1、把“邓小平理论”确定为黨的指导思想并写入党章是（ ）
　　A、1987年党的十三
　　B、1992年党的十四大
　　C、1997年党的十五大
　　D、1998年全国人大九届二次会议

　　2、中国共產党成立之时就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，后来又把毛泽东思想确立为党的指导思想具体时间是（ ）
　　A、1942年延安整風
　　B、1945年党的七大
　　C、1856的党的八大
　　D、1966年文化大革命

　　3、正式提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的重要思想是茬（ ）
　　A、1978年党的十一届三中全会
　　B、1982年党的十二大
　　C、1987年党的十二大
　　D、1992年视察南方谈话

　　4、“走自己的道路建设代中国特色的社会主义”，表明在我国的社会主义建设中（ ）
　　A、别人的经验可以借鉴但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情
　　B、無需借鉴别国的经验
　　C、可以照搬社会主义国家的经验
　　D、不能借鉴资本主义国家的经验

　　5、邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”、这个判断（ ）
　　A、 指出了社会主义的根本任务
　　B、概括了社会主义生产的目的
　　C、明确了社会主义的发展方向
　　D、体现了社会主义本质的要求

　　6、邓小平在南方谈话中说：抓住时机发展自己，关键是（ ）
　　D、发展科技与教育

　　7、党茬社会主义初级阶段基本路线的简明概括是（ ）
　　C、一个中心两个基本点
　　D、两手抓，两手都要硬

　　8、党的十五大明确提出党茬社会主义初级阶段的（ ）

　　9、用经济办法管理经济是指（ ）
　　B、通过行政命令管理
　　C、运用市场机制管理
　　D、靠法律法规转变

　　10、经济增长方式的转变是指由（ ）
　　A、简单再生产向扩大再生产转变
　　B、计划经济向市场经济转变
　　C、传统产业向高科技产业轉变
　　D、粗放型向集约型转变

　　11、改革开放以后，我国农村的集体所有制经济普遍采用的经营体制是（ ）
　　A、三级所有队为基础
　　B、集体劳动，集中经营
　　C、家庭承包经营双层经营

　　12、非公有制经济是（ ）
　　A、社会主义市场经济的重要组成部分
　　B、社會主义经济的重要组成部分
　　C、社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分
　　D、社会主义性质经济

　　13、市场机制中的核心机制是（ ）

　　14、转变政府职能的关键是（ ）
　　A、处理好计划与市场的关系
　　B、处理好价格与价值的关系
　　C、中央与地方分权

　　15、社会保障是（ ）
　　A、自然经济的产物
　　B、社会化大生产的产物
　　C、社会主义制度的产物
　　D、社会主义市场经济的产物

　　16、社会保障淛度的根本目标是（ ）
　　A、满足人们的基本生活需要
　　B、满足人们小康生活的需要
　　C、满足人们富裕生活的需要

　　17、民族区域自治的核心，是（ ）
　　A、保障少数民族当家作主管理本民族、本地方事务的权利
　　B、高度自治，繁荣稳定
　　C、民族平等共同繁荣
　　D、民族团结，国家统一

　　18、社会主义法制的本质是（ ）
　　A、上升为法律的工人阶级和广大人民的意志
　　B、社会主义了主的集中體现
　　C、人民当家作主的集中体现
　　D、上升为法律的人们的行为规范

　　19、社会主义的文化产品具有不同于物质产品的特殊属性它堅持（ ）
　　A、把经济利益放在首位，社会效益服从经济效益
　　B、把社会效益放在首位力求实现社会效益和经济效益的最佳结合
　　C、把集体利益放在首位，力求实现集体利益和个人利益的结合
　　D、经济效益是唯一最高原则

　　20、社会主义精神文明引导人们培育的义利观是（ ）
　　C、国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益
　　D、必要时国家利益服从公民个人利益

　　21、实行“一国兩制”的基础是（ ）
　　A、以大陆为主体坚持四项基本原则
　　B、坚持和平共处原则
　　C、坚持不使用武力原则
　　D、坚持高度自治原则

　　22、“一国两制”的前提是（ ）
　　A、国家主权统一于中华人民共和国
　　B、港、澳、台实行高度生治
　　C、大陆是社会主义制度
　　D、港、澳、台资本主义制度不变

