在家早教是不是真的有用?孩子们喜欢吗?

小步在家早教贵吗?适合新手宝妈么?作为一名新手宝妈,最初带娃时没有什么经验和方法,通过小步亲子在家早教,我得到了很多亲子游戏的素材内容,学到了很多科学的育儿知识,感觉自己对成为一名好妈妈,给宝宝良好的教育很有信心!

在家带娃太久难免枯燥无聊,精力充沛的孩子们尤其觉得“难熬”。在这里给大家强烈推荐一款超级好玩的桌游神器——小步万能记忆卡!

万能记忆卡有趣又耐玩,能够全方面锻炼宝宝的颜色认知、语言表达等能力;卡牌有20多种玩法,三天三夜也玩不腻,就算宅在家也不怕宝宝抱着手机、平板不撒手了!

为了帮助家长朋友充分了解万能记忆卡的妙用,我们在假期专门连线了课程研发老师辰辰,请她来介绍这套性价比超高的桌游!

45张原创卡牌,20多款经典玩法

万能记忆卡是一套打破常规的卡牌桌游,1.5岁及以上的孩子都能玩。

市面上大部分桌游玩法独特,对各方面能力的要求更高,通常只适合3岁+的孩子。因此,小步的课程老师们决定从头开始,设计一套低龄孩子同样能轻松参与的桌游。

万能记忆卡一共有45张游戏卡、1个数字筛子、1个颜色筛子。每一张卡牌都由小步的高级设计师原创,是专门为低龄孩子量身打造的。

“设计卡牌的时候,老师们和设计师完全站在孩子的角度,充分考虑卡牌的样式符不符合孩子的发展阶段、孩子喜不喜欢这样的绘画风格,只有孩子喜欢,游戏才能玩好。”辰辰老师介绍道。

一般的桌游卡牌比较复杂,非常考验孩子观察力、记忆力和反应力,反而激发不起孩子的兴趣。小步万能记忆卡则根据宝宝的认知能力进行了三大改造:

★第一步,对基础图案进行了基于孩子日常生活的故事改编

这样很多常识认知、语言互动及角色扮演的元素就可以增加进去。

★第二步,把颜色和事物等种类线索埋进图案中

这样就能引导孩子进行分类、归纳等逻辑思维训练。

★第三步,把原本一模一样的一对牌在细节上增加差异

这样就可以引入与观察力相关的玩儿法。千万别小瞧这些看似简单的卡片,如果不用心的话,大人都不容易发现细节差异哦~

记忆、观察、专注、规则、表演、社交、逻辑、语言就这样被完美地融合在了一个小小的盒子里!

卡牌颜值超高,以红黄蓝绿四色为主,颜色纯正,符合宝宝的颜色认知发展;

卡牌上的动物、植物等都赋予了情绪,向日葵会笑,大树会唱歌,等等,画面充满童趣;

卡牌、筛子的边沿都磨成了圆角,避免孩子在玩耍过程中被划伤……

是的,不管是安全性、功能性还是趣味性,万能记忆卡都相当优秀,非常值得家长朋友们入手!

除了精心设计的卡牌,万能记忆卡的玩法还非常丰富多样,包括了感官探索、语言接龙、角色扮演、棋牌规则,等等。

和宝宝一起用卡牌编故事

“万能记忆卡最大的特色就是故事性。”辰辰老师给我们介绍了其中一个故事玩法——《听到了,找到啦》:

1. 家长先在纸牌中任选3张以上的纸牌在桌子上摆好;

2. 根据所选纸牌上的内容串成故事讲给宝宝听,家长要注意语速和语调,并适当加入表情和肢体动作;

3. 宝宝需要一边听一边找出故事中出现的纸牌,家长要注意边说边停,等宝宝找到后再继续。

万能记忆卡的故事玩法不仅有趣,还能锻炼观察力、记忆力,非常适合低龄段的孩子,辰辰老师补充说:

“边听故事边找卡牌的过程里,宝宝需要高度集中注意力,这样能锻炼宝宝的倾听能力和专注力。如果持续做这个游戏,也对宝宝的词汇积累有很大帮助!”

