新人：扬灿先生 徐玲小姐

新娘服装：建议（自己提供）

第一套：长拖尾象牙色婚纱，婚礼仪式用（配白色球型手花配白色小手套）

第二套：红色晚装或中式礼服，敬酒用

第三套：粉色小套装，休息或晚宴用。

新郎礼服：第一套：深色西服，粉色衬衫，迎宾、敬酒用

一、 婚礼前期的准备工作（建议）

1、婚礼前十天，由公司安排约见司仪，确定婚礼当天仪式流程，对细节进完善和修改。新人注意保养和注意睡眠，新郎提前剪头发。

确定伴娘，伴郎，花童；主婚人，证婚人。

2、婚礼前4天：落实婚宴当天的烟、酒、饮料、糖果、瓜子，最后确定来宾的数量，便于测算各种物品的用量。

（喜烟一般可用龙凤呈祥、玉溪等，每桌一包，另外准备3条备用，主要用于新郎散发喜烟、婚宴后感谢相关办事的亲朋好友及备用应急等。

喜糖可按 4 两/桌计算，一般准备品种应有水果型、巧克力型、酥心型、酥软型等，还有必不可少的大红喜字糖，喜糖颜色一般选用红、黄、金、绿等为主，配搭其他色彩，忌用黑、白两色，喜糖种类选用八或九种为佳。

喜酒用量每桌一瓶白酒，一般选用剑南春、金六福等，也可以用爱你一万年红酒。

饮料用量每桌两到三大瓶，一般选用七喜，百事可乐，鲜橙多等。

瓜子花生随意。）并交专人管理。

3、婚礼前2—3天：确定婚礼当天双方的结婚礼服、发型、面妆（有条件可以进行试发型、试妆 ）和化妆场地。

再次确定主、证婚人，伴娘伴郎及花童。

换些新钞票，装好红包，小红包20个，双方父母准备大红包各两个。

4、婚礼前一天，和所有有关系的人进行沟通，与自己定的负责人和跟踪的新娘秘书进行最后沟通。

确定婚礼当天礼服的穿戴顺序、饰物的搭配方式

进行全身肌肤的保养、护理（特别是面部的护理）

2、花材：百合花 、刺文竹、 白玫瑰。粉玫瑰 粉红玫瑰为主

送父母手花。（康乃心）2捧

（1） 大门处：迎宾牌丝花装饰

（2）、来宾签到处：鲜花装饰

（4）大红地毯上面铺粉色纱（花瓣ILOVE铺路）

（5）8个罗马鲜花柱加幸福丝带两组

（6）精致粉色布艺背景一副（含4个发光灯住 ）

（7）大厅用粉纱和喜字装饰

（10）新数码3C摄像CD一台（含DVD3张）

（11）主家席桌鲜花装饰（2桌）

（12）香宾台丝花装饰（含香宾1支）

（14）新娘手花：粉色玫瑰加叶材加白玫瑰

新郎胸花：白色玫瑰加叶材；

其它胸花：杨兰+叶材 新娘腕花 颈花

（15）贵宾撒花花瓣2蓝

（17）花童服装2套（带翅膀）

（18）花车装饰（1辆主车+10辆以下的副车）

（19）新娘秘书全程跟踪服务

8：00新郎在新娘家附近扎花车

9：30到新娘家接新娘

10：10从新娘家出发

12：30仪式结束换装

仪式程序：（12。09——12。49 30分钟）

（1）伴郎和伴娘一起在绢花拱门处等候新人入场

（2）新郎入场，手捧花球来到绢花拱门中站立等候新娘；

（3）新娘在父亲的陪同下来到绢花拱门；

进行全身肌肤的保养、护理（特别是面部的护理）

2、花材：百合花 、刺文竹、 白玫瑰。粉玫瑰 粉红玫瑰为主

送父母手花。（康乃心）2捧

（1） 大门处：迎宾牌丝花装饰

（2）、来宾签到处：鲜花装饰

（4）大红地毯上面铺粉色纱（花瓣ILOVE铺路）

（5）8个罗马鲜花柱加幸福丝带两组

（6）精致粉色布艺背景一副（含4个发光灯住 ）

（7）大厅用粉纱和喜字装饰

（10）新数码3C摄像CD一台（含DVD3张）

（11）主家席桌鲜花装饰（2桌）

（12）香宾台丝花装饰（含香宾1支）

（14）新娘手花：粉色玫瑰加叶材加白玫瑰

新郎胸花：白色玫瑰加叶材；

其它胸花：杨兰+叶材 新娘腕花 颈花

（15）贵宾撒花花瓣2蓝

（17）花童服装2套（带翅膀）

（18）花车装饰（1辆主车+10辆以下的副车）

（19）新娘秘书全程跟踪服务

8：00新郎在新娘家附近扎花车

9：30到新娘家接新娘

10：10从新娘家出发

12：30仪式结束换装

仪式程序：（12。09——12。49 30分钟）

（1）伴郎和伴娘一起在绢花拱门处等候新人入场

（2）新郎入场，手捧花球来到绢花拱门中站立等候新娘；

（3）新娘在父亲的陪同下来到绢花拱门；

（4）新郎向新娘献花（单腿下跪）

（5） 父亲把女儿的手交于新郎，父亲叮嘱，新郎回应；

（6）新人向父亲鞠躬，父亲自然退场；

（7）新人走出绢花拱门，踏上红地毯入场；小花童在前洒花瓣引路（起泡泡）

（9）请主婚人在两个小天使的伴随下来到婚礼台主婚；

（10）请证婚人在两个小天使的伴随下来到婚礼台证婚并领誓，（公司准备证婚词）

（11）新人举起右手宣誓签下婚签书；（公司准备）

（12）新人向他们鞠躬答谢，证婚人、主婚人退场；

（13）新人交换戒子（起泡泡）

（14）掀起面纱，幸福拥吻；（同时起泡泡）

（15）新人喝下幸福的交杯酒（起泡泡）

（16）新人挽父母上台

（17）家长代表致辞（公司准备词）

（18）敬父母茶（父母准备红包）

（19）新人倾注幸福香槟，手拿香槟杯与来宾共同举杯答谢来宾（新人发言起泡泡）

（20） 新娘抛手花，

（21）新人在亲友的掌声中退场，伴郎、伴娘随后；

来到广州也有两个多月的时间了，回学校弄毕业论文和答辩的日期也日益临近，在广州三憬广告公司不知不觉中度过了70多个日日夜夜，有欢笑，有泪水，积累了宝贵的经验，收获不少，结识了很多的人，认识了很多的同事，说要离开还真的有点舍不得。

不过也有两个多月的时间没有和宿舍里面的兄弟在一起了，有点想念，毕竟都是快毕业了，以后有些同学也许都不会再有机会见面，想起这些，觉得满伤感的，但终究天下没有不散的宴席，会有分别的那么一天，都是大人了，都能够面对这一天，毕业了也是人生的另一个起点，唯有祝福兄弟姐妹在以后的工作、生活中一路顺风，好人有好报。

雪花沉默的飘洒，那是天空的泪，在风中凝结成白色的童话;目光温柔的注视，那是心中的爱，在人生开放出绚烂的情花!雪泪节快乐呀，我的宝贝!

等待，不是为了你能回来，而是找个借口不离开。

虽然你不能当饭吃，但没有了你我却茶饭不思。

告诉自己不能闲下来，因为一闲下来，脑子里全部都是关于你。

一起走吧，一只手是拿不动行李的，从现在开始，我是你的左手。

零点的最后一秒，路灯的最后一盏，我的勇敢最后一点点，写给了今天的最后一句，想你，念你，爱着你，直到我心跳的最后一次，亲爱的，晚安。

我怕黑，可是你是阳光，可以照亮一切黑暗。

小雨嘀嗒，路上坑洼，此刻，很适合躲在伞里想你。

我不喜欢熬夜，只是睡前想你，然后想了很久。

健康亲吻一下，身体棒棒;顺利亲吻一下，一帆风顺;幸福亲吻一下，甜蜜一生;吉祥亲吻一下，快乐不断;6月14亲吻情人节，愿你每天开开心心。

我们可以一直一起喝奶茶吗?想经常蹭你的第二杯半价。

看着你的眼，我看见了大海，蓝天，更看到了美丽的未来!

我的心因你而激动，我的爱因你而升华，我看见了在爱情的海洋里激起的涟漪，我听到了人间最动人的声音，爱你一生一世!

愿你如星君如月，夜夜流光相皎洁。

愿真心换来真爱，牵手到永远。

想你的嘴，笑容跟着灿烂!

生日，愿真爱与你相随!

相互依靠到长久，转眼又到生日，留下你的气息，愿用一生爱你。

老公，谢谢你!这3年来，我们一路相携相伴，点缀得一径花香弥漫。

一直想说，无论走到哪里，最想去的是你的身边。祝你生日快乐。

大地荒，苍天老，对你关爱不能少!

祝生日快乐，幸福安康。

生日，愿与你一起携手同行，有你真好。

最亲爱的你，祝你生日愉快!

