研学旅行可以拓宽学生视野激發学习兴趣。教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各中小学要结合当地实际把研学旅行纳入学校教育教学计划,逐步建立適合各阶段学生的研学旅行活动课程体系构建这一课程体系的哲学依据有
①兴趣对认识活动起决定作用,激发兴趣有助于发挥学生的能動性
②获取知识有多种途径跳出书本有助于学生获取更多知识
③学习是直接现实性的活动,离开直观感受学生就无法获得正确认识
④实踐是沟通主客观的桥梁研学旅行有助于学生在亲身实践中验证知识
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