上周我尝试着做了一期英语在线课程的评测。因为文章很长，所以一直拖到了快十二点才发。本来以为这么晚了，可能看得人不多，没想到短短几分钟里就收到百八十条留言。很多人都问：暖妈，什么时候说一下在线的数学思维课啊？

别着急啊盆友们，你们想要的数学思维课评测，这不就来了嘛——

当然，从幼小衔接阶段开始，仅凭这些游戏式启蒙已经远远不够了，孩子需要更专业、更系统的培养方式。秉承着“专业的人干专业的事”的想法，这两年我考察了不少数学思维课，其中有些在看过了课程理念之后直接pass了，有些觉得不错的，会预约试听课并陪暖暖一起上。

做英语课程评测的时候，好多家长都说：

在正式开始数学课程评测之前，我觉得有必要跟大家做个统一的解释：

我选择进行评测的课程都是我们亲自上过或者试听过的。其实网上也有不少课程评测，但是我不想从网上扒一些别人的评价作为自己的观点。因为是根据个人体验进行评测，未必能100%全面，但至少能保证100%真实。

随着在线课程这种学习模式越来越普及，再加上疫情的缘故，目前全国的线下课程都是叫停的，很多原本做线下课的机构也开始做线上了，导致各类在线课程如雨后春笋般出现。因此，我们的评测没办法覆盖市场上现有全部课程，只能优先评测那些切身体验过，以及知名度相对较高、覆盖面相对较广的。

如果在这次评测里没有看到你心仪的课程，或者你有哪些上过之后特别想推荐的课程，欢迎留言给我，我会在以后再找机会进行试听和评测哦！这一次我准备评测的课程是：

近几年，互联网企业纷纷杀入教育领域，网易正是最早涉足教育的公司之一。最初推出的教育产品都是成人课程，2019年开始，网易有道开始聚焦K12市场，推出了若干少儿启蒙课程和教育硬件产品，有道数学正是其中之一。

可能是因为有网易做技术支持，我个人感觉，有道数学的交互感是做得最好的。我所说的“好”，一方面是课程APP的界面简洁，在使用过程中几乎没有什么复杂的操作，暖暖第一次上手就可以独立完成，用户体验感很好；另一方面是用于展示课程内容的动画和动效都很有趣，而且引入生活化元素的场景，把知识点都可视化了，让孩子能够一目了然地从动画游戏中get到课程要点。

系统课程目前分为启航计划（L1-L2）、飞跃计划（L3-L5）和一站式系统计划（L1-L5）。启航班适合0基础、侧重数学启蒙的低龄孩子，飞跃班适合有一定数学基础、幼小衔接及小学低年级的孩子。课程是可以终身反复使用的，如果家里有两个孩子的话，购买L1-L5的课程就非常划算了。

系统课程需要孩子在有道数学APP上自主学习，从开课之日起，每天解锁一课，因为是视频讲解+AI互动的方式，所以孩子不用固定时间上课（甚至也不可以每天上课），在学习时间方面自由度比较高。

课程以周为单位，周一至周五为视频课程+课后练习，周六会有一次学习测试，家长可以在下周一通过有道数学服务号看到孩子上周的学习报告。同时，每个孩子都会有专属的社群辅导老师，如果对学习内容有什么疑问，都可以在社群里联系辅导老师。

这是飞跃班L3级别的一节课，通过飞行棋讲解单双数

目前在有道数学APP上有9.9元体验课，课时共6天，课程安排分为3-5岁启蒙班和5-8岁进阶班。开课时间是3月10日，大家可以先去购买体验课试听一下。

如果说视频课还与学校课程知识点结合较为紧密的话，自由练习中就多了很多发散性的思维训练题。目前，自由练习里的题目超过20000道，涵盖了数与运算、图形几何、逻辑推理和生活应用等四大板块。题型比较全面、多样，孩子可以接触到很多有特色的题目，帮助他们拓展思考问题的角度和方法。

前两天我和暖暖一起找了些练习题来做，竟然还觉得部分题目颇有难度。

3月31日前，有道数学APP面向全国3-8岁孩子免费开放自由练习的全部题库。免费期结束后，家长可以单独购买VIP会员使用题库。当然，如果你购买的是系统课程的话，会根据系统课的等级，赠送相应时间的自由练习使用权限，也就是说不用单独购买VIP也可以继续使用题库。