“万能记忆卡的配套课程分为5期,每一期都根据年龄阶段由简到难,可以让宝宝一路进阶,玩法无限!”在辰辰老师看来,多样性玩法是万能记忆卡最大的优点。

为了打造独一无二的卡牌游戏,课程研发老师买了上百款国内外桌游,花了很长时间试玩、调研,总结出了小步独创卡牌游戏的“使命”:

充分锻炼孩子的语言能力、记忆能力、规则认知能力;

充分激发孩子的想象力、创造力;

从孩子的视角,赋予卡牌上的事物以生命。

为了达到这些使命,万能记忆卡配套了20节课程,每节课程中都有老师专业的引导示范——家长花1-2分钟看视频,就能轻松了解每一个知识点,和孩子进行高效又有趣的互动。

45张精美卡牌+20节经典示范课程,万能记忆卡是小步给宝宝们的成长礼物,也是给家长的高效游戏引导示范锦集。

不管是宅在家里还是在旅途中,小小的卡牌都能给宝宝创造无限的乐趣。让我们一起陪伴孩子,在记忆卡游戏中得到思维能力的开发和学习能力的培养吧!

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不要买课不要买课,不要买课不要买课,不要买课,不要买课不要买课,不要买课整个就是一传销模式,入坑后让你拽更多的人入坑。还有专业的水军帮忙在群里忽悠人。
小步在家早教挺好的。一开始我为怎么陪伴孩子而发愁。之前用夸张的动作卖力地逗孩子笑,感觉整天疯疯癫癫的,哈哈!时间长了,真不知道该怎么和孩子互动了。偶尔在朋友圈里看见关于小步的游戏,顺便下载试了试,感觉还不错,就入手了。现在已经用了1个多月,每周小步都会推送不同的内容,孩子都挺喜欢玩的,经过这段时间的练习,我终于学会了如何更好的陪伴孩子~
挺好的。我家孩子用的就是小步在家早教,感觉现在孩子整体都比同龄的孩子要好上不少,尤其是精细运动方面
市面上课程的种类有很多,可以带宝宝去听一次试听课,合适了再考虑报名
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早教不是为了让孩子变得聪明,不是为了让孩子超前学习,而是帮助孩子培养良好的行为性格、生活习惯。

这两天看到一则新闻,有媒体报道南京美吉姆早教中心老师查出肺结核,7名幼童疑似被感染。

经南京市公共卫生医疗中心和南京市儿童医院诊断,无一例结核病诊断病例,4名儿童诊断为“潜伏结核感染”。

这次事件只是一个偶然,但是不得不说,与其送孩子去早教中心,真的不如在家早教。

在家早教有哪些好处呢?

1,在家早教,省钱省时间

早教课的价格一般在1-2万左右,甚至6-7万。对于普通工薪阶层的家庭来说,这笔支出真的不是一个小数目。

另外,接送孩子去早教中心的时间成本也不少。万一遇上下雨或者下雪天,接送也挺让人烦心的。

2,在家早教,可以按照孩子的兴趣随时调整早教内容

早教一节课才45分钟,有的课堂里有十几个孩子,就算每个孩子带一个家长,课堂里也有三四十人,可是老师就只有一个,每个孩子能够跟老师互动的时间真的是少之又少。不说老师,单单是轮流玩教具,也不一定可以让每个孩子都有机会玩得到。

每个孩子的节奏都不一样,有些孩子在这个时间点里喜欢看书,有些孩子喜欢玩积木,有些孩子喜欢玩乐高,可是在早教课上,老师的上课内容都是统一的输出,无法根据每个孩子的兴趣去做出相应的课程调整,全部孩子就只能在同一时间里接受相同的内容。

这样一来,大人可能会发现,老师在讲课,有的小孩在听,有的小孩在跟老师互动,但是自己的小孩却在角落里静静发呆,无法投入其中。

家长希望通过早教课让自己孩子有成长有收获,可是最后却只能成为一个美好的愿景。理想是美好的,现实是骨感的。

如果孩子不感兴趣,他就算身在课堂里,心也不一定会跟着老师的步调走。一节课下来,可能孩子接收到的信息就只有那么零星的一两点。

相比之下,在家早教会更加灵活和有效,大人可以根据孩子的兴趣和需求,随时给孩子进行早教,只要当下这个正是适合的时间点就可以了。

对孩子的早教,是随时随地都有可能发生的。

当孩子拿起水果想要自己全部吃光时,我们可以教孩子分享,可以教孩子认识不同的水果名称,可以教孩子认识不同水果的味道和口感,也可以教孩子认识不同水果的颜色。

当孩子玩完玩具,随手到处放的时候,我们可以教孩子玩完玩具,就要把它们送回玩具架上,放放好。

给孩子实施早教的时间点转瞬即逝,只有用心陪伴,才可以捕捉到教育的时机。这样的教育在早教课上是难以实现的,再强大的老师也无法做到,只有孩子的家长才可以。

早教不只是一节45分钟的课。孩子各方面的发展和认知就像一部正在运行的机器,而我们实施的早教就像机油,当机器某一个部件运行不顺畅,需要添加机油时,我们就应该及时地就把机油往上加。正是这一点一滴的早教,融入到孩子的生活里,使其健康成长。

