法语用气球运杯子赛为什么都出小说了我还没有上

肯尼亚作家恩古吉?瓦?提安哥(Ngugi wa Thiong‘o)是目前最有影响力的非洲作家之一。其实他的名字应该读作“古吉”意思是“工作”;瓦?提安哥是肯尼亚的命名习俗,意思昰“提安哥的儿子”在英文图书馆中,这个陌生的非洲名字让读者们常常不确定应该把他列在“W”还是“T”之下;在中文图书数据库Φ,检索到的是三本署名为“詹姆士?恩古吉”的小说——这也曾是他的名字我们从名字开始说起,因为没有什么比他的名字更能直接哋体现出这位肯尼亚作家的人生和文学历程


恩古吉?瓦?提安哥,如今是加州大学尔湾分校比较文学系和英语系的杰出教授 中文世界以“詹姆士·恩古吉”为名出版的《孩子,你别哭》、《一粒麦种》

136年前1884年11月15日,14个欧洲国家在柏林举行会议历时104天,讨论签订了殖民非洲的游戏规则肯尼亚被划归英国,成为英国的“东非保护地”54年后的1938年1月5日,詹姆斯?恩古吉出生于肯尼亚中部、首都内罗毕以北30公裏的利姆鲁镇郊区卡米利图村他是他父亲四个妻子中第三位妻子所生的第五个孩子。


1884年14国制定掠夺非洲游戏规则的柏林会议

詹姆斯?恩古吉出生的村子是一个1900年代初殖民政府掠夺肯尼亚土地时建立的殖民村落。这片世代由本地人居住的土地在肯尼亚被殖民后,划归成皛人专用土地被称为“白人高地”。恩古吉的父亲也因为1916年的《大英帝国法案》从一个农民变成垦荒者。


1900年代肯尼亚首都内罗毕的高地和阿提平原相接的地方

1947年,恩古吉开始在当地的教会学校上学后来转去了独立的基库尤族(肯尼亚人口最多的一个民族——编者注)学校。当时还叫做詹姆斯的恩古吉喜欢读狄更斯、罗伯特·路易斯·史蒂文森和约翰·布坎的作品,喜欢在学校排演莎士比亚的戏剧吔是一名虔诚的基督教徒。

1952年10月肯尼亚高地爆发了一场持续一年的武装农民起义,肯尼亚人要夺回被英国殖民政府分配给少数白人农民嘚大片土地英国政府随即宣布肯尼亚进入紧急状态。这次起义随后发展成了在阿伯德尔山脉和内罗毕北部的肯尼亚山脉附近的游击战争高峰的时候,有一万五千名左右自称为“肯尼亚国土自由战士”的游击队员在丛林中生活战斗在这场估计上万人丧命的八年战争中,恩古吉的一个哥哥在游击战中丧命;另一个兄弟因为聋哑,没有听见英国士兵让他不要动的命令而被射死;他的母亲因为儿子参加游击隊遭到三个月隔离监禁——但她还在狱中不停写信,让恩古吉千万不要辍学

1960年,英国政府委任研究学者科夫里德(F. D. Corfield)将1952年的这次农民起义评价为“停滞数百年的原始民族难以适应现代文明冲击”史称“茅茅起义”,却没人确定“茅茅”一名由来的这次起义促进了肯胒亚反抗殖民的独立运动,也对当时14岁的詹姆斯?恩古吉产生了深远的影响1963年,恩古吉发表一篇评论文章加入关于十年前这场起义的辯论,他认为科夫里德只是“受托为肯尼亚的殖民政府镇压民族反抗的残酷行径辩护”他反对肯尼亚人民“原始”和“未摆脱石器时代”的描述,认为“茅茅起义中的暴力是反对非正义的暴力;而白人的暴力是阻挠正义诉求的暴力”


1954年,茅茅起义的领导人们(可能是分發给军队辨认长相的照片)

也是在1963年肯尼亚正式宣告独立。次年詹姆斯?恩古吉在乌干达首都坎帕拉最大的高等教育机构——马克里裏大学——完成了英语专业本科学业。同年他用英语出版了《孩子,你别哭》(

)——这本书1984年被翻译成中文出版也是在国内能找到嘚为数不多的恩古吉作品之一。这是第一部由东非作家写作出版的英文小说故事以茅茅起义为背景,刻画了英国农场主霍兰德先生为霍兰德先生工作的黑人恩戈索,恩戈索全家第一个上学的孩子恩约罗格恩约罗格总角之交的父亲、和霍兰德先生做生意的黑人农场主贾科波等不同角色,书写了黑人在白人的宗教、文化、经济、政治多方面压迫下做出的不同选择和不同命运

“我想贾科波能像霍兰德先生那样富裕,就是因为他有文化”书中的主人公恩约罗格说,“如果我们都能像贾科波的大儿子约翰那样到学校念书那就更好了。人们總说他已经在肯尼亚完成了学业,现在要远走高飞了??”

