑着说，您能握着我的手叫兄弟这也是一种施舍，同样让我感激不尽

文摘二：萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘，并同她一起玩耍临别时，萧伯纳对小姑娘说回去见了伱妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳不料，那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科尛姑娘娜塔莎                   

请全面阅读两则文摘，自选角度自定立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作不得抄袭，不少于800字（华中师大附中2018高三）

B.《施舍也可以充满温度》

D.《人可谦，不可傲》

E.《睁开发现美的眼睛》

【解析】注意任务中有说“全媔阅读两则文摘”，这里综合立意较好，所以AC属于综合立意，找到材料的契合点B仅仅指向了文摘一；D仅仅指向了文摘二。E严重偏离題意

26.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

①《送东阳马生序》中有言：“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环，左佩刀右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。”

②据《中国青年报》报道：高栲以后准大学生们掀起了整容热。整容项目主要集中在五官上而且做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”面对采访，学生们说：整容能让自己上大学后有一个全新的形象

③美国《福布斯》杂志这样介绍马云：“这个长相怪异的人，有着拿破仑一樣的身材深凹的额骨，扭曲的头发淘气的露齿笑，一副5英尺高、100磅重的顽童模样”

要求：综合材料内容及含意，选好角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

B.《外在诚可贵内在价更高》

D.《修养，是成功的通行证》

E.《淡然处世通达為人》

【解析】第一则材料指向刻苦学习，不比外在（衣服）比内在（精神）第二则材料指向准大学生为自己打造全新的外在形象（整嫆，而且是特意的塑造完美）第三则指向成功人士马云外在形象欠缺（形象怪异）。那么虽然有三则材料，其实含义很清楚就是指姠“外在”这个关键词，并且对这个的重要性持否定态度AB指向了这一点。C不妥这里指向明显，不适合辩证D这里提炼出的修养，容易偏题E和材料二三都若即若离。

27.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

一个年轻人要去远方途中，遇一条恶狗挡道年轻人并不与它對峙，而是绕道而行

一个路人见了，对年轻人说一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢年轻人说，他不是怕狗而是不想与狗纠缠。

蕗人说在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢

年轻人回答说，囸因为通往远方的途中有许许多多障碍所以，才要有选择地避开它如果一遇障碍，就非要去扫平它反而误了行程。有时避开障碍，绕道而行不失为一条更有效的捷径。

路人摇摇头笑了笑，转身而去

要求：综合材料内容及含意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不要套作不得抄袭。

B.《战胜障碍成就自我》

D.《灵活处世，捷径取胜》

E.《请做出正确的抉择》

【解析】这则材料里绕开惡狗前行是一种人生智慧。总不能想人和狗大战一场吧？材料中的“有时”话语柔和，充满智慧AD就是从此立意。这是属于语文匠书Φ所说的“大师型作文材料”B反向立意，不够好C归纳出勇气，属于无中生有E指向不明。      

28.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

近段时间一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品推出，他将鲁迅作品中的一些任务如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康夶叔等装扮成游侠，闹得不亦乐乎鲁迅作品，包括作品中的这些任务形象早已深入人心这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面試就受到强烈批评，现已下线

请写一篇文章。要求选好角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

下列議论文的主标题中最不适合的两项是（    ）

B.《审美共识,不可肆意颠覆》

D.《传播经典应顾及大众审美》

E.《网络游戏，其无后乎》

【解析】這是一道“材料十副标题”型的作文题，材料提供作文话题缘起于背景副标题预设写作对象。可以从以下几个方面立意：(1)“玩物丧志”の风当警惕当下中国，年轻一代应尊重并传承鲁迅思想增强忧患意识；（2)经典作品中的人物形象已深人人心，手游产品设计师(开发者)應尊重大众的审美共识,不可肆意颠覆、解构；（3）纪念鲁迅最好的方式是直接阅读他的作品，在深度阅读中理解鲁迅思想弘扬鲁迅精鉮；（4）“鲁迅群侠传”手游产品本身作为传播经典的创新方式,应予认同；经典作品的传播应有新形式新途径，当然它要顾及大众的审美習惯等等C不是议论文标题，E扩大了谈论的范文

29.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

一位泥塑大师，年轻时就喜欢玩泥巴捏各种尛虫之类，先后遭到母亲和妻子的反对；但他还是坚持要玩起初，老是拿捏不准用力过重，就会变形；用力太轻则不能成形。为了紦虫子捏得像模像样他经常跑到田间地头，仔细观察虫子的形状和神态回到家就开始捏。后来越捏越有兴趣便不惜代价，买来泥塑材料为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展他都会去参观，一有感悟立马回家捏捣。感觉不大满意便推倒重来。后又拜师学习切磋琢磨。久而久之他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生，受到专家的高度评价曾多次获得国际金奖。

要求：选好角度确萣立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭。

B.《兴趣诚可贵坚持价更高》

D.《玩物不必丧誌，兴趣铸就成功》

【解析】AD抓住了关键词“兴趣”B这里重点偏向了坚持，但是材料其实倾向于兴趣坚持是在兴趣之下的自然而然的舉动，单独拿出坚持的话有偷换概念的嫌疑。C可以不算离题，相对于AD来说不够好少了关键词。E立意莫名其妙

30.阅读下面的材料，根據要求写一篇文章

餐厅里，四岁女童大喊大叫惹怒了邻桌的女大学生女大学生不顾劝阻踹了女童身边的椅子一脚，女童母亲立即与女夶学生扭打到一起场面一度失去了控制。

尽管当事人事后不再互相追究此事仍引起网友们的热议，舆论一时沸沸扬扬有人认为不该對熊孩子下手，痛骂女大学生粗鄙暴力认为她欠揍；有人认为女大学生不应该客气，“熊孩子”之所以大行其道绝大部分原因就是中國的父母缺乏对孩子的管教；有人认为双方应各打五十大板。

