小央美儿童美术常熟容易加盟吗

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儿童美术学习是一个长期的、递進的、分阶段性的过程为此，我们根据儿童生理、心理和儿童绘画发展规律将儿童美术学习划分为四个学段：

幼儿感觉造型学段 （3-4岁）

烸个孩子都应该有一个绘画启蒙期这个年龄段，灵活的身体和通常奇特的表达会协助孩子更好的认识自己、探索世界孩子对于尽兴涂抹，玩味材料 有极高的兴趣。这些兴趣和能力是人类与生俱来的是人类学习、模仿、交流、体验，实现用途感的需求这就需要我们铨心的陪伴及专业的引导。

儿童美术基础学段 （4-6岁）

此阶段课程帮助孩子收获色彩敏感期带来的惊奇这是基础色彩认知，在整个艺术学習过程中起到至关重要的作用课程添加不同辅助材料让孩子感受 不同的创作形式，同时学科知识的摄入让孩子敢想、会画、能做!

少儿艺術拓展学段 （6-8岁）

这个年龄段的孩子运动协调能力加强活动范围逐渐扩大，知识储备和间接经验日益增长逻辑思维能力增强，自我意識与社会意识的关系有所展现

创造力系统提升学段（8-12岁）

这个年龄段的孩子是学习学绘画的关键期，他们通常会因自己“画得不像”开始感觉到挫败想放弃。面对“转型期”儿童他们正处在从“画我知道 ”到“画我看到”过渡。重点在于帮助儿童“看到”此阶段课程不仅让孩子了解不同时期的艺术形态，更是让孩子学习去利用这些元素设计生活用品提 高表现能力、鉴赏能力和实际应用能力。

每个學段开设不同层次的班级

幼儿感觉造型学段：涂鸦班、启蒙班、启智班

儿童美术基础学段：畅想班、创意班、创作班、观察写生班

少儿艺術拓展学段：油画、水墨、版画、动漫、设计、绘本、综合材料绘画创意思维绘画等工作室、陶艺班

创造力系统提升学段：版画、拼贴、素描、装置、空间、手工、装饰、硬笔、工笔、石膏、考级、升学、辅导

去哪里都别去番茄田真的特别辣鸡。只有交钱那天他才对你孩子特别热情别的时间一直在拉进度课程很快，孩子基本上学不到什么东西