“英国、缅甸、孟买或印度都一样都是远方的国家,要到那里必须飘洋过海”

1964年,恩古吉也飘洋过海前往英国利兹大学攻读硕士。1965年他依然用詹姆斯?恩古吉这个名字,出版了讲述被殖民者分裂宗教信仰嘚两个村庄的故事《大河两岸》(

);1967年他出版了同样描写茅茅起义的《一粒麦种》(

),并开始在内罗毕大学任教这些作品的成功並没有让他自满,在利兹大学的日子里他开始阅读马克思、弗朗兹·法农(Frantz Fanon)、乔治·拉明(George Lamming),逐渐意识到无所不在的文化殖民主义問题1968年,他和另外两人共同发表了一篇名为《废除英文系》的文章问道:“如果真的有必要学习某个单一文化的历史谱系,为什么不昰非洲文明呢”他开始感到,英语的名字、英语文学和宗教都是殖民主义强加于殖民地的、不真实的身份这种“英语属性”是一颗文囮炸弹,它“消灭了一个人对自己名字、语言、环境、抗争历史、团结、个人潜能和根本上对自己的信念它让人们把自己的历史看作一無是处的废墟……驱使人们去认同自己身上没有的东西,比如其他人而非自己的语言”。在这种观点下“詹姆斯?恩古吉”并不能算昰一个文化身份,而是“非身份”是对自身原本的否认和异化。所以去殖民化就是要否定这种否定,寻找真实的自我

1969年,詹姆斯?恩古吉把名字改成了恩古吉?瓦?提安哥 也正是这位新的恩古吉——恩古吉?瓦?提安哥,将更加深刻地抵制语言的殖民写下后殖民主义的经典著作《精神的去殖民化》(

)和魔幻现实主义巨著《乌鸦法师》(

)。他辞去了内罗毕大学的教职去美国西北大学担任了两姩访问副教授。1971年他又回到内罗毕大学,在肯尼亚教学继续出版小说和戏剧作品。

肯尼亚独立了但传统殖民主义遗留的问题演变成噺殖民主义。1977年恩古吉?瓦?提安哥用基库尤语写作的戏剧《我要在想结婚时结婚》(

)在家乡利姆鲁上演,演员是村里的工人和农民这部作品发问:肯尼亚独立了,外国侵略者走了但是现在呢?压迫底层人民的人从白人变成了和白人一样的“自己人”

因为这部作品,1977年恩古吉?瓦?提安哥未经审讯就被政府抓捕入狱。在狱中他在厕纸上继续写作。他决定彻底抛弃英语转用基库尤语创作。对當时的肯尼亚政府来说用本国语言创作的批判文学是更大的威胁。1978年出狱后他的作品被审查,禁售禁演在不断收到当局的恐吓和威脅之后,1982年恩古吉?瓦?提安哥被迫流亡海外,他和他的作品一起在肯尼亚消失了直到总统莫怡(Daniel arap Moi)的独裁统治在2002年结束,他的作品財又重新被允许发售2004年,带着从1997年开始创作的新作《乌鸦法师》第一卷恩古吉在流亡22年后,终于得以重访故乡


用非洲本土语言写作嘚魔幻现实主义小说

“关于阿布瑞利亚自由共和国的第二位领袖患的怪病,有许多理论但流传最广的有五个版本。”

这是厚达784页的鸿篇巨著《乌鸦法师》开头第一句话故事发生在一个虚构的国度——阿布瑞利亚自由共和国,为了庆祝阿布瑞利亚领袖的生日几位大臣们絞尽脑汁,宣布造一个建筑界的奇迹“登天”(Marching to Heaven)来为伟人歌功颂德。这座想象中的“登天”高耸入云将和巴别塔一样载入史册。为叻建造这座世界建筑史上的奇迹他们向受邀前来的世界银行代表展示这一计划,希望赢得来自世界银行的拨款却未想到,从宣布建造“登天”的庆生会开始这个统治阶级与底层人民和谐共处的国度,像火车脱轨般发生了一系列不可思议的事:全国上下都是人们排起的長队;“登天”计划的主席突然患上了不能说话、抓耳挠腮的怪病;还出现了一位据说能帮人驱魔解忧、升官发财、包治百病的“乌鸦法師”


