如何教育叛逆的孩子?

  • 如何教育叛逆期的孩子才是正确的?孩子已经到了叛逆期,说明他慢慢长大了。叛逆的孩子对他人的认同感有强烈的要求,他想获得对他人的控制感,获得他人尊重的成就感。

    叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感受,即认同感、控制感和成就感。如果满足这三种感觉,他就不会反抗。如果不是,他就会按自己的想法去争取这三种感觉。

    一、这个时期要不断表扬孩子,认可孩子的能力,认可孩子做每一件完美的事情,让孩子赢得认可。

    二、给孩子充分的自由,孩子处理事情一定要让孩子自己处理,而不是处处都是,时时管理孩子,打扰孩子,要让孩子有控制感。

    三、对于擅长做事的孩子,让孩子完成自己的事情,获得成就感。

  • 青春期叛逆是每个孩子成长道路上的必经阶段。我会和孩子做朋友,把身份从言传身教的教育者转化为无话不说的陪伴者。

    这个时期的孩子都是脆弱的。他们敏感、无助时,家长的激烈教育只会让孩子和我们之间的距离越来越远。这个时候我们应该试着让孩子敞开心扉,站在孩子的角度,每次发现问题时都要问一下自己如果是我们,我们会怎么做。

    叛逆是孩子自我同一性发展的需要,是他们探索自我、建立自我同一性的一种途径。孩子处在叛逆期我们家长应该多去认可孩子,聆听孩子的心声,给他们自由,站在孩子角度去考虑问题,和孩子达成有效的沟通,帮助孩子一起度过这个关键时期,给予孩子关。

    一,要肯定叛逆是孩子成长的表现:当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,而要承认叛逆是孩子生理成熟、认知能力提高、自我同一性发展的结果,是他们成长的表现,是一件好事情,至少是好的开始。家长不要盲目否定孩子的不守规矩,对孩子勇于自我探索的表现要加以肯定。得到父母的认可之后,孩子可能就不会那么叛逆了,起码程度不会更深。

    二,以叛逆为契机,调整教养角色和教养方式:叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。成长过程中家长更多的不是教孩子,而是陪伴和引导。

  • 像朋友一样的相处是和孩子交流的最好的方式。青春叛逆期的孩子,处于一个刚刚对自我产生自我认知的一个时间段。

    这个时间段的孩子,用一句形容词的话,就会有点中二。认识到这个世界的美丽,没有接受到这个社会的残酷。会有很多不切实际的幻想。从而导致这个时间段非常反感父母去管他。

    所以这个时间段,父母尽量不要很严厉的去苛责这个孩子。最好是用朋友的一种方式跟孩子插科打诨,从而了解到孩子内心的想法。

    青春期的孩子,性别不同,叛逆表现方式也不同,一般来说,做母亲的做好女儿青春期教育工作,做父亲的做好儿子青春期教育工作。有必要提醒各位家长,自己首先要懂得青春期孩子生理发育特点,孩子有可能存在或出现的问题。

    第一,理解和尊重。要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去,甚至认为是品德问题,而任意责备和批评。无论是男生还是女生,孩子在这一时期,生理问题比较突出,诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题,都会伴随情绪波动,家长该如何引导要讲究策略。

  • 三年级学生应该是十岁或者十岁左右,这个阶段的孩子身体发育接近成人一半,体能和心力发育达到一定程度,对家长体能依赖减少,有自己独立思想和外界认知能力。这个阶段的孩子是自我表现独立较强的阶段,不太过多与父母和老师进行信息交流。会在意同学或同龄人的看法和意见。针对这个阶段的孩子,做好以下几点:

    1、细心观察,对症下药

    孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。

    2、用其他形式代替打骂

    虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

  • 8岁孩子叛逆期如何教育?当8岁的他已经可以形成自己的个性了,他很叛逆的话,说明你们平时很少交流。只要多跟他交流,还能引导着过来的,跟他说一些。三观正确的一些故事啊,或者带他出去玩啊,慢慢的走进他。培养他更好了,耐心和信心。有利于他身心成长。