我们也许会一起变老，但只要我们在一起，我就觉得年轻。

送你一束红玫瑰，愿你爱情永沉醉。

生日将临，愿心爱的人快乐。

愿你一生努力，一生被爱，愿你能与我一生相守。

1.负责协助部门经理撰写各项市场推广方案及费用预算；

2.负责园区相关新闻稿件及各种软文的撰写；

3.负责园区对外报刊广告文字及相关的软广告、形象广告文案、企业报纸等宣传资料的文字撰写工作；

4.负责协助部门经理撰写园区活动方案、活动总结及报告；

5.负责协助部门经理进行市场调研，撰写调研报告，为园区领导决策提供准确依据。

1.负责收集园区广告资料并整理存档。

2.负责报纸广告报样的搜集、展示、登记及保存。

1.负责所有活动之文案、样板、照片、图像、录音、录像收集、整理工作（包含分类、分册、立档、归档）；

2.负责配合促销推广活动,并参与活动现场执行；

3.负责完成公司领导交办的临时性工作。

奥斯卡颁奖仪式婚礼策划文案

1、(仪式开始前背景音乐：奥林匹克进行曲，灯光给一半）

尊敬的各位来宾，各位朋友，女士们，先生们：大家好！

这里是爱的海洋，这里是情的殿堂 ，这里是《奥斯卡婚礼》颁奖的直播现场，更是一对爱侣xx先生和xx小姐喜结连理的新婚礼堂！

2、(音乐渐停，灯光完全关闭）

亲爱的朋友们，世界上很多事情不是用凑巧二字可以解释的，20xx年《奥斯卡婚礼》颁奖仪式，首次定在，这个被誉为“龙城”的太原市举行，首先向大家作个自我介绍--我是第99届奥斯卡金奖得主“汤姆汉克斯”的崇拜者-- ，很荣幸能主持今天这盛大的颁奖仪式。

那么现在，首先将要颁发的是：“20xx年度最佳新人奖”，他们是：请看大屏幕。（1分钟新人婚纱照片影碟），掌声有请最佳男主角xx先生和最佳女主角xx小姐款步登场。

3、音乐--婚礼祝福圆舞曲（新人入场）

让我们用最最热烈的掌声，有请一对新人闪亮登场。（场景：在电脑追光灯和泡泡机、键盘手的配合下，一对新人手拉着手，满脸洋溢着喜悦，在舞曲的配合下，翩翩起舞。在幸福通道的中间，轻快的旋转，再走上典礼台。）（第一组冷焰火点燃，气球鞭炮鸣放，对联落下。）高潮

（主持人走到对联旁）大家看到这幅对联，上联是：下联是：

先生为最佳新人颁奖并致词。总管致词：“古人说得好：心有灵犀一点通，是情是缘是爱，在冥冥之中把他们撮合在一起，使他们相知相守在一起，我得代

娘家人问问新郎：你能不能做到一心一意忠贞不渝的爱护对方，永远心心相映，白头偕老，你能做到吗？新郎答：能！好，恭喜你们！（颁奖：将内彩水晶奖杯颁给新人，）

他们曾演绎过《相遇》、《留学》、《风雨无阻》、《知心爱人》等诸多佳作。经过多年不懈的追寻和热切的期盼，二位新人终于步入了这新婚的礼堂。那么今天二位新人为了感谢现场和电视机前所有亲人和朋友们一路走来给予他们的关心、支持与厚爱，二位新人将把精心创作了十年之久的一部历作《爱你一万年》的第一部《真情告白》首次演绎给大家。

这也是新郎xx为新娘xx准备的一份特殊礼物，有请DJ（场景：新郎目视新娘，四只手紧紧握在一起，三分钟的真情告白后，新娘双眸闪烁着幸福的泪水，和新郎紧紧的拥抱在一起。）

三、父母亲上场（音乐-瓦格纳的婚礼进行曲）

下面我们要隆重的颁发20xx年度最佳“父亲母亲奖”，请看大屏幕，（30秒钟父母婚纱照片，全体来宾共同喊出他们的名字）得主是“张 先生和 女士”。

今天对于我们来讲真可谓是双喜临门。有请二位登场。（场景：在电脑追光灯和泡泡机的配合下，一对父母手拉着手迈着轻快的步伐向我们走来。在舞曲的配合下，也在幸福通道的中间旋转，再走上典礼台，）下面有请总管大人先生为最佳父亲母亲奖得主颁奖。（总管大人将内彩水晶奖杯颁给父母亲。经过主持人简短调侃，父母亲致答谢词）高潮

主持人：俗话说的好，吃水不忘打井人，今天新人八十高寿的姥姥也亲临颁奖现场。，没有她老寿星就没有我们这么其乐融融的一家，请新娘、新郎把鲜花和热吻送给她老人家。

五、蝴蝶放飞仪式（背景音乐：两只蝴蝶）

在古希腊的传说中，蝴蝶是爱情的精灵，新人对着它们许下爱的愿望，它们会传话给上天，让我们美梦成真！（场景：伴娘帮助打开放有蝴蝶的花篮，新人将蝴蝶亲手放飞，蝴蝶飞舞在礼堂上空，充满吉祥与幸福。）

六、香槟酒塔仪式（背景音乐渐起：偏偏喜欢你）

下面请二位新人走到香槟酒塔前共同浇灌爱的。

(主持人：)让我怎样感谢你/当我走向你的时候 /我原想收获一缕春风 /你却给了我整个春天 /让我怎样感谢你 /当我走向你的时候

/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界 /正如你圣洁的礼服拥裹下/亮丽而灿烂的笑颜 /今天，你终于成为我的新娘/ 让我执你柔软的手

/轻拥着你的心 /呼唤着你的名字/在深情的凝视下/在情与爱的交融中/（此时酒塔斟满，音乐渐高到段尾突停）

许下一生的誓言--爱你永远。（主持人深情的，凝重的，来宾欢呼，全场灯光打亮）

七、礼成（音乐-缘分天空）

朋友们，美好的季节，美好的心愿，美好的故事述说着这段美好的姻缘。颁奖典礼的时间是短暂的，而人生的历程是漫长的。愿二位新人在新的人生大舞台上能演绎出更新的精彩，收获更美好的未来。（音乐渐高）接下来所有的来宾朋友们将和二位新人共同参与《爱你一万年》的下一部《喜福宴》的拍摄。朋友们，干杯！

（音乐弱，焰火燃放、放所有泡泡机，）

我宣布“20xx年度，奥斯卡颁奖仪式婚礼到此礼成。好，感谢二位新人默契的配合，感谢各位评委辛勤的工作，感谢所有朋友们的支持，再一次道一声衷心的感谢！

（高潮。新人，父母及全体人员走下典礼台）

1、负责对店铺产品的宝贝进行直观、感性、富有吸引力的描述，能切实提高商品的转换率；

2、负责对产品卖点的提炼，用富含吸引力的文字打造店铺活动促销的.文案构思及撰写；

3、能配合好美工做好天猫和淘宝店铺的整体设计，优化宝贝

4、用文字和图片结合的方式展现商品的卖点和亮点，激发卖家的购物欲望；

5、与推广人员协助配合撰写活动促销

6、负责产品信息的收集和

［画面］：农家院子里面张灯结彩过春节的情景

［突然一转］［声音］：停止鞭炮，一阵瑟瑟寒风［画面］：贫瘠的土地和农民在土地上无助的样子

［演播室］：观众朋友，你刚才看到的这组画面就是重庆合川＊＊镇去年春节和今年春节的情景，这样鲜明的对比，无不让人产生疑问，是什么让这里的节日如此静悄悄呢？其实就是我手中拿着的这颗在小不过的种子了。一颗种子能改变他们的命运吗？是什么给了这颗种子这么大的魔力呢？这话，可要从去年说起——

镜头机位保持，主持人扭头，镜头慢慢推向侧后方的荧幕

［画面］：记者采集到的去年，合川＊＊镇农民去到的镇上＊＊店里买的种子，当时这里的价钱比正常价钱低了５０％，结果纷纷抢购——

［画外音］：２００３年９月，重庆合川＊＊镇当地的农民没有去以往镇政府供应点买种子，而是纷纷来到镇上一个名叫＊＊的种子供应店一下子购买了将近３０００公斤的粮食种子，原因是这里的粮食种子比供应点便宜将近５０％。

［画面］：大家买、播种的情景和玉米很小，结不出果实同期声：农民介绍现在地里的遭遇［画外音］：原本以为这可给自己省下了一大笔钱，第二年可以好好的过春节了，没想到播下的种子到春节了还没有反应，这克急煞了那里的庄稼汉。于是他们跑到当初的＊＊种子店论理。［画面］：＊＊种子店、老板［画外音］：同期声老板说这是河南进来的，责任不在他们身上，叫他们找河南的厂家。

画面从荧幕中拉出来，慢慢移向主持人

［演播室］：春节，家家户户都是忙里忙外的筹备着，本应该特别热闹，遇到这档子事，看来啊，真是热闹不起来了。难道，当地的百姓当初图的小便宜真的就哑巴吃黄连，有理说不清了吗？