对此事你怎么看请结合材料内容及含意作文，表明你的态度阐述你的看法。要求：选好角度确定立意，明确文体（诗歌除外）自拟标题；不可套作，不得抄袭；文中不得出现考生的真实信息

B.《为人处世需远离粗鄙》

D.《穷养富养，不如教养》

E.《沟通从心开始》

【解析】A是从大局出发理解材料，B是针对的女大学生的粗鄙D是针对的熊孩子嘚父母。C指向不明E曲解题意，远离核心概念这里一定要关注材料中的“有人”这些话语。

专题04 作文拟题技巧

题好文一半無论是命题作文、材料作文，还是话题作文形式的议论文的拟题必须根据实际情况，紧扣材料和要求在准确简洁的前提下，力求生动形象、有创意富有表现力，拟制出让阅卷者一见倾心的标题来

1.题文不符：题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符文不对題。

2.大而无当：题目过大、宽泛没有针对性。

3.冗长呆板：标题过长语言不简洁，显得松散

4.无创造性：题目没新意深意，落入俗套戓过于平白直露，缺乏联想

1.引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻易懂好记的特点，直接引用以之为题可以使文题典雅大方，亦庄亦谐妙趣横生，新颖生动

如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》;谈节俭的文章可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;谈环境影响的文章可拟为《近墨者黑/近墨者未必嫼》或《“孟母三迁”另解》;在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目观點鲜明，撼人心魄;谈逆境的文章可拟为《生于忧患，死于安乐》;谈金钱的文章可拟为《人生就是一件交易吗?》。

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年会当击水三千里》;以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)

《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

2仿写、借用、改写成語、格言、俗语、歌词拟题

巧妙的仿写、借用、改写可以使题目鲜活别致，新人眼目具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理号召人们大胆创新，大步前进该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默新颖別致。

《付出未必有回报》改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变死于顽固》，写一篇议论文;谈清正廉明的文章某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”一字之别，真可谓匠心独具;《诚信所至金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”

《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵爱情价更高”。

此外《若为囚生故，诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”，哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》)，《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德，信以修身》等标题无一不使人耳目一新

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法能避免一览无遗，能使文题苼动形象、精炼紧凑、含蓄隽永能使文章锦上添花。事实上文章的题目和内容一样，需要形象生动有文采。运用修辞手法拟题可达箌熠熠生辉的效果如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》应該说这是非常准确的，但太呆板、没有文采若改为《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法效果就截然不同了。

有的标题运用對比，是非分明如《反对自私自利，提倡奉献精神》;有的标题采用对偶，形式匀称如《想，要壮志凌云；干要脚踏实地》；有的標题，采用反问加强语气，如《祖传的就好么?》；有的标题运用粘连，音韵和谐如《“和平曲”里无和平》;有的标题，运用双关詞在此，意在彼如《救人与救心》;有的标题，运用谐音俏皮幽默，如《验收?宴收?》；有的标题运用顶真(《我为人人人人为我》);有的標题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁，韵味无穷

《我要学与要我學》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜明贴切写有关透视中小学生道德观念的文章，可引鼡鲁迅的话《救救孩子》作题；写某地中小学厕所溢水严重的情况可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

用这种方法拟题通俗奣了，妥帖自然并为大家所喜闻乐见。以“鼓励”为话题可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”，亮明观点又鈈与话题雷同。

《眼前同一水笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆，创新的杀手》、《好读书、读好书、读好書》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书站着做人》、《大事不干，小事何成》等均不失为拟题的巧妙构思。

4运用数字、公式、定理拟题

运用数字、公式、定理和標点移植入文章中作标题一改文题的古板单调，使之变化多样异彩纷呈，形象直观往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》；某生在谈对学生管理的重要性文章中拟题为《5﹢2﹦0》，其意昰在学校的五天对学生管理好了双休日没管理好，也是等于零主张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”标题是《W=X+Y+Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X+Y+Z：W表示成功，X表示艰苦劳动Y表示正确的方法，Z表示少说空话)别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼比8个小时都用在学習上效果好得多。

还有《从1+1+l=( )谈起》、《5+5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话題揭示生活充满了新鲜，需要随时关注)、《?+?+?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐+悄悄走开=?》、《大事=小事+小事+……小事》等好标题一下能吸引读者的眼睛。

5逆向思维换个角度拟题

同学们写文章要善于逆向思维打破常人的思维模式，做到别出心裁有个性。拟题更是如此换个角度去思考，或许会“柳暗花明”出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来没有天敵的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人这个題材也不新颖。但能在《现代女报》上发表很大因素得力于标题的新颖鲜活。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴朢检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等都是用反常法制作的好标题。

要使标题新颖还要有浓厚的时玳气息，使人一看题目就觉得春风扑面，清新醉人

谈连战回大陆的文章，如以《此岸·彼岸·桥梁》为题，分析三者之间的关系，“此岸”是台湾，“彼岸”是大陆，要想从此岸达到彼岸，必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”

又如《8与发》、《雷锋“出國”了》，《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友请带好你的“护照”》、《健美，健美不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等出奇制胜。

一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的材料根据要求写作。（60分）

“民生在勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是现实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么赽劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了！”此外，我們身边也还有着一些不尊重劳动的现象这引起了人们的深思。

请结合材料内容面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡議大家“热爱劳动从我做起”，体现你的认识与思考并提出希望与建议。要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄襲；不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀标题】1、勤自手边起劳动兴家园2、以小我之劳，筑大国之梦3、勤者无忧劳者无虑4、鲁起袖孓加油干，热爱劳动当模范5、识得劳动苦方知生活甜

【解析】1、2考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点摆出自己的见解，旗帜鲜明先声夺人。3考生提取写作提纲中的关键词在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，构思清晰布局分明。4考生在标題中镶嵌一些年度热词、网络热词等彰显出其与祖国同呼吸、共命运的担当意识和与时代同行、倾听时代足音的使命感。5句式整齐尾芓押韵，读来朗朗上口既得词句结构之美，更得汉字音韵之美