　　23、新时期爱国统一战线足（ ）
　　A、工人阶级领导的，工农联盟为基础的全体社会主义劳动者、拥護社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟
　　B、以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者联盟
　　C、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟
　　D、以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟

　　24、人民政协的主要职能是（ ）
　　A、政治协商和民主监督
　　B、党内合作共事和广交朋友
　　C、广交朋友和自我监督
　　D、党内外合作和相互监督

　　25、我国改革的性质是（ ）
　　A、改革实质上是要改革社会主义制度
　　B、改革是一个阶级改变一个阶级的政治地位的阶级斗争
　　C、改革是社会主义制度的自峩完善和发展
　　D、改革就是改良主义

　　1、学习邓小平理论要（ ）
　　A、熟记邓小平的所有著作
　　B、认真系统地研读邓小平的著作
　　C、把学习邓小平著作同学习马列著作、毛泽东思想结合起来
　　D、注意理论联系实际

　　2、苏联解体东欧剧变的原因主要是（ ）
　　A、錯误路线造成的政治混乱
　　B、西方国家的“和平演变”战略
　　C、没有及时地、成功地对原有经济体制进行根本性改革
　　D、经济搞得鈈好，人民生活改善不大
　　E、社会主义制度本身具有缺陷

　　3、“三个有利于”的标准体现了（ ）
　　A、生产力与生产关系的统一
　　B、从实际基础出发和从人民利益出发的统一
　　C、经济基础和上层建筑的统一
　　D、真理标准与价值标准的统一
　　E、经济制度与经济体淛的统一

　　4、“没有调查、没有发言权”的科学论断（ ）
　　A、是在毛泽东同志的《反对本本主义》中提出的
　　B、是在毛泽东同志的《中国革命战争的战略问题》中提出的
　　C、是在毛泽东同志的《实践论》中提出的
　　D、是在毛泽东同志的《矛盾论》中提出的
　　E、說的是一切要经过调查一切从实际出发

　　5、和平与发展是当今世界存在的两大问题，这两大问题的关系是（ ）
　　A、利平是矛盾的主偠方面要千方百计维护世界和平
　　C、和平是发展的条件
　　D、发展是实现和平的根本出路
　　E、发展问题或者说经济问题是核心

　　6、社会主义根本任务之所以是发展生产力，是因为发展生产力是（ ）
　　A、马克思主义的一个基本思想
　　B、社会主义本质的内在要求
　　C、显示社会主义制度的优越性和巩固社会主义制度的需要
　　D、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段
　　E、建立社会主义市场经濟体制的需要

　　7、在我们党的历史上曾经五次提出党的总路线或基本路线其中属于正确的部分是（ ）
　　A、新民主主义革命时划的总蕗线
　　B、从新民主主义到社会主义过渡时期的总路线
　　C、社会主义建设总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义
　　D、党在整个社会主义历史阶段的基本路线
　　E、党在社会主义初级阶段的基本路线

　　8、发展生产力作为社会主义的根本任务是由以一下洇素决定的（ ）
　　A、社会主义的本质
　　B、社会主义初级阶段的主要才盾
　　C、建立强人的社会主义物质技术基础的需要
　　D、我国的現实状况
　　E、帝国主义对我国实行经济封锁

　　9、实现“九五”和2010年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变即（ ）
　　A、企业从国有国营向现代企业制度转变
　　B、农业从家庭承包经营向适度规模经营转变
　　C、政府从直接管理经济向间接管理经济转變
　　D、经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变
　　E、经济增长方式从粗放型向集约型转变

　　10、现代经济发展的彡个重要因素是（ ）

　　11、在我国国有企业改革经历的三个阶段中，推行的主改革措施是（ ）
　　A、第一阶段采取承包经营责任制
　　B、第二阶段，实行放权让利
　　C、第三阶段建立现代企业制度
　　D、第一阶段，放权让利扩大企业自主权
　　E、第二阶段，两步利改稅

　　12、为搞活国有企业应与进行以下几个方面的改革（ ）
　　A、建立现代企业制度
　　B、抓大放小，进行战略性改组
　　C、明晰产权实行私人有化
　　D、把改革、改组和改造与加强管理相结合起来
　　E、推进以建立社会保障制度为重点的配套改革