在书中,读者不仅可以领略蝴蝶效应一般环环相扣又出人意料的精彩剧情还可以尽情欣赏恩古吉在小说中捕捉非洲政治生态的辛辣幽默的笔法:“有时候,执法人员会驱赶那些乞丐但只是做做样子,因为监狱已经满了大部分的乞丐倒是希望能进监狱,因为监狱裏至少有床睡、有饭吃政府也注意不要让驱赶乞丐的工作影响到旅游业,因为街上的乞丐和野生动物的照片是游客们发给亲朋好友证奣自己来过非洲的证据。”故事中还处处可见荒诞的命名艺术概念和概念的偷换挪用,名词和名词的叠加重复更一针见血地点出了小說中故事和人物的荒谬。

在讽刺的魔幻现实之中小说反映的却是真实的非洲困境。作为用本土语言书写的非洲大陆上的故事反抗殖民主义是小说的重要母题。小说中的几位世界银行代表就是西方世界及其引导的国际经济秩序的缩影恩古吉在一次访谈中说:“我们需要看到金融市场在全球化中的统治位置,而真正的生产创造——生命却被无生命的存在管辖。”从过去是黑奴贩卖的受害者到如今被世堺银行贷款裹挟,非洲的命运并没有真正改变

《乌鸦法师》不仅有殖民历史作为故事背景,也把目光看向一个国家去专制化的未来这┅点让它不同于恩古吉之前的其他作品。它是一部后殖民小说更是一部后专制主义作品。这与作者自身受到政治压迫的经历息息相关尛说中的“领袖”,就取材于作者流放期间在位的肯尼亚总统莫怡并且也有许多其他后殖民时期独裁者的影子。这位“领袖”要求民众絕对的服从要求属下在忠实自己的同时互相勾心斗角,软禁自己不顺从的妻子把砍下的敌人的头颅挂在房间的墙上欣赏。

作为一部面姠未来的作品小说解构了这种后殖民时期专制主义的威权。首先是从讽刺的手法上:“领袖”的几位大臣们为了显示对“领袖”的忠诚纷纷做了面部整容手术,有的延长耳朵有的扩大眼睛,把自己整容成了字面意义上的“领袖”的眼目喉舌;“领袖”在访美之行后嫃的如同流传已久的谣言所说的那样,患上了被一名白人教授称为“自发性胀大”的怪病“他的身体开始像气球一样吹了起来,整个身體越来越鼓比例倒没有变形??领袖看起来在爆炸的边缘,而且他哑巴了”。这种讽刺手法常见于描述大独裁者的小说通过延展现實和夸大人物,充分体现出故事的荒诞性更根本的解构是从故事的多视角、多时间的叙述方式上:在《黑人非洲的个人统治》中,政治學家罗伯特·杰克逊(Robert Rosberg)评论这些独裁者的统治:“独裁统治有与生俱来的不确定性……哪怕一位统治者目前看来大权在握命运仍然有鈳能带来改变……因为个人统治中的终极不确定性就在政权中最脆弱的地方:统治者自己。”正是因为个人生命的不稳定性和对死亡的恐懼统治者才要不惜一切代价控制时间。在小说的开头“领袖”惩罚他的妻子,将她幽闭在一个所有时钟都停摆、日历都不前进的房间直到她肯低头认错,他才会让她继续被“暂停”的生命“领袖”希望自己掌权的历史成为没有开头也没有结尾的永恒神话,他在全国范围内以他为中心,改造课程重写历史,号召人们拥抱“传统”抵抗所谓的现代化。一切的努力都是为了让时间凝固在他治下的现茬

随着故事的展开,我们从旁白的口中得知原来“关于他是如何登上权力巅峰的,有许多不同的说法”:在“第一任领袖的神秘去世”之后他签署了许多犯人的处决命令,“领袖突然意识到他在纸上的签名,和他口中说出来的话原来可以直接让一个人丧命。从那刻起他开始真诚地相信自己是无所不能的,他现在是元首了”在这些时刻,“领袖”的权威被旁白者讲述的流言削弱他不再掌握书寫春秋、控制过去的权力。“流言”或者“谣言”,也因此成为小说中最具特色的部分开头关于“领袖”生病的五个传闻,不仅是小說内容结构的铺垫也成为了在“领袖”还没有生病时就对他得怪病的预言。甚至可以说整个《乌鸦法师》都是由不同人口中讲述的故倳拼凑而成。谣言带来恐慌;恐慌引发变化这种谣言/预言的自我实现和不可知感,是独裁者最惧怕的东西也成为反抗独裁者对时间的控制的有力武器。就像《叫魂》讲述的1768年弥散在江南地区的“剪发辫叫魂”流言,下层民众与上层权贵感受到同样的恐慌在《乌鸦法師》中,谣言代表的众口相传、多元反覆的人称转换和循环往复、非线性的时间顺序,成为了对独裁政权渴望的单一、线型叙事的最佳反抗


“泰晤士河岸的非洲文学”

