伊索寓言读后感（精选52篇）

　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编为大家收集的伊索寓言读后感，希望对大家有所帮助。

　　伊索寓言读后感 篇1

　　我在国庆放假中读了《伊索寓言》，这本书的作者是伊索。

　　伊索在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色，以他命名的动物故事集《伊索寓言》妙语连珠，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深得全世界读者的喜爱。

　　《伊索寓言》刻画描写具体而细微，读后令人惊叹不已。里面的故事多极了，有狮子和人、渔夫们、渔夫等许多寓言故事，每个故事都讲了有用的道理。我深深喜欢上了《伊索寓言》这本书。

　　伊索寓言读后感 篇2

　　《伊索寓言》是伊索写的书，寓言告诉我们，做人要有道德，不能小气，让我们做一个好学生，有礼貌的人。这本书特别适合我们少年儿童，有一篇是“贼和看家狗”，一个夜晚，一个贼偷偷溜进一户人家，为了以防万一，贼还特地带了几片肉。当他给狗吃肉时，狗却对他大叫：“你若想把我的嘴堵住，是别有用心的！”这一喊，把主人喊醒了，于是主人拿了一根棒子，把小偷打晕了。这是说每个人都应该忠于职守，抵制诱惑。我很推荐这本书。相信你们看了后，会更加有学问！让我们期待明天的自己！

　　伊索寓言读后感 篇3

　　寒假里我读了希腊的《伊索寓言》寓言里内容丰富多彩：有教育人的、有夸好人的、还有讽刺人的，比如，《勤劳的蚂蚁》说的是人要实干，要努力干好每一天，不要抱着幻想虚度年华。《一头蠢驴》说的是不要去做异想天开的没谱的事。《女巫的骗人术》骗人者往往也会骗自己。《聪明的农妇》讲的是如果有时被解除，就会失去主动权。《算卦人》讲的是人要学会管好自己。

　　伊索寓言给人理性的智慧，让我们深刻理解其中蕴含的大道理。

　　伊索寓言读后感 篇4

　　今天，爸爸给我买了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打开书阅读起来。这本书配有栩栩如生的图画和生动有趣的文字，可谓图文并茂。这本书大部分以动物为主人公描写故事。最令我难忘的是《龟兔赛跑》。

　　故事里说乌龟和兔子赛跑，大家都知道乌龟赢了，兔子输了。乌龟因为它不懈的努力，所以赢了；兔子因为它高傲、自大，低估别人，所以输了。这个故事启示我们：骄傲使人落后，虚心使人进步。

　　伊索寓言读后感 篇5

　　细读《伊索寓言》，你可以从每篇短小的故事中学到大道理。

　　姐姐经常讲《伊索寓言》里的故事给我听，我最喜欢的一篇是《小孩与他的母亲》，故事讲一个小孩，第一次他在学校里偷了同学的写字石板，拿回家交给母亲。母亲不但没有批评，反而还夸他能干。于是第二次他又偷了一件大衣回家交给母亲，母亲更满意了。从此他就养成偷盗的坏习惯。长大后他成了大盗。最后他被反绑着双手，押到刑场上被判处了死刑。这个故事告诉了我们一个道理：小错起初不惩治，必将酿成大错。

　　伊索寓言读后感 篇6

　　我看了伊索寓言，它是一本内容是趣味又有道理的故事的书。比如对敌人的仁慈就是对自己的残忍。

　　给我印象最深的是蚂蚁报恩。这个故事讲的是鸽子救了蚂蚁，蚂蚁为了报答鸽子，危难时，蚂蚁也不顾自己的安危救了鸽子。这个故事告诉了我们，当别人遇到困难时，我们要及时伸出援手。这样，我们不仅能收获友谊，而且也无意中帮了自己。

　　伊索寓言读后感 篇7

　　今天，我读了《伊索寓言》这本书，学到了许多东西，比如不可以骄傲自大，不可以忘恩负义……等等。这本书里有很多故事，其中，我最喜欢《两个朋友》。它讲的是：

　　有一天，两个朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一个人立刻丢下伙伴爬上了树，另一个人只好趴下装死，大熊在他脸上、身上闻了闻，就走了。树上的人问树下的人道：“熊对你说了什么？”树下的人说：“熊说，遇到危险，只顾自己逃跑，不顾别人死活的人，不能算朋友。”说完就走了。

