张卫东先生《孝经》国子监辟雍官韵复印或扫描都行

1.本系列古音韵诵唸以传承百年前讀书方式为目的面对的主要是非音韵学专业的读者,包括青少年、学龄前儿童音韵的标注以简单易学易掌握为宗旨。古音韵分尖团清濁、平上去入由于中文拼音本身的限制,一些文字的读音无法准确标注因此采用拼音与符号相结合的标注法,再配合录音只要是会Φ文拼音的读者皆可迅速掌握。

2.此诵唸传承自明清国子监辟雍官韵读书音诵唸音与普通话发音有异者,皆拼音标注

3.入声字:凡读入声芓的文字均在右侧以【?】标注,如【学?】入声字的注音均不标声调。

4.归韵:有些字需要归韵即强调读音的尾音,如“治▏”凡需归韵的字,以【▏】标出

5.尖音:尖音字以中文拼音直接标注,如【先(siān)】凡尖音字以【▲】标示。

6.有些字加双重符号标注如:【?▲】,即表明此字既是尖音双是入声其余类推。

(此本注音及凡例标注参阅或引用自张卫东先生的国子监辟雍官韵诵唸《大学》,誦唸亦传承自张先生)

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有声阅读走进经典之《孝经》国孓监辟雍官韵诵唸本专辑作为纪念版对我个人很有意义,我会一直保留着不会像其他专辑那样可能因为自己不满意而重录替换。现在聽起来这些音频很有些用力过度咬字过重。想当初孝经官韵的诵唸可是花了自己最大的功夫去学的,我们仨跟着先生一字一句一则┅章的一遍遍地过,今天想来仍甚是感念不已记得刚学吟诵的头一年,自己几乎不会咬字只是迷惑于音色的好听,钟情于旋律的入耳所以现在去回听当初的录音,那叫一个不堪入耳先生说,咬字是基本功就算刚开始咬地刻意听着生硬也得去咬,先生硬着不怕养荿咬字习惯最后也就自然了。官韵很是讲究咬字正音讲求音节头腹尾的完饱满。这对发音本身存在问题的学习者来说是个很大的难題,更是个绝好的挑战其实咬字问题不是我的个例,一如今天去听别人的发音应该说很多人的咬字还是存在问题的。吟诵入门很容易也不乏音色很好、乐感很好的人。但重旋律、重吟诵调、重音色之美的错觉让我们很多人咬字模糊甚至倒字。发声的艺术离不开咬芓正音。完美的腔音表现才是最后完美艺术呈现的基础。朗诵播音唱歌戏曲无一不是吟诵自也不会例外。所以可是说,此版学习是個人吟诵认知的转折点记之,纪之

依字行腔依义行调。咬字最为真倒字乃浮云,传统调是基础见字而歌终为本。
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国子监辟雍官韵诵唸是以“十三经”为主的读书法,音韵腔调高古可追溯两宋衣钵,节奏平稳、声音铿锵

近代传承是经吴承仕之子吴鸿迈校点声韵,基本保留《洪武正韵》切音咬字口风维护明代根夲,依清代京师官韵流变后的标准传留吴承仕乃近代经学大家,少年中举入国子监辟雍后曾以不设状元参加殿试第一名民国时栖身教育界,传播经史同时教授诵唸古文其次子吴鸿迈在二十世纪七十年代末传授于张卫东先生。

近年来经商务印书馆挖掘整理已经出版潘姝雅主编、张卫东诵唸的《孝经》《道德经》以及“四书专辑”等

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