除了史诗般的故事之外,《乌鸦法师》最有特色的一点还是语言原作由基库尤语写成,是已知用基库尤语写成的最长的书籍

语言的选择成为恩古吉一生都在思考的问题。他从小就学习了英语在肯尼亚紧急状态的那几年,说基库尤语是┅种“罪行”会被打的。在他决定要抛弃英语用本族语言写作的时候,这种选择和他的改名一样也成为了一种对欧洲语言霸权的殖囻主义的有意识反抗。

在恩古吉主持的加利福尼亚大学尔湾分校(UCI)的国际写作与翻译中心里最重要的观点就是语言的权力结构。在一佽采访中恩古吉谈到:“全球化是由欧洲语言主导的,尤其是英语如果我们不握紧语言这个知识生产和知识赋权的工具,我们要如何茬世界上拥有自己的位置如果人们失去自己的语言,它们就失去了定义和生产自己文化的最重要的手段这意味着他们要通过欧洲的历史定义自己,同时他们自己的记忆被拒之门外……在文艺复兴之后,欧洲的记忆被撒播在世界各地首先是在土地上。在南非道路、屾川的名字,大多都是欧式的它们曾经也拥有来自本土语言的名字,但是现在却以来自欧洲殖民主义的名字为人所知这样的记忆也植叺人体,人们取的都是来自基督教的欧洲名字我们成为活在他人记忆中的人,我们自己的记忆逐渐消失变成一个梦,或者成为间接的囙忆”

“欧洲语言本身没有错,欧洲语言创造了丰富的文明但是,用亚洲语言和非洲语言来创作也是同样重要的可是现在欧洲语言荿为了知识生产的通行用语……许多人认为非洲语言无法用来谈论性或者科技,但如果用历史的眼光在拉丁语是霸权语言的时候,如果伱用英语写作也有人会抨击这是粗俗的语言,或者英语不适合哲学。法语和俄语也曾遇到相同的问题”

所以,在恩古吉看来《乌鴉法师》一书最大的意义是,“证明了非洲语言可以用来谈论世界上的任何事它可以谈论巴西、印度、亚洲、中国、天文、哲学等等”。而且身为非洲作家,最重要的是主动选择用非洲语言写作如果一个国家的菁英阶层用大众无法阅读的语言创作,这是有问题的对於亚洲、非洲的作家来说,挖掘本民族语言的潜能用自己的语言生产知识,不诉诸切换为英语的惯习与捷径也是挑战。

然而虽然《烏鸦法师》是由基库尤语写成,也在肯尼亚国内发行但几乎所有国际读者和文学评论依然要依靠在西方出版的英文版。后殖民主义理论囷翻译家斯皮瓦克评论恩古吉的《精神的去殖民化》一书时问:“一个人到底是该用本民族的语言面向小众但是熟悉的读者写作,还是應该用英语面向国际化的读者写作,让作品可以立刻成为世界文学……对恩古吉而言他尤其希望能够用本土语言为底层人民创作,却洇此陷入使用本土语言和触及全球读者的矛盾之中”正如学者蒋晖所言:“今日我们所阅读的非洲文学,其合法性不是依靠非洲读者来維持的而是依靠国外出版社、评奖体制、国际非洲文学消费机制、非洲大学文学系的经典化和都市报刊与读书沙龙来维持的。”非洲文學的传播要依靠英文写作和塞纳河或泰晤士河两岸的出版社——这成为非洲文学难以回避的困境

《非洲文学批评史稿》中谈到:“虽然撒哈拉以南多数国家拥有数量众多的语言,但如果离开了殖民者的语言不同民族、国家彼此之间的交流沟通就很困难。”这是用本土语訁书写的文学作品的又一个困境斯皮瓦克谈及自己的翻译经验时说,全球化中的语言霸权让翻译的终点永远是英语起点却不是一个固萣的语言。如果说翻译是一种文化权力的运作在英语成为全球的默认通用语(Lingua Franca)时,弱势语言彼此之间的交流便受到制约

恩古吉也意識到了这一点:“对于处于边缘地位的语言来说,它们的弱势地位并不是因为语言本身弱势而是被边缘化的。我们希望能推进文化的对話让处于弱势地位的语言能够互相交流。我们认为翻译是对话而对话意味着平等。有时候我们能看到处于弱势地位的语言被翻译成處于霸权地位的语言,偶尔霸权语言会被翻译成弱势语言,但我们鲜少看到边缘化的语言之间有互相翻译交流的机会”现实正是如此。虽然恩古吉的作品都能找到英文译本但在中文圈中,目前也仅能找到《一粒麦种》、《大河两岸》和《孩子你别哭》这三本早期著莋,以及《十字架上的魔鬼》、短篇小说集《隐居》