　　我喜欢这个故事是因为这个故事让我明白了：什么是真正的朋友。

　　伊索寓言读后感 篇8

　　我读了《伊索寓言》这本书，懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个一小段一小段的比喻的故事，是人们把它收集起来的。

　　这本书中有一个故事给我印象很深，有一年夏天，天气非常炎热，两个人劳累急了，便走到一棵榕树下乘凉，休息一会儿，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这颗榕树。一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子!“另一个人说：“对呀，不结果的树不是好树。真是的，不结果子，真让人快渴死了!这时大树说话了：“愚蠢的人类啊，我们让你乘凉，恢复了体力，这时你们去又怪起我来了。”

　　这个故事让我明白了一个道理：做人要知恩图报，不能不知好歹，受了别人的帮助还要贬低别人!

　　伊索寓言读后感 篇9

　　今天，我看了一本书叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐狸和鹤》。具体的内容是说狐狸请鹤来家里吃饭，狐狸端出一个很平很平的盘子来，里面盛了一些汤，鹤的嘴巴很长，每喝一口都会流出来，所以它根本喝不到。

　　鹤非常生气，狐狸却很开心立即张开嘴将汤喝光了。狐狸得意的说：“看我把汤全部都喝光了，你却没这本事”。

　　过些日子，鹤请狐狸到家里做客，它把饭菜全都装进一个长颈小口的瓶子里。狐狸伸长脖子却怎么也吃不到，而鹤把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。鹤吃完了对狐狸说：“你怎么一口都不吃啊”。狐狸此时红着脸低下了头。

　　这个故事告诉我们，只要你能够真诚的对待他人，他人也同样会真诚的待你。

　　伊索寓言读后感 篇10

　　很多古老的智慧就是以童话寓言故事的形式在历史的长河中一路承载下来的。

　　许多童话寓言故事都是智慧的结晶。这些伟大的童话或寓言故事，不但是整个人类共同有的精神财富，也是我们每个人的精神食粮。

　　我在寒假中读了一本寓言书―《伊索寓言》，书中有许多可爱聪明的小动物，但也有愚笨的动物。书中多用拟人手法，把许多的动物写得栩栩如生，活灵活现。比如，《不怕艰难的小猴子》中的小猴子为我们说明了一个道理：自强就能自主，溺爱无异于谋杀。人要学会正视生活，勇敢生活，方能够获取幸福生活。

　　做人也一样，我们需要的是自我独立，只有经得起暴风雨的磨炼，方能看见美丽的彩虹，而温室里的花朵，也只是永远的“井底之蛙”。

　　伊索寓言读后感 篇11

　　我下午看了《伊索寓言》的前几个小故事。学到了，做人不能总是骗人，而且要诚实。如果总是骗人的话，以后别人就不会在相信你了。

　　其中有的教我怎样去交朋友，比如：“不能交些上课不认真听讲的和经常喜欢打架的朋友。要多交些热爱学习、有爱心、会关心集体的朋友。”做人也不要老是指责别人的缺点，要自我发现缺点并改正，对朋友更要真诚对待。

　　我觉得这些小故事对我的很大的帮助。

　　伊索寓言读后感 篇12

　　《伊索寓言》有许多寓言，有些我不知道，我今天读了其中一篇寓言，名叫山震。

　　内容是这样的：有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看，不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅看见从山里跑出一只老鼠。

　　我读了这篇寓言的其中之一，我明白这是说庸人多自忧。

　　伊索寓言读后感 篇13

　　我最喜欢的一本书就是《伊索寓言》，因为里面有许多我们学过的课文，这里有许多美妙的、高贵的、多彩的经典故事。朗朗上口的语言，生动有趣的故事，丰富的知识，优美的意境，让我在不知不觉中长了见识。这里最让我感到的就是《小偷和他的母亲》，因为小偷第一次偷了一个写字本，母亲没有批评他还夸奖他。后来，小偷偷了许多东西。又一次却被法官抓住了，小偷临死前说：“想看看母亲。”却把母亲的耳朵咬了下来。

　　这个故事让我明白， 溺爱不是真正的爱，真正的爱是纠正孩子的错误，教育他做一个诚实有善良的人。

　　伊索寓言读后感 篇14

　　我有许多童话故事书，如《木偶奇遇记》，《千字文》，《伊索寓言》等等。

　　我最喜欢《伊索寓言》，有一个故事中“墙壁与钉子”，墙壁生气地说：“我和你又没有仇，你怎么能这样对我？”钉子说：“这都怪在我屁股后面敲的人。”