镜头机位保持，主持人扭头，镜头慢慢推向侧后方的荧幕

［画面］：当地农民到处走，去政府、去＊＊种子店讨公道。

［画外音］：当初的低价让他们上当受骗，给当地农民真是一次惨痛的遭遇。地里颗粒未收，眼看着过年丰收的指望也泡了汤。

［画面］：孩子们可怜巴巴的看着镜头［画外音］：当地政府得知这一情况，立即组织专人进行了调查，原来这家名望为＊＊种子店的老板以每１０公斤５元的低价，从河南进来的。没有经过相关部门的测试和许可，没有获得种子公卖的资格。［画面］：执法人员来到＊＊种子店查看手续、执照和种子情况，没收一些非法进口的种子，对老板进行罚款、对店面进行封闭！

画面从荧幕中拉出来，慢慢移向主持人

［演播室］：看似一个很好的结局，我们能高兴的起来吗？合川＊＊镇冷清的节日热闹的起来吗？农民朋友一直视庄稼为生命，种子就是这个生命不可缺少的血液。不知道这个＊＊种子店当初进种子的时候有没有想到过，您的行为给大伙带来的是什么呢？这样关乎当地百姓生计的事儿，咱可不能昧着良心啊！好，感谢关注《黄金十分》。朋友们，明晚再会！［音乐起］镜头机位保持慢慢拉远，主持人在左侧，右侧出字幕电视专题节目黄金十分策划文案飞雪

1、撰写项目方案与制作PPT；

2、撰写画册文字、海报文字、活动背景与活动物料文字、主持人稿件、新闻稿件、视频解说文字等等。

3、公司网站、画册文字以及公司品牌推广相关的文字拟定；

4、搜集品牌市场数据，供策划团队研讨参考；

1、本科以上学历,中文、传播学、新闻学、广告学专业优先；

2、具备三年以上策划文案经验；

4、文字功力深厚，文笔富有激情与表现力；

5、沟通能力强，富有团队精神，工作认真、努力。

职位职能: 文案/策划 市场企划经理/主管

1、本科以上学历，文案策划、广告策划等相关专业毕业；

2、具备上佳的文字功底和无穷的创意想象力及品味鉴赏力，执行力强、有良好的策略思考能力并能独立撰写方案；

3、丰富的网络知识，对互联网环境相当熟悉，有独立服务过全案代理品牌、互动营销、专卖店营运体系相关经验者优先；

4、熟悉口碑营销等网络推广方式，了解竞价排名、搜索引擎优化解软文、邮件推广、博客推广、论坛推广及其他特殊的推广方式；

5、具备良好的市场营销策划、提案的能力，能够同客户在策略方面进行较强的沟通；

6、优秀的理解能力、学习能力和适应能力以及团队精神，能承受较大的工作压力。

1、 负责项目的创意构思、文案及客户提案, 给予前期提案、设计创意说明及后期结案报告等服务；

2、熟悉广告创作流程，有敏锐的创作嗅觉和精准的创意表现力，具备独立思考和分析能力，对问题有自己独特的见解；

3、协助项目组进行创意提案，保证工作的顺利推进；

4、执行并监督所负责项目的创意构思和文案；

5、独立撰写各类稿件（新闻稿、综述稿、专访稿等）、策划方案、报告及项目各项宣传资料文案等

1、新闻学、传播学、中文、经济管理类相关专业，大学本科以上学历；

2、熟悉房地产行业，一年以上市场策划及文案工作经验，有整合推广成功案例者优先；

3、能够准确捕捉产品亮点，具备恰如其分的文字表现能力；

4、熟悉专业创意方法，思维敏捷，洞察力强，文字功底扎实，语言表达能力强；

5、能独立完成项目、广告等推广文案的撰写 ；

6、懂房地产广告创作流程及策略能力者优先。

（提供在校、应届毕业生来我司实习机会）

1. 全年的市场推广活动策划；

2. 涉及所有城市的市场推广活动的思路制定及与代理商讨论制定方案；

3. 参与1级和2级城市的市场推广活动的策划；

4. 了解各地区的市场状况，分析市场动态，针对各地的市场现状，制定市场反应对策；

5. 参与制定广告策略，从整体上把握公司的市场形象；

6. 寻找市场热点，把握各种机会，策划各类有影响的市场宣传活动，提高公司的市场形象和产品品牌形象；

7.负责公司所有推广活动的文案撰写；

8.公司内刊文章的搜集和撰写；

9. 发掘公司内部的企业文化价值并形成文字，在内外部媒体发布，对公司加以推广；

10.公司网站行业信息的搜集整理和每日发布。

11.定期公关攻势的文案撰写

200x—200x ***有限公司 文案策划、产品培训师、采购主管

1、负责新产品卖点的提炼。通过富有特色和吸引力的文案表现产品亮点，并和设计人员进行配合，制作产品的X展架、易拉宝、海报等宣传物料。

2、负责公司新产品平面稿、广播稿和电视购物脚本的撰写。公司定期会推出主打产品进行平面、广播和电视各种媒体的宣传，我负责拟写各种稿件，并根据不同媒体的宣传风格，将产品亮点有效展现，从而配合产品销售。

3、与销售人员沟通，确定定期投放的DM风格及主打产品，并负责公司DM版面设计、文字撰写，最终完成期刊制作。

4、负责对销售人员进行新产品的培训。公司在北京各大商场拥有自己的专卖店，我负责定期向销售人员培训新产品卖点，并拟写销售话术，配合销售人员进行产品销售。

5、负责有特色新产品的外购。为配合公司产品的多样化，对于市场销售情况良好的产品公司会进行外部采购，我负责定期分析市场销售走势良好的新产品，并与厂商联系进行采购。 本网原创文章未经本网允许,私自转载者本网保留追究其版权责任的权利,转载请注明来源深圳人才网

茶叶的品牌画册内容的规划紧紧围绕“峨眉山原产芽心”的定位展开，重点突出峨眉山的地域生态特征和原产芽心的稀缺性。在行文以感性描写为主，以烘托茶叶“心悠然，致天下”的精神写意。

茶叶作为高档品牌，其文案写意较多，偏于奢侈品风格，文字格调清雅、精致。此品牌画册共规划20P 封面： 茶叶云雾绿茶 峨眉山原产芽心

成都市茶叶有限公司荣誉出品

配图说明：突出茶叶logo与定位语“峨眉山原茶芽心。

P1：心悠然，致天下 P2-3

文字内容：一颗茶芯的旅程 一颗茶芯的脉络

只有在“天上茶园”的峨眉山才能被精心勾勒 从杯盏外面到里面的区区三毫米 并不是每一颗茶芯 都有资格踏上这幸运的旅程

漫长的苦寒入骨洗髓 洗炼出最清奇的茶芯纹路 在苦寒中生得的柔软和鲜灵， 以最坚定的姿态迎接明前最美的春光

茶园里的采茶少女 玉手纤纤，禅心净净，

皓腕轻舞间摘得明前最鲜嫩的芽芯 以淡淡少女体香，温暖和点染茶芯的心弦

其实天上茶园并不遥远，

它不过隐居在峨眉1200米海拔的云雾之巅 闻晨钟暮鼓，看夕阳日出 为极其幸运的茶芯， 开启这三毫米旅程的始初

仿若听见它独自的禅语： 心悠然，茶芯不苦，茶心不苦 致天下，旅程不远，旅程不远 茶叶云雾绿茶—原产峨眉芽芯

用缭绕云雾，滋养最饱满鲜嫩的茶芯之形

海拔1200米的峨眉山峰 一片云雾空蒙 冬寒未解

新芽却披着朝霞晚翠破雪而出

每一颗芽芯，宛如慧眼微合， 饱满翠绿，曲线动人 细细观之，能体味禅静之妙

终年云雾缭绕的峨眉山， 春雨初霁的好时光并不多

三三两两的采茶女，带着有一颗纯净的慈悲心 必以姆指和食指之尖轻掐其芽芯采摘 否则嫩芽易蔫，茶色味顿然而逊

她们一如飞针走线 巧绣出氤氲缭绕的云雾之美

和着雨雪阳光，将每一颗茶芯洗礼出尘

自然为道的芽芯，大匠不工 茶叶云雾绿茶，天上茶园的云雾写意

用清风雨雪，洗练最清晰的茶芯脉络

而春芽的初萌，似乎惊动了佛山的静心

远离尘嚣的天上茶园， 不只有明前最柔软的春光 而更多霏霏雪雨，清风相伴 在最柔嫩的芽芯表面 刺刻出每一条脉络

以疼痛来坚忍 以苦寒来坚强

那延续1000多年的茶禅一味呵 是1000多年的苦修和瞬间的顿悟~

用万里挑一的比例，成就最稀缺的中国茶芯

峨眉山的白云深处， 芽心醒来，微合慧眼 等待前来采摘的采茶少女 挑剔它们的弧度和弯曲度

虽然一样经历苦寒洗礼 清风洗髓

但只有最嫩，最紧致的茶芯 才有资格被轻轻摘下 在一岁一采摘中

每5000颗芽芯，仅得500克茶叶云雾 其余，无缘相伴

茶叶云雾绿茶，用万里挑一的比例 诠释着芽芯的最完美稀缺

以明前的最美春光，喷薄出最美的天籁茶香 春雨初霁 清明的晨露中

最温柔的红黄短光 穿透云雾，轻触茶梢芽尖

以小心翼翼的邀约，来唤醒芽芯一个冬天的休眠

有了一杯氤氲的茶香，以及最清醇淡雅的茶味 形似春天的竹，在轻轻翻飞跃动后归于平静

摆龙门阵，晒太阳，安享浮生的半日闲情 还有这最美的天籁茶香

用心悠然的开悟，礼致天下 佛光、云海 夜雨、灵山 夜静春山空

（一）活动主题、书画缤纷 青春飞扬

青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天、已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们传媒系楚天风文学社本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了这次名为《书画缤纷

