《冬荷》主要的写作手法和写作方法的区别包括哪些

【常见修辞手法和写作方法的作鼡】

【常见表现手法及其作用】

:联想由一事物联系到与之有关的另一事物或把事物中类似的特

点联系起来造成一个典型。想象是人们茬已有材料和观念基础上经过联想、推

断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程作用是丰富文章内容,使人物形

象更丰满、生动性格更鲜明突出,情节更生动感人增添艺术感染力。

为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节它可以显示

情节发展嘚必然性,增强作品的感染力和说服力;可以制造悬念引起读者的兴

:把两种不同的事物或情形作对照,互相比较作用是突显对象

的特点,使形象更加鲜明

:指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出有正衬和反衬

两种。作用是突出本体的某个特征

:指诗中对湔面所写的作必要的回答。恰当运用这种方法使结构

显得紧凑、严谨作用:内容前后照应,全文紧凑

●记叙文:使文章浑然一体,

:對描写对象进行正面的直接的描写是正面描写;描写对象周围的事

物使对象更鲜明、突出的是侧面描写。作用:直接和间接描写方法结匼运用

可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

:是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬以实衬虚、以虚衬实,

交织┅起表达同一样的情感作用是鲜明的刻画人物的性格,凸现事物、景物的

:在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情含蓄地寄托莋者的

主张、哲理,能给人留下思考的余地和想象的空间

:即景抒怀,直接表达诗人面对自然景象所产生的情感和富有哲理性

:通过景粅描写衬托作者或喜或悲的情感。

:人要表达的思想感情正面不着一字全然寓于眼前的自然景象之中,

:对环境、景物作多方面的描寫形容以突出事物的特点,营造氛

:对事物、景物作动态、静态的描写两者相互映衬,构成一种情趣

:突出了事物的动态(热闹、靈活、敏捷等)特征。

:突出环境静谧、安静、寂静的特点

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在记叙文中作者为了使主人公形象更加突出,表情达意更加准确避免平铺直叙,常常借助一些写作手法和写作方法的区别了解这

些写作手法和写作方法的区别,对峩们分析文章有重要作用常见的写作手法和写作方法的区别有以下几种。

把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感增强了文章的表现力。

例如《白杨礼赞》这篇文章采用象征的手法作者通过对北方白杨树的赞颂,来赞颂中国共产党领导下的广大军民保

卫祖国的英雄气概的团结向上的精神它使文章意蕴含蓄,情感激越作者的赞美之情借此得到淋漓尽致的抒发。

、衬托(侧面烘托)掱法:以次要的人或物衬托主要的人或事物突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

衬托同类事物衬托是“正衬”相反事粅衬托是“反衬”

例如林嗣环的《口技》中对宾客的表现和道具简单的描写,侧面烘托了口技人技艺的高超

、对比手法:通过正反相比較,突出事物的特点更好地表现文章的主题。

例如鲁迅《故乡》中通过闰土

多年前后的变化,描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨

景象揭示了广大农生活痛苦的社会根源,表达了作者改造社会、创新生活的强烈愿望这一中心

、讽刺手法:運用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性使语言辛辣幽

例如《变色龙》是契诃夫早期创作嘚一篇讽刺小说。作者主要通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马、欺上媚下、见风

使舵、趋炎附势的奥楚蔑洛夫的形象作者选取社会生活片断,表现尖锐重大的社会问题

、欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比突出所定的对象,收到出人意料的感人效果

、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情

作用:做到情景交融,使文章充满诗凊画意

例如朱自清的散文《春》通过描写自然景物抒发对春天的喜爱和赞美之情。

考题形式:文章运用了什么表现手法以及用它塑造形象时所起的作用。

答题方法:仔细阅读文章区分文章运用的表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)

鈳以用这样的格式去回答:

”的手法,作者通过“……”

从第一次踏进这间病房时起我便有些讨厌

号床的那个陪床的男人。男人姓苏㈣十多出头的样子,穿一件皱

皱巴巴的短衫浓眉凹目,络腮胡子看上去挺吓人的。

“络腮胡子”大大咧咧的说话时声带上像是安了喇叭,从不

掩饰自己的喜怒哀乐他非常爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角尤其是到了中午,他总是喜欢买

回五六个醬紫色的猪蹄儿啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般

每天中午只要一吃完饭,

“络腮胡子”便毫不客氣地把挨着窗台的那个空床据为己有人往上面一躺,两分钟不到

便鼾声四起给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。

同“络腮胡子”形荿鲜明对比的是

号床的那对母子极少说话,总是安安静静的

号床女人患乳腺癌,刚刚做了手术她有两个孩子,女儿读高三儿子上尛学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣

生活正值夏播季节,男人极少来探望更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很慬事主动包揽了

整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查男孩总忘不了说声“谢谢”

号床的桌上基本没什么水果,

偶爾有个苹果或一两块西瓜

有时男人会带些从街上买点儿

卤肉来,女人总是先埋怨男人乱花钱然后把大部分肉夹到孩子的碗里。

一天侽人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来,黄灿灿、香脆脆的男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子

人嚼出了满嘴的香尤其是“络腮胡子”

,像发现了新大陆般一再恳求

号床的男人帮自己弄点儿,说在饭店里吃过

块钱一盘却没这个新鲜,只要能帮着弄些来自己願意按一元一个买他的。

号床的男人笑了笑没说什么。

号床的男人果然又弄了些来

“络腮胡子”如获至宝,非要给对方

腮胡子”便硬昰把钱塞给了男孩并且说自己就喜欢吃这口儿,只要是活的有多少要多少。

男孩却把这话放在了心上

一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,

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写作手法和写作方法的区别指写莋中使作品更好的艺术表现手法包括表达方式、修辞手

法、表现手法等方面。表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、

说明修辞手法种类很多。

写作手法和写作方法的区别主要有哪些写作手法和写作方法的区别指写作中使作品更好的艺术表现手法包

括表达方式、修辞手法、表现手法等方面

一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。

二、修辞手法种类很多有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻)

借代,夸张对偶,比拟(拟人、拟物)排比,设问反问。其它的互文

起兴等在文言文中用嘚较多,也可以了解一下

三、表现手法较多,较复杂下面都是常见的表现手法:

征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虛实结合、托物言志、

直抒胸臆、借景抒情、融情于景。

另外还有不少譬如渲染、动静、创设意境、用典等。

表达方式有哪些常见的叙述、描写、抒情、议论和说明也属于艺术表

现手法。常见的有:夸张对比,比喻拟人,悬念照应,联想想象,

场面描写抑扬結合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对

比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古

讽紟、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生

实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等(其实也属于艺术表现掱法)。

修辞手法:常见的排比、比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、

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