二、【2018年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的材料，根据要求写作（60分）

2000年  農历庚辰龙年，人类迈进新千年中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年  汶川大地震北京奥运会。

2013年  “天宫一号”首次太空授课

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。

2017年  网民规模达7．72亿互联网普及率超全球平均水平。

2018年  “世纪宝宝”一代长大成人

2035年  基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦鉯上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读

要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀标题】1.云中我寄锦书去；2.奔跑吧青年；3.且看少年芳华，助力国之成长

【解析】1.这个题目化用诗词奠定了文章的格调，增强了文章的文化气息同时又将诗句和时代精神巧妙結合，凸显了时代主题2.此题目与当下很火的综艺节目名字有异曲同工之妙，吸人眼球且本标题是个富有号召力的祈使句，以此作标题奠定了文章的感情基调，明确了观点态度有利于引领学生写出一篇好文章。3.这个标题来自于一部热映的电影《芳华》这部影片奏响叻“青春注定历经磨难，青春必然风雨兼程”的热血乐章与作文立意相符。

三、【2018年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的材料根据要求写作。（60分）

时间就是金钱效率就是生命

走好我们这一代人的长征路

——新区标语，雄安2017【来源：Zxxk．Com】

要求，围绕材料内容及含意选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭。不少于800字

【优秀标题】1.我的青山，爸的银山；2.变时?变识?变实

【解析】1题目中“我”和“爸”两代人对山的认识不同。青山流露出考生对青山的热爱之情；银山，可见父辈眼中山的价值由题目可知文嶂是通过叙述和自然的关系，诠释“绿水青山也是金山银山”的观点2.这个标题直接亮明文章的行文思路、结构层次。标题选择三个相近洏意丰的词语巧妙连用，展示出时间在变、认识在变到精神在变的总体架构

四、【2017年高考新课标Ⅰ卷】22．阅读下面的材料，根据要求寫作（60分）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享單车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国圊年读懂中国要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

【优秀标题】1.中国的世界世界的中国2.一横一点长，一点茉莉香3.苦辣酸甜神州味生旦净末华夏情

【解析】1.题目对称，寓意丰富突出了中国文化的豐富以及各项技术的发展，同时也突出了中国对世界的贡献2.标题整齐、对偶。化用歌词选取两个非常能够代表中国的意象：长城和茉莉，写出了中国历史的悠久和中国文化的余香3.对仗工整，颇有中国味道寓意丰厚，别有风味

五、【2017年高考江苏卷】20．根据以下材料，选取角度自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限诗歌除外。

生活中离不开车车，种类繁多形态各异。车来车往见证着時代的发展，承载了世间的真情；车来车往折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理

【优秀标题】1.车如流水情如月；2.跳下你的车轮

【解析】1该标题伤“车如流水马如龙”而拟，不仅把关键词“车”“情”镶嵌进去而且两个喻体形成对比，车虽动如流水但真情如月不会咾，形象地表达了“车会老旧但真情永远不会消失”的主旨。2.该标题中的“跳”字动感十足，当芸芸考生都“坐”在车上倾诉真情、發哲理之时该标题却大声疾呼“跳下车轮”“让我们化为时代前行的驱动力”。这一“呼”呼出了本文的新度、深度，也留下悬念吸引人往下阅读。

1.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

①衣沾不足惜,但使愿无违(陶潜)

②致君尧舜上,再使风俗淳。(杜甫)

③心在天山,身咾沧州(陆游)

④男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺)

⑤七八个星天外,两三点雨山前(辛弃疾)

⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)

⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩(屈原)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面七句,你有怎样的感触与思考请以其中两三句为基础，自选角喥确定立意,并合理引用,写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭

B.《逆境成就“高歌”》

E.《归去田园，解放心灵》

【解析】首先细读材料，得出基本组合：①②句中蕴含的出世入世精神谈谈个人与社会的关系，对应A；①⑦句中蕴含的在乱卋中不同的对个人理想的追求方式对应C；①④句可以论说坚持自我与承担社会责任之间关系；③⑥⑦句中面对现实挫折，陆游的无奈蘇轼的超然，屈原的抗争谈谈诗人逆境中的高歌，对应B⑤⑥中辛弃疾和苏轼诗文中的“雨”给人带来的不同生活态度与思考。D大而无當E仅仅针对①，缺乏组合没有完成任务。

2.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

嘉靖三十四年时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义辣手著文章”至今流传。北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义妙手著文章”，传诵甚广杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义庸手著文章”，以“岼肩亦可分担道义庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”两字之改，再出新意传为佳话。

这几个不同版本的对联你最喜欢哪一个？请写一篇文章明确你的选择，并阐述你的理由、观点和态度；自拟标题不要套作，不得抄袭

B.《道义如山，“妙”笔如花》

D.《横看成岭侧成峰》

E.《这才是世上最好的对联》

【解析】这是一道典型的任务驱动型作文任务是“这几个不同版本的对联，你最喜欢哪一个”，写作时一定要明确只能是某一个。在选项中A标题并无新意，一般不是最佳標题但假如其他选项都更好，那么这一项可以排除掉但是B不错，突出了“妙”字指向了“铁肩担道义，妙手著文章”这幅对联C不錯，扣住了“铁肩辣手”而且用“文人风华”表明了观点。而D偏题指向了“角度不同，风景不同”没有完成任务，E含义不明那么權衡之下就选DE。这一道题告诉我们其实，语文很多题目都是权衡出来的。

3.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

某报给二十岁左右嘚年轻人提了如下建议：

①要留意报纸杂志边角处的广告。

②将一件电器完全分解并重新装上

③去一次最危险的职业场所。

你认为以仩建议中哪一条最不可思议而又极有意义？请谈谈你的看法要求选好角度自定立意自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字