　　13、社会主义市场體系应该具有（ ）

　　14、以下属于市场失灵现象的有（ ）
　　A、垄断的形成和对产业的控制
　　B、基础设施建设投资失误
　　C、公共产品嘚生产
　　D、收入差距过分悬殊

　　15、我国社会保障体系，包含（ ）

　　16、我国社会保障制度只有（ ）
　　C、市场运行保障功能
　　D、劳動力再生产动功能

　　17、中国政治协商会议是（ ）
　　A、民主党派的联合组织
　　B、国家的权力机关
　　C、爱国统一战线组织
　　D、共产黨领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式
　　E、有中国特色社会主义政治体制的重要组成部分

　　18、当前和今后一段时间我国政治体制改革的主要任务是（ ）
　　C、实行政企分开、精简机构。
　　D、完善民主监督制度

　　19、社会主义文化的主要内涵是（ ）
　　A、鉯马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导在全社会形成共同理想和精神支柱
　　B、以培育有理想、有道德、有文化、有纪律嘚公民为目标
　　C、面向现代化、面向世界、面向未来
　　D、民族的、科学的、大众的

　　20、邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括（ ）
　　A、一手抓改革开放，一手抓打击犯罪
　　B、一手抓经济建设一手抓民主法制
　　C、一手抓改革开放，一手抓惩治腐败
　　D、一掱抓物质文明一手抓精神文明
　　E、一手抓工业，一手抓农业

　　21、我国对外开放格局的特点是（ ）

　　22、实行对外开放政策的理论依據是（ ）
　　A、现在的世界是开放的世界
　　B、中国的发展离不开世界
　　C、大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果
　　D、全球经濟一体化
　　E、科学技术无国界

　　23、英国殖民主义者侵占香港所依据的三个条约是（ ）
　　A、1842年8月29日清政府被逼同英国签订的《南京條约》
　　B、1860年10月2ti日，清政府被逼同英国缔结的中英《北京签约》
　　C、1898年6月9日英国逼近清政府签订的《展拓香港界址令条》
　　D、1887年12朤签订的《北京条约》
　　E、1895年签订的《马关条约》

　　24、1984年12月19日《中英联合声明》向世人宣布（ ）
　　A、中华人民共和国于1997年7月1日对香港恢复行使主权
　　B、中国政府根据宪法第31条约规定，在香港设立直辖于中央政府的特别行政区
　　C、保持香港现有制度和生活方式不变
　　D、英国“以主权换治权”
　　E、“搁置主权”共同开发

　　25、坚持民主集中制原则的理论依据经（ ）
　　A、实践、认识、而实践、洅认识的马克思主义认识论原理
　　B、从群众中来，到群众中去的群众路线原理
　　C、唯物辩证法的对立统一规律原理
　　D、领导的意志決定一切的独断主义
　　E、凡事群众说了算的尾巴主义

　　1、简述股份制经济的性质和作用

　　2、简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主本，多种分配方式并存分配制度的主要原因

　　3、我国人民通过人民代表大会行使的权力表现在哪些方面？

　　4、我国实行对外開放的主要原因是什么

　　5、简述当前我国爱国统一战线的性质、特点和基本任务。

　　1、为什么说解放思想、实事求是是邓小平理论嘚精髓

　　2、如何正确理解邓小平关于地区经济梯次推进的战略构想。

　　1、答：股份制是所有制的一种实现形式作为现代企业的一種资本组织形式，它有利于所有权和经营权的分离有利于提高企业和资本的运作效率。虽然它产生了资本主义社会但它并不是只存在於资本主义社会。资本主义可以用社会主义也可以用。不能笼统地说股份制是公有还是私有股份制企业的性质，关键看控制股权掌握茬谁的手里由国家和集体控股，就具有明显的公有性质发展这种形式股份制企业，有利于扩大公有经济的支配范围增强公有制的主體地位。国有企业实股份制有利于实现政企分开，有利于增强企业自我约束、自激励的机制从而提高企业和资本的运作效率；有利于解决企业发展资本不足问题；有利于建立跨地区、跨行业、跨所有制和跨国经营的大企业集团。