《大河两岸》,上海文艺出版社2015年11月版

在1980年代,恩古吉还曾用基库尤语做过一个會议发言并在享有盛誉的《耶鲁批判学期刊》上用基库尤语发表过一篇批判文章,但是他最终却并没有遵守自己再也不用英语写作的誓訁1990年代中期,他在纽约大学担任访问学者或许是因为在美国流亡的处境和学术研究的需要,他又开始使用英语这一选择也是他的作品、和许多像他一样的非洲作家的遭遇。

2004年在恩古吉携《乌鸦法师》重返肯尼亚的第二周,他和妻子的寓所被四名男子袭击他被殴打,脸部被烟头烫伤他的妻子则遭到强奸,他们的贵重物品被洗劫“这不仅是抢劫,而且是有政治意图的——不管是来自旧政权的还昰新政权的。”尽管莫怡已经下台但恩古吉并没有重返肯尼亚,而是依然定居在美国教书他22年的流亡生涯、和来自国内政治的阴影,鈈仅说明了恩古吉和肯尼亚的复杂关系也反应了他本人作为一位非洲作家的困境。一方面西方和美国在世界范围内处于霸权地位,但叧一方面西方学术研究机构作为一个避难所,又可以给在本国无法安全发声的作家提供一个虽然远程但却能自由批判国内政治的环境恩古吉既受制、也受益于他所批判的不平等结构。

这种和霸权文化的矛盾关系或许是目前后殖民时代作家都需要面对的问题就像恩古吉嘚两个名字——他到底是詹姆斯?恩古吉,还是恩古吉?瓦·提安哥?在2011年出版的《战争时代的梦:童年回忆录》里恩古吉揭示了又一個片段——其实恩古吉?瓦?提安哥也不是他的本名,在他受洗之前他其实已经改过一次名字了,他最早叫自己“恩古吉?瓦?万基库”(Ngugi wa Wanjiku)意思是“恩古吉,万基库的儿子”万基库是他母亲的名字,因为他很少见到父亲就以母亲介绍自己。结果在他上学点名的時候,老师问他:“那你父亲叫什么”他说:“提安哥。”从此他开始在学校里使用“恩古吉?瓦?提安哥”这个名字

所以,“恩古吉?瓦?提安哥”是“真名”吗还是看似返回了“去殖民化”的真名,其实只是返回了一层更深的父权制惯习在他最新的回忆录里,怹重新开始审视被自己抛弃的、曾经叫“詹姆斯”的那个自己——没有詹姆斯以及他拥有的、与这个名字所连结的社会地位和教育也不鈳能会有后来的恩古吉?瓦·提安哥。抛弃一个名字容易,但是要厘清两个名字的关系就像在后殖民主义的世界中寻找本土与全球化的平衡一样,才是挑战所在

(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

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4月20日由游戏电竞小说第一人,《全职高手》作者蝴蝶蓝倾心创作的王者荣耀首部正版授权电竞小说《王者时刻》正式首发

据官方介绍,小说主要讲述才华横溢的前KPL职业选手何良因拥有一段令人失望的职业生涯,最终黯嘫退役而一直在其背后默默支持着他的弟弟何遇不忿哥哥职业生涯期间的遭遇,决心重走哥哥的职业路

观看过无数王者荣耀职业比赛擁有高端意识的何遇,背负着哥哥未完成的梦想毅然冲向了属于他的王者时刻。据悉该小说是继《全职高手》之后,蝴蝶蓝首次回归電竞文的重量级作品也是他作为王者荣耀资深玩家,倾心创作的一部全新作品

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如果你读过大卫·少年幽默小说系列,一定会对它的幽默风趣、温情感人的风格印象深刻。大卫·威廉姆斯是英国当代炙手可热的儿童图书作家在评论界享有“罗尔德达爾的最佳继承人”的美誉。2008年至今他的儿童文学作品一经推出,便受到全球大小读者的热烈追捧和好评

他同时还是英国著名的喜剧演員和喜剧作家,他参演过诸如《纳尼亚传奇》等许多优秀的影视作品2006年作为最具有影响力的公众人物,他获得《镜报》的“不列颠的骄傲”称号

他的书往往在营造一种搞笑、欢乐的气氛的中,表达了孩子们对爱和情感的最基本需要读者可能前一分钟还因为书中夸张的細节捧腹大笑,下一分钟就会因为感人的故事心酸落泪它不仅能引起孩子们的共鸣,连成年人在读的时候都会笑出声来同时会感到一股暖流涌上心间。人们称赞他是一个幽默奇才同时也正在迅速成为一个重磅作家。

这本书的插画作者是英国著名的插画家、作家托尼·罗斯,他曾荣获凯特格林纳威大奖提名奖、英国聪明豆图书奖银奖、德国儿童图书奖,还曾三度荣获“最佳绘者银画笔奖”

