在家早教是不是真的有用?谁给孩子报名了呀?

儿童早教要怎么教?要不要上早教班?

第一,早教这个过程一定要有,但是不一定所有的早教都要去早教班;

第二,关于早教,不仅仅是对于孩子的教育,更多的是对家长的教育;

第三,早教的方式有很多种,但是父母的作用谁也替代不了;

第四,如果家长有时间,有思想,有自己独到的关于孩子教育方面的理念,完全可以自己教育宝宝;

第五,早教的最佳时间是孩子3岁以前,最晚也不能超过6岁;

第六,老人带孩子要分情况,有的老人能把小孩教育好,有的老人会过分溺爱,作为父母要分清具体状况。

何为早教。儿童早教要怎么教?要不要上早教班?

刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教,推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课,我们群的宝妈们都是在那学习的。

早教广义上说是孩子上学前的教育,但是由于现在儿童3岁就上幼儿园了,所以一般0-3岁的教育称为早教,3-6岁的教育称为幼儿教育。

比起早教班(大约每周1-2次课,每次2小时左右),家长和孩子在一起的时间更多,之所以很多家长选择给孩子报早教班,一是没有时间,二是不懂早教,三是不知道给孩子进行什么类型的早教。

另外,关于每种早教形式能够锻炼宝宝的哪种能力,给各位家长做一个总结。

家长可以通过哪些方式对孩子进行早教,儿童早教要怎么教?要不要上早教班?

1 家长可以在家里和宝宝做游戏,通过做游戏开发宝宝的体能和社交能力,同时,可以带宝宝参加幼儿园或者小区里面组织的关于宝宝的游戏或者活动,锻炼宝宝不怯场。

2 通过音乐来提升宝宝的记忆和语言能力,很多宝妈在怀孕期间很重视宝宝的音乐胎教,但是,当宝宝出生后就忘了音乐的重要性。

所以,当宝宝出生后,可以继续给宝宝听舒缓的音乐或者儿歌,对孩子的大脑发育和语言能力依旧很有好处。

3 家长可以尝试在与宝宝的对话中,给宝宝提出问题,比如,一个东西掉在了盒子里面,宝宝一只手够不到,家长可以问宝宝,怎么把东西拿出来,引导宝宝通过尝试把盒子翻转来取出他想要的东西。

这种沟通可以锻炼宝宝的思考能力和解决问题的能力,儿童早教要怎么教?要不要上早教班?

4 通过绘画来锻炼宝宝的想象力和逻辑思考能力及审美。很多宝宝大一点是时候会喜欢拿着画笔满屋里或者在任何地方涂鸦,家长可以给宝宝设置一个专门的涂鸦区,而不是一味地限制宝宝绘画

5 学国学 读绘本,对想象力和记忆力都有好处。我国文化博大精深,凝结着几千年的智慧结晶,家长可以在宝宝能够说话的时候,引导宝宝学习国学。

儿童早教要怎么教?要不要上早教班? 幼儿早教 宝宝早教 儿童早教 第2张

但是要注意从简单的学起,并且要结合意境,这样宝宝能够加深印象。比如让宝宝看月亮圆不圆,然后跟宝宝说关于月亮的古诗,以故事的形式教给宝宝。

虽然这个阶段孩子可能听不懂,但是也会留下印象,等宝宝大了的时候,脑子中就会自然呈现出曾经所学。

早教锻炼孩子的什么能力

1、锻炼宝宝与人接触,沟通的能力

2、锻炼宝宝懂得分享的态度

3、锻炼宝宝的想象力 认知能力 学习能力 分析能力 动手能力

4、早教并不等于学习,更多是发掘孩子的潜力,

5、培养孩子的情商养成,对于孩子性格发展和人格形成具有重要的作用。

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大家好~今天想和大家说一说在家早教这件事~早教大家都知道很重要,宝宝做早教有利于培养良好的亲子关系。而且也能够让宝宝更快乐。我觉得早教没那么复杂,就是和宝宝玩玩游戏,做做互动。通过这些亲子活动,它可以获得更多的快乐和知识,就非常足够啦。我经常跟朋友说早教的重要性,希望她们能早点给宝宝早教。越早早教,对宝宝的成长帮助就越大。2020年4月儿子出生,我在宝宝3个月时就开始寻找适合的早教。

我在的城市是一个四五线城市,早教中心的课程价格竟然都是在150左右一次,普遍都比较昂贵。早教中心几乎处于繁华地带,离家都比较远。孩子小,不方便外出。考虑到这些问题都不了了之。

一个偶然的机会下,在妈妈网孕育APP上面看到了:小树熊在家早教课程~于是,我就抱着试试的态度,体验了一下,得到了不小的收获。

首先这个课程都是游戏形式的,根据宝宝不同月龄的发育特点设计,让宝宝在玩中学,学中玩,这点和我的教育理念真的很符合~我们试听了一节游戏课程,叫做《轻飘飘的水母》。道具都是家里有的,不用另外买。