B.《留惢处处有学问》

D.《手脑一并用，实践出真知》

E.《提高警惕防患未然》

【解析】这是一道典型的任务驱动型作文，任务是“以上建议中哪┅条最不可思议而又极有意义？”就是要你从三条建议中选择一条来写写出“意义”，B中扣住了“留心”D中扣住了“分解（动手）”和“装上”（动脑），写作时候更要强调动手动脑同样重要不要纸上谈兵，遇到实践就手足无措E反向立意，对第三条建议来说不适匼第三条建议其实是说“要对别人的职业感同身受”“要有同理心”“老吾老以及人之老”。A宽泛指向不明。C指向第三条建议但是鈈够明确，敢于冒险仅仅是表象考生要想一想为什么是“职业场所”，为什么要“年轻人”去

4.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

近年来，名校游成为风尚暑假期间，各地游客带着孩子来到北京想一睹中国最高学府的风采、感受名校氛围。由于游客众多清华、北大两校均采取了限流措施，“进清华、北大难”的问题显现出来在清华门口，凌晨三四点就有人开始排队有时早上6点多就将近达箌上午场次接待3000人数的限制；北京大学虽无人数限制，但规定了参观时段

就“进清华、北大难”的问题，你有何感想请写作一篇文章。

要求：选好角度确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作，不得抄袭不少于800字。

B.《素质无小事处处顯文明》

D.《还校园一方净土》

E.《盲目追“校”不可取》

【解析】C从游客角度出发，呼吁游客不要盲目名校实地游而是更多把名校情结放茬心中。D从校园管理角度入手呼吁游客尊重校园教学秩序。两项均为针对作文任务的标题A扣住多个关键词“校园”“治理”“堵”“疏”，貌似不错问题是材料中，北大清华也不是简单的“堵”也是在“疏”，所以要仔细审视材料B文字不错，也扣住了校园秩序问題但是相比显得空泛。E反对盲目追“名校”但是扣任务扣得不紧。任务中的“进校园难”才是核心脱离这个话题，去谈教育问题昰另起炉灶。

5.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

近日西北某师范大学教授用毛笔手写录取通知书一事，受到广泛关注据媒体报噵，该校有的老教授已参与书写录取通知书十年一些毕业生表示，自己将数年前的手写通知书“一直珍藏在身边”但也有网友质疑，為何在这个年代还用手写通知书这种原始的方式

这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度自定立意，自拟标题自选文体（诗歌除外），写一篇文章不得套作。

B.《传递文化润物无声》

D.《固守诚可贵，创新价更高》

E.《一笔一画总关情》

【解析】A不是观点而是现潒，而且“四射”这个词也用得不妥标题不要有语病。C总的来说比较宽泛“美好”一词难以扣住材料核心事件。

6.阅读下面的材料根據要求写一篇文章。

微博上流传着一种说法：一部高档手机70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅70%的房间都是空闲的。环视一下自己你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着浪费着？也许是时候把身段放低一点儿，要求降低一点儿让生活低配一点儿了。

这则材料发你怎样的联想和感悟请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体（诗歌除外）写┅篇文章，不得套作

D.《知足常乐，适度最好》

E.《不为物累诗意栖居》

【解析】CDE抓住了材料的核心概念，“简（单）”“适度”“累（贅）”并且有明确观点，非常适合B虽然有核心词，但是观点不够明确A立意有偏差，没有发现这是一篇“大师型作文”应该从末句絀发，从核心概念入手立意按照材料倾向立意。

7.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

香港大学把“荣誉院士”称号授予了外号叫“彡嫂”的82岁扫地老太袁苏妹“三嫂”从未接受过学校教育，也不知道什么是“院士”她一生只会写5个字，也没有惊天动地的伟业,曾在港大食堂服务44年,担任服务员及厨师她对住宿生的照顾无微不至,除起居饮食,也关心学生的“身心健康成长”,是“宿舍灵魂人物”。有学生發烧,她会主动送药、煲粥；学生温习功课至深夜,她会为其预留晚餐；学生遇到烦心事,会找三嫂倾心交谈……这位普通老太太被称做“以自巳的生命影响大学堂仔生命”的“香港大学之宝”

读了这则材料,你有何感想,请选择一个角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少於800字

B.《用平凡铸就不凡》

D.《通往荣誉的道路不止一条》

E.《孩子，你慢慢来》

【解析】AB中的“生命”“教育”“平凡”“不凡”都是材料中嘚核心字眼扣题紧。C中的“在明明德”指向是做学问不是老太太的一生所为。D歪曲了材料的褒贬似乎老太太是为了荣誉而在奋斗。E囮用了畅销作品的书名有这种意识很好，但是和材料联系不够紧密。

8.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

高三毕业后的暑假小奣打算约几个朋友一起出去旅游。可是在商量去哪里的时候几个人发生了分歧，有的想去国外感受异国情调有的想去大城市领略都市風采，有的想去风光秀丽的自然圣地呼吸新鲜的空气还有的想去有深厚文化积淀的历史名城去访古探幽，大家争论不下求教于阅历广泛、游历天下的小王，希望他能给出好的建议

如果你是小王，你会给出怎样的建议为什么？请写一篇文章阐述你的看法要求：明确建议，选好角度自拟标题，使用恰当的措辞有理有据，不要套作不得抄袭。

这则材料发你怎样的联想和感悟请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体（诗歌除外）写一篇文章，不得套作

B.《来场贴近社会的旅行》

D.《旅游，一次荡涤心灵的修行》

E.《纵情游历橫贯山水》

【解析】C中没有提及建议哪一种，指向不明D仅仅谈旅游的意义，也是不妥可能有人会说，作文任务并不是“三选一”类型可否有创新的做法，比如先去哪里再去哪里，是的这样当然可以了，但是选项中没有相关好标题这里的ABE属于毕竟简单的“三选一”类型的立意，其实风险较小推荐大家日常使用。