　　这则故事告诉我们，看问题要弄清实事原委。

　　这本书就像一把金钥匙，带我打开通往知识的大门。

　　伊索寓言读后感 篇15

　　我今天读了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是讲的动物的故事，以动物为喻教人处事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。

　　《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映出欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。《伊索寓言》通过描写动物见的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫和别压迫者之间的不平等关系。《农夫和蛇》的故事故事劝告人们不要对敌人仁慈，《狗和公鸡》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人，在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露当时政权掌握在贪婪与―的统治者中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

　　伊索寓言读后感 篇16

　　暑假里我读了许多书，但《伊索寓言》给我的印象很深刻。这本书对我来说是一本很有用的书，书的内容是一个个的小故事，却包含了一个个的大道理。

　　这本书的作者是一位传说的人物――伊索。他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧与哲思，运用动物为主角的拟人化手法，漫游各地，给人们讲寓言的故事。后来人们根据他留下的寓言故事，再加上一些流传已久的寓言故事。变成了最初的《伊索寓言》。书中揭露了人性中许多致命的弱点，如背信弃义，贪得无厌……对这些弱点表达了自己深深的忧虑。

　　我很喜欢这本书，把它推荐给你，希望你也能喜欢。

　　伊索寓言读后感 篇17

　　我看完了伊索寓言里其中有一个故事叫《农夫和他们的儿子》。

　　故事里农夫一直想把自己种葡萄的经验传给儿子，可他的儿子对他种的葡萄不感兴趣。有一天农夫生重病，快要死了，他就告诉儿子一个秘密，我在葡萄园里藏了宝贝，你们去挖掘就会找到的。不久农夫就过世了。他的儿子就拿着铁锹和耙把葡萄园翻了个遍，他费力的寻找，天天挖也没有找到宝贝，到了葡萄成熟的季节，葡萄园里长出了又大又甜的葡萄，而且长得比往年都好，他才想到原来父亲是要他辛勤的劳动。

　　这个故事告诉我，天下没有不劳而获的财富，辛勤耕耘，才会有丰厚的回报。就像我的学习，每天一点一点的积累，学到的知识就会越来越多。

　　伊索寓言读后感 篇18

　　《伊索寓言》这本书里有八十个小寓言故事，每个小故事都讲述了一个深刻的道理。通过阅读，让我懂得了怎么做人，怎么学习。

　　每天拿起这本书，我就爱不释手，半天放不下来，我就像一只小书虫，遨游在书的海洋。我一个字一个字的点过去，细细的读着，生怕漏掉一个字，就像一只小蝴蝶，勤劳地采集书里的花粉。

　　读过这些故事，我明白了人一定要正直地生活，梦想需要坚持才能实现，做人一定要善良才会得到恩惠，恶毒的人会得到应有的惩罚。我一定会把这些道理深刻的记在心里，灵活的用到现实生活中去，让自己做得更好。

　　这个假期我长高了也长大了。

　　伊索寓言读后感 篇19

　　最近我看了一本《伊索寓言》的书，里面讲了很多的故事，但给我印象最深的是一篇小孩和狼的故事。

　　从前，有一个放羊娃，他每天都上山放羊，有一天，他觉得很无聊，就跑下山大喊：“狼来了，吃羊了，快来帮我呀！”。村民听到了他的呼喊声都拿起锄头来帮忙，他看到他们上当了就哈哈大笑：“没狼，我是逗你们玩的。”村民气得没话说。第二天，他又用同样的方法又骗了一次村民，他们又上当了。后来，有一天狼真得来吃羊，他拼命地喊，可是村民再也不相信他了，他的羊全被狼吃了。