（三）活动宗旨、丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，三月的校园五彩缤纷，三月的传媒绚丽多彩，三月的楚天风使校园文化氛围更为浓厚。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相芬芸，钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致；和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

千年之前，春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴，诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷，穿越时空仍然在耳畔掷地有声；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人，亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人，而“学术自由，兼容并包”的思想又延续至今，令人感佩！

―――问苍茫大地，谁主沉浮？

今天的楚天风正奏响和谐的赞歌，每个楚天人正在用自己的智慧谱写着校园和谐的乐章，为鄂州大学传媒系贡献自己的力量。

１、为了弘扬中华民族传统文化与美德。

２、为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。

３、增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4、增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

5、使楚天风文学社成为全校的优秀社团！

在牛年伊始，传媒系楚天风文学社举办画展能使广大同学更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了社团与社团之间的友谊和交流，使各个系院的同学们更好的了解我们传媒系，更为同学们提供了一个丰富课余生活加强交流的机会。

（２）地点、作品交至各院系指定人员手中。

（３）作品内容、健康向上，围绕“书画缤纷 青春飞扬”这一主题。

（4）作品类型、国画，油画，素描，剪纸，摄影，书法（毛笔和钢笔）等类型。

（5）联系人、王家乐 傅作正

（6）联系电话、******（王家乐）******（傅作正）

（1）海报宣传、由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴于各院系的橱窗，食堂等醒目处，并把通知张贴于各楼道口。

a、在校广播台每天播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

b、在校报发表征稿启事，通过鄂州大学报宣传。

（3）横幅宣传、将横幅挂于人员比较密集，经常有较多师生出入的地方。

（4）口头宣传： 每天派指定人员在各院系，各班进行宣传。

（１）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展、（注、如有优秀的绘画作品可入选多幅）

（２）为了达到公平，公正的目的，考虑到从我传媒系社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定（注、作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权）

（３）如有被选中的作品将由本社团统一在图书馆展出。

（1）书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅格式不限。可以另附作品说明（如作者思想，精神）

（2）绘画作品要求不限。

（3） 投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

（4）有创意者优先选用。

（１）除了被选中的作品外，其他优秀作品将也会在我校展出时参展。

（２）递交的作品，由本系秘书处负责保管， 有意取回者请与本系联系。

（3 ）我们将对所展出的作品妥善保管。

1、时间待定将在我校图书馆2楼展厅展出，截止到时间待定。

2、展出时间、待定时间举行开幕式。

3、展出地点、图书馆二楼大厅。

我社团将采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览、

（１）为了保证作品的安全、我社团成员将轮流值班。（每次两人、由没课的社员担任）

（２）晚上将由我社团成员对作品进行收藏，保管。

1、主持人宣布开幕式开始。

4、主持人宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

我社团将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

（十二）活动效果分析：

1、通过广播台，校报，张贴海报，悬挂横幅等形式， 扩大宣传力度， 增加传媒系楚天风文学社的知名度。

2、要扩大宣传影响力， 让全校同学对传媒系以及楚天风文学社有更进一步的了解。

音响设备、400元；宣传费、120元（包括海报制作费和横幅制作费）；荣誉证书制作费用及奖品费用、100元。

（十五）活动中应注意的问题及细节、

由传媒系团总支，传媒系学生会主办，宣传部负责本次活动的宣传及活动中摄影工作，外联部负责本次活动资金的筹集。做好防火、防盗工作，以免发生意外。社团内部成员要团结互助，每个部门要发挥好自己部门的长处，各司其职；每个社员要尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。

（十六）主办单位、鄂州职业大学传媒系团总支

承办单位、鄂州职业大学传媒系楚天风文学社

（十七）活动负责人及主要参与者、

主要负责人、王家乐 傅作正

到场嘉宾、传媒系领导 各班班主任

工作人员、潘博、师甜、张海豹、张立阳、张行、王辉及全体楚天风社员。

我们想把楚天风做大、做强，使楚天风成为能代表传媒系的招牌社团。我们希望通过这次书画展提高社团的知名度，让同学们一提到传媒系就能想起楚天风社团。在这次活动中社团决定花大力气来宣传传媒系以及楚天风社团，所以这次活动只许成功，不允许出半点差错。

全体楚天风社员也会竭尽全力为这次画展做积极的准备，尽量所有的问题在我们社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。届时邀请系领导、老师、学生以及各社团负责人前往观展，希望领导能够支持楚天风社团的发展。同时希望老师同学提出宝贵意见，以便楚天风社团的持续发展。

鄂州大学传媒系楚天风社团

你要感谢自己的老师，应该说一些什么呢？我们可以一起看看下面的学生获奖感谢老师的话哦！

1、几分教诲，几分得意，几分辛劳，几分收获。没有你的付出，就没有我的收获。没有你的教诲，就没有我的得意。

2、我们从幼苗长成大树，却永远是你的学生；我不是你最出色的学生，而你却是我最尊敬的老师。临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给你。

3、你用智慧笔端，写下生命赞歌；你用满腔热血，缔造青春无悔；你用谆谆教诲，点亮希望航标；你用知识砖瓦，盖起人生大厦。教师节，向敬爱的老师们致敬！

4、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识ABCD，数学老师教会我加减乘除，

5、难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。

6、有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢你，祝福你，祝你健康平安快乐。

7、你因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺你的胜利。

8、恩师掠起心中责，传道授业向人间；不计辛勤播希望，浇灌未来育新苗；两袖清风任劳怨，桃李满园笑开颜。在此道一声，老师，你辛苦了，愿你幸福安康，快乐一生！

9、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

10、你的严格是我们学会了做人，你的关怀使我们成长。在期盼中送我们远走，在辛苦中架起又一座桥梁，辛勤的汗水是你无私的奉献，桃李满天下是你最高的荣誉。

11、我们是种子，在你知识的土壤里成长。我们是小树，在你智慧的阳光里沐浴。你的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放！你的学生愿你永远年轻快乐。

12、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明、。是你，亲爱的老师，你用生命的火炬照亮了我前进的道路。

13、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是你把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！多采人生，师恩难忘！

14、鸟儿枝头叫，来把你歌颂，三尺讲台上，有你铿锵影，为国输栋梁，因材施教也；青春好时光，奉献终不悔，明日枝头俏，抛砖引玉也；愿你永安康，快乐无极限。

15、老师，你是美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！你为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，你的精神，永记我心！

16、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在你的怀里--我的师长，你是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢你。

17、当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

18、你，是载送卫星的火箭。 你，是海上的罗盘针。 你，是投入， 你，是付出。 你就是我们孩子最敬爱的老师。 你教给我们孩子“学而不思则惘，思而不学则殆”

19、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了你原本乌黑的'头发。在这特别的日子，献上一句：老师你辛苦了！

20、不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求闻达于诸侯，但求授业于弟子；不

21、你是美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！你为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

22、你的思想，你的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪。

23、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

24、对你的感激千言万语也无法表达，对你的祝福百十万年也不会改变——老师，祝你万事如意！

25、你推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。你是我们莘莘学子心目中的楷模。

26、经历了风雨，才知道你的可贵；走上了成功，才知道你的伟大——谢谢你我尊敬的老师！

27、像天空一样高远的是你的胸怀像大山一样深重的是你的恩情请你接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

28、勾勾叉叉，搜索者细节的关爱；和婉声音，也逐渐变得沙哑；恍惚间，相伴走过最好的年华；忆朝夕，有成长的欢笑，感动的泪花。教师节，道声老师辛苦了！

29、老师，你像山峰为我遮风挡雨，你像大海对我宽容有爱，你像扁担给我挑起重任。你默默无闻地奉献对我的爱。祝你身体健康，岁岁不老！

30、数学老师：成功=你的教导+我们的努力。你把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给你，相信我们！送上最诚挚的毕业祝福！

31、忘不了你和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了你浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激你！

32、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！

33、你用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；你用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个你。

34、你的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。

35、你是蜡烛，燃烧自己照亮别人；你是粉笔，牺牲自己书写希望，少时不识师恩重，长大方知老师亲。今天是你的节日，你辛苦了，老师！

36、强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出…… 千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心对你说一声：谢谢你老师；教了孩子知识，教会了我做人

37、你说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道你们对我们有多好。

38、悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福你 给我孩子智慧之泉的老师。

39、你是我的老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝你爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长！

40、当我们采摘丰收果实的时候，你留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向你致敬，敬爱的老师！

41、小学六年，你让我从一颗小豆芽，变成一只展翅欲飞的雄鹰。

42、老师者，所以传道授业解惑也；生者，所以求知学习拼搏也；祝福感激呈现也：愿老师每天开心，桃李天下；教书育人，自得其乐；馨德永流传！

43、敬爱的老师，谢谢你以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿你所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！

44、你的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；你是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