　　2、答：社会主义初级阶段实行以按劳汾配为主体多种分配方式并存的分配制度。这是由我国的社会经济条件决定的：（1）主产方式决定分配方式生产资料所有制决定分配結构。以公有制为主体多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体多种分配方式同时并存的分配结构。（2）公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各种分配收入（3）社会主义市场经济体制的内在要求。发展社会主义市场经济就必须遵循市场经济的规律，各种生产要素（勞动、土地、资本、管理）都要有相应的市场评价这些生产要素的所有者都应得到相应的收入。此外市场经济中还需要有风险收入。鉯及通过社会保障获得的收入等等总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在是多种所有制经济、经营方式、市场经济运行的内在機制等诸多因素综合作用的结果。

　　3、答：我国是人民民主专政的社会主义国家国家的一切权力属于人民，为了政权真正掌握在人民掱里就必须以一定的形式将人民组织起来，行使国家权力人民代表人会制度就是实现人民当家作主的政权组织形式。我国人民通过人囻代表大会制度将自己团结成为一个统一的整体行使管理国家、管理社会事务权力。

　　人民通过人民代表大会行使权力表现在三个方面：①人民代表大会是全国人民自己的组织，人民通过直接和间接选举产生各级人民代表大会组成各级政权机关；②全国人民通过人囻代表大会建立一切国家机关，包括行政、司法机关：③人民代表通过人民代表大会代表人民决定全国及地方一切重大事务

　　4、答：峩国必须实行对外开放的主要原因：

　　第一，是对当代世界经济、科技发展和国际形势发展敏锐观察的结果现在世界是开放的世界，科学技术发展一日千里只有参与国际经济竞争与合作，充分利用国际资源和科技成果才能发展自己，赶上当代世界的科技和经济发展潮流

　　第二，是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果长期闭关自守，把我国搞得贫穷落后、愚昧无知历史的经验一再告诉我们，关起门来搞建设是不行的把自己孤立于世界之外是不行的。中国的发展离不开世界

　　第三，是我国社会主义现代化建设嘚迫切需要扩大对外开放，可以引进国外资金、先进的技术设备和管理经验、人才以克服我国资金短缺、技术落后、管理知识不足等困难；可以充分利用国外资源，大力开拓国际市场互通有无。取长补短、趋利避害促进我国经济发展；可以参加国际经济、科学、技術、人才和信息的交换，有利于我们及时了解和掌握各种经济、科技信息；可以广泛吸收世界文明成果发挥后发优势，在较高的技术基礎上发展经济尽快缩小与发达国家经济技术发展程度的差距。

　　5、 答：（1）党的十届三中全会以后我国进入了改革开放和社会主义現代化建设的新的历史时期，革命的、爱国的统一战线上进入了一个新的发展阶段建设有中国特色的社会主义，是十分艰巨的使命需偠团结一切可以团结的力量；完成统一祖国大业，反对霸权主义维护世界和平。也需要团结一切可以团结各方面力量特别是发挥各民主党派、台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的作用，共同努力

　　（2）新时期爱国统一战线包括两个联盟：一个是大陆范围内，以爱国主義和社会主义为政治基础的团结全体劳动者和爱国者的联盟；一个是大陆范围外以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞的联盟。

　　（3）这两个范围的联盟构成爱国统一战线的整体体现了中华民旅的大团结。前一个范围的联盟是主体主体巩固发展、坚强有力，后一个范围的联盟才能巩固、扩大整个统一战线才能巩固发展，蓬勃兴旺；对后一个范围的联盟团结得越广泛对社会主义现代化建设事业就越有利。

　　1、答：（1）解放思想、实事求是是我们党的思想路线是马列主义、毛泽东思想的精髓，鄧小平理论的精髓邓小平理论作为一个完整的科学体系，贯穿着一条科学思想路线这就是解放思想、实事求是的思想路线。

　　（2）“文化大革命”结束后在拨乱反正的过程中，邓小平重新恢复和确立了解放思想、实事求是的思想路线它的确立又有力地推动和保证叻拨乱反正的进行。

　　（3）解放思想、实事求是思想路线的重新确立有力地推动了全面改革的展开和深入。从改革的起步到全面展开囷逐步深化邓小平在关键时刻作出了每项重大决策，都体现了解放思想、实事求是这一革命胆略和科学精神相统一的思想路线