首先我准备了一些彩纸、胶水、剪刀,用剪刀把彩纸剪成条,再用胶水把彩纸条的一头粘起来,这样彩色的水母就做成了。把水母举到宝宝的眼前,用嘴轻轻吹动,宝宝能够跟踪飘动的水母,锻炼它的追视能力,增强触觉,刺激大脑发育。
宝宝没上小树熊在家早教之前,是控制不了自己的手的!但是,我在陪它玩游戏课程的时候,它居然会手舞足蹈了!有种想要去抓握的欲望!玩多几次之后,之后我在无意间发现宝宝两手竟然可以交叉相握了,非常惊喜!宝宝的手眼协调能力和手部力量都有了很大进步呢~~这个游戏不仅简单有趣、不花钱又有效果,棒棒哒~

小树熊在家早教课吸引我的地方主要有以下几点:首先,课程内容恰到好处都是根据宝宝每个月龄的发育特点定制设计的等;其次,里面都是宝宝喜欢、简单有趣的亲子小游戏,有1000多个那么多,可以天天不重样,让宝宝在玩游戏的过程中促进了亲子关系。宝宝现在也很喜欢和我玩,越来越亲妈妈了~如果你也想给宝宝做早教,不妨现在去体验体验哦!

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前几天北京有位新确诊的北京老哥,每天顺义往返海淀上班,34岁要考清华的研,如此繁忙,周末还没落下带孩子上早教班。

二话不说,先向这位老哥致敬,然后自此引出王爷今天想谈的——早教问题。

在二孩政策、国家鼓励生育的大环境下,早教市场这几年可以说是蓬勃发展。

外加国际形势的各种不确定性,王爷推测,将来做早教咨询估计比做留学中介还要挣钱。

说真的,制造焦虑这套打法,早教机构从各种教培机构先辈那里学得妥妥的,生生造出各种0-6岁父母的无限焦虑和遗憾缺失感。

王爷身边有不少朋友,为了孩子的早教焦头烂额。

于是乎,孩子2、3岁起,牙牙学语尚不利索,他们便让孩子提前学习各种知识,参加各种早教班、补习班。如此一来,孩子苦不说,原本初为父母需适应生活节奏巨变的他们,便更加雪上加霜、累到怀疑人生。

但好的早教不容易找,稍不注意就交了智商税。

市面上的很多早教品牌,均奉行着一大行业秘密,那就是压着“月龄线”宣传:你的孩子6个月,应该发育出什么功能了,他们就让你做什么任务。

看似你孩子“学会”了,其实只是他自然发育的结果,这就是为啥大家常提到的“大运动”能学会,“艺术”就很难学会,那是因为前者是孩子到了这个阶段自己本就能会的。

不少早教班顺应了孩子的发育规律,打个概念差时间差骗钱,而更多早教班则更为严重,把孩子的天性扼杀在了摇篮里。

他们的规矩很死,不让孩子乱说话,每一根树枝每一片叶子,都要按照他们老师规定的方向和位置去生长。

由是,怎么选择靠谱的早教机构?

王爷有几点建议:首先,确认对方是否具备专业资质和背景;其次,凡是培训宣传中有各种神秘词汇的、各种奇怪歪果仁名字的,大概率不靠谱;最后,多听听专业人士的意见,而不是向可能和你一样的身边小白咨询。

今年疫情的背景下,线下早教可谓经历了莫大的劫难,类似悦宝园这样全国拥有400多家门店的TOP级的早教公司,尚且拖欠了家长500多万的学费无力退还,小规模的那些更是死的死,残的残。

但这也给线上早教带来了前所未有的机会,越来越多的父母开始借助类似点点橙、巧虎、年糕妈妈这类的APP进行早教,时代的浪潮给予了消费者一茬又一茬的更好选择。

通过移动互联网,家长在手机上就可以接收到短视频、音频形式的早教内容,便于家长利用碎片化时间学习。

甚至说,很多早教APP还会将配合课程需要的教具配送到家,最大程度上减轻家长的负担。

“点点橙”这样的APP还可为早教市场提供共享教具及绘本,一项举措切早教和幼儿玩具两个市场。

与此同时,王爷想聊聊另外一个维度的问题,家长的问题。

很多家长觉得,自己身处生活压力漩涡中心,没有时间和精力去料理孩子日常的生活。于是他们会把iPad等数码产品当成教孩子的重要早教工具,方便的同时还能省去买书上课的费用。

