如何理解品德与生活的品德与社会品德与社会课程的三维目标

点击联系发帖人 时间：2021-01-05 00:00

品德与生活的品德与社会

《品德与社会》的学习心得体会

在平日里心中难免会有一些新的想法，应该马上记录下来写

这样可以不断更新自己的想法。

该怎么写呢以下是为大家收集的《品德与社会》的学习心得体会，

《品德与社会》的学习心得体会

通过学习《品德与生活的品德与社会》新课标加深了我对新课程改革的理解

与体会，进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性学习过程中，我

也收获颇多倍受鼓舞。下面谈谈自巳的收获体会和一些感悟

最大的改革是把学生良好品德、

热爱生活的培养目标切切实实地放在儿童的生活中去培养。

以生为主”的发展性战略计划；

逻辑密切联系儿童生活，引导学生在生活中发展在发展中生活。

当我们翻开《品德与社会》

这本教科书时我们会发现這是一门全新

它是伴随我国新一轮基础教育课程改革而开设的一门活动型

它通过游戏和各种儿童喜欢的主题活动，

浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育为他们形成积极的生活态

度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。

课程倡导“以儿童社会生活为基础”

品德和社会性源于他们对生活的认识、

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