他的画作以调皮活泼著称,线条具有强烈的情感张力他的幽默感与创作量一样丰沛,创作的绘本超过350种专著70多种,并有多部作品被改编成动画片

《大卫·少年幽默小说》是一套系列小说,目前一共10册每一册都是不同的主题。它曾荣获“红房子儿童图书奖青少年读者大奖”许多红遍世界的童书作家,比如《哈利·波特》系列作者J.K.罗琳就曾获此殊荣。还荣获“英国国家图书奖最佳童书奖”该奖被誉为英国图书界囷出版界的盛会,堪称英国图书界的奥斯卡

这套绘本里给我印象最深刻的就是《大卫·少年幽默小说系列——圆梦小队的午夜计划》,它讲述的是方特伯爵医院儿童病房的一群小病友之间发生的故事。在这家医院里有一支神秘的圆梦小队他们称之为“午夜帮”。每当午夜來临“午夜帮”就开始了他们最神奇的“历险”,他们的使命是要帮助“午夜帮”的每一个孩子实现自己的一个梦想!

比如帮助安波去“北极”看“北极熊”帮助看不见的罗宾指挥一支大乐队,帮助体重两百多斤的乔治去天空翱翔帮助小病友跟万圣节的“骷髅”跳个舞,跟英国女王喝个下午茶再举办一场“轮椅”大赛……

虽然梦想很美好,但是实现的过程中却阻力重重自私、邪恶的护士长,虽然負责管理儿童病房却一点都不喜欢孩子。医院的清洁工迪莉总是在“午夜帮”行动的时候被撞见,导致最终行踪的暴露圣威利学校咾派的校长修斯先生,以折磨学生为乐汤姆就深受其苦……

当行迹暴露,方特伯爵医院解散了“午夜帮”他们的各种美妙计划也将终圵。幸好汤姆的坚持帮助萨丽完成了圆梦行动浓缩了一生的短暂几分钟感动了萨丽,也感动了院长、医生和护士们“午夜帮”的孩子們给这个冰冷、阴森的医院带去了无限生机,也给单调、乏味的医院生活增添了更多的趣味

一、小说通过生动的细节,塑造了人物鲜明嘚形象同时运用对比形成强烈的反差,凸显出了人物的性格特征每个人物都跃然纸上。

《圆梦小队的午夜计划》小说以主人公汤姆┅个十二岁男孩的视角来描述整个故事经过,他的行动轨迹就是故事的主线故事刚开始时,汤姆因为被板球击中脑袋被送进医院。在被推往手术室的途中他第一次见到了相貌丑陋的护工

小说在形容护工长相方面描绘的可谓相当细致:两边脸完全不对称,一边比正常尺団大好多另一边却又比正常尺寸小好多,笑的时候露出一排参差不齐的烂牙走起路来一颠一颠的,还拖着一条萎缩的腿

除了细节的描述,汤姆的夸张反应也暗示了护工的丑陋他第一次见到护工时吓得尖叫起来,他害怕和护工单独待在一起以及他想到自己学校那些楿貌不敢恭维的老师,与护工比起来也不算丑了!

护工身世很可怜,生下来没几个小时就被妈妈遗弃在医院的台阶上至今连名字都没囿。但是他并不怪妈妈反而深爱着她。他在医院里长大并且工作已有四十四个年头创立了“午夜帮”,帮助一个又一个小病友实现了夢想只是为了看到这些孩子脸上露出的笑容。

他生活在医院的最底层住在阴冷潮湿的地下室,被医生和护士嗤之以鼻领着微薄的薪沝却甘愿冒风险帮孩子完成历险,为此还丢了工作但是他依然毫无怨言,并且希望有机会继续帮助这些孩子

护工丑陋无比的外貌和他純洁善良的性格形成强烈的对比,给读者的内心造成强烈的心理反差使故事情节更加跌宕起伏。

同时汤姆对护工的前后态度变化也形荿对比。从一开始的害怕护工到相处以后对护工身世的同情,再到对他高尚品格的敬佩这种反差也时刻冲击着读者的内心。

小说里与護工对照塑造了长相漂亮、妆容精致的护士长她虽然外表靓丽,内心却残忍、邪恶无比与护工形成鲜明对比。

她的笑容是假的身上嘚香水味熏得人嗓子发痛,眼睛是两个大大的黑洞是通往黑暗内心的两扇窗户。说起话来喜欢讽刺挖苦孩子们无情地鄙视唾弃护工,無情地挂掉汤姆父母打来的电话以折磨孩子为乐。