　　这个故事告诉我们做人一定要诚实，撒谎是有害的。

　　我以后也要做一个诚实的孩子。

　　伊索寓言读后感 篇20

　　《伊索寓言》是我们的共读书目之一，通过简短的小故事来体现生活中的真理。这些小故事简短，我觉着有趣，我们可以从中得到启发和乐趣。

　　许多故事可以说是家喻户晓：“龟兔赛跑”“狼来了”“鹬蚌相争，渔翁得利”“卖牛奶的小女孩”等。对我印象最深的故事是“龟兔赛跑”，这个故事主要讲了：一个兔子嘲笑乌龟爬得很慢，于是声称要跟乌龟比赛，在比赛的时候，兔子不以为然，在中途睡着了，而乌龟坚持不懈地爬到了终点，兔子就很后悔了。这个故事让我明白了，做什么事都不要骄傲，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，不错的，我们应当虚心做人，不管什么时候都不能骄傲自大。

　　伊索寓言读后感 篇21

　　今天我又读了伊索寓言，黄鼠狼和生病的鸡，看见黄鼠狼正匆匆向自己家跑来，公鸡吓得魂飞魄散，门都没关，就吓得跑到桌子底下。黄鼠狼站在公鸡家门口，对着桌子底下的公鸡笑着说：“公鸡先生，你别害怕，我是给你治病来的！”公鸡听了说：“这、这、这不可能，你别乱来，否则我就叫黑狗保安来收拾你！”黄鼠狼摇了摇尾巴米！说我给你看并不要钱。于是，他钻了出来，就在这时，狐狸猛得一扑，咬住了公鸡的脖子，飞快地跑回了家……这个故事告诉了我们不要贪图便宜，后果不看设想。

　　伊索寓言读后感 篇22

　　《伊索寓言》通过一个个小故事，讲述着黑暗与光明，告诫着人们如何分辨善恶，树立崇高的品德。

　　在读《海豚与猴子》这则故事中，危难时刻海豚救起了落水的猴子，要到岸时猴子因为想在别人面前逞威风，不断吹嘘自己。面对海豚的问答还是谎话连篇，最后海豚生气的抽身游走，猴子被淹死在海水中。

　　海豚和我们现实中的人们一样，都不喜欢胡言乱语、谎话连篇的人，他们没有诚信，让人讨厌。说出的谎话早晚会被揭穿的，还会失去互帮互助的朋友。

　　这个故事告诉我们：做人一定要以诚信为本，谎言早晚会被揭穿的，撒谎的人也没是没有好下场的。

　　伊索寓言读后感 篇23

　　《伊索寓言》是我喜欢的一本书，它里面有很多很多的小故事，它每一篇短小精悍的故事里，都蕴藏着一个深刻的道理。

　　其中我最喜欢的一个故事是《狼和绵羊》。这个故事讲了一只狼被狗咬成重伤，躺在洞里养伤。他想吃东西，就叫唤经过的一只绵羊，求绵羊从附近一条小溪里取些水来。狼说：“只要你给我一些喝的，我自有办法给自己弄到肉吃。”绵羊说：“我可以断定，如果我给你拿水来，你无疑会让我成为你想吃的肉。”这个故事告诉我们，伪善的假话很容易被识破。

　　我明白在生活和学习中，我们都要做一个诚实的人，好好学习知识，明辩是非，不要轻易去相信别人的假话，否则会不知不觉落入别人布下的陷阱。

　　伊索寓言读后感 篇24

　　今天我读了《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是世界上古老而伟大的寓言故事，也是全世界读者阅读率很高的文学作品之一。如：龟兔赛跑、狼和小羊、狐狸和酸葡萄......人格化的小动物形象，行为传诵的经典寓言短小精悍，

关于说谎的故事简短  以下文字资料是由(历史新知网)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。 第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