其实我很早就听说过火花思维的名字，但一开始是不太喜欢这家机构的，主要原因是曾经接到过一个课程顾问的见缝插针式营销，让我不胜其扰。后来因为工作的原因，和火花思维的团队有了正面接触。在看过他们的课程理念并进行试听之后，我不禁感慨……真香！

火花思维的教学模式是类似于GoGoKid那样的在线直播课。用电脑或iPad下载安装火花思维（学生端），完善信息后进行能力测试，系统会根据测试结果判定孩子符合哪个级别的课程并依此定制专属学习计划。完成以上这些步骤，就可以开始上课了。

我之所以会觉得“真香”，主要是觉得火花思维的课程体系比较符合我对数学思维培养的理解和目标。火花思维根据我国《3-6岁儿童学习与发展指南》、参考美国数学教师协会（NCTM）、美国幼儿教育协会（NAEYC）的理念和标准，对标美国共同核心州立标准CCSS，建立了符合中国孩子学习习惯的九阶培养体系。

课堂教学依据火花思维独创的“火花课堂六步法”，即好奇、探索、猜想、验证、反思、应用。简单来说，就是通过提出问题→解决问题→总结问题，让孩子建立逻辑思维流程，掌握正确的学习方法，并学以致用。

每个班一般是1位老师+4位（左右）的学生，师生之间可以通过电脑课件和视频通话来进行互动。根据不同年龄段的孩子，每节课从25分钟至40分钟不等。

正式上课前，孩子可以通过摄像头看到其他同班的孩子并进行互动，等正式上课的时候，屏幕上就只能看到自己和老师的视频画面了。当然，如果到了需要学生互动的环节，老师还是会调出多位学生的画面。这在一定程度上，可以帮助孩子提高专注力。

每学完一个主题，还设置了“专题小复习”环节，用16个趣味闯关游戏，把两大专题的数学知识点融入到实际趣味情景中。通过自主预习、互动教学、强化训练、复习以及评测报告，家长可以实时了解孩子的学习进度，对每个环节的情况一目了然。

最近我发现，火花还悄咪咪上线了数理思维AI课。在完备的课程体系和大量原创精品课件的基础上，通过AI技术，赋予AI教师观察和读懂孩子操作的能力，提供具有针对性的交互式课堂体验。

虽然目前市场上已经有很多AI思维课了，但是因为火花有强大的在线课程基础，也有着大量用户体验作为数据支撑，这是火花AI课的优势所在。对于低龄孩子来说，在线学习的效果有限，我更推荐先从AI课开始尝试。

说完火花，怎么能不说豌豆呢？

火花思维和豌豆思维是妈妈们在后台询问最多的两家思维课程。我前段时间看到有人说，因为火花的出品公司在北京，而豌豆的出品公司在广州，所以有个说法是“北火花、南豌豆”。因为没有看到过相关数据，所以也不知道这种说法是不是准确。如果你报了这两个课程，欢迎在下面留言：城市+火花/豌豆。因为我真的很好奇是不是有这个区别，哈哈。

作为火花思维的对标产品，豌豆思维的课程形式和火花基本一致，都是在线互动课，只是在时长、界面等一些细节问题上略有差异。比如说，豌豆每节课基本上是40分钟左右，没有根据学生年龄而划分地那么详细，这意味着，豌豆每节课的课程内容更丰富，如果以价格来衡量，平摊到每节课上的性价比更高。不过，40分钟对幼儿园至幼小衔接的孩子来说有点长了。助理花花的儿子也试听过几次豌豆的课，她说：基本听不完全程，一般20多分钟的时候孩子就坐不住了。

大多数儿童课程都会自创一个卡通形象，来引导孩子的学习。豌豆思维的与众不同之处在于，他们购买了超级飞侠的IP，所以在豌豆的课件、练习和学习端，都能看到很多超级飞侠的形象，这对孩子来说还是挺有吸引力的。