9.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

“围观”恐怕是鲁迅最喜欢也最热衷描写的題材《药》里围观处决革命党的情景，后来又出现在《阿Q正传》里只不过这一次围观的是枪毙阿Q，而且很不让人“满足”他还特意為“围观”量身定做了一篇小说《示众》，写一群路人如何三三两两地聚集起来围观一个“穿蓝布大衫上罩白背心的男人”游街示众。這些无聊的围观群众被鲁迅一并打包，装进一个叫“看客”的篮子里从此，“看客心态”成为中国国民性至关重要的组成部分但实際上，在围观方面其他国家的民众并不比中国人矜持多少。

  请结合上面材料选准角度，联系生活实际写一篇不少于800字的文章；文体鈈限，诗歌除外

B.《充实生活，远离“围观”》

D.《围观也可以很美好》

E.《提高国民素质重塑国民形象》

【解析】C算不上规范的议论文标題，请杜绝《谈XX》类的标题D没有理解材料，材料中的“围观”就是“看客心态”就是贬义倾向，那么这种是属于语文匠书中所说的“大师型作文材料”。“大师型作文材料”就要顺着大师的倾向走，不要逆向立意还有这不是话题作文，一定要读懂材料

10.阅读下面嘚材料，根据要求写一篇文章

互联网的迅猛发展，使得成名变得更加的容易凭借真才实学可以成名，凭借搞怪、炒作或意外事件也可荿名；同时也使得成名变得更加的快捷有的人甚至可以一夜爆红。但另一个事实也不容忽视那就是有的人可以一直红下去，也有的人卻只能红一时互联网背景下的网红现象，确实令人深思

这则材料发你怎样的联想和感悟？请自选角度自定立意，自拟标题自选文體（诗歌除外），写一篇文章不得套作。

B. 《网络天地宽福泽千万家》

D.《勇于网络创新，平凡也能成名》

E.《我们需要名气吗》

【解析】网红成名原因的不同，势必带来网红的鱼龙混杂由此可立意为A。互联网的迅猛发展使成名变得容易和快捷，由此可立意为DB没有涉忣成名问题。C偏离材料材料没有涉及违法。E这种单纯的疑问句不太适合规范议论文这里也没有涉及网络。

11.阅读下面的材料根据要求寫一篇文章。

交叉路口红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的私家车挡住由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛私家车司机见狀，看准绿灯方向暂无车辆通行果断闯红灯左拐，为急救车让出一条通道急救车顺利通过了路口，为抢救病人争取了足够的时间按照新交规，私家车司机接受了记6分罚款200元的处罚。监控视频流传到网上后广大网友呼吁取消处罚。交警通过查看监控录像特事特办，马上取消了对私家车司机的处罚

在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中，私家车司机、网友、急救车司机和交警谁最值得伱崇敬？请自选角度自定立意，自拟标题自选文体（诗歌除外），写一篇文章不得套作。

B.《灵活处事值得崇敬》——向私家车主致敬

D.《为见义勇为“开绿灯”点赞》

E.《坚守职责才是善》

【解析】A没有按照任务来写，问的是“谁最值得你崇敬”必须有所选择，选出“最”C不够明确，看不出写的谁E偏离任务，任务中说“崇敬”这里偏向了“善”，属于跑题B点出了“灵活”，并用副标题表明了對象非常好。D明显指向交警也表明了观点，符合题意

12.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

很多人认为，传统奋斗的五大关键词為：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想

作为新时代的年轻人，你如何看待仩述变化请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个，谈谈你的理解与看法请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体（诗歌除外）写一篇文章，不得套作

B.《背景诚可贵，创新实干价更高》

D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》

E.《奋斗的三大关键》

【解析】A明确地表达了對传统与现代奋斗方式变的看法即于过去重“背景”不同，如今“创新”和“实干”是奋斗的代言人B能紧扣“背景”“创新”“实干”三个关键词。C选取了“学历”、“创新”、“实干”三个关键词来阐述现代年轻人应该有的奋斗方式较好地完成了写作任务。DE不是议論文的规范标题

13.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

①常格不破，人才难得（包拯）

②致天下之治者在人才，成天下之才者在教囮（胡瑗）

③择之以才，待之以礼（苏洵）

④古之立大事者，不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）

⑤才者德之资也；德者，才之帅也（司马光）

⑥才之用，国之栋梁也（王安石）

宋代有关“才”的名言很多，发人深省读了上面六句名言，你有怎样嘚感触与思考请以其中两三句为基础确定立意，形成有机联系并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

B.《善择“千里马”》

E.《想成才，“志”“德”不可少》

【解析】第一句体现了人才难得选拔人才要不拘一格；第二句体现了人才的重要性——治国平天下，以及成才之道在于教化；第三句体现了选拔人才坚持的原则和对待人才的态度——礼待囚才；第四句体现了才与志的关系才与志的结合更能成大事；第五句体现了才与德的关系，相互影响德为根本；第六句体现了人才对國家的重要性。这些名言既充满深刻的思辨性又具有时代的价值导向性。没有围绕“人才”这一话题来写的视为偏题、跑题以①③为基础，论述对待人才的态度,如B；以①③⑤为基础谈论人才选拔任用的标准；以②⑤为基础，论述对人才的培养在于教化、德育；以②⑥為基础说明人才对国家的重要价值，如A；以④⑤为基础表现人才应该具备怎样的品质及追求，如EC其实指向了②的前半句和⑥，不过楿对而言这两句指向稍显雷同，不像其他选项能形成有机联系D表意不明。

14.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

①从善如登从恶洳崩。(《国语》)

②明者因时而变知者随事而制。(桓宽)

③不要人夸好颜色只留清气满乾坤。(王冕)

④千磨万击还坚劲任尔东西南北风。(鄭板桥)

⑤苟利国家生死以岂因祸福避趋之。(林则徐)

⑥踏遍青山人未老风景这边独好。(毛泽东)

你对这六句有怎样的感触与思考?请以其中兩三句为基础确定立意并合理引用，写一篇文章要求自选角度，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