    8岁孩子叛逆期如何教育:

    1、如果孩子叛逆的话,首先要了解孩子叛逆的动机和原因。从孩子叛逆的动机和原因,针对性地寻找改善方法。

    一般来说,孩子跟家长的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了,那家长也是最容易找到原因和动机的。另外,孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话,肯定跟家长的教育有很大的关系。所以,家长发现孩子叛逆的话,一定要寻找到原因和动机。这样的话,就可以改变自己的教育方式了。

    2、即便孩子叛逆的话,一些原则性的问题也不能迁就。制定科学的规则,能够更好地改善孩子的叛逆。

  • 作为父母,其实都希望用心平气和的态度与孩子交流,相处,但实际上很难做到。很多时候,会被气得火冒三丈,恨不得甩一巴掌过去。但也明白,这样做是解决不了问题的。我家仔仔四年级,我尽量平等去对待他,做一些与他有关的事,会与他讨论,共同解决。让他自己制定适合他的常规、学习奖惩制度,我再补充一些(他能接受的)。我对他的承诺一定会实现,如果我做不到的,不会给他承诺。如果问题比较严重,情绪可能将要爆发时,请压住火气,离开他,到客厅或自己房间,自己灭火,等情绪平和了再谈,会收到很好的效果。

    小学四年级孩子叛逆期如何教育,给父母的建议

    这个时期的孩子,虽然问题很多,但也很爱面子,开始注意别人对自己的评价,特别是父母的评价。

    如果出现一些小毛病,闯一些小祸,父母就开始指责抱怨,甚至给孩子贴各种各样的标签,如:淘气包、调皮鬼、闯祸精……孩子的表现也会随着这些负面标签变得越来越差。

  • 15岁男孩子叛逆期如何教育?我也是一个15岁孩子的家长,我认为叛逆期的孩子需要多和他沟通,多和他聊天,不要已父母的身份要已朋友身份和他聊天这样孩子会有什么话都会和你聊,他心里打开了,男孩最好是爸爸和他多聊天,这样他也会很有责任心有担当,我是这么以为,不知道你是怎么想的。

    其实还有更好的教育方法,就是通过专业的教育机构。我家孩子当初就是叛逆期不好管教,然后孩子爸爸就找了一个家庭教育平台,通过他们的老师进行了一对一辅导,然后顺利度过了叛逆期。建议你也可看看类似的机构,这里推荐一下当初我们家报的洋葱家庭教育万老师,真的特别专业。

    15岁男孩子叛逆期如何教育:

    1、亲子关系好不好,在于经营。仅仅提供物质条件,忽视精神沟通与教育,男孩与你的互动也会只停留在要钱要物等物质层面。

    2、男孩叛逆厌学是亲子关系裂痕的一个重要表现,并随着年龄增长而越严重。亲子关系的裂痕当出现问题了,要及早重视。否则一但根深蒂固,沾染的恶习太多,男孩这一生就毁了。

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孩子的教育问题一直是父母心中的大问题,那么,怎么教育叛逆的孩子呢?下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!

家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。

家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

家长要学会尊重孩子的意见,对于孩子的倔强任性行为,我们不能够只表达对孩子的不满情绪,要孩子有表达和解释的机会,让他说清楚坚持这件事的理由,这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面很无理的要求能够提出合理的解释,家长们不仅要尊重他们的意见,还可以和孩子一起,帮助他们满足需求。

对于听不进去道理,过于任性的孩子,要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察,不予理睬,孩子看到自己这样并未引起重视,时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气,不可理喻时,进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方,让其自我冷静;并让孩子承担相应的后果。

给孩子讲清道理,不能粗暴批评,责骂

当孩子有不合理的要求与做法时,家长首先要做的是给孩子讲清楚道理,把不合理之处告诉孩子,让孩子认识到自己的行为不对,以及哪里不对,为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理,和气的跟孩子解释。

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