在课程体系上，豌豆思维采用阶梯式课程，根据孩子年龄和学力，划分为6个等级、5大课程模板。

我个人感觉，和课程趣味化、生活化程度较高的火花思维比起来，豌豆的课程内容与学校上课的内容和理念更贴近，更注重知识的逻辑性和严谨度。虽说适用年龄也是3岁+，但是对小学以下的孩子来说，难度可能会略高一些。

在网上看到一些家长吐槽，说豌豆思维的老师口音比较重，孩子听不懂。我们试听过的几节课里，倒没有发现这个问题，或许不是普遍现象？不过，还是建议如果确定要报课的话，一定要多试听几次，找到最适合孩子的老师。

暖暖刚上一年级的时候，我向老师咨询过小学学科教育的重点。老师告诉我，从学校教育来看，小学数学考核重点主要是学生的计算能力和应用能力，并且这两点的比重，随着年级的升高也会逐渐调整。例如在1-2年级，加减法计算在考试中占比80%，应用题只有20%，但到了5-6年级，应用题的比例就会达到48%，更是小升初的必考项目。

这意味着，如果家长想要做好家庭辅导，必须要随着孩子学习的脚步，对系统性学科知识的理解和掌握一步步提升。说一句扎心的话：哪个家长能保证自己一定做得到呢？

这也是为什么各类学科补习班会应运而生。

如果说上面三家还是以数学启蒙和思维训练为主的“兴趣班”，那么接下来要说的猿辅导和学而思，则更是偏重于将数学作为教育学科进行辅导和提升的“课后班”。

不知道大家有没有像我一样，在寒假里被一个广告洗脑：上网课，用猿辅导！做练习，用猿题库！找解题方法，用小猿搜题！（打完这几句话，我脑海里又开始回荡那洗脑的节奏了）

虽然广告很洗脑，不过我在试听过猿辅导的课程之后，确实get到了他们敢于这样铺天盖地进行宣传的底气。

孩子所学知识越深，内容难度越大，对辅导者的要求也就越高。加上作为文科生的我，从小数学本来就不好，更是希望能由专业的老师来给孩子提供系统的学科辅导。猿辅导的教研团队和教学团队都受过专业系统的学科教育训练，有很多的教学经验，能够很好地把握学科的知识点，有时还会邀请一些小学教育的名师授课。

猿辅导目前有两种班级形式：

一种是系统班：为期15周，每周末上课，每节课120分钟。课程内容与学校课程基本同步，紧扣课程标准的同时，也会根据不同班级的学情进行目标调整。

另一种是为期1-2周、以技巧和方法培训为主的短期特训班。因为时间的关系，暖暖上的就是秋季和寒假特训班。

我们上的寒假特训班一共6天，每天2-3节课，每节课75分钟。课程主要针对二年级所学的数学运算和应用题型，教孩子如何通过巧算、速算提升计算速度和准确性，如何读懂、理解应用题的条件和问题，等等。

猿辅导采取的是双师模式，也就是除了线上授课的主讲老师外，每个班级还有一位班主任老师，通过微信给予孩子全天候的辅导。孩子在学习过程中，遇到任何问题都可以随时通过微信向班主任老师提问，而且老师的响应速度非常快，解答也很清晰明白。

现在很多在线课都会提供配套的教材教具套装。在收到过的套装里，我觉得猿辅导的品质相对来说是最好的。比如说秋季特训班的这本课程讲义，居然有将近80页，70多道训练题，我第一次拿到的时候都惊了。

每个班级的套装内容不同，请以实物为准

猿辅导旗下的斑马思维，也是家长们问的比较多的课程之一。

和斑马英语一样，斑马思维也是猿辅导针对2-8岁孩子开发的斑马AI课中的一员。斑马思维的课程体系是以“数感与运算、图形与空间、逻辑与规律、时间与规划、动手与益智、视听与记忆”六大知识模块设计为基本架构，按照年龄段将思维培养体系课程划分为S1-S5等五级。

因为体验课的年龄段是3-6岁，所以我请了同事家的孩子（六岁，已上半年幼小衔接）帮忙试听。按理说，猿辅导出品的课程，应该品质不错。但同事陪孩子试听了一周体验课后，表示效果一般。作为AI课程，斑马思维的互动性肯定是不如火花、猿辅导这种在线课程的，但即使和同为AI课的有道数学相比，它也还是有不少需要改进之处。最明显的就是“课程难度难以捉摸”。