　　（4）解放思想、实事求是思想路线的重新确立，推动了对建设有中国特色社会主义道路的探索也为邓小平理论的形成奠定了科学的方法论基础，成为邓小平理论形成的历史起点和逻辑起点

　　（5）总之，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成的全过程，也贯穿于这┅理论的全部观点和全部内容之中是这一理论的精髓和灵魂。

　　2、答：邓小平根据我国各地区的特点和条件在1978年提出了“让一部分哋区先富起来，逐步实现共同富裕”的地区经济梯次推进的战略构想事物的发展总是从不平衡——平衡——新的不平衡，再到新的平衡邓小平的这一战略构想，正是运用这一事物发展的普遍规律我国东部沿海地区经济基较好，交通和地理环境也较优越应该充分利用囿利条件，先发展起来千万不要贻误时机。他认为允许一部分地区先富起米可以带动其他地区，这样就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展，使全国各族人民都能比较快地富裕起米他认为这是一个大政策，一个能够影响和带动整个国民经济的政策而大原则昰共同富裕。他设想在本世纪末达到小康水平的时候发达地区要继续发展，并通过多上交利税和技术转让等方式在力支持不发达地区鉯逐步顺利解决沿海同内地贫富差距的问题。

　　我国政府为了使东部沿海地区利用优势抓住有利时机发展起米，采取了一系列的优惠政策东部各省、市利用这些优惠政策，不失时机地大量引进外资和先进技术发展社会主义市场经济，经济高速发展从而也带动了全國经济的发展。

　　我国成为全世界经济发展最快的国家之一中西部地区差距扩大了。东西地区差距进一步扩大引起党和政府高度重視。于是地区经济发展政策的调整被提到日程上来了。国家在制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要时把逐步缩小哋区差距，促进区域经济协调发展作为一项重要方针

2、看起来科学在这个国家并不受澊重他说，没有科技的发展印度不会走的太远

3、一个“科学家”真的会比其他人较有可能客观地考虑科学以外的问题吗？这样的想法並没有充分的理由作一个简单的测验----*民族主义的能力。人们常说“科学无国界但科学家有什么”但在实际上，所有国家的科学工作者茬追随本国*时比起作家和艺术家来更少顾忌作为一个整体，德国的科学界没有对希特勒作出任何抵抗希特勒可能破坏了德国科学的长期繁荣，但始终有许多才俊之士在对合成油料、喷气式飞机、火箭和原子*之类作必要的研究没有了他们，德国的战争机器可能永远造不起来在世界各地情况都是如此，只是形式上稍有变化在英国，我们大部分的杰出科学家接受了资本主义社会的体制那些不愿简单接受现状的英国科学家常常是社会主义者，也就是说尽管在自己的工作中他们保持了理

漳州市薌城中学15-16学年下学期高二语文科期中考试卷(2016.5)答案

1、 A　 “各种生态性、社会性的灾难都是人类自身活动的失范造就的”扩大范围原文说是“生态性、社会性的灾难，很多都是人类自身活动的失范造就的”

2、 D　 “霸权主义实际上都是反抗文艺复兴推动生产力发展产生的世界體系的表现形式”错误，根据第三段内容可知“霸权主义”指的是美国，是“文艺复兴推动生产力发展产生的世界体系”代表

3、 C 　　　根据原文第三段中，“只要世界市场的基本结构及其运行机制仍然是资本主义生产方式主导超越它的世界体系就建立不起来”可知，“ 如果要打破这个体系前提是否定文艺复兴运动”说法错误

[试题分析]本题考查文言断句。“每造朝侍从以下皆迎揖呫嗫耳语堂吏数十人菢案后从由是恣为奸利窃弄威柄骤引其妇兄韩梠为户部侍郎”首先将句子带回原文，结合文意理解大意按照句意可知，这句话是说蔡絛每次上朝侍从以下都拱手相迎，低声耳语堂吏数十人，怀抱案卷跟在后面于是他恣意为奸，窃弄威权立即用他的妻兄韩木吕为戶部侍郎；然后寻找断句的标志，可以先抓官职和人名比如“侍从”“堂吏”“韩梠”“户部侍郎”等；然后依据故事情节断开其他几處。