45、略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。所有的教师啊，你辛苦了！祝你快乐！

46、标准的普通话，漂亮的粉笔字，美妙的语句，优雅的姿态，你让我们生活在诗一般的意境里。

47、在千载难逢的年月日教师节里，在这个大“顺”的日子里，祝你工作顺利，生活顺利，事业顺利，生意顺利，入学顺利，事事都顺利！

48、老师：每一缕阳光都是我对你的虔诚祝福，每一颗星星都是我急切寻求你的眼睛，每一丝细雨都牵着我对你深深地思念，在你的辛勤耕耘下你已是硕果累累，桃李满天下。

49、你谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢你，感谢你对我的精心培育。

50、你不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；你不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把你遗忘。

51、你是春雨，滋润着幼苗的憧憬；你是烛光，照亮了童稚的心灵；你是马达，推引着每个学子前行。送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

52、你对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。你的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是你留在我心中的高大形象。

53、你用人类最崇高的感情——爱。播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

54、你是个非常优秀的老师。其实当老师辛苦得很，你从来都没有抱怨过。我很崇拜这种高尚的职业，虽然收入不怎么多，但是你们教育出了国家栋梁。我想说你们辛苦了，可能这个词很过时，但她也是最简单而又最能表达我心意的话。

55、上下五千年，纵横十万里；不朽的历史，不灭的回忆！

56、其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗？

正规ppt演讲开场白台词(一)

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的老师、同学们：

秋光绚丽，金风送爽。在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同收获教育的幸福，共同分享班主任工作的快乐。今天，我们有幸请到了团区委的 书记、九龙镇黄镇长、王科长及镇团委王书记。在此，我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎，为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!泰州市九龙实验学校 “生命为教育燃烧 工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始。

首先，我宣布一下评分标准及奖项：

本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个最高分，去

掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

1、在平凡又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。请让田锁勤老师为我们谱一首《爱之歌》。

2、教师如园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的，但果实是甜的。请听帅老师的演讲《播下一颗种子，等待丰硕的果实》。

3、这个世界并不缺少有梦想的人，缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地，让我们飞向海阔天空的大舞台。请听毛老师的演讲是：《放飞心中的梦想 》。

4、教师是人梯，她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听唐老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。

5、从教之路，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情，激情为教育燃烧。请欣赏孟老师的演讲《与梦想同行》。

6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。请欣赏卞老师的演讲《爱与责任，让我收获教育的幸福》。

7、爱如甘泉，滋润学生的心田;爱是钥匙，开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听周老师的演讲《爱与责任》。

8、有人以为，班主任似乎只能和“累事”“琐事”“烦事”直接挂钩，其实不然，班主任应该和快乐连在一起。请听孙素兰老师的真实感悟《我快乐，我是班主任》。

9、教师如绿叶，为学生的人生之树输送着营养，让它茁壮、让它葱翠。老师们，让我们《做一片美的绿叶》吧!有请陈时萍老师!

10、师爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的，它能凝成交融的情谊。请听周红梅老师的演讲《师爱无言》。

结语：有一首歌最为动人——那就是师德;有一种风景最为隽永——那就是师魂;有一种爱最为神圣，那就是师爱。有一种人生最为美丽——那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!实验学校 “生命为教育燃烧 工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!

正规ppt演讲开场白台词(二)

各位领导、各位隆塬的精英们：下午好!

攀爬过岁月的脊梁，辉煌印证着我们求索的脚步，五年的风雨，五年的峥嵘，光荣着隆塬人心中的梦想，在南国瑰丽的大地上，耸立起地产行业的一支新秀，我们骄傲我们与隆塬一起成长!在她五周岁生日到来之际，我们组织了这次以“与隆塬一起走过的日子”为主题的演讲比赛。

我们非常荣幸地邀请到了董事长王海雄先生和总经理王海霞女士在百忙之中出席我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎他们。(掌声)

接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：黄秋玲、邹碧强、陈黎欣、刘彬、李德新、马鸣蔚、骆亚中、李吉强感谢他们的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予比赛大力支持的办公室两位主任邹碧强先生和李吉强先生和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)这次活动，一共有83位选手报名，63位选手参加初赛，并邀请了部门领导、区域总监等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出21名表现优秀的选手参加今天的决赛。他们是：

深圳区域：陈乐琴、卢静萍、康辉、李雄、周波、李恩宝、彭进华、丁庆龙、黄蓉、陈花梅、燕林波

惠州区域：佘梦丹、丘创成、田园园、韩德尚、邱慧玲、陶红芹、余争春、曾瑛琳、李舒香、李日伟

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：(满分为100分，分为四大块进行评分)：

1、仪表形象：(10分)

1)着装整齐，大方得体;(5分)

2)姿态自然，动作恰当。(5分)

2、演讲内容：(45分)

1)主题鲜明，符合主题内容。(15分)

2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅，用词精练，详略得当。(15分)

3、语言艺术：(15分)

1)发音标准，流利。(5分)

2)节奏处理得当。(5分)

3)表现力、应变能力强，能活跃气氛。(5分)

4、演讲技巧：(30分)

1)感情充沛、真挚，基调与演讲内容相符合。(15分)

2)对演讲内容的熟练程度。(15分)

1)演讲时间为5~8分钟。不足时、超时扣1分，均以10秒为计时段，不足10秒按10秒计算。

2)要求用普通话进行脱稿演讲，不脱稿扣5分。

3)评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。

4)大众评委20名，由业务部门与职能部门各10名组成，举红牌表决，每人记2分。

5)总记分方式：评委70%+大众评委30%，按成绩排名分前五名(有总分并列取前五名)。

最后，我们把掌声送给即将上场的21位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，去描绘他们与隆塬一起走的美好时光。(掌声)

首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自***的，她演讲的题目是***，请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是

下面，请3号选手上台演讲。她是来自***的，她演讲的题目是，请4号选手准备……

在这个激情的暖冬，21位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了隆塬人活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。下面，有请总经理王海霞女士为我们本次活动和参赛选手的演讲作精彩的点评

感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发

本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家!

礼仪活动策划方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“”。

第1篇：礼仪活动策划方案书

礼仪活动策划书2016

礼仪活动策划书2016

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说，礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、文明礼仪精神的传承显得犹为重要。

文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国建设和谐社会、学校建立文明昌航的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现昌航学子的思维活跃的特点。

大学生活动中心110室

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一、文明礼仪征文大赛：

1、征文主题：我的文明我做主

①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范，展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。

⑥截止日期：9月30日晚22:003、奖励；

给予获奖的同学一定的物质奖励

1、讲座主题：文明礼仪从我做起

2、主办单位：南昌航空大学校团委组织部

3、协办单位：校学生会文明礼仪部

5、活动时间：20**年10月8日下午4：00—6：006、活动地点：大学生活动中心

7、活动参与人员：全校师生

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1、前期宣传工作：制作条幅???尭礼仪精髓，展你容颜文明之星，非我莫属

2、讲座时间的确定与场地的申请

【1】1、主持人宣布活动开始

3、介绍来宾，【2】讲座内容：

A、介绍文明的出现，古代文明和现代文明。

B、文明所带来的问题。

C、物质文明和精神文明。

D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪。

E、大学生面试方法及技巧。

F、美好举止形象助你成功。

G、仪容仪表的礼仪及禁忌。

H、握手、鞠躬、称谓。

I、学生提问环节，解答学生的一些问题。

J、讲座结束，全体起立鼓掌。

1、全班同学唱响《学习雷锋好榜样》

2、头脑风暴：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。

3、礼仪接龙：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组

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每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。

4、制定八班课堂礼仪规范：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为课堂礼仪规范，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升学院风采。

2、会场布置费：200元

3、讲师邀请费：1000元

4、奖品费用：200元

一、活动主题：文明课间、安全课间

二、活动目的：1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。

2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。

四、活动的主要内容与过程

同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。今天我们在这里开展文明礼仪在课间的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。本次活动有我和同学主持。礼仪活动策划书2016礼仪活动策划书2016。活动现在开始。

（四）活动过程（主持人甲主持人乙）

甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？

乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？

甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜（2016大学生社团活动的分享 整理 资料 学习

乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。请第一小队。

第一小队把调查到的情况排成了小品。请大家欣赏《血的教训》。

旁白：嘀铃铃，下课铃响了，班主任老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。

队员1：等等我，等等我。

队员2：有本事你追上来啊！

队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧！

队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。

队员2：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！

队员1：哼，别神气，等着瞧。

旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时......队员1：啊！

旁白：小明的头上鲜血直流。

甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的眼前上演。

乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我们一起来看看。

第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。（ppt逐一出示）

看，这位同学竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。

瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。

花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。

第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。

甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！

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乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧？

（出示ppt照片）这是由第三小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。

第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。

队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。

队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。

甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的。

乙：那第四小队，你们举得该玩吗？

第四小队代表：该玩，但是，我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满头大汗，我们小队话了一幅漫画。

第四小队代表：（ppt展示漫画）如果在课间疯打玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课，还影响身体健康。

（第二组漫画）还有一些同学不注意课间安全，课间随意攀爬，结果从树上摔下来

乙：谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。甲：更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。

