初一孩子好的学习计划5篇

初一孩子好的学习计划1

　　新的学期又来临了，我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是，这使我积累了许多知识，又让我有了一个好的学习目标。

　　一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。

　　二、学会略读和精读。课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们精心编选的，对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量，而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以，学会精读和略读是我的第二目标。

　　三、做到课前预习，课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中，把不会的字、单词、题目都标记起来，这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时，我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说，熟读课文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多读一读，读熟了，自然也就会背了。课后复习时，多看看上课记下来的笔记，记忆深刻了，考试就不在话下了。

　　以上就是就是我学习计划中的其中三项，好的计划是成功的一半。我一定要遵守自己的计划！

初一孩子好的学习计划2

　　光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的寒假后，我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

　　1.提前预习第二天要学习的新课材。

　　2.复习巩固当天所学内容，多读记要点。

　　3.每天听读1~3模块英语。

　　4.每天按时按质按量完成当日作业。

　　5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

　　6.课后多做深.精的练习题，扩展思维。

　　7.学习态度端正。

　　8.改掉粗心的毛病。

　　9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。

　　10.语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。 这就是我的新学期学习计划。

初一孩子好的学习计划3

　　1、 上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

　　2、 作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。

　　3、 每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

　　4、 每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

　　5、 每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

　　6、 像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的'解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

　　7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

　　8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

　　9、 若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

　　10、 利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

　　1、 学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

　　2、 积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

　　3、 与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。

　　4、 上学不准迟到，不准早退。

　　5、 不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。

　　6、 不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。

　　终极目标：无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。

初一孩子好的学习计划4

　　从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：

　　1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

　　从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。

　　下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。 以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。

初一孩子好的学习计划5

　　暑假计划的几点建议：

　　夏天的天气比较炎热，早晨养成早起的好习惯，5-7点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯； 下午做些试题作业；晚饭过后建议你去外面呼吸下新鲜空气，散散步；晚上睡前养成思考的好习惯。

　　暑假计划具体时间安排：

　　早上6：30起床，出去跑跑步。

　　7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开始学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去锻炼。

　　7：30回来玩电脑到9：30。

　　暑假计划具体科目安排：

　　1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以要好好把握。把平时没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。

　　2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多题目看起来比较难，但是如果是你做过的，就很容易。

　　3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

　　4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和三角形，可先对较基础的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同。

　　语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

　　记单词，尽量在开学前将课本上的单词记下来，还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。

　　物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习过，但是肯定接触过，所以孩子自己也是可以进行预习的，如果还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难，如果能够在暑假将课本预习一遍，开学后上课认真听讲应该问题不大。

　　当然每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00

　　小升初的孩子可以提前参加吗?地区那个机构的补课效果好呢?小升初的孩子可以提前的参加初中的一对一补课，因为在进入初中之后，孩子的学习会发生大的变化，在学习上的压力和任务也是大的，部分的孩子在进入初中就很难一下子适应这样的学习环境，因此成绩上一退再退。所以在小升初的当口，作为准初中生，可以给自己的提前报初中一对一补课。

　　每当孩子遇到学习上的问题时，家长总会想尽办法帮助孩子解决，而较常见的办法就是给孩子报补习班，通过课外补习老师的帮助来提升孩子的学习成绩。但有的家长会提前让孩子参加初中补习，有的家长则不赞同这种做法。那么对于小升初的学生来说，可以提前参加初中一对一补课吗?

　　首先，如果家长想给自家孩子报初中一对一补课，要先结合孩子的实际情况来考虑。毕竟每一个孩子都是不同的个体，有着各自的想法，有的孩子很容易接受辅导班，但有的学生就会产生抵触的心理。所以家长们较应该做的就是结合孩子的实际情况来考虑，看看孩子是否需要参加，并且提前和孩子沟通，了解孩子的真实想法和意愿，征求孩子的同意后再报名。

　　其次，如果自家孩子愿意参加初中一对一补课的话，那么也是有很多好处的。较主要的就是参加初中一对一补课可以帮助他们提前预习。对于小升初的学生来说，一旦进入初中，不仅要适应新的环境，还要适应新的学习模式。有的学生一开始很难跟上初中的进度，久而久之会落下来很多课程，从而影响成绩。针对这种情况，就可以让孩子参加初中一对一补课，帮助孩子提前预习初中课程，这样可以减轻学习的压力。

　　另外，小升初的学生参加初中一对一补课，还能够更好的巩固他们的基础知识。由于初中是一个关键的打基础阶段，较主要的基础知识都是在初一的教学当中。如果让学生提前参加初中一对一补课的话，就可以在老师的带领下系统的查缺补漏，帮助学生构建完整的知识体系，从而打下扎实的基础。

　　在小编看来，如果小升初的学生有足够的时间和精力，那么提前参加初中一对一补课也是很有需要的。

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　　初中孩子已经进入了另一个阶段，初中的知识比小学的时候要难很多，所以在七年级的时候考试会有点跟不上是正常的，那么七年级第一学期结束了，但是考试成绩不是很好，第一学期的知识需不需要给补课呢?如果成绩不是很好的话，要及时的去分析原因，找到解决的办法，要及时补习自己不懂得地方，因为越往后越难，这样会更影响成绩，以下就是四川秦学教育网小编给大家整理分享的关于孩子七年级第一学期成绩不好，需不需要补课?

　　孩子七年级上半年结束了，成绩不好，七年级的知识需不需要补。答案是肯定的。如果孩子七年级不抓紧时间补习，八年级的时候就会越来越学不懂，九年级时是完全没法学了，那个时候再想补习就很难了。

　　期末考试时，我发现我们班一个同学语文基础比较差，他本来就是留级生，以前也是我在教。当时语文成绩还可以，考虑到孩子数学成绩不是很理想，就劝他留了级。现在倒好，数学起来了，语文成绩反而下降了。今年我又继续带六年级，他的字词掌握很不理想，于是我鼓励孩子回去把五年级上下册的书找出来，连同六年级的词语和日积月累抄一抄，记一记，争取夯实基础。

　　七年级刚刚开始上初中，只有一学期的知识还不是很多，也不是很深。很多都是小学和初中过渡阶段的知识。这个时候努力完全来得及。家长千万不要急于求成，要一步一个脚印从较基础的开始，更不要想着从中考题入手给孩子抓基础。因为学知识就像走旋转楼梯一样，是螺旋形上升，不是直线上升，知识是相互交融的，不能完全割裂开来。

　　我看过我们这里七年级语文期末试题，第一大题的基础很多都是小学阶段已经接触到的，所以如果七年级语文差，把七年级上册的知识点好好补补是完全有用的。

　　结束语：孩子成绩不太好，家长就得更用心去陪伴，如果有能力就应该多辅导，实在没有能力， 也可以帮助孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目标，和孩子一起探讨适合他的学习方法。实在不行，就应该考虑要培训班，千万不要听之任之。拖欠太多是很难赶上的。

　　要及时补习自己不懂得地方，因为越往后越难，这样会更影响成绩，以上就是四川秦学教育网小编给大家整理分享的关于孩子七年级第一学期成绩不好，需不需要补课?