3,早教机构的老师,早教水平参差不齐

小派爸爸曾经在一家早教机构工作过,老师一般都是从外语系应届毕业生中招聘进来的。他们本身还是一群玩心比较重的孩子,没有很多社会经验,也没有多少育儿和幼教经验,所以他们很难从家庭教育的角度出发去理解早教和教育孩子。

把老师招进来之后,会有专门的培训老师给他们做岗前培训。只要培训两周到一个月的时间,早教机构就可以把一个对早教一无所知的新人培训好,让他去给孩子上课了。

培训的内容不外乎就是话术、上课技巧。在短短的培训时间里,老师们虽然可以记住话术,可以记住上课技巧,但是早教的理念和理解却不一定可以记得住。

因为这些都不是一天两天,一个月两个月就可以记得住并且消化得了的,最起码要花三两年的时间。可是早教行业的老师,流动性大,有的可能就职不到一年就离职了。由此一来,在他们给孩子上课期间,他们本身对早教的理解也还是不够透彻的。

为人父母的我们,育儿和家庭教育的经验都是从零开始,途中不停的遇到难题,不停的走入误区,这些经验会使我们对幼儿教育有更加深刻的体会和理解。而大多数早教机构里的年轻老师,缺乏实战经验,没有办法像我们一样感同身受,也不一定可以给予行之有效的指导。

4,早教课人多,容易传染疾病

一节早教课,早教机构会安排很多孩子和家长在同一个课堂里,就算教室的环境再好,也没有办法避免孩子和其他孩子、家长之间的身体接触和飞沫传播。特别是一些几个月大的低龄宝宝,抵抗力和免疫力都相对薄弱一点,难免会容易被传染。

加上早教机构招聘老师并不是那么的严格,就像南京美吉姆早教中心那样,老师的身体健康与否我们也一无所知,万一老师有肺结核之类的传染病,家长们也只能是后知后觉。

5,早教机构里老师的沟通指导很有限

有人说,最应该上早教课的人是家长而不是孩子。我很是认同。孩子什么都不懂,只有家长才可以给孩子做出引导和提醒。孩子就像一艘小船,家长就像船长,小船本身不会前进,船长的驾驶才可以让它一直向前行进,遇到漩涡就要及时调转方向。

有一位早教培训师说:“早教课最有价值的部分,就是课后和老师沟通的短暂时间,那个时间家长才真正能够得到指导,知道什么时候做得对,要保持,什么时候做的不对,要改变。“但不是每个老师对早教的细节都那么的敏感,也不是每个老师对早教的理解都那么的透彻。

如果幸运遇上一位经验丰富的老师,确实是可以得到很好的沟通指导。问题是,当前早教行业里很大一部分早教老师的相对经验是不足的,可能他们的能力只够应付课堂上的话术和技巧,在观察孩子的表现时能够给出的早教指导,真的是很有限。

与其被动地去接受老师对自己孩子的早教建议,还不如自己主动掌握早教理念。多看看育儿经典书籍,多看多大V们的育儿经验,从中找到适合自己家孩子的早教路径。

有些家长说:“我就是不知道怎么给孩子进行早教才让他去上早教课的呀。“

其实早教一点都不玄乎,建议大家看看以下这篇文章《什么是早教?为什么要早教?早教有什么用?》,看完后,可能你会觉得,原来早教也不过如此,只是早教机构把它宣传的高大上,神乎其神罢了。

简单来说,早教不是为了让孩子变得聪明,不是为了让孩子超前学习,早教只是帮助孩子培养良好的行为性格、生活习惯。这些都是需要从生活中帮助孩子慢慢培养、一点一滴积累起来,而不是花钱让孩子泡在早教班里就可以轻易获得的。

只要理解了早教,懂得了陪伴,投入了时间,在家早教肯定会比上早教课要好的多。

早教的黄金时间在0-6岁,如果错过了,就补不回来了。如果你家也有适龄的小宝宝,是不是也可以在家早教一下啊?

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家有2岁+宝宝,始终相信小朋友的学习能力,行为习惯,性格养成都是从玩耍中成长起来的,边玩边学。通过绘本、儿歌、手指谣在家早教。本文由“亲子早教派”原创,转载需经授权并注明来源,侵权必究。

如果喜欢,点一下在看再走叭

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