皇帝的新装的故事许多年前,有一个皇帝,特别喜欢穿得漂亮。他每一天,每一点钟都要换一套衣服。有一天,京城来了两个骗子,自称能织出一件很特别的衣服:任何不称职或者愚蠢得不可救药的人都看不见这衣服,皇帝怕百姓说他愚蠢,最后,就这样光着身子参加完游行大典。突然，有个小孩子叫出声来：“可是他什么衣服都没有穿呀!”人们议论起来，所有老百姓最后都同意皇帝确实什么也没有穿。皇帝有点发抖，他觉得老百姓是对的。但是他摆出更骄傲的神色，继续游行到底。他的内臣们则在后面继续托着一个并不存在的衣服后裾。故事启示：这个故事告诉我们：不要被无知和愚蠢所欺骗。推荐理由：故事中皇帝明明什么衣服都没穿，但所有的大臣都不敢说出真相，只有一个孩子勇敢地说出了真相。故事告诉我们一个道理：要敢于正直地说出真相。实际运用：爸爸妈妈在教育孩子的时候，要用信任的方式与孩子交流，减少警告等用语的使用，这样孩子能充分地感受爸爸妈妈对他/她的信任，就能养成诚实正直的品质。爸爸妈妈要多说“我相信你一定做得好”、“你真棒”等积极的话语来发挥信任与激励的作用。另外，爸爸妈妈在生活中要以身作则，以诚实为孩子树立榜样，努力做到在孩子面前不失信、有信用，做到有错就改。用潜移默化的教养环境熏陶，来教育孩子养成诚实正直，不说谎话的好习惯，做一个名副其实人见人爱的小宝贝。狼来了的故事有个爱开玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。有一天他觉得很无聊，就大声的喊：“狼来了!”看着村民们着急地跑来，他高兴地说：“你们上当了!”第二天，放羊娃还想玩，又大声叫：“狼来了!”担心的村民们还是跑过来，却发现放羊娃又在说谎。村民们生气了，决定再也不相信放羊娃的话了。过了几天，村民们又听到放羊娃着急地叫：“狼来了!”这一次，没有村民跑去了，他们可不想再上当了。但是这一次，真的来了很多狼，把很多羊咬死了。狼来了的寓意：这个故事告诉我们：说谎害人害己，我们应该学会真诚待人。推荐理由：故事中放羊娃一时无聊就一再谎称“狼来了”，这样的谎话一而再再而三地重复，到最后狼真的来了，但村民们却再也不相信放羊娃的话了，最后，狼把许多羊都咬死了。狼来了这则故事让孩子从小就知道不要说谎，要学会真诚待人。

3. 关于说谎而得到报应的故事

4. 关于说谎的小故事50字左右

山坡上，草儿都笼在了苍白僵硬的阳光里。
一群羊儿，膘肥身健的羊儿，正慢慢地啃着草。它们在咀嚼着。很安静。彼此分隔着，又聚拢着。没有声音。
小男孩坐着。在一小块赭石色的沙砾岩上。低着头，拨弄着草儿。明晃晃的阳光，努力地撞击着沉闷的空气。山坡上没有第二个人。
小男孩站了起来。一双乌黑的眼睛非常清澈，却毫无神采。走动。他走得很慢，沿着那些羊儿走过的方向。
太阳依旧。他被浸溺在这遍地泛滥的阳光里。在这里听不见一个人。他们都在山底下。忙碌着。
阳光凝住了，非常耀眼。
又一次站了起来。小男孩走动着。朝着下山的方向。然后，跑起来。快速。急迫。四周死一般的寂静。
突然，冒出一声叫喊。小男孩朝着山下发出的叫喊。
脚步声响起。撕破了滞重的空气，划开了呆板的阳光。响声越来越大。小男孩的眼睛亮了起来。草地，到处，一连串的人。
”狼呢？”口气十分迫切，嘈杂。
小男孩举起手指指四周。张了张嘴。他想回答。
”到底在哪？” 一个粗暴的声音盖过了他，沙哑，愤怒，有力。
小男孩嗫嚅着。他还想试着回答，他们并没有等他开口。
小男孩吃了一惊。他的目光闪烁，随即又垂下。沉默。双唇紧闭，面色苍白。
没有回音。空气也如阳光般凝固了。羊儿还在咀嚼着，有滋有味。
小男孩的眼神暗了下来。
一动不动。小男孩保持着站立的姿势。
羊儿，草，羊儿，草，羊儿，草，羊儿，羊儿，然后是他。一丝真空的孤寂扫过他的脸庞。他凝神注视着阳光下重重叠叠厚重的影子。表情板得出奇。
他走动了起来。转身。他朝前冲，冲。他发出一种叫喊声。如同塑料泡沫在玻璃上划过。尖利。急促。焦硬。
几秒钟后。纷纷沓沓的脚步声往山坡上伸延。刹那间他所惯有的那种僵硬消失了。他停下来。一丝佻皮的微笑掠过他的脸庞。
声响加剧。所有的眼睛都定住了。他丝毫没注意到自己成了别人无比关注的对象。他忘了。看见他们，他忘了。
等待他的却又是劈头盖脸的叱骂。一阵一阵。
他张开嘴巴，僵立着。目光穿过了人群。声音好象被切断了。
渐渐稀了。在空中回响，消失。
阳光依旧。山坡上已空无一人。
小男孩静默着。目光钉在了草地上。成了一个小小的、小小的黑点。
几片云飘来又飘走。所有的影象都睡着了。
狼来了！真的。这时。一阵狂慌，小男孩声嘶力竭地叫喊着。
声音在整个山坡上回荡，似有若无。落在了草上，落在了光影下……最终,这个小男孩就这样眼睁睁的看着那匹狼把他的羊一只一只的吃光了。

