分子生物实验室的装修设计，要注意些什么？面积2000平米

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生物实验室装修与设计

浙江省医学分子影像重点实验室位于浙江省肿瘤学和脑科学实力最强的浙江大学医学院附属第二医院。浙江省医学分子影像重点实验室集结了浙江大学医学院附属第二医院影像科室的优势力量，由影像医学相关学科（核医学、临床PET、动物PET、磁共振、CT、超声影像、放疗等）组成，并与相关临床和基础科室充分交叉。&nb

浙江省腔镜技术研究重点实验室于2010年6月批复组建，蔡秀军教授任实验室主任，叶学松教授和王文教授任实验室副主任。上海交通大学附属瑞金医院郑民华教授任学术委员会主任。该实验室是一个以腔镜技

浙江省钎焊材料与技术重点实验室是经浙江省科技厅、省发改委、省财政厅批准设立的省级重点实验室，主要从事低温钎焊材料与制备技术，中温高温钎焊材料与制备技术，焊膏焊粉焊剂与制备技术等方面的科学研究。该实验室是由低温钎料研究室、中高温钎料研究室、焊膏焊粉焊剂研究室3个研究室和理化检测中心及成果转化部组成

应用方向：新材料研发钎焊工艺研发焊膏焊粉焊剂与制备技术

浙江省女性生殖健康研究重点实验室依托浙江大学医学院附属妇产科医院于2005年12月批复组建。国内著名妇产科学专家谢幸教授任实验室主任，林俊教授和吕卫国教授任实验室副主任。中国工程院院士巴德年教授任学术委员会主任。该实验室现拥有3200平方米左右实验场地，拥有

实验室定位：聚焦海洋新材料应用基础研究及高技术应用创新研究，以国家海洋战略和区域海洋产业需求为导向，重点致力于海洋新材料的基础研究、工艺技术集成和工程化应用，研究材料和海洋环境的相互作用，加速推进以解决电化学耦合腐蚀、生物污损、力学-化学交互磨损等三类重大海洋材料损伤和防护的机理和技术为核心的协

实验室概况：浙江省新生儿疾病诊治重点实验室拥有研究人员10 名，实验技术人员16 名，面积达2000 平方米（包括儿童保健中心500 平方米），设有浙江省基因诊断中心、省新生儿疾病防治中心、省小儿心血管疾病防治中心、省新生儿疾病筛查中心、省儿童听力筛查管理中

浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室（以下简称实验室）依托浙江科技学院，主管部门为浙江省科技厅、浙江省发改委、浙江省财政厅，于2007年12月26日批准建立。实验室设立农产品化学加工技术、农产品生物加工技术和农产品生化过程工程技术三个研究方向，

浙江省三维打印工艺与装备重点实验室于2014年8月正式筹建，目前已在浙江大学紫金港校区建成3D打印专用实验室3000平方米。实验室依托浙江大学机械工程国家级重点学科的现有优势和硬件基础，以3D打印工艺研究和装备开发为主线，重点建设3D打印金属成形制造、生物医学3D打印、软物质3D打印和3D打印精密

浙江省饮用水安全与输配技术重点实验室以饮用水安全与输配技术为研究方向，将重点围绕饮用水处理技术和饮用水输配技术两个大方向展开研究工作，争取在水处理和水输配方面取得重大突破，开发一批饮用水处理和安全输配的新工艺和新

浙江省微生物生化与代谢工程重点实验室（暨浙江省微生物制药技术工程实验室）由浙江大学生物化学研究所和华东医药集团共建，建有生化与分子生物学博士点和博士后流动站，现有教授8人（含教授级高级工程师1人）、副教授15人（含高级工程师5人）、讲师10人（含工程师8人），其中国家千人计划1人、浙江大学求是特聘

浙江省精神障碍诊疗和防治技术重点实验室是浙江省医学重点学科、国家药物临床试验机构精神药物专业组、卫生部专科医生培训基地所在单位，位于浙江大学医学院附属第一医院大学路院区，具有从基础到临床的较为齐备的相关先进设备，包括组织细胞形态观察相关仪器和动物行为测试系统等配套的大型多功能实验室专用仪器。现