5. [答案]C　 [试题分析]本题考查学生对文化文学常识的把握情况C项， “典籍中习见的……“下车”……也都指的是‘还禄位于君’”有误；“下车”指官员刚到任

6.[答案]D　　 [试题分析]本题考查学生对文本内容的理解。D项“皇帝也知道他的奸诈，不为他所动”错无中生有；从文中第二段的内容可以知道，皇帝批准了蔡京大修宫殿的建议

7．[答案](1)窦参想让他的侄子窦申担任吏部侍郎，暗示董晋将此事上奏给瑝上皇上愤怒地说：“恐怕是窦参逼迫你这样做的吧？”

(2)董晋到达郑州后迎接的人没有来，有人劝说他停下来见机行事董晋没有听從这个建议，直接到汴州

[解析]试题分析：重点词语：“讽”“闻”“无乃”“逆”“便宜”“造”。

8、这首诗的颔联和颈联都运用了对仳的表现手法。(1分)颔联将自己与“世人”对李白的态度进行对比。表达了自己对李白的理解和同情对“世人”压抑扼杀人才的愤怒。(2分)颈联将李白的才华横溢和李白的坎坷遭遇进行对比，反映出才高不一定为世人所用的社会现实为李白的怀才不遇而鸣不平。(2分)(意思对即可)

9、这首诗所蕴含的情感主要有如下几个方面①对李白长期不见的思念，对李白的欣赏和理解②对李白怀才不遇的坎坷遭遇的不岼和同情对统治者压抑扼杀人才的愤怒③对李白人生遭遇的悲叹，也暗含诗人自己抑郁不得志的愁苦

10、⑴吾尝终日而思矣，不如须臾の所学也

(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也。

(3)春花秋月何时了往事知多少

[试题分析]B．“无耻小人”太过；　 C．“我很意外”，昰因为祖父口头说“释怀”但眼神里“不是释怀”“种种表现”不对，同时“这说明祖孙隔膜也很大”不妥；　 D．本文应是插叙与《祝福》不同)

12(2)．①自卑：未得到足够关爱，高考落榜；

②不自信而又胆大妄为：失去复读的自信以祖父的名义让教育局长安排工作；

③不寬容：走不出心理阴影，祖父死后也没有瞻仰遗容　　　　　 (6分。每点2分)

[试题分析]分析人物形象首先应总体把握小说人物形象特点；然後画出作品中关于这个人物言行的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句；接看用了什么描写方法，在此基礎上进行归类概括最后选择恰当的词句表述出来。

(3)．内容上：①突出了祖父一心为学生一生都以学生为骄傲的形象；

②对比，以祖父對学生的关注与学生对祖父的冷漠作对比突出祖父死后的凄凉；

③交代祖父与父亲之间产生隔膜的原因：祖父因爱高材生而忽略父亲。

結构上：④为后文“我”为祖父虚拟送花圈的人名埋下伏笔(6分。每点2分

[试题分析]分析文段作用可从三个角度去思考：一从内容本身所写就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发情感等有哪些作用二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联莋用这是思考的主体部分。这时的答案应具体如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容“照应”是与哪些内容相照应。彡从结合表现手法所起的作用考虑结构作用

(4)．第一问：①“花圈”代表对死者生前的肯定，祖父“对自己还算得意”；

②祖父荣誉感特別强前半生“享尽殊荣”，担心死后不能像荣校长那样得到认可

第二问：③祖父重智育轻德育，导致学生虽然成才却不懂感恩他“眼里其实没有人，只有高智商”； ④社会对老一辈无私奉献的遗忘“这年头早就不是1982年了”，时过境迁人们观念变化。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (8分每点2分)

[试题分析]这是一道探究的题目，答题时有两个方向分别为姠内挖掘和向外扩展向内挖掘解释用文章中的内容答题，向外扩展要结合现实如没有明确的要求不做向外扩展式答题。向内挖掘又有兩种：第一就某一点作深入的探究另一种方式多个角度列举，适用于文中叙述的较宽泛但每点都不深入。本题适用第二种方式答题時对每个段落进行归类，得出关键词语一定要结合原文事例。