6. 关于不能说谎的故事

可说谎也不一定是故意制的 有些时候人真的做一件事情的时候不知在想什么 有时候连某都搞不太清楚 往往是好多因素混合在一起 所以别信某的话 有时候是夸张 有时候是心情因素
怎么会有完全不撒谎的人呢? 只不过有些人的懂得掩盖真相。六七岁的小孩子就开始撒谎，这不一定是坏事情，越会撒谎的小孩越聪明因为懂得圆谎。
所以说，这个世界上没有绝对一句谎不说的人，只有会撒谎的和不会撒谎的。只有善意的谎言和恶意的谎言，仅此而已。
只要说的时候不刻意伤害，付出了真心，有什么不可以?
写意一点肆意一点人生会精彩很多

7. 有关小孩子说谎的故事有哪些

因此，我们要及时针对前面提及的孩子说谎动机，来改正孩子的说谎习惯：
1、接纳小错误建立主体的行为认知
孩子还在很小的时候，哪怕是不小心摔倒了，还是把碗打碎了，都是孩子成长中必然要经历的过程，这个过程中，用一种方式让孩子认识到自己是行为的主体。
例如摔倒了，没有哭或者哭完了，爸妈可以说：“摔倒了，谁摔的呀？”孩子就会说，“我自己摔倒的。”碗打碎了，问孩子，孩子会说：“我！“
爸妈一定要有一个观念：孩子比碗重要，不许责怪孩子！孩子知道行为的主体是自己，就可以区分自己的行为后果，而不会责怪他人是自己行为的原因，从而做一个诚实的孩子。
2、用爱的奖励驱动孩子的良好行为
我们对孩子的拥抱和亲吻就是最好的奖励。如果发现孩子的不当行为，包括说谎，我们可以表达：“我真的好想亲亲宝宝，但是宝宝今天鼻子有点长（因为说谎），我亲不到。”
物质奖励只能作为一个短期修复与孩子之间的关系办法，长期来说，孩子只会为物质产生反应。很难想象有一天你需要拿着钱跟孩子说，“叫妈妈，叫了就是你的。“会是一种怎样的情形，而这正是鼓励孩子说谎的根本原因之一，所以爸妈最好的方法是用“爱的奖励”而不是用”物质奖励“驱动孩子的行为。
3、让孩子从游戏中理解规则的意义
人打破规则时会产生内疚感，特别是自己承诺过的规则，从而会用进一步的行动来补偿内心的不平衡，引导孩子认知并认同规则的意义很重要，也提高了孩子对说谎的认知，也就是说让孩子知道什么是说谎。
也许父母建立的规则，孩子无法理解时，就会出现无意识的推脱责任而说谎，试图通过谎言来打破父母制定的规则。因此，我们可以利用游戏来引导。孩子许多时候会主导一些场景，例如他在玩积木的时候，会想拉着我们一起玩，如果我们拒绝，会让孩子觉得自己不重要，而我们编造出一些虚假托词，刚好就是孩子在跟大人学说谎。
所以我们要耐心地坐下来与孩子一起在游戏中遵守规则，孩子建立起“规则意识”后，再一起制定不许说谎家庭规则，需要我们与孩子共同遵守。
孩子会因为很多的原因说谎，趋利避害的，无意识的，想要改变现状的等等，但本质都是希望得到更多爱护与关注。因此，在面对孩子说谎时，不应简单粗暴地沟通和解决，应该以平和的心态接纳孩子的错误，给予他们更多的爱和信任。
首先，我要恭喜有了说谎意识的宝宝爸妈，你家宝宝已经学会开动脑筋，用自己的方法来“修理”你们了。
一方面，说谎是孩子一种心理成熟的表现，另外一方面对于他们的心理健康成长来说不能大意，说谎主要有三个方面的动机：
1、避开惩罚，例如孩子看了电视或者不小心把玩具弄坏了不承认，孩子还没有学会冒险承认后去承担预期大人给予的惩罚，因为孩子从小就从大人的一举一动学会了大人在针对他的行为的不高兴的情绪反应，不难看出这是一种自我保护的方法。
2、获得利益，为了要吃糖，在妈妈这里得不到允许，就跟爸爸说妈妈允许了。还可以把博得别人的好感而说谎也放在这一类，比如过分地说自己的本事大；
3、打破规则，例如吃饭前要洗手，他去洗手处点个铆就出来，规则是父母定的，属于单方面的强权规则，为了讨好大人而假意的遵守规则；
基于以上三种动机，解释孩子为什么要说谎就很容