浙江省组织工程与再生医学技术重点实验室成立于2011年，前身由浙江大学医学院欧阳宏伟教授2006年归国始建。实验室聘请中国科学院院士、香港中文大学教授孔祥复为学术委员会主席，以浙江大学干细胞与组织工程中心为中心实验室，浙江星月生物和杭州龙禧生物为转化基地，浙江大学医学院附属医院为应用基地，浙江体育

应用方向：半导体硅材料半导体材料硅材料光电功能材料

特种装备制造与先进加工技术教育部/浙江省重点实验室成立于2005年，是我国特种装备制造与先进加工技术领域从事基础研究和应用基础研究的重点实验室，由教育部与浙江省共建，以浙江工业大学机械工程浙江省“重中之重”一级学科以及化工过程机械、武器系统与运用工程浙江省重点学科为支撑，拥

测试服务：特种装备制造

应用方向：特种装备制造机械工程动力工程

水稻生物学国家重点实验室由浙江大学与中国水稻研究所共建，2003年11月通过建设计划论证。实验室以水稻资源学研究和分子育种为重点，以水稻种质改良与创新的遗传学、发育生物学、环境生物学和分子育种为主要研究方向，其中水稻环境生物学方向由浙江大学为主建设。实验室现有固定人员30名，平均年龄41岁，全部具

生物质化工教育部重点实验室由教育部于2011年12月批准立项建设，2012年4月16日建设计划通过论证，2013年12月10日通过验收。现有实验室总面积约4900平方米，现有仪器设备总价值超过5440万元，科研条件完备，是国内生物质化工领域独具特色的创新研究平台。实验室集中针对生物

化学工程联合国家重点实验室化学工程联合国家重点实验室1987年被批准建设，1991年建成并开放运行。实验室由清华大学、天津大学、华东理工大学和浙江大学四个分室组成。浙江大学分室位于浙江大学玉泉校区，1987年初建时主要依托于浙江大学化工系高分子化工教研室，主要研究方向为聚合反应工程，故早期称化学工

应用方向：化学化学分析化学合成化学计量合成化学品有机化学材料化学物理化学生物化学

浙大生物医学工程专业1977年在国内率先成立，生物医学工程教育部重点实验室是2000年教育部最早设立的重点实验室之一，已成为国内培养生物医学工程人才的摇篮。经过10余年的发展和建设，在人才培养、科学研究、社会服务、国际合作等方面综合水平位居国内前列。实验室立足生物医学工程科学前沿，围绕国家中长期科

浙江省海洋可再生能源电气装备与系统重点实验室于2012年经浙江省科技厅批准建设，建设期为年。建设面积为2000平方米，其中浙江大学玉泉校区1000平方米、舟山摘箬山岛海洋实验示范基地1000平方米。浙江大学本部校区内主要建设4个研究室、研究与测试基地等，舟山摘箬山岛主要是海上试验

主要研究方向：开展器官移植，特别是器官联合移植的基础和临床研究，综合运用分子生物学技术方法，进行移植免疫耐受、移植排斥预警、抗排斥药物联合应用及其毒副作用的预防、HLA基因位点配型技术、中药抗排异作用、肝脏移植后预防原病（肝炎、肝癌）的复发、巨细胞病毒感染的预防、急性移植抗宿主病和器官保护液等的研