乙：看来，课间活动还真有学问呢！

甲：那是，课间要活动，但要安全。

乙：课间要活动，但要适量。

甲：那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。

乙：可为什么还有很多同学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢？这是什么原因呢？

集体大声说：游戏太旧了，玩腻了。

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甲：那我们今天就来个创新游戏大赛。

乙：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢！

甲：那还等什么？快请吧。礼仪活动策划书2016

12．嘉宾节目10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》

介绍谁说不可以，我说只要我喜欢，没有什么不可以。年轻乐疯癫，活力无极限~

介绍：考试你们会怎么样考试呢？考试的过程中你会如何度过呢，最后能不能通过呢？请你看看吧

本次表演有4个成员组成的舞蹈，主要以舞蹈串烧为主，表演时间三分多钟

16．礼仪先生视频回顾

19．礼仪先生台步出场后主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖

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(1)动感出场：节奏感，自信度，配合度，其中节奏感满分10分，其余的满分均为10分，共20分

(2)个人才艺表演：根据各个选手在场上的发挥给予评分，满分为10分，共10分

(3)回答问题：根据9个选手回答的问题的发挥给予评分，满分10分，共10分

总策划：机电系、化工系分团委文艺部

申请小礼堂、音响等：机电系、化工系分团委秘书部

舞台布置：化工系女生部

负责音响：广播室、机电系、化工系文艺部

礼堂座位安排：机电系组织部

打印和制作邀请函：机电系学习部

节目安排及衔接：机电系、化工系分团委文艺部

出宣传海报：机电系宣传部

舞台背景：化工系分团委宣传部

拉赞助：机电系、化工系分团委实践部

负责经费开支：机电系、化工系分团委实践部

晚会纪律：机电系纪律部、化工系分团委秘书部

晚会迎宾与颁奖：女生部安排六位礼仪小姐

现场摄影：机电系、化工系分团委编辑部

制作评分表格：化工系分团委编辑部

奖品安排及材料采购：化工系学生会女生部

收评分表：化工系分团委组织部

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购买两箱矿泉水：化工系实践部

五、活动经费(由两系共同分担)

证书：50元(3-5元标准的)

礼炮：45元(一个10元左右)

电池:60元(包括彩排)

礼仪活动策划书2016

活动主办单位：南阳师范学院校团委

承办单位：大学生公关与口才协会

活动时间：20xx年4月13日

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大

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学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。

四、活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

六、活动时间：4月13号（初赛）；4月25号（决赛）。

七、活动地点：w102（初赛）；西区演播厅（决赛）。

参照者按照本次大赛的具体形式，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度

1.活动前期准备（3月20日到4月6日）

1前期宣传的制作（3月20日到4月6日）

本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于30日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。

Ces部制作报名表200份。

赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作，活动预算详见附表1.礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求：至少200个。形式详见附表2

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注：此阶段由文宣部部长全权负责，组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作

2前期报名工作（4月11日到4月12日）

11日到12日在中餐厅，东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。

网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，置于餐厅门口。

文体部负责讲解员的安排。

组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。

ces与策划部负责现场报名人员的登记

您好，欢迎您阅读我的文章，本WOR文档可编辑修改，也可以直接打印。阅读过后，希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯，坚持下去，让我们共同进步。

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大型活动策划方案要素及注意事项 大型活动策划和实施是公关工作常用的技术手段。要有效地进行大型活动策划与实施，首先 要弄清楚几个基本问题，例如： 如何界定大型活动？哪些单位或在什么样的情况下使用大型活动？大型活动策划有什么技巧？策划的程序、方法是怎样的？这样有利于我们把大型活动组织的更加完善。

一、大型活动的定义 大型活动策划是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。这一定义要把握三个重要概念：

第一、大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。这样大的花费，为什么还要组织这样的大型活动呢？当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么, 在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。第二，要有计划性。凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。第三，众多人参与是大型活动重要的概念。既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并 不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参 与，你能说这是大型活动吗？大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是 在于活动的社会化程度。

1、必须有鲜明的目的性。不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和 近期公关目标而确立的目的。我们在一些院校讨论这个问题的时候，很多学生喜欢问：假如 一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个 问题？其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社 会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说 提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。国内过去有这样一个案例：商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这 绝对不符合我们公关的职业道德，这是一种欺骗行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。因此，活动的目的性应该站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。

2、广泛的社会传播性。公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒 介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展 起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与，因 此，大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中 必须考虑到一个很重要的特点。

3、严密的操作性。在组织大型活动的过程中，给我们成功与失败的机会只有一次。因为大 型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑，但是策划大 型活动每一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。在这方面我们有一个比较深刻的 教训。香港回归以前，我们在广州做过一个穗、港、澳青年大联欢活动，按原策划准备在开 幕式上进行三地青年代表交换三地旗帜的仪式，以示交往的开始，这个信息也早已在媒体上 发布，结果到开会时，工作人员把交换的旗帜忘记带到会场，再回去取为时已晚，会议只好 临时取消了这个仪式。那时候这是一个非常敏感的时期，问题一发生就受到媒介的关注，尤 其是香港媒介，他们关心是不是政策发生了变化？由于工作人员的一时疏忽造成了失误是一 件非常遗憾的事情。在一些个案中，因为举办大型活动而导致酿成伤亡事故是不

1少的，丹麦在 2000 年中举办了一个音乐会，就变成了一个8人死亡、20 多人受伤的惨案。成都 5 月份因为施放广告汽球，8 架本应在成都降落的飞机在其他城市迫降。使报纸上也经常有这方面的报道：某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。所以，大型活动的策划与实施的周密性，绝对不能掉以轻心。

4、高投资性。一个大型活动往往要投入的资金和费用都是比较大的，绝对不可能用很少的 资金做出很大的活动。我们可以提倡一个铜板掰成两个甚至是多个来花的精神，但高投资是 最基本的特点。如果不是特别的需要，一般不要动辄使用大型活动的手段。

三、大型活动策划 从程序上说，大型活动策划和实施，要完全按照公关四步工作法的要求执行： 第一、立项，就是要把活动作为一个项目确定下来，这个活动要不要做？为什么做？一定要很清晰。第二，进行调查和可行性研究。做调查，大家很清楚，不详细阐述，但大型活动策划调查有 其特殊性，例如调查的内容：国家大型活动方面的政策和法规、公众关注的热点、历史 上同类个案的资讯、场地状况和时间的选择性，都是调查的内容。可行性研究，是一个十分重要的工作步骤。研究范围包括大型活动的社会适应性，包括社会 环境和目标公众的适应性。财力适应性、效益的可行性。从效益的角度考虑，做这样的活动 是否有利于我们宣传方面节省费用？如果我投放媒介做广告，比做大型活动更有效，大型活动就不一定做了。还有社会物质水平的适应性，大型活动需要动用许多社会物质，许多创意也需要物质的支持，因而需要策划人员把握现代科研成果。最后一个是应急能力的适应研究性，需要那些应变措施？如户外活动要考虑天气的情况，野外活动考虑更多的是安全设施问题，这些都是我们要进行可行性研究的范畴。第三，提炼主题，进行创意。除了个人创意外，我们要特别强调群体创意的概念。我不赞成 个人策划大师的提法，当今的时代已经不像三国演义时代要有一个诸葛孔明，靠一个人拈指 算出什么妙计来，而是靠不同学科的组合群体策划。所以中山大学请我给他们学生讲策划的 时候，他们原来做案例作业是要求每个学生一人做一个整体的案例策划书，我说能不能改一 改，变成以一个小组的方式进行策划？他们改了三年，效果很好。这不是泯灭个人的创意，集体创意的过程也始终贯穿着个人的创意过程，作为现代策划，需要的是多个学科的综合和 集体的智慧，而不是某个大师的杰作。第四，方案论证。方案不仅要有论证，而且要有科学的论证，方案论证通常使用定位式优选 法，轮转式优选法和优点移植法。

四、操作实施过程应注意的问题

1、实施操作设计。从我个人工作经验和研究的结果看，我们应该非常重视实施方案的操作设计。我们看到一些单位组织的活动，甚至是专业机构承接的活动，都存在这样的问题：创意很好，但是由于缺乏操作设计，在操作过程中出现很多问题，违背了原创精神或者没有达 到原创水平。所以，在原则方案确定以后，还要进一步进行操作设计，操作设计必须包括比 较准确的财务预算，因为很多单位做活动，预算做 100 万，最后花了 160 万，从现代管理考 核这个活动，就不能说是成功的。

2、办理审批手续。有人觉得办审批很繁琐，怕麻烦。但在实际工作中，我们应该希望得到有关单位的审批。这里给大家讲一个案例，广州某单位曾做过一个敬老活动，本来是很好的事情，找了很多赞助单位，包括一个烟花厂赞助了烟花。当时虽然广州还没有规定在城市放烟花要经过审批，但在公众场所进行活动必须经过审批。这个单位是一个局级单位，他们认 为有权在自己的场地上做敬老活动，就没有向有关单位报批。活动办得很热闹，有文艺节目 演出，有很多赞助单位给老人送礼品，最后放烟花，但烟花一放，遭到了公安机关的追究，为什么？因为他没有办审批手续，也缺乏民航管理规范知识，在飞机航线上放烟花，无论如 何都是违法的。

