孩子眼睛度数长了 一年级不上网课和老师说可以,老师会不高兴吗?

我当然是人云亦云,难道1+1=2不是人云亦云的,是你证明的?你自嗨就好。另外,北大人民医院眼科的专家明确说明,眼轴永不可逆,凡是打着眼轴可逆招牌的近视治疗均要高度警惕。难道你的医生没有告诉过你?

: 是常识还是人云亦云,没有根据就说这么绝对,不是误导是什么

大结论是这样,但是专家的科普主要是给一个大方向,做一个大概的宣教,不会囊括所有的细节。

但是实际情况中确实有,比如脉络膜增厚,就会导致测量出的眼轴出现回退。

真的,不要在不是自己专业的领域去这样攻击别人。。。

: 我当然是人云亦云,难道1+1=2不是人云亦云的,是你证明的?你自嗨就好。另外,北大人民医院眼科的专家明确说明,眼轴永不可逆,凡是打着眼轴可逆招牌的近视治疗均要高度警惕。难道你的医生没有告诉过你?

说别人的不同发言就是误导?那么又到底是谁在攻击谁?很显然,我针对的是某人认为户外活动能缩短眼轴这个言论来说话的,而不是你说的所谓生理上的特殊情况。

: 大结论是这样,但是专家的科普主要是给一个大方向,做一个大概的宣教,不会囊括所有的细节。

: 但是实际情况中确实有,比如脉络膜增厚,就会导致测量出的眼轴出现回退。

: 真的,不要在不是自己专业的领域去这样攻击别人。。。

我家为了让娃保护视力,每天下楼玩5-6小时,几乎没上网课,学校的网课是一节没上,假期连ipad都收了……

: 多户外很重要,我们这半年网课很多,特别担心视力下降严重,所以疫情过去赶紧去医院检查,很欣慰的是度数降了,我有个邻居家娃去年冬天学校查的视力4.8,4.9,六月份开学学校有组织检查视力他家娃双眼5.0,每天也是三四个小时的户外,她班里好多学生这次检查视力下降严重

这不是生理上的特殊情况,比如塑形后就有不少案例出现这个情况,还有就是户外活动抑制眼轴的其中的一个机理假说,就是阳光刺激多巴胺,诱导脉络膜增厚。

都是当家长的人了,说话至于这样么

: 说别人的不同发言就是误导?那么又到底是谁在攻击谁?很显然,我针对的是某人认为户外活动能缩短眼轴这个言论来说话的,而不是你说的所谓生理上的特殊情况。

你可真有意思,说话至于哪样了?和你不同观点,就是在误导别人了?我还真没这本事。相信户外活动能缩短眼轴的尽可以去充分实践就好。

: 这不是生理上的特殊情况,比如塑形后就有不少案例出现这个情况,还有就是户外活动抑制眼轴的其中的一个机理假说,就是阳光刺激多巴胺,诱导脉络膜增厚。

: 都是当家长的人了,说话至于这样么

有眼睛的人都看得出来了

不过还是要顺便给看客科普一下,一般来说脉络膜增厚引起的眼轴回退不是真正意义上的眼轴回退,主要是因为光学设备对“眼轴”的定义。

但是你说有没有真正意义的眼轴回退呢?还是有不少案例存在,我不是科学家,我不能断言。

: 你可真有意思,说话至于哪样了?和你不同观点,就是在误导别人了?我还真没这本事。相信户外活动能缩短眼轴的尽可以去充分实践就好。

最近看了一些关于眼轴的内容,确实有不少人眼轴回退的,并且很多人在经过自我训练之后度数确实降低了。说眼轴不可能回退可能科学上有道理,但是光关注眼轴长度没有意义,眼轴长也不等于近视,关注眼轴增速更有意义。

娃多大了?这个保护视力的措施结果怎样,还满意吗?我也是特别重视娃的视力

: 我家为了让娃保护视力,每天下楼玩5-6小时,几乎没上网课,学校的网课是一节没上,假期连ipad都收了……

呵呵哒,你可真了不起,就你最明白。关键你多么行侠仗义,从一开始我回的是你吗?

: 有眼睛的人都看得出来了

: 不过还是要顺便给看客科普一下,一般来说脉络膜增厚引起的眼轴回退不是真正意义上的眼轴回退,主要是因为光学设备对“眼轴”的定义。

: 但是你说有没有真正意义的眼轴回退呢?还是有不少案例存在,我不是科学家,我不能断言。

开学三年级了,家长高度近视,底子不太好,娃眼睛勉强1.0吧,视力调节功能不好,眼轴有点长,但还没近视,希望能尽量延缓吧

: 娃多大了?这个保护视力的措施结果怎样,还满意吗?我也是特别重视娃的视力

: : 我家为了让娃保护视力,每天下楼玩5-6小时,几乎没上网课,学校的网课是一节没上,假期连ipad都收了……

对啊,单纯看不惯,咋地

: 呵呵哒,你可真了不起,就你最明白。关键你多么行侠仗义,从一开始我回的是你吗?