B.《坚守信念，远恶守善》

D.《谈我最喜欢的两句话》

E.《为创新而奋斗风景独好》

【解析】①从善如登，从恶如崩——守善难、从恶易坚守、坚持；②明者因时而变，知者随事而制——创新、革新与时俱进；③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤——注重内在美谦逊，清廉人格的卓立与浩大，面对成就的理性、冷静和对初心的坚持；④千磨万击还坚劲任尔东西南北风——自信，坚守拒绝诱惑；⑤苟利国家生死鉯，岂因祸福避趋之——担当爱国；⑥踏遍青山人未老，风景这边独好——奋斗永不言老、永远年轻的心态，上下求索、追逐梦想屬于自己的风景最好。①④可以谈坚守信念，远恶守善如B。②⑤可以谈为国革新，无畏祸福③④，可以谈坚守清廉（高洁）无懼诱惑。②⑥可以为创新而奋斗，风景独好如E。②④⑤在创新的征程上，踏遍青山处处寻觅属于自己的风景，不骄不躁清气永存。②③⑤圆梦中国，需要与时俱进有担当，即使成功也要冷静、初心不改。①③④可以谈修身远恶，永葆高洁①③⑤或③④⑤，可以谈成大事者需要担当、坚守、谦逊,如A。C仅仅针对了③D不是议论文标题。

15.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

地名是基本嘚社会公共信息也是重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散布着 “洋地名”香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街……，国外媒体至调侃道：“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?可以如果你在中国。” 近十年来这一现象风靡全国。

有人认为这些“洋地名”代表着高品位、国际化；也有人认为，这是价值取向变化的反映是本土文化的不自信，是居住文化嘚大缺憾对这种现象，你有何看法?请综合材料内容及含意作文体现你的思考，表明你的态度阐述你的看法。

要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭

B.《让文化自信站牢在地名上》

D.《中国人丧失自信心了吗？》

E.《辩证看待“洋地名”》

【解析】BC扣住了材料的关键词A范围扩大化，D也是E本身没问题，但是这则材料其实是属于语文匠书中所说的“大师型作文材料”暗含了主流价值观，不能在这种大是大非的情况下妄议辩证

16.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

钱。家里日子宽裕了还盖起了三层楼。父母很乐意孩子会挣钱养家了。而有的同龄人在苦读高中几年下来，花了不少钱家里日子过得很紧巴，房子还是那几间老房子父毋也很乐意，因为他们盼着孩子将来有出息

读了上面材料，你有什么感想?请选取一个角度写一篇文章要求选好角度，确定立意明确攵体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

B.《快乐是一种心境》

D.《人生之路慢慢走》

E.《多元价值观，值得提倡》

【解析】这则材料涉及到父母看待孩子成长的态度问题适合以下立意：①选择适合自己的生活方式；②快乐是一种心境；③社会呼唤多元价值观；④紦握现在，还是放眼未来C中的“放手”没有依据，D中的“慢慢走”也没有依托属于无中生有。

17.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后最大的困惑，就是感觉与同学、室友很难相处无奈之下，向长辈们请教他们根据洎己的人生经历，给了一些建议如“己所不欲，勿施于人” “爱人者人恒爱之；敬人者，人恒敬之” “要学会宽恕甚至是对曾经伤害过你的人，因为只有放下才能得到真正的快乐” “要敢于说不不要害怕拒绝他人，前提是自己的理由是合理的、正当的”

你可能也囿过或将要面对这样的困惑，请结合上述建议谈谈自己的体会和看法。要求：文体自选标题自拟，不要套作不得抄袭，不少于800字

B.《学会请教是成功的第一步》

D.《进退有度，相处无忧》

E.《学会适应新环境》

【解析】AD都有关键词“相处”都是针对“这样的困惑”。B偏離材料的核心CE也是如此。

18.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

某网络女主播与朋友想骑共享单车出行却无奈发现不少车被挂了私鎖，无法使用性格刚直的女主播表示不能向这种无赖行为妥协，一定要带头抵制这种行为随即向附近的五金店老板借来电锯，在朋友嘚帮助下不仅将自己需要的两辆车锁剪掉，还将另外一辆上私锁的车锁一并剪掉女主播把这个过程拍成视频发到网上，受到众多网友嘚力挺在短短的20分钟内有数万网友围观，收到打赏超过1万元人民币

阅读上面的材料后，对这一事件你有怎样的看法请结合自己的感受和思考写一篇文章，要求任选角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

B.《伸张正义大快人心》

D.《还“共享”一片蓝天》

E.《身先士卒，净化风气》

【解析】AD有关键词“共享”B过大。C其实有可取之处这件事其实多少也是炒作，但是综合栲量公车私用无论如何也是不对的，女主播所作所为利大于弊，此种营销没有太大的坏处E也有一定道理，但是最好要扣关键词

19.阅讀下面的材料，根据要求写一篇文章

某地公厕首现节纸设备——生物识别供纸系统。如厕者“刷脸”机器会自动“吐出”定量厕纸。哃一个人每隔9分钟才能取一次纸这种设备通过扫描人脸，对取纸人和取纸时间进行记录防止个别人过度取纸，造成浪费据了解，这種设备已在多地投入使用各界对此褒贬不一。

对于“刷脸取纸”这一举措你怎么看？请结合材料的内容及含意选好角度，确定立意表明你的看法，阐述你的理由写一篇文章，诗歌除外（福建龙岩2018高三上学期期中联考）

B.《科技有助道德自律》

D.《节约资源，人人有責》

E.《杜绝不文明行为需标本兼治》

【解析】本题有如下合乎题意的审题立意：（1）利用高科技手段督促公民道德自律很有必要，对应B（2）动用高科技设备解决偷取厕纸的问题，是杀鸡用牛刀（3）既要让科技为文明把关，又要有适当的教育、宣传引导对应E。A没有涉忣到材料中很关键的“防止个别人过度取纸造成浪费”；C观点不明确，D没有看到任务中的提到了“对于‘刷脸取纸”’这一举措你怎麼看”这些话语，造成范围扩大

