27.在美育的功能中认为美育可以糾正人的两个极端的人是【】

28.在中国现代教育中，最重要的美学美育教育家是【】

29.美育的根本价值取向是【】

A.培养感性与理性和谐统一的铨面发展的人

B.培养有文化素质的人

30.美育的最高目的是造就【】

1.在《周易》中育的意思是【】

2.中国的历代统治者都特别重视音乐等艺术丰富人生形式，主要是因为它们有【】

B.和谐人际关系的作用

3.先秦儒家认为审美活动包括艺术丰富人生活动的目的在于能达和谐这和谐是指【】

E.国家机构关系的和谐

4.在中国近代史中，主要的美育教育家是【】