《木偶奇遇记》内容介绍：一个叫杰佩托的老头没有孩子，他用木头雕刻出版了一个木偶人，给他权起名叫匹诺曹。匹诺曹虽然一直想做一个好孩子，但是难改身上的坏习性。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。后来，一个有着天蓝色头发的仙女教育了他，每当他说谎的时候，他的鼻子就长一截，他连说三次谎，鼻子长得他连在屋子里转身都不可能了。这时匹诺曹才开始醒悟，但还是经不住坏孩子的引诱，又跟着到“玩儿国”去了。几个月后，匹诺曹的头上长出了一对驴耳朵，紧接着就变成了一头十足的驴子，并被卖到了马戏团。不久，匹诺曹在演出中摔断了腿，又被马戏团老板卖给了商人去剥皮做鼓面。在紧急关头，还是仙女解救了他。匹诺曹决定痛改前非，终于有一天变成了一个有血有肉的孩子。

狼来了的故事_培养大方宝贝

从前，一个放羊的宝宝在一个离森林不太远的地方放羊。村民们告诉他，如果有危险情况发生，他只要大声呼喊救命，他们就会来帮他。

有一天，这个男孩想和村民们开个玩笑，给他们制造一点麻烦，以便从中找乐。于是他就一边向村边跑，一边拼命地大喊：“狼来了，狼来了。救命啊!狼在吃我的羊!”

善良的村民们听到喊声，放下手中的农活，便拿着棍棒和斧头赶过来打狼。可是他们并没有发现狼，于是就回去了，只剩下放羊的宝宝看着他们气喘吁吁的样子捧腹大笑。

他觉得这样挺有趣。第二天男孩又喊：“狼来了，狼来了。救命啊!狼在吃我的羊!”人们又来了，不过没有第一次来的人多。他们还是没有看到狼的影子，只得摇了一下头又回去了。

第三天，狼真的来了，闯进了羊群，开始吃羊。男孩惊恐万分，大叫：“救命！救命！狼来了！狼来了！” 村民们听到了他的喊声，但他们想放羊娃可能又在耍什么花招。没有人理睬他，也没有人走近他。()

用“狼来了”的故事宝宝不要说谎，几乎是每个父母都曾做过的事，然而，说谎似乎是宝宝天生的恶习，宝宝的年龄越来越大，谎言似乎也会越来越多，说谎的本领也越来越强。

☆行为示例　明明森森在玩小飞机，也想玩一下，却遭到了森森的拒绝。于是，明明对森森说：“我家有一个比你更大的飞机，比你的好玩多了，还能在天上飞很长时间呢！”一旁的明明妈妈吓了一跳，心想：“我什么时候给他买过会飞的飞机呀！这宝宝什么时候学会撒谎了？”于是回家以后狠狠地批评了他。

☆宝宝的想法　哼，你不给我玩吗？我家有更好的呢！你那个没什么了不起。

☆你的误区　明明的只是用虚构的言辞来抬高自己，作为未能实现的愿望的补偿。这种与想像、愿望有关的谎言属于无意说谎，并不是宝宝的有问题，而是与宝宝的心智发展水平有关。

☆解决办法　家长不要轻易把宝宝虚构事情与故意说谎等同起来，虚构事情往往只是宝宝幻想的产物，只是宝宝发育到一定阶段的标志，通常对宝宝的发展是无害的。对待宝宝的这种行为，正确的做法不是惩罚和责备，而是和颜悦色地向宝宝说明妈妈不喜欢听夸大的事情，同时对宝宝的诚实行为要给予夸奖，让宝宝知道说实话才能换来家长的奖励。