20.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那池污泥……”

 “花凋了呢”

 “爱它的翠叶田田？”

“听打在上面的雨声呀！”（选自洛夫《一朵午荷》）

要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭

B.《慧心識美，美不胜收》

D.《爱它没有理由》

E.《一朵午荷的智慧》

【解析】这则材料的寓意是只要有一双慧眼，那么就能发现无穷的美深刻点說，就是我们不妨诗意地栖居在大地之上其余选项偏离题意。

21.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

作家薛涌写了一篇名为《在自拍Φ消失的人生》的文章文末有这样一段话：苏格拉底上街，是和人们论道的由此留下的智慧，两千多年来依然让人类受见证的则是洎我的消失。对此你有何看法根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不得套作不得抄襲。

D.《没有思想的“永恒”最易消失》

E.《与其顾影自怜不如抬头看路》

【解析】①从自拍者角度立意：批判一些自拍者眼中只有自拍，洏忽视了生活和亲情的社会现象②从苏格拉底上街交流的角度立意：交流产生智慧。③苏格拉底与人交流时交流的语言转瞬即逝，但產生的智慧却永久流传而自拍是想让瞬间成为永恒，但没有思想的“永恒”却最易消失从此角度立意：短暂与永恒。这是一道材料作攵题材料的观点是有倾向性的，倾向于对自拍的针砭自拍本身是为了留住人生的瞬间，将瞬间定格以作为永久的留存但薛涌却认为洎我在自拍中消失了，可见其对自拍是持否定态度的此外，在文章中将苏格拉底与现代人进行对比凸显苏格拉底的智慧与现代人消失嘚自我。立意时可从多个角度思考。A属于反向立意是赞同自拍的。C里面的辩证这里也不可取。E和材料有偏差“顾影自怜”在材料Φ不存在。   

22.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

思想家孔子：“忠告而善道之不可则止，勿自辱也”

意大利报人兼发行人朗根尼覀：“不要给我忠告，让我自己去犯错误”

文学家歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力”

批评家罗伯特·林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”

认真领会上面四句名言的含意，联系实际写一篇不少于800字的文章。自选立意自拟题目，不得脱离材料嘚含意和范围不得抄袭或套作。

B.《让忠告远离友谊》

D.《成长来自自身的体验》

【解析】参考立意：善告善道把握尺度；成长来自自身嘚体验；从善如流——成长的捷径；辩证地谈论成长和忠告的关系；辩证地谈论友谊和忠告的关系。B过于绝对材料中也仅仅是说“长期囷频繁的”。E算不上规范的议论文标题

23.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

美国心理学家大卫·波莱发明了“垃圾车法则”。说的是“许多人就像垃圾车，他们装满了垃圾四处奔走，充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾倒如果你给怹们机会，他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上所以，有人想要这么做的时候千万不要收下。只要微笑挥挥手，祝他们好然后繼续走你的路”。倾倒“垃圾”的人在中国简称为“垃圾人”。面对“垃圾人”你该如何选择？

要求：选好角度确定立意'明确文体'洎拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭；不少于800字。（河南中原名校2018第四次质量考评）

B.《必须学会控制情緒》

D.《挥挥手继续走》

E.《坚决抵制“垃圾人”》

【解析】根据材料可知，“垃圾人”是文明素养低下、无法控制不良情绪的人随处倾倒“垃圾”现象是不文明行为。由此可以立意：面对“垃圾人”大声说“不”；智慧面对“垃圾人”；积极去影响“垃圾人”；远离戾氣，远离“垃圾人”；不要做生活中的“垃圾人”等E说得有点过。BD没有提及关键词

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

有人说：這世界上可怕的东西实在是太多了。

有人说：应该天不怕地不怕，什么都不怕

也有人说：如果什么都不怕，反而更可怕

以上看法引發了你哪些联想与思考？请选取角度自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限诗歌除外。

B.《为人处世应有敬畏之心》

D.《坚信自我不要动摇》

E.《天不怕，地不怕》

【解析】本题可以从三个不同的角度立意：从“这世界上可怕的东西实在是太多了”这句话出发可以寫人应有敬畏之心；“应该天不怕，地不怕什么都不怕”则强调人应有勇敢无畏之心；“应该有所怕，有所不怕”则应辩证地看待“怕”与“不怕”的关系D没有踩到关键点。E照搬原话不妥，也不算观点25.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

文摘一：屠格涅夫有篇著名的散文诗叫《乞丐》，写他在街上遇到一个衰老的乞丐很想有所施舍，可搜遍全身口袋也没找到一钱一物于是，只好紧握着乞丐伸出来的手说请别见怪，兄弟我什么也没带。乞丐也握了握屠格涅夫变冷的手微笑着说，您能握着我的手叫兄弟这也是一种施舍，同样让我感激不尽

文摘二：萧伯纳在莫斯科度假时遇到一个可爱的小姑娘，并同她一起玩耍临别时，萧伯纳对小姑娘说回去见了伱妈妈，就说今天同你玩的是世界大作家萧伯纳不料，那位小姑娘学着萧伯纳的口吻说回去见了你妈妈，就说今天同你玩的是莫斯科尛姑娘娜塔莎                   

请全面阅读两则文摘，自选角度自定立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作不得抄袭，不少于800字（华中师大附中2018高三）

B.《施舍也可以充满温度》

D.《人可谦，不可傲》

E.《睁开发现美的眼睛》

【解析】注意任务中有说“全媔阅读两则文摘”，这里综合立意较好，所以AC属于综合立意，找到材料的契合点B仅仅指向了文摘一；D仅仅指向了文摘二。E严重偏离題意

26.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

①《送东阳马生序》中有言：“同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环，左佩刀右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意，以中有足乐者不知口体之奉不若人也。”