前三排看黑板没问题,倒数一、二排就看不清了。

现在医生是让三周散瞳效果消失后再去复查看看。

: 眼镜是矫正用的,低阿是控制发展的,两者没有任何关系。。。你为啥能理解成二选一?

: 不过近视50度的话不可能裸眼只有0.5,也不可能看不清黑板吧

你们也是裸眼视力差吗?医生怎么说?

我们1月份刚测的视力1.0,半年网课下来,就是这样了。

我们散瞳前裸眼视力更差,0.15,0.2,但是一个月之前简单测的还是0.5,0.6.得好好找找原因了。

我们接触电子设备只有在IPAD上完成英语作业,读一本英文绘本,看来这个也要停了,全转纸质了。

: 看这帖子还以为是我发的,完全一样的数据,刚到7岁的孩子,成长路漫漫,只求能努力控制别成高度近视。

曲率是43.27,43.21,医生没说曲率的事儿

: 这个眼轴不算长啊为啥就近视了,是曲率高吗?

: 7岁,慢散1周后验光,裸眼视力0.5,矫正到1.0度数是50度,眼轴长度,左眼23.22,右眼23.17,医生让三周后复查,到时候再决定是配眼镜还是用低阿。医生说这个眼轴长度正常,可看版上成人是24mm。

: 不配镜看不清黑板,用低阿副作用不明,度数低医生不建议配OK镜。这个暑假就跟眼镜折腾上了,慢散1个月的时间不能看书写字。

半年前去一个眼镜店简单测过一次,那是双眼都是1.0,就是说远视储备没了,半年下来就成这个样子了。

: 小孩子眼睛没发育好吧

你们没有采取其他措施吗?单纯户外?

: 多户外,多打羽毛球,这视力说不定能恢复,我家半年双眼各降50度,从125,75降到了75,25,眼轴降了0.2

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从疫情爆发开始,妈妈们就开始了007宅家带娃模式,刚开始妈妈们还挺享受,尤其是职场妈妈们,可是时间一长,妈妈们就有点自我崩溃了。

为了自我拯救,于是便开始了与娃斗智斗勇的偷完手机,亦或者是直接让娃看会儿动画片,玩会儿ipad,各自悠闲享乐。

而且这段时间不少学校开始上网课了,据说不少宝宝终于实现了一边上课,一边吃零食喝饮料的梦想。

但不少妈妈开始孩子的视力问题,长时间上网课,小宝宝宅家玩手机的时间也变长了。有家长感慨道:到最后,孩子躲过了新冠肺炎,眼睛却近视了。

其实,家长们的担心不无道理。去年,国家卫健委发布的一组青少年近视的调查结果,数据显示:

2018 年我国儿童青少年总体近视率到达了 53.6% ,也就是每两个孩子中,就有一个近视。据预测,到 2020 年,也就是今年,我国 5 岁以上近视人口将达到 7 亿。

孩子们的近视率越来越高,并且有低龄的发展趋势。再加上目前整日宅在家,户外运动几乎没有,网课和玩手机时间长,都会加剧孩子近视问题。

那应该如何预防呢?怎么判断孩子是不是近视了?近视眼可以治愈吗?蓝光眼镜有用吗?

别急,嘟妈今天全都都告诉你。

首先,近视会遗传。有研究表明,父母双方都是近视的话,孩子近视的风险要比父母双方都不是近视的高 4 倍。若只是父母一方近视或高度近视,会增加孩子近视的可能性。

其次,长时间近距离用眼。一些研究发现,持续阅读时间超过30 min 或者阅读距离<30cm的儿童发生近视的概率明显增加。

目前,近距离用眼方式已不再局限于书本,电子产品的普及也是重要发生原因,如手机、PAD、电视等。

一些调查结果表明,受试者的视力变化情况与使用电子产品的时间有关。每周使用电子产品 36h 的受试者视疲劳程度显著高于每周使用25h的受试者。

户外时间减少。世界卫生组织发布的公告中指出:我国的小学生近视率也接近 40%、青少年近视率全球第一。但同样年龄阶段对比,美国中小学生的近视率仅有 10%。

而出现这种差距,很大原因是人家的孩子更常在户外活动。

当孩子近视后,不少家长会想尽各种办法治好孩子的近视眼,也有家长因认为近视眼可以治愈,所以不那么重视。

而事实上,近视是不能治愈的。

2019年4月,国家卫健委等六部门联合明确指出——儿童青少年近视后,在目前医疗技术条件下,近视不能治愈。

图片来源:国家卫建委官网截图

同时也指出,截至目前,医学上还没有治愈近视的方法,只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。

近视是不正确的治疗方法,反而会耽误进行正确的近视控制。这也就是为什么有些人的近视眼越治越高。

当你的孩子出现以下这些信号时,你就要给他安排一位专业的眼科医生来帮助诊断了:

看远处的东西时感觉头痛

一些家长不给孩子戴眼镜的很大一部分理由是--我家孩子是「假近视」。

事实上,近视,没有真假之分。我们通常说的「假近视」,在医学称之为「调节性近视」,指用眼过度后睫状肌出现调节痉挛。

换句话说,这是一种眼睛疲劳,它不仅存在于近视眼,远视眼、正视眼和正常眼中也都有可能存在,通过适度休息就可以缓解。

所以,当孩子出现类似近视的现象,一定要去专业的眼科医院或者眼科科室进行近视的确诊。

由于近段时间,我们因疫情,不能出门,导致孩子们并没有足够的户外活动时间,无法经常进行远眺。

所以针对儿童近视的几项危险成因,我们应该做到以下几点:

控制不良用眼习惯,每天看电子产品时间最好< 1 h,在做到时间控制的同时,让孩子不要过近的使用电子产品。

尽量保证每天1小时的户外活动,自然光对于预防近视有很大的作用,在室内时也要经常进行远眺,缓解眼睛疲劳

加强对家属及儿童的健康知识宣教,使家长认识到视力发育和保健的重要性,3岁以后每隔半年带孩子检查一次视力

近视了一定要戴眼镜吗?

有些家长担心如果戴眼镜会使度数越来越深,这完全是误解!如果放任不管的话,视力下降反而会更快!

因为长期的眯眼、视物过近会压迫眼球,加长轴距,这都是促使近视增加的原因,同时也是造成眼球变凸的原因。不要再把这些归罪于戴眼镜啦,眼镜表示自己很冤。

但需要注意的是,家长一定要带孩子去专业的眼科医院或者眼科科室进行近视的确诊,千万不要自己判断就贸然带孩子前往眼镜店配眼镜,因为有些时候,孩子只是因为眼疲劳所导致的视力暂时下降,如果此时佩戴眼镜,反而会对视力造成不可逆的损害。

一旦经专业医生确诊为近视,必须要尽早进行治疗!

虽然彻底的治愈近视还是一件不可能的事,但是眼科医生已经可以提供一些方法,来通过改变部分眼球结构和减轻眼压眼疲劳,减缓近视向更深发展的趋势:

0.01%阿托品滴眼液在大陆,阿托品滴眼液通常在孩子的第一次视力测验之前使用(用于判断真假性近视,如果使用后视力恢复则为假性近视),但儿童近视防治工作中却并未被大范围应用,原因是该药具有扩大瞳孔、调节麻痹等副作用,表现为怕光、看近模糊等,少数有眼红、眼压升高及全身副作用,副作用的轻重与阿托品的浓度有关。最近两年,眼科医生们发现0.01%的阿托品眼药水可以治疗假性近视,并可阻止或减缓真性近视的发展,而副作用又在可被接受的范围内。大陆目前还未获准上市,不过有些医院会自配此浓度的滴眼液用于临床。

需要特别注意的是,0.01%阿托品虽然可以预防和减缓近视的发展,但并不能将近视治愈。对于眼药水的使用,家长们一定要谨遵医嘱,千万不要给孩子滥用眼药水,以免造成不必要的伤害!

角膜塑形镜又叫OK镜,其英文缩写为Ortho-K,是采用透气性硬质角膜接触镜材料——即通常所说的RGP材料制作的眼镜片,一般在睡觉时佩戴,通过对角膜的重新塑型,可以起到临时性的矫正视力的效果。

在一些长期佩戴的调查研究中已经证实了角膜塑形镜可有效缩短眼轴长度和玻璃体腔增长,从而有效减缓近视的发展。

关于佩戴年龄一般建议6岁-40岁,有研究表示6岁的佩戴结果明显会比9岁的好,所以如果你想给孩子使用角膜塑形镜来防治近视,那么最好尽早前往医院咨询。

多焦点眼镜是上世纪60年代被发明出来,一开始用于40岁以上中老年人的老花眼,后来发现这种分别看远处和近处的镜片,可以有效减缓视疲劳,于是开始用于儿童的近视防治。

不过多焦点镜片需要测量和调节多种数据,因此一定要找专业的验光师进行验光。

隐形眼镜是一种软性的角膜接触镜,一般使用上没有年龄限制,甚至于婴儿也可以用。因为隐形眼镜的隐形性,比起框架眼镜来说能让孩子感到更多自信——不会被小伙伴们称为小四眼啦~但医生一般建议的是使用年龄是11岁以上,因为孩子正处在生长发育期,眼球视轴尚未定型,近视、散光的度数不稳定,各项数据指标的变化都较快。此时若长期配戴隐形眼镜容易造成角膜知觉减退,角膜上皮增厚,严重的还会产生角膜新生血管,影响正常的视力发育。