但在王爷看来,用iPad“打发”孩子是早教行为中最为要命的——不要因为孩子特别喜爱ipad等电子产品而误认为他们能适应这类产品。

不少成年人都或多或少对手机上瘾,更不用说正处于发育关键时期的孩子了。

根据英国《每日邮报》的报道,英国一名4岁的女童由于玩iPad成瘾,如果不让她用iPad,就会出现“戒断”症状。

相对于ipad,纵观整个早教,“陪伴”才是所有父母最容易忽视的。

当然,迫于生活和工作的压力,他们也很难兼顾到这方——这是这个时代的诟病。

麻省理工此前就有研究,影响孩子大脑发育的,不是词汇量,而是父母与孩子的交流方式和陪伴。

在这里,演技、人品口碑爆棚的孙俪,可以说为广大消费者树立了榜样,她的育儿经历同样备受称赞。

众所周知,生完孩子后,孙俪没有选择快速恢复作品拍摄,而是放慢了自己的工作步伐,给自己和宝宝空间、时间,用新的身份和孩子一起感受生活的美好。

“在这四五年里,我就拍了两部电视剧,一部是《芈月传》,一部是《那时花开月正圆》,其余的时间我都在带孩子。”孙俪在获得第31届飞天奖最佳女演员的颁奖典礼上如是说。

翻开她的微博,我们能看到许多她带着孩子一起享受时光和生活的足迹——带他们采摘,陪他们一起看小动物,和他们一起完成手工作品、一起去世界各地旅行……

几年的光景里,她和孩子埋下了数不清的珍贵回忆。

相对市面上大量强调“老师领宝宝互动一小时,顶在家十小时”的早教机构,我们应该明白,陪伴才是最好的早教。

对此,王爷想分享“小步在家早教”CEO彭琳琳的一篇专访文章。

文章提到,她做小步的核心逻辑是 “以教会家长为目标,授之以鱼,不如授之以渔”。

用她的话讲,每个孩子的发展轨迹不尽相同,家长真正掌握了知识与方法,再作用于孩子,才能渗透到孩子成长的方方面面。

这点王爷无比赞同,这与西方发达国家的理念十分接近——“家庭早教”才是早教的最核心,换而言之,陪伴式早教才是每个家长应该去深刻学习的。

爱孩子,不只是花钱让他上最好的学校、穿最好的衣服、吃最好的食物,因为这些在父母的陪伴面前通通不堪一提,陪他画画、陪他聊天、陪他玩玩具……

但真正的陪伴式成长绝不是家长玩手机、宝宝玩玩具——“在一个房间”不等于“亲子时间”。

如今很多家长早已停止了学习,认为要学习的只有孩子。孩子需要早教,其实父母同样需要“早教”,需要学会如何早教、如何陪伴孩子。

蒙特梭利、瑞吉欧、华德福等组成的早教六大门派,王爷比较认同强调“吸收,观察和探索环境”的蒙特梭利派。

但以此为纲的“蒙氏幼儿园”也有一些问题,比如价格昂贵,且基本只在大城市,还有很多老师依赖教具,其实并不太理解真正的精髓。

那么,如果家长认可类似蒙氏流派的理论,是否可以自己学习然后应用于孩子身上?

当所有市场上的早教机构都在强调如何教育孩子的时候,年糕妈妈、柚子鸭却更多强调“父母和孩子一起上课”,甚至重心还稍稍往父母上倾斜一番。

与此同时,做得不错的还有上文提到的小步。

王爷发现,小步的“DEEP家庭早教课”和“家长大学”是他们的王牌产品,前者针对孩子,但对父母的参与度要求极高,甚至很多课程光妈妈参与还不行,爸爸也要加入其中;而后者,干脆就是单向针对父母的。

这不仅让王爷产生怀疑:如此严格的父母陪伴要求,势必牺牲大量年轻父母的下班时间,这与市场上众多强调“为父母减负”的早教品牌多少有点背道而驰。

然而即便如此,小步依然十分固执地坚持强调家庭教育是早教的核心,家长的参与是早教的核心。

正如其CEO在专访中三番五次强调的,所有的早教,都应该是父母陪伴的早教。

这让王爷想起一名医生朋友,对孩子教育近乎偏执的她,自始至终也没有送孩子去上任何早教班,但孩子各方面都特别突出。

问其原因,她只说了一句话:“因为我们当爸妈的也不赖啊”。

所以归根结缔,去早教机构,父母要比孩子还认真学习早教中心的课程;不去,你更要自己努力学习科学育儿。

毕竟,养孩子是一件“育儿先育己”的事情,如果家长自己都无法成为“学习型家长”,就不要指望小孩多么热爱学习。

教育不是生意,而是责任和使命。回归教育本质,尊重教育规律。

这是类似小步这样的早教机构,带领万千同行给孩子们的礼物。而身为父母,我们呢?

在这个“拼爹”的时代,我们能给孩子最好的礼物,就是和孩子一起成长为更好的自己。

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