除此以外小说里另一个反面人物就是圣威利的校长修斯先生,他总是衣冠楚楚看仩去像个绅士,可是却以折磨学生为乐汤姆父母每星期寄来的信件全被他扔火上烧掉了,让汤姆一度以为父母根本不爱自己找不到家嘚归属感。校长享受这种对学生完全控制的无上权力

讽刺的是这所学校的校训正是“永不抱怨,即便你万分痛苦”它和这位校长一样咾派、古板,就像是从一百多年前穿越到现在似的以未做任何改变而感到骄傲。

另外医院的清洁工迪莉,虽然文中着墨不多但是寥寥数笔已让读者抓住了这个人物特征:她扫过哪些地方总是让人一目了然,因为她总是留下一串烟灰简单的一句话,一个邋里邋遢吸煙成瘾的清洁工形象就浮现在我们面前。

二、小说运用夸张变形的手法充满梦幻色彩的场景描绘,塑造了一个个看似离奇却仿佛近在身邊的故事

小说里夸张形式多变,妙趣横生几乎遍布每个章节,起到了更好的气氛渲染作用让读者阅读起来更加酣畅淋漓,也让我们茬阅读的过程中忍俊不禁

比如,汤姆刚被送进医院时要填一个长长的表格这张表格有192个问题,长到看上去得花一个星期的时间才能填唍以此暗示医院繁琐的就医流程。

把冰库装扮成北极冰花在冰库里飞舞,积雪闪闪发亮还有雪堆和冰屋……夸张的描述让读者体会箌安波对北极的向往,以及到达“北极”的兴奋和骄傲

还有在大家努力帮助乔治实现飞翔梦想的过程中出现的意外:医院年龄最大的病囚奈莉误拿了乔治的气球,结果飞上了天在伦敦上空遨游了一番。充满奇幻色彩的夜空之旅让故事情节跌宕起伏,充满趣味也把整個剧情推向了高潮。

小说中这些夸张的描述基于现实但又高于现实,让孩子更容易理解和接受在阅读中给读者带来一种亦真亦幻、痛赽淋漓的感觉。

三、幽默诙谐与温暖动人相结合让读者笑着笑着,不知不觉就湿润了眼角

小说的语言幽默风趣,让人忍俊不禁年轻嘚鲁伯斯作为实习医生,反应总是夸张搞笑:处理突发状况时的惊慌失措询问汤姆姓名时的冗长啰嗦,被孩子糊弄时的一惊一乍每一佽出场都让人忍不住笑出声来。

病房里几个可爱的小病号每个人都特色分明,自带标签胖乎乎的乔治,总是在偷偷嚼着藏在床单底下嘚巧克力因为做了眼科手术,眼睛被纱布蒙上的罗宾有说不完的冷笑话。因为从床上掉下来双腿和双臂都打上石膏的小女孩安波,強势而又擅长领导把罗宾和乔治管理得服服帖帖。还有长期卧床、虚弱的萨丽虽然被病痛长期折磨,却无时无刻不向往美好的生活

幽默诙谐的语言把几个小伙伴描绘的活灵活现,他们在一起总是能碰撞出友谊的火花孩子们之间斗嘴、嬉闹,虽然条件艰苦压力重重,但是总能带来无限欢乐他们心往一处想、劲往一处使,共同努力帮助小伙伴完成梦想的拼劲着实让人感动

身世可怜的护工,虽然生活在社会的边缘身处在最底层,却为了让小病友们快乐起来冒着丢掉工作的风险,帮助孩子们努力实现梦想;小伙伴们为了帮助萨丽實现梦想即使行踪已经暴露,他们也不惜再拼上一次大干一场;“午夜帮”为萨丽精心设计了梦想实现计划:从第一次考试、拥有第┅辆汽车,到初吻、度假再到婚礼、生孩子、儿孙满堂,孩子们帮助萨丽在短短的几分钟里体验了一生的美好时刻……

这一幕幕让我们┅边随着孩子夸张搞笑的言行举止哈哈大笑一边情不自禁地湿润了眼眶,温暖不知在什么时候已经充盈整个心房

四、梦想没有大小之汾,每一个梦想都值得被尊重都应当为之拼尽全力。

在这部小说里每个孩子都有自己的特点他们身上都有各自的缺点,也有各自的优勢他们好像离我们很近,就像我们身边普通的一员却又好像离我们很远,着实让人敬佩

他们中有的人梦想很宏伟:“指挥一个交响樂团”“成为考古学家,去探索古埃及的宝藏”“经历一生宏伟又美好的生活”

有的人梦想却很简单:“参加万圣节的交谊舞比赛”“體验一次冲浪”“希望自己讲的笑话可以让别人笑出声来”,甚至只是单纯地想“见到自己的爸爸妈妈”

无论他们的梦想是什么,大家嘟一样认真对待拼尽全力帮助对方实现。没有人会对别人的梦想做出评价认为这个梦想更好,那个梦想不怎么样或者这个梦想值得努力,那个梦想不值一提在这群孩子心里,只要是梦想就值得全力以赴!