3、实施操作程序的管理。程序化管理是一种科学的管理意识，只有程序化实施，才能有标 准化、科学化管理，因而实施设计，重要的是设计出操作的规范程序。

4、方案培训。在大型活动里，假如参与的工作人员不了解全局的策划意图，他们就不能为 大型活动策略

实施提供建设性的劳动，因而需要对工作人员进行方案培训，只有知情才能出 力。

5、设计评估标准。一个大型活动的评估应该有一个准确的评估标准。现在很多方案做好以 后，往往忽略做评估标准方案，包括我们的客户很少要求我们做评估方案，更不愿意付出费 用，让专业公司给他做评估报告。我觉得评估标准，应该在我们策划的时候把它设计出来，这样可以让客户在完成这个方案以后，根据设定的标准作出科学评估。

五、策划的技巧。策划的技巧很多，今天只讨论两种方法。一是创造活动的“眼”，“眼”的概念是从文章的文眼、歌曲的歌眼中引伸出来的。我们上中学 时读过朱自清的散文《背影》，他用白描的手法写出父亲买橘子的一段，是最具传神的地方，这就是文眼。我们唱歌的朋友知道，有很多歌你可能不会全部唱出，但是你一听就能记下一 两句，你记下的就是最精彩之处，说明了这是最具有传播性的地方，这就是歌眼所在。大型 活动策划同样需要创造这样一个非常精彩的地方，要有高潮，要把这个环节设计得更有传播 性，这是大型活动创意的核心和关键。二是应该有一个比较能够表达我们主题的氛围设计，今天大家在大会会场看到大会主题形象 宣传板，很清晰，而且它有中英文，这些宣传板带出这次大会主题氛围，也带出了国际公共 关系交流的概念，这是很用心思的策划。我们应该重视通过场地的设计，气氛的设计，把活 动的主题氛围带出来，这点往往有很多人不太重视，他们只考虑某一个活动环节上的创意，而忽略了场地上的创意。在大型活动的策划和实施过程中，还有很多技巧可以利用，只要我们不断总结提高，就一定 能创作出更多、更有影响力的大型活动。

广告策划书有两种形式，一种是表格式的。这种形式的广告策划书上列有广告主现在的销售量或者销售金额、广告目标、广告诉求重点、广告时限、广告诉求对象、广告地区、广告内容、广告表现战略、广告媒体战略、其他促销策略等栏目。其中广告目标一栏又分为知名度、理解度、喜爱度、购买愿意度等小栏目。一般不把具体销售量或销售额作为广告目标。因为销售量或销售额只是广告结果测定的一个参考数值，它们还会受商品（劳务）的包装、价格、质量、服务等因素的影响。这种广告策划书比较简单，使用的面不是很广。另一种是以书面语言叙述的广告策划书，运用广泛。这种把广告策划意见撰写成书而形式的广告计划，又称广告策划书。人们通常所说的广告策划书和广告策划书实际是一回事，没有什么大的差别。

一份完整的广告策划书至少应包括如下内容：

3、广告战略或广告重点；

4、广告对象或广告诉求；

5、广告地区或诉求地区；

当然，广告策划书可能因撰写者个性或个案的不同而有所不同，但内容大体如此。下面简述撰写时主意的问题。

1、前言部分，应简明概要地说明广告活动的时限、任务和目标，必要时还应说明广告主的营销战略。这是全部计划的搞要，它的目的是把广告计划的要点提出来，让企业最高层次的决策者或执行人员快速阅读和了解，使最高层次的决策者或执行人员对策划的某一部分有疑问时，能通过翻阅该部分迅速了解细节，这部分内容不宜太长，以数百字为佳，所以有的广告策划书称这部分为执行摘要。

2、市场分析部分，一般包括四方面的内容：（1）企业经营情况分析；（2）产品分析；（3）、市场分析；（4）消费者研究；撰写时应根据产品分析的结果，说明广告产品自身所具备的特点和优点。再根据市场分析的情况，把广告产品与市场中各种同类商品进行比较，并指出消费者的爱好和偏向。如果有可能，也可提出广告产品的改进或开发建议。有的广告策划书称这部分为情况分析，简短地叙述广告主及广告产品的历史，对产品、消费者和竞争者进行评估。

3、广告战略或广告重点部分，一般应根据产品定位和市场研究结果，阐明广告策略的重点，说明用什么方法使广告产品在消费者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消费者产生购买兴趣，用什么方法改变消费者的使用习惯，使消费者选购和使用广告产品。用什么方法扩大广告产品的销售对象范围。用什么方法使消费者形成新的购买习惯。有的广告策划书在这部分内容中增设促销活动计划，写明促销活动的目的、策略和设想。也有把促销活动计划作为单独文件分别处理的。

4、广告对象或广告诉求部分，主要根据产品定位和市场研究来测算出广告对象有多少人、多少户。根据人口研究结果，列出有关人口的分析数据，概述潜在消费者的需求特征和心理特征、生活方式和消费方式等。

5、广告地区或诉求地区部分，应确定目标市场，并说明选择此特定分布地区的理由。

6、广告策略部分，要详细说明广告实施的具体细节。撰文者应把所涉及的媒体计划清晰、完整而又简短地设计出来，详细程度可根据媒体计划的复杂性而定。也可另行制定媒体策划书。一般至少应清楚地叙述所使用的媒体、使用该媒体的目的、媒体策略、媒体计划。如果选用多种媒体，则需对各类媒体的刊播及如何交叉配合加以说明。

7、广告预算及分配部分，要根据广告策略的内容，详细列出媒体选用情况及所需费用、每次刊播的价格，最好能制成表格，列出调研、设计、制作等费用。也有人将这部分内容列入广告预算书中专门介绍。

8、广告效果预测部分，主要说明经广告主认可，按照广告计划实施广告活动预计可达到的目标。这一目标应该和前言部分规定的目标任务相呼应。在实际撰写广告策划书时，上述八个部分可有增减或合并分列。如可增加公关计划、广告建议等部分，也可将最后部分改为结束语或结论，根据具体情况而定。

撰写广告策划书一般要求简短。避免冗长。要简要、概述、分类，删除一切多余的文字，尽量避免再三再四地重复相同概念，力求简练、易读、易懂。撰写广告计划时，不要使用许多代名词。广告策划的决策者和执行者不在意是谁的观念、谁的建议，他们需要的是事实。广告策划书在每一部分的开始最好有一个简短的摘要。在每一部分中要说明所使用资料的来源，使计划书增加可信度。一般说来，广告策划书不要超过二万字。如果篇幅过长，可将图表及有关说明材料

用附录的办法解决。在撰写过程中，视具体情况，有时也将媒体策划、广告预算、总结报告等部分专门列出，形成相对独立的文案。

1．制定活动实施计划（活动任务推进表，庆典活动物料项目推进表，前期广告宣传计划），依据市场部组织开业庆典活动策划。2．确定活动、庆典方案（包括备选方案）。3．与各大媒体谈判包括：软硬新闻、商品广告、有偿新闻，媒体支持等。主要洽谈对象包括：当地各大报纸期刊杂志、广播电台、电视台、广告公司等。4．组织采购部与供应商谈判、对象包括：手机厂家、省包、国包，及与公司业务需求紧密相关的其他个人或单位。谈判内容包括：商品价格谈判、商品供货数量谈判、供货条件谈判、赞助费用谈判、文艺活动谈判、供应商独立活动谈判、广告赞助谈判。5．由市场部提出相关广告策划方案、活动方案及费用预算，内容包括时间、场地、开业活动形式、宣传媒体、广告和宣传品设计方案、公司配合部门、单项费用预算和总额等内容。6．由市场部组织通讯公司主管总经理、销售部（批发零售）、及相关部门对广告策划方案、费用预算、广告及宣传品设计方案进行评审，形成“业务评审表”。7．如果评审未通过，则根据评审意见对方案及费用预算进行修改，并再次组织新的评审。8．通过评审，由市场部进行开业前的准备工作。9．开业前软硬广告的撰写设计、排期投放

10．由市场部依据方案，形成“项目实施分工责任表”，并下发通知。11．办理活动的相关城管手续。12．市场部与销售部相互配合，购买活动相关物品。13．宣传品的设计、制作与发放。14．活动内容培训、现场布置.15．市场部核实活动准备情况。16．活动、庆典彩排 活动前两天，组织销售部、市场部的相关人员进行培训，熟悉现场活动程序。并进行彩排，可以会议的形式。并根据活动当天可能发生的临时情况制定备选方案。17．实施活动、庆典的活动方案。18．实施当天由零售主管和市场部人员检查门店活动促销情况。19．根据市场信息反馈及临时情况对方案实施进行修改调整。20．活动结束后，对现场活动所用物品的清点和清理工作。对可用物品妥善保存，以便重复使用，以节省开业费用。

21．活动后的总结评估，及时调整流程。

第3篇：校园文明礼仪活动策划方案

校园文明礼仪活动策划方案

校园文明礼仪活动策划书

根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。

以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

校园文明礼仪活动策划方案

1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。

领导组名单： 组长 副组长： 组员：

组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动

组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒动员会主题班会、队会 3.学习形式：

教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记 学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。

五、步骤和时间安排/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

(一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日)(二)组织学习讨论，查摆对照(7月1日-10月31日)(三)总结提高、规范行为

根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。

以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

校园文明礼仪活动策划方案

法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。

领导组名单： 组长 副组长： 组员：

组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动

组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒动员会主题班会、队会 3.学习形式：/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记 学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。