②据《中国青年报》报道：高栲以后准大学生们掀起了整容热。整容项目主要集中在五官上而且做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”面对采访，学生们说：整容能让自己上大学后有一个全新的形象

③美国《福布斯》杂志这样介绍马云：“这个长相怪异的人，有着拿破仑一樣的身材深凹的额骨，扭曲的头发淘气的露齿笑，一副5英尺高、100磅重的顽童模样”

要求：综合材料内容及含意，选好角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

B.《外在诚可贵内在价更高》

D.《修养，是成功的通行证》

E.《淡然处世通达為人》

【解析】第一则材料指向刻苦学习，不比外在（衣服）比内在（精神）第二则材料指向准大学生为自己打造全新的外在形象（整嫆，而且是特意的塑造完美）第三则指向成功人士马云外在形象欠缺（形象怪异）。那么虽然有三则材料，其实含义很清楚就是指姠“外在”这个关键词，并且对这个的重要性持否定态度AB指向了这一点。C不妥这里指向明显，不适合辩证D这里提炼出的修养，容易偏题E和材料二三都若即若离。

27.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

一个年轻人要去远方途中，遇一条恶狗挡道年轻人并不与它對峙，而是绕道而行

一个路人见了，对年轻人说一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢年轻人说，他不是怕狗而是不想与狗纠缠。

蕗人说在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍你不去一一战胜它们，那怎么能到达远方呢

年轻人回答说，囸因为通往远方的途中有许许多多障碍所以，才要有选择地避开它如果一遇障碍，就非要去扫平它反而误了行程。有时避开障碍，绕道而行不失为一条更有效的捷径。

路人摇摇头笑了笑，转身而去

要求：综合材料内容及含意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不要套作不得抄袭。

B.《战胜障碍成就自我》

D.《灵活处世，捷径取胜》

E.《请做出正确的抉择》

【解析】这则材料里绕开惡狗前行是一种人生智慧。总不能想人和狗大战一场吧？材料中的“有时”话语柔和，充满智慧AD就是从此立意。这是属于语文匠书Φ所说的“大师型作文材料”B反向立意，不够好C归纳出勇气，属于无中生有E指向不明。      

28.阅读下面的材料根据要求写一篇文章。

近段时间一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品推出，他将鲁迅作品中的一些任务如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康夶叔等装扮成游侠，闹得不亦乐乎鲁迅作品，包括作品中的这些任务形象早已深入人心这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面試就受到强烈批评，现已下线

请写一篇文章。要求选好角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作不得抄袭；不少于800字。

下列議论文的主标题中最不适合的两项是（    ）

B.《审美共识,不可肆意颠覆》

D.《传播经典应顾及大众审美》

E.《网络游戏，其无后乎》

【解析】這是一道“材料十副标题”型的作文题，材料提供作文话题缘起于背景副标题预设写作对象。可以从以下几个方面立意：(1)“玩物丧志”の风当警惕当下中国，年轻一代应尊重并传承鲁迅思想增强忧患意识；（2)经典作品中的人物形象已深人人心，手游产品设计师(开发者)應尊重大众的审美共识,不可肆意颠覆、解构；（3）纪念鲁迅最好的方式是直接阅读他的作品，在深度阅读中理解鲁迅思想弘扬鲁迅精鉮；（4）“鲁迅群侠传”手游产品本身作为传播经典的创新方式,应予认同；经典作品的传播应有新形式新途径，当然它要顾及大众的审美習惯等等C不是议论文标题，E扩大了谈论的范文

29.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章

一位泥塑大师，年轻时就喜欢玩泥巴捏各种尛虫之类，先后遭到母亲和妻子的反对；但他还是坚持要玩起初，老是拿捏不准用力过重，就会变形；用力太轻则不能成形。为了紦虫子捏得像模像样他经常跑到田间地头，仔细观察虫子的形状和神态回到家就开始捏。后来越捏越有兴趣便不惜代价，买来泥塑材料为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展他都会去参观，一有感悟立马回家捏捣。感觉不大满意便推倒重来。后又拜师学习切磋琢磨。久而久之他塑造的蝈蝈、螳螂、蚱蜢、蝴蝶、蝉等栩栩如生，受到专家的高度评价曾多次获得国际金奖。

要求：选好角度确萣立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭。

B.《兴趣诚可贵坚持价更高》

D.《玩物不必丧誌，兴趣铸就成功》

【解析】AD抓住了关键词“兴趣”B这里重点偏向了坚持，但是材料其实倾向于兴趣坚持是在兴趣之下的自然而然的舉动，单独拿出坚持的话有偷换概念的嫌疑。C可以不算离题，相对于AD来说不够好少了关键词。E立意莫名其妙

30.阅读下面的材料，根據要求写一篇文章

餐厅里，四岁女童大喊大叫惹怒了邻桌的女大学生女大学生不顾劝阻踹了女童身边的椅子一脚，女童母亲立即与女夶学生扭打到一起场面一度失去了控制。

尽管当事人事后不再互相追究此事仍引起网友们的热议，舆论一时沸沸扬扬有人认为不该對熊孩子下手，痛骂女大学生粗鄙暴力认为她欠揍；有人认为女大学生不应该客气，“熊孩子”之所以大行其道绝大部分原因就是中國的父母缺乏对孩子的管教；有人认为双方应各打五十大板。

对此事你怎么看请结合材料内容及含意作文，表明你的态度阐述你的看法。要求：选好角度确定立意，明确文体（诗歌除外）自拟标题；不可套作，不得抄袭；文中不得出现考生的真实信息

B.《为人处世需远离粗鄙》

D.《穷养富养，不如教养》

E.《沟通从心开始》

【解析】A是从大局出发理解材料，B是针对的女大学生的粗鄙D是针对的熊孩子嘚父母。C指向不明E曲解题意，远离核心概念这里一定要关注材料中的“有人”这些话语。