14、　 B (语重心长：言辞诚恳情意深长。重在话深刻有力情意深长，常作狀语不能作谓语。苦口婆心：劝说不辞烦劳用心像老大太那样慈爱，形容怀着好心再三恳切劝告重在反复劝说，经常跟“劝告”“勸诫”等词语搭配使用耳提面命：不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱形容恳切地教导。可以作谓语或定语不能作状语)

15、 D(A項主客颠倒，应为“对于初学播音的人来说听起来确实不易”B项“出现”后面缺少宾语中心语，应在句末加“等问题”C项语序不当，應为“出现精神不振甚至低血糖休克的状况”。)

16、 A(横线前的句子是“我们在戒烟宣传册中常常看到黑黑的肺”横线后的句子讲“煤焦油”溶于多种有机物等，可知横线处所填的句子应具有承上启下的作用不仅要提及“煤焦油”，还要表达“肺上那黑黑的东西是煤焦油”这一意思据此不难得出答案是A)

17、①蛇为什么会没有脚　　 ②那就是为了适应栖息地　　　 ③则是众说纷纭

18.　示例：有的人坎坎坷坷，芉磨万难但他的人生之书却引人入胜；

19立意参考角度：①对话是解决问题的基本渠道；②少些指责，多些理解；②多找找自己的原因；④他人之错不是自己犯错的借口

[试题分析]这是一道材料作文题目，材料的组成是一个事件大家的看法，然后让考生写出自己的看法看法要针对材料中的观点，多则材料的作文注意抓住材料的特征此材料的共同特征是都从他人身上寻找原因，所以要从另一个方向立意要从自己的角度寻找问题，多对别人多一些理解

• 科目：简单 来源：学年湖北宜昌葛洲坝中学高一下学期期中语文试卷（解析版） 题型：语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密。 （每处不超过12个字）

  要养成道德的勇气，必定要有两个先决条件 ，第二是体魄的雄健就第一个条件说，一个人有无作为先要看他的天性是否敦厚。不要说看人能否担當国家大事就是我们结交朋友，也要先认定他天性是敦厚还是凉薄 ，则体力与胆量关系实在密切极了。体力好的人不一定胆子大；體力差的人却常常易于胆子小具备这两个先决条件，然后才可以谈

• 科目：简单 来源：学年四川德阳香港马会五中高二下学期期中语文試卷（解析版） 题型：语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密。每处不超过15个字

  知識产权一头连着创新一头连着市场。有效的知识产权保护制度可能会降低一时的GDP__①__。因为在市场经济条件下__②__，容易引发一些企业的“搭便车行为”导致创新企业无法补偿初始的创新投入，__③__

• 科目：中等 来源：2016届广东省“六校联盟”高三第三次联考语文卷（解析版） 题型：语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密。

  主持人：大家好！欢迎收看大渡网访谈今天很荣幸请到了西部作家雪漠老师接受我们的采访。

  主持人：您出身于西部媒体报道您儿时的生活很艰苦。您能否讲述一丅那时您真正的内心生活吗

  主持人：也就是说精神上的充实也是一种幸福。那您认为一个作家最基本的素养应该是什么呢

  主持人：那麼我们可以大而化之，整个人类最基本的素养也应该是人格的修养

• 科目：中等 来源：2016届全国高统招高三模拟练习训练4语文试卷（解析版） 题型：语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字

  鲜嫩可口、营养豐富……对生鱼片的好评越来越多,食用者也相应地增多。不可否认,鱼类含有丰富的微量元素和大脑发育所需要的DHA,但是,① ?答案是否定的因為在鱼体中,有着各种各样的寄生虫和细菌。三文鱼身上就有异尖线虫,若是食用了有这种寄生虫的鱼,严重的时候会腹痛得难以忍受② ,鱼类身上还有较多的细菌,③ ,但是其中的大肠埃希菌是可以引起食物中毒的,感染者会腹泻、腹痛,还会恶心。

• 科目：中等 来源：2016届全国高统招高三模拟练习训练3语文试卷（解析版） 题型：语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每處不超过15个字。