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实验教学中心由原有的基础化学实验中心、化工工程技术中心、理化分析测试中心以及化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学各专业实验整合而成。学院拥有仪器设备4484台套，设备资产总值3387万元，其中10万元以上仪器设备44台套；实验用房10300平方米（使用面积），其中本科实验教学6900平方米（含翡翠湖校区），科研用房3200平方米，学院分析测试中心189平方米。学院拥有农产品生物化工教育部工程研究中心、“可控化学与材料化工”安徽省重点实验室、安徽省基础化学实验教学示范中心、安徽省化学化工实验教学示范中心、、安徽省功能高分子工程研究中心等学科基地。
学院现有实验室（包括科研实验室）面积约13000平方米，以安徽省化学化工实验教学示范中心、可控化学与材料化工安徽省重点实验室等为依托，在院内建有基础化学实验中心、化工技术中心实验室（化工原理实验室、化工仪表及自动化实验室）、化学工程与工艺专业实验室、化工基本技能实训基地、化工类工程实践创新基地、理化分析测试中心等实验实践教学基地。
基础化学实验中心总面积约6000平方米，成立于2000年4月，是由原来的普通化学实验室、无机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、有机化学实验室5个实验室合并组建而成，是我校基础教学地位重要、教学覆盖面广的技术基础课实验中心之一。2004年10月被安徽省教育厅批准为省级高校基础课实验教学示范中心建设项目。基础化学实验中心：包括工科化学、无机化学、分析化学、物理化学、有机化学实验室，面向全校9个学院27个专业开设基础化学实验，是我校基础教学地位重要、教学覆盖面广的技术基础课实验中心之一。
化工技术中心实验室总面积815平方米，包括化工原理实验室、化工仪表及自动化实验室两个部分，负责化工类专业化工原理实验、化工仪表及自动化实验。实验室在多年实验教学经验的基础上，将实验室建设与科学研究、生产实际相结合，自主研制了“传热”、“干燥”、“吸收”、“过滤”、“微粉粒度的分布及测定”等实验装置。其中，“过滤实验装置”于2008年获首届全国高等学校化学工程与工艺专业实验室面积492平方米，分为化工热力学、化学工程、化学工艺、化工仿真实验室，主要负责化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工分离工程、化工传递过程等专业基础课程和主干课程的实验教学；实验室共开设实验项目17个，其中综合性实验9个，实验设备总资产500万元以上，能够很好地满足本专业实验教学环节的基本要求。专业实验兼顾专业基础课程和主干课程主要知识点的均衡覆盖，同时注重实验教学内容和实验设备的更新和工程化特色，着力培养学生的专业技能和工程实践能力。
化工基本技能实训基地和化工类工程实践创新基地。为进一步培养学生的工程观念和工程实践能力，学院创新性地在校内自主设计并建立化工基本技能实训基地和化工类工程实践创新基地。化工基本技能实训基地是针对本科生进行工程实践实训的场所，面积约400 m2，主要包括不同材质的4套100L反应釜生产设备及产品性能分析测试仪器，4套配备管道切割、管螺纹加工等设备的流体输送管路拆装系统，以及化工反应放大系统等。主要目的是对学生进行专业基本技能的训练，培养学生动手能力，使其掌握有关化工设备的设计、安装、操作及性能测试以及在工程实际中的应用等方面的基本技能和知识。化工类工程实践创新基地是由本专业教师结合科研成果，自行设计建设而成的，基地建设总投资500多万元，使用面积约1100m2，主要包括无机反应－分离系统、有机反应－分离系统、中压功能材料合成－改性系统、气体吸收－解吸净化系统、多相催化反应系统等成套工程放大实验装置及其配套附属设施，以及系统中典型装置和流程的DCS控制系统，具有设计、工程实训、技术创新等集成功能。利用上述基地，本专业设置为期2周的化工工程实训教学环节，以准工厂模式，模拟企业化生产环境，对每个学生进行工程实际训练。通过在实际装置上的动手操作，锻炼学生工程设计、实际操作、过程控制、原料及产品分析等工程实践能力，使其获得真实的实际操作经验，强化对基本理论及知识的理解与掌握，培养学生初步的化工系统工程、产品工程、控制工程和安全环保等方面的工程知识和理念，提升学生设计能力、动手能力、分析和解决问题等工程实践能力和创新能力。
学院的理化分析测试中心面积189平方米，拥有元素分析仪、荧光光谱仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、紫外光谱仪、差示扫描量热仪和热重分析仪等分析测试设备。中心实行专人管理、持证上岗检测制度，安排专职实验人员对仪器进行管理、维护，保障了仪器的正常运作，充分满足教学、科研工作的需要。

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