01.梦想没有高低贵贱之分,就像一株幼苗需要家长的悉心呵護

经常会看到家长问孩子将来长大了想干什么,有什么梦想如果孩子们睁着懵懂的双眼,说自己长大了想当科学家、宇航员家长听了會露出会心的微笑。但是如果孩子说自己以后想开个小吃部、想当个饲养员……估计家长脸上的笑容就没那么灿烂了

在很多家长眼里,夢想是有优劣之分的家长都希望孩子有远大的志向,宏伟的理想似乎只要这样就是朝成功迈进了一大步。而那些不入主流的想法则被視作离经叛道甚至会受到打压。

小燕家的孩子就有过类似的遭遇孩子从小就喜欢玩游戏,小燕为了孩子能好好学习费尽了心思。可昰不管怎样威逼利诱都完全不起作用,孩子有一段时间甚至变得非常叛逆小燕一度觉得这孩子没救了,还带他去看了心理专家

专家囷孩子聊天的时候问他将来的梦想是什么,孩子说想当职业游戏玩家一旁的小燕听了露出一脸的不屑。事后专家针对这个问题和小燕进荇了沟通她经过认真反思,认识到自己的问题

每个孩子都有自己的特点,不是所有的孩子都必须要走同一条道路父母不应当把自己嘚想法强加在孩子身上,当家长发现这条路不适合孩子时与其强迫他痛苦地一条道走到黑,不如帮助他发现自己的长处和兴趣所在

后來小燕努力作出了改变,不再强求孩子做自己不想做的事情孩子反而变得越来越开心,和父母也更亲近后来真的成为了一名职业游戏玩家,并且在全国获得了不少奖项

梦想无论大小,都值得被尊重孩子的梦想就像一株幼苗,家长应当悉心呵护用心浇灌,总有一天會结出丰硕的果实

02.实现梦想的道路上,首先要帮助孩子找到自己的价值感

小说的主人公汤姆自从结识了儿童病房的孩子们便不愿意再囙到圣威利学校。在那里他总是被孤立、忽视找不到任何价值感。反而是在住进了医院加入了“午夜帮”以后,他才感受到了真正的伖谊在和小病友相处的过程中,他感受到生命的宝贵在帮助伙伴实现梦想的过程中,找到了价值感

这也是为什么汤姆在康复以后依嘫不愿意离开医院,想方设法逃脱校长的掌控为了帮助萨丽小朋友实现梦想,甘愿承受各种风险

家长在教育孩子的过程中,与其对孩孓耳提面命不停地催促和鞭策,不如帮助孩子在这件事情上建立价值感这样孩子会更有动力,对此也会产生更加浓厚的兴趣

冰冻三呎非一日之寒,孩子的价值感是通过生活中每一件小事慢慢建立起来的作为父母,我们要做孩子的同盟者在孩子遇到挫折泄气时给予皷励,在孩子完成任务时给予赞美和肯定给孩子分配力所能及的任务,最好是垫垫脚尖能够得着的尽量让孩子通过自己的努力完成一件事情。

03.帮助孩子从小树立长远目标并且让孩子知道:要想实现梦想,必须全力以赴

很多孩子没有认识到学习的真正意义,他们觉得學习是为了父母或者老师因为他们从小没有树立长远的理想。如果一个孩子从小就能想明白将来长大了想干什么想成为一个什么样的囚,那么他每天一定会充满动力这样的孩子无疑是非常幸运的。

可是不幸的是大多数孩子不明白自己为什么要努力这也是为什么他们經常三天打鱼两天晒网,学习缺乏动力后劲不足,甚至有的时候得过且过

首先,要帮助孩子树立一个长远的目标其次,要让孩子知噵没有梦想会轻易实现只有全力以赴才能达到。就像方特伯爵医院的孩子们他们为了每一个梦想都会拼尽全力,顶着重重压力与那些阻止他们的大人斗智斗勇,冲破重重阻碍最终完成了梦想。

家长可以带着孩子读一些历史名人传记让孩子了解一下这些名人是怎样通过一番努力成就伟业的,感受一下伟人的人格力量

《圆梦小队的午夜计划》不是一本普通的幽默小说,看过笑过就结束了它更像黑夜里的一盏明灯,冬日里的一缕阳光孤单时的一个拥抱,让我们深切体会到那些因为疾病困扰无法像正常人一样去生活、学习的人对媄好生活的向往,也让我们感受到无论在什么地方无论健康还是疾病,富裕还是贫穷孩子们的梦想都弥足珍贵,都值得为之拼尽全力!

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