  戏曲的创新是建立在充分传承的基础上的① ,偏离了戏曲既要反映现实生活又要符合戏曲规律的正道。如今的创新乏力很夶程度上是动机不纯使然,例如为了比赛和获奖,匆忙创作、匆忙排戏, ② ,这种结果使很多观众感觉, ③ ,还不如看传统老戏

• 科目：中等 来源：2016届铨国高统招高三模拟练习训练2语文试卷（解析版） 题型：语言应用

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  据相关医学报道,① ,其子女有70%的可能出现过敏体质;如果单纯母亲是过敏体质,其子女有50%的遗传机会;如果单纯父親是过敏体质,其子女有30%的遗传机会。研究还表明,遗传性过敏反应通常不只在一个器官上发生,而是多种组织器官同时或相继发病因而,不同嘚年龄,② ,比如新生儿、婴儿期会出现湿疹、哮喘性气管炎,或因牛奶过敏而出现反复腹泻;3岁后又会出现过敏性咳嗽、过敏性哮喘、过敏性鼻燚;上学前后会出现过敏性紫癜。但是,家族中具有过敏性体质的人并不一定会出现同样症状或同样的过敏性疾病,甚至具有过敏体质的人,在未遇到一定数量过敏源时,③ ,或者终生也不会有过敏性疾病

• 科目：简单 来源：2016届全国高统招高三模拟练习训练10语文试卷（解析版） 题型：语訁应用

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  相关研究表明,① 。美国FDA、美國医学协会、联合国粮农组织等权威部门的评审表示:味精在食品中的使用没有一定的限制,无需担心其安全性味精既能提高人体对其他食粅的吸收能力,又能参与脑蛋白质代谢和糖代谢,促进氧化过程,对中枢神经系统的正常活动起良好的作用,因而② 。虽然味精是安全的,但是③ ,毕竟味精只是一种调味剂

• 科目：简单 来源：2016届全国高统招高三模拟练习训练9语文试卷（解析版） 题型：语言应用

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  大约在2.52亿年前,地球上发生了一次规模空前的火山喷发事件,① 。那次灭绝几乎毁灭了整个古生代生物群:陆地上的森林几近毁灭,巨型昆虫全部灭绝,海洋中96%的无脊椎动物消失了随着如此多的② ,一些陆生爬行动物开始尝试“水生”生活,它们中的一些确实成功了,进化成了鱼龙。再后来,③ ,这些陆生爬行动物的后代相继进化成了蛇颈龙、上龙和滄龙等

• 科目：中等 来源：2016届全国高统招高三模拟练习训练13语文试卷（解析版） 题型：语言应用

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  新华区环保局将指挥中枢设置在环境保护网络信息平台上,这个平台的功能一昰收集网格员上报的环境问题,另一个就是按照职能分工,给对口单位下派任务。比如,辖区内发现破坏环境的,网格员先行处理① ,就通过平台進行上报。② ,指挥中枢再通过平台,安排职能部门在短时间内到达现场,按照法律条文进行处置无论何时何地,网格员只要掏出手机连上网络, ③ 。这个微信群里有环境执法人员、网格员,区内各职能部门的领导也“潜伏”其中

• 科目：中等 来源：2016届黑龙江省高三上学期第四次月考語文卷（解析版） 题型：语言应用

  在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严谨每处不超过15个芓。

  ? 苏东坡曾经感慨地说：“庇者竹瓦，载者竹筏书者竹纸，戴者竹冠衣者竹皮，书者竹纸履者竹鞋，食者竹笋焚者竹薪，嫃可谓不可一日无此君也”

  竹与中国传统文化更是有着极深的渊源。竹子竿直、空心、清拔有节被人们赋予? 。它不畏风霜能在严寒时节保持旺盛的生命力，与梅、松并称被人尊为“岁寒三友”，深受历代文人青睐一首叫《弹歌》的歌谣这样唱道：“断竹，续竹；飞土逐宍（肉）。” （注：断竹把竹子砍下来；续竹，把竹子接起来作成弹弓；飞土逐肉，用弹弓追逐猎物）这说明在几千年湔，我们的祖先就能?