以各种现有研究数据来看,还是多进行户外活动+遵医嘱戴眼镜或者使用滴眼液最有效~

现在还有一些所谓的“针灸”、“视力治疗仪”、“保健按摩操”等的儿童视力治疗方法,这些疗法的作用根本不大,相关实验和研究数据也都属于空白状态,说白了,就是又贵又没用!

由于目前处于特殊期间,无论是上网课的大宝,还是为了哄小宝,嘟妈建议:

能选择电视,尽量不选择手机,需要长时间看电子产品时,尽量中间能休息几分钟,这样有助于防控近视。

综上所述,为了预防近视,家长一定要让孩子避免持续长时间用眼,定期眼科检查,及时诊治,控制近视的发展。

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疫情期间,孩子们宅在家里,不知不觉增加了使用电脑、手机等电子屏幕的时间,再加上每天上网课,由此带来的视疲劳、蓝光危害确实会对视力造成影响。怎么做才能保护视力?来看看市疾控中心为孩子们整理的健康建议↓

上网课期间怎么保护视力?

网课时遵循“20-20”法则(即每20分钟向窗外远处眺望20秒),也可有意识地眨眼。课间要记得休息眼睛,应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。近距离用眼时,中学生每30-40分钟、小学生每15-20分钟至少让眼睛休息10分钟以上。

网课之余怎么保护视力?

大家都知道,近视防控最有效的方法还是有效的户外活动。但是疫情期间孩子不经常出门,又怎么进行户外活动呢?

具体而言,户外活动对近视预防真正起主要作用的是户外光照,而不仅是活动。这里,疾控君根据不同的情况,给到家长两种建议:

一是如果条件允许,尽量让孩子下楼去户外上体育课。下午网课结束后,再给孩子一个小时户外时间,这样孩子至少有两个小时接触自然光线,可以有效预防近视。

二是如果暂时封控在家,在这个特殊时期,我们可以尽可能地打开窗户享受阳光,或在自家的阳台上、院子内接受自然光照。

除了“晒娃”还有什么保护视力的方式?

1. 养成良好的用眼习惯,注意用眼距离和读写姿势。眼与书本的距离大于30厘米;眼与电脑屏幕的距离大于50厘米,伸手应触不到显示屏;眼与电视的距离应为电视屏幕对角线的4-5倍,电视越大距离越远。不要躺在床上、沙发上观看网课,这会加重眼睛的负担。

2. 读书写字时,应头正身直脚放平,眼离书本约一尺,胸离桌子约一拳,手离笔尖约一寸。家长应注意调整孩子的桌椅高度。

配备与身高相适宜的课桌椅,有一个简单的方法,就是端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。

3. 就算在家也不要忘记做眼保健操哦,做操前请正确洗手!

4. 进行线上学习时保证室内环境明亮,光线最好从左前方照射,可避免光线被右手挡住。同时屏幕亮度也要与环境光相匹配,过亮过暗都容易造成视疲劳。晚上看书、写字时,要同时使用顶灯和台灯。优先选择清晰度高、大尺寸的电子显示屏,屏幕亮度调节到比较舒适的程度。

5. 在课间休息时,不要一直待在房间里,偶尔也要去阳台走一走。多晒晒太阳、眺望一下远方,也可以达到保护眼睛的效果。

6.早睡早起,合理安排自己的学习时间,保证足够的睡眠时间,不要因为在家上课就放纵自己。熬夜增加的不止是眼袋、黑眼圈,还有你的近视度数。

7.在室内也可以做一些适当运动,如垫上运动、瑜伽、体操等,提高身体调节能力和免疫力、加强肌肉力量,对预防视疲劳,保持正确读写姿势有良好的作用。

家长和孩子在网课期间应关注眼睛的健康状况,如感觉眼睛干涩、视觉模糊、有异物感或有歪头视物、频繁眯眼、挤眼等异常表现,经过休息眼睛不能缓解,应及时寻求医疗机构的专业服务。

原标题:《【提示】在家上网课,应这样对抗近视→》

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