斑马思维体验课一共10节课，包含6节核心课，2节综合复习课和2节TV直播课（一对多）。她们上的体验课主题是《正方体》和《变量》。她表示，正方体的课难度适中，再加上有可看可触摸的正方体教具，所以孩子可以很快理解；但到第二周的《变量》，感觉难度突然提高，本来比起正方体，变量的概念就比较抽象，加上AI教师讲解地速度又很快，孩子常常黑人问号脸。

不知道是写的人表述不清，还是我这个数学渣渣理解不了，总之，光是这个课程表就把我看懵了

整体来说，斑马思维的课程内容丰富，知识点经常与日常生活相结合，易于孩子理解。教学形式以互动游戏为主，让孩子有比较强的参与感和主动性。不过从课程体系来说，或是因为连贯性不足，所以导致每节课之间的难度脱节。

学而思网校是整个好未来集团旗下发展历史最久的在线教育品牌，也是国内较早融合“互联网”与“教育” 两大领域的中小学全科在线学习平台之一。而且，因为有着多年线下教育背书，学而思网校的教研实力在全国的在线教育品牌中都是数一数二的。此外，学而思教师团队的整体水平比较平均，在选老师的时候不容易踩雷。

在上课形式方面，学而思与猿辅导的差异不大，但培养体系和学科等级划分上，学而思要更细致一些。家长可以清楚地看到孩子适合哪个难度的班级，以及在每一级会重点提升什么能力。

值得一提的是，学而思网校的课程体系中，除了有根据人教版设计的课程外，还开设了以北师版、上海沪教版等不同版本教材为蓝本的课程，充分适应各地教学环境，匹配各地学生的需求。

按照成人的审美来看，我更喜欢猿辅导的课件，简洁、干净、一目了然，但是暖暖却更喜欢学而思的课件。的确，学而思的课件色彩丰富、画风可爱，而且用了很多动画来展示知识，很容易吸引孩子的注意。

PS. 在看好未来（学而思母公司）的产品架构时，我发现它旗下有一大堆看起来差不多的课程，其中还有不少都是以“学而思”命名的——比如学而思网校、学而思培优，弄得我一脸懵。在咨询了专业顾问之后，我才终于弄清了它们之间的区别：

1. 低龄的孩子优先选择有道数学一类的AI互动课；
2. 给小学生报课前要明确目的，如果是为了训练思维方法，优先选择火花思维一类的在线思维课，如果是为了补足/提升学校学习的效果，优先选择猿辅导一类的学科教育课；
3. 每家课程的内容差别并不明显，所以没必要过分纠结于课程体系和教学内容，如果没有特别的偏好，可以参考以下两个因素：价格+孩子的喜好。

我认为，课外班和兴趣班的学习目标是不完全一致的。选择课程时，爸爸妈妈们首先要想清楚，你给孩子报班的目标是什么。比如，如果你想报思维课，却非要以孩子能不能在一个月内学会20以内加减法为衡量标准，这就不太科学了。

为什么这么说呢？因为很多数学思维课的核心并不是提前学习知识点，而是培养孩子的理解能力和思维方式。特别是对于刚接触数学的孩子来说，通过思维培养让孩子产生对数学的好奇和兴趣，比一分钟能做50道计算题重要多了。

有些妈妈跟我说：“哎呀，到底报火花还是豌豆啊？”或者“想报学而思，但是看了猿辅导的介绍，也觉得很好，好纠结啊！”

现在几乎所有的在线课程都有免费或者低价试听包（也就是一顿饭的钱），陪孩子试听几节，即使看不出学习效果，起码也能看出孩子接不接受这种学习形式，喜不喜欢这种课程内容。

和英语在线课程一样，我还是这个观点：如果拿不准选哪个课，就交给孩子来决定吧！

（部分图片来自网络，版权归原作者所有）

北大硕士毕业。中科院儿童教育心理学博士班在读。

当妈后，更关注科学育儿，亲子教育，倡导有品质的生活。