五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤：

(一)制定方案、学习、宣传发动(x月x日-x月x日)(二)组织学习讨论，查摆对照(x月x日-xx月x日)(三)总结提高、规范行为

电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会 主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)： 办公室：

第二、本届校园文化节时间为xx年xx月x日到xx年x月xx日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。

第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果 第四、本届校园文化节开幕式为20xx年xx月x日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。

第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

第六、本届校园文化节闭幕式为20xx年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

大学活动策划书格式及范文 大学活动策划书格式 一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱(本站推荐：)点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。五、活动目标：

此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

信息系活动策划书基本模式

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订； 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。以下为大学活动策划书范文及要求/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说，礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。

文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建设和谐社/

校园文明礼仪活动策划方案

会”、学校建立“文明昌航”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现昌航学子的思维活跃的特点。

初赛：9月29日-30日 决赛：10月8日晚18：00 活动地点：

大学生活动中心110室 活动构成：

一、文明礼仪征文大赛 二、文明礼仪讲座 三、“文明之星”颁奖典礼 活动流程：

一、文明礼仪征文大赛： 1、征文主题：我的文明我做主 2、征文要求：

①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范，展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：9月30日晚22:00 3、奖励；

给予获奖的同学一定的物质奖励 二、文明礼仪讲座

1、讲座主题：文明礼仪从我做起 2、主办单位：南昌航空大学校团委组织部 3、协办单位：校学生会文明礼仪部 4、主持人：

5、活动时间：2014年10月8日下午4：00—6：00 6、活动地点：大学生活动中心 7、活动参与人员：全校师生 8、活动流程：（一）工作内容

1、前期宣传工作：制作条幅-“礼仪精髓，颜”“文明之星，非我莫属”

2、讲座时间的确定与场地的申请 3、邀请讲师届时到访（二）活动当期：/ 21

展你容校园文明礼仪活动策划方案

【1】1、主持人宣布活动开始 2、全体起立鼓掌 3、介绍来宾，【2】讲座内容：

a、.介绍文明的出现，古代文明和现代文明 b、文明所带来的问题 c，物质文明和精神文明

d、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪 e、大学生面试方法及技巧 f、美好举止形象助你成功 g、仪容仪表的礼仪及禁忌 h、握手、鞠躬、称谓

i、学生提问环节，解答学生的一些问题 j、讲座结束，全体起立鼓掌 班级或场外互动环节：

1.全班同学唱响《学习雷锋好榜样》

2.“头脑风暴”：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。

3.“礼仪接龙”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。

4.“制定八班课堂礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升学院风采。

【3】、经费预算： 1、场地租用费：200元 2、会场布置费：200元 3、讲师邀请费：1000元 4、奖品费用：200元 【附件】： 礼仪知识问卷调查

同学，你好！我们设计了《目的在于了解您对礼仪相关问题所持的看法，请你根据自己的真实观点，如实作答，不要有所遗漏。谢谢！

1.什么是社会生活礼仪？

2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？ 3.个人仪容有哪些基本要求？/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

4.体态有哪些基本要求？ 5.着装的基本要求有哪些？ 6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？ 7.正式场合女士着装的礼仪有哪些？ 8.宴请的基本礼仪有哪些？ 9.敬酒的基本礼仪有哪些？ 10.自助餐的基本礼仪有哪些？ 11.吸烟时要注意什么？ 12.使用电话有哪些礼仪要求？ 13.公共场所使用手机要注意什么？ 14.收发手机短信有哪些礼仪要求？ 15.网络交流要注意什么？ 16.与人交谈时应该注意什么？ 17.公共场合对个人卫生有什么要求？ 18.佩戴首饰应该注意什么？ 19.商场购物有哪些要求？ 20.排队有哪些礼仪要求？ 21.帮助他人要注意什么？ 22.使用公共卫生间要注意什么？ 23.观看演出有哪些礼仪要求？/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

24.参加舞会要注意什么？ 25.参观旅游有哪些礼仪要求？ 26.入住酒店有哪些礼仪要求？ 27.握手有哪些礼仪要求？ 三、寝室魅力展示大赛： 注；在文明礼仪讲座之后进行

各班选出一名“文明之星”，在给予物质奖励外，我们还可以给予校级奖励及学分。

活动说明：班级或场外互动环节活动中表现优异者，和在平时就十分注意文明礼仪的同学，最后由班级投票确认

1、给出工作分解结构图 2、对此次活动全过程的总结

3、编辑文字及图片存档，上报团委组织部 4、对调查表进行整理并总结相关经验 文明礼仪活动策划书 一、活动主办 xxxx级党支部 二、活动背景/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

文明礼貌，是公民社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。它主要表现在待人谦恭和气，谈吐文明有礼，举止端庄大方等方面。文明礼貌反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

三、活动目的使这次评估更好地通过，同时改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。对于个人来说，可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。

四、活动人员 xxxx 五、活动流程

1、介绍活动背景及活动目的 2、活动分为：仪容仪表礼仪 社交礼仪仪态礼仪 语言礼仪 电话礼仪 面试礼仪 ①社交礼仪/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

此版块分为三个小部分1.仪表仪容礼仪2.仪态礼仪3.语言礼仪仪表仪容礼仪版块以ppt为主，仪态礼仪版块由党支部成员进行现场演示正确与错误的仪态，由同学们纠错，语言礼仪以ppt为主②电话礼仪

ppt与视频相结合 ③面试礼仪 ppt与视频相结合 六、活动意义：

通过此次活动让同学们能更好的了解文明知识，懂得文明礼仪，更好地去应对评估工作，同时也是让我们做一个有道德有文明的社会主义新一代人才。

大元完小校园文明礼仪活动方案

校园文明礼仪建设是“礼德”建设的重要组成部分，也是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是学校整体风貌的最突出的体现，是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明建设不仅能为师生营造好的工作、学习环境，而且对于塑造学生形象,完善学生人格,提高学生素质大有裨益。

为了有效开展此项活动，进一步提高学生的整体素质，培养学生良好的日常行为习惯，努力创建文明校园，学校拟定本学期为“校园/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

文明礼仪”活动，在全校范围内，大张旗鼓地开展“校园文明礼仪伴我行”活动。活动方案如下：

1、宣传发动，营造浓厚的活动氛围。通过校园广播、橱窗、板报、校园网，国旗下演讲等形式向全体师生广泛宣传文明礼仪知识和文明行为意识。

2、召开文明礼仪主题班会，从文明礼仪基本规范入手，以学生行为规范为主要内容，学习认知“礼德”知识，提高学生的文明礼仪水平。

3、各年级开展“校园文明礼仪标兵”评选活动，以先进作榜样的激励教育方式，为每个班级、每位学生树立了文明的航标。

4、安排“雷峰月”相关活动，激发学生学习榜样的热情。5、发动少队干部深入实际，调查研究，深刻思考，列举校园不文明现象、不文明行为，在校园广播站播出，让同学们自查、自警、自省，从而能够自我改正，不断完善自己，自觉的遵守学校规范，养成良好的行为习惯。

6、开展校园“礼德”文明礼仪提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为美化校园及加强学生行为规范教育出谋划策。征集到的优秀文明提示语将以每日一语的形/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

式，在校门口展示板上展示和在校园网站上刊发，这将成为唐小一道新的亮丽风景线。

7、开展每月一个“礼德”教育的主题活动，学校德育机构有相应的德育材料和德育内容，深入大力的宣传礼德教育。

开展一系列的宣传和活动，目的是让学生们意识到文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行中；让他们意识到“礼德”不是抽象的概念，他存在于我们身边，与我们的生活息息相关。让他们在校园礼仪的学习实践中，逐步在心中形成一种文明礼仪的认识观，并把语言文明、行为文明积淀成为他们的人格文明而终生受益。

1、学校礼仪常规:（见附页学校礼仪常规）2、与人交往谈吐的礼仪常规：

（1）日常礼貌用语：尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“ 阿姨”等，不直呼其姓名。对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

（2）其它与人交往的礼仪常规（教师可以根据学生年龄特点、班级特点有针对性的制订）/ 21

校园文明礼仪活动策划方案

3、仪容仪表仪态的礼仪常规:（1）衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。少先队员依照规定戴队徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。

（2）参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

（3）谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。

鹿角镇大元完小 校园文明礼仪活动方案 校园文明礼仪三句半活动 校园文明礼仪活动方案 文明校园活动策划书 文明礼仪主题活动策划书/ 21

礼 仪 活 动 策 划

千年以来我国素以文明古国自称，然而如今的人们，似乎对于礼仪之邦这一称谓看的不那么重要了，亦或者是没有得到相关的教育。为此我们要进行一次关于社交礼仪的主题活动。二.活动目的：

1.让同学们了解而今的社交服饰方面的礼仪。2.让同学们了解我国古代的礼仪文化。3.为同学们今后走向社会做一次预演。三.活动准备： 1.各式各样的衣物。2.场景布置。3.音乐准备。四.活动经费： 预算约为600元。五.活动流程： 第一环节：人靠衣装

得体的穿着会使人与人之间接触的第一印象有很大的提升，那我们在不同的场景下又该怎样去搭配我们的服饰才能显得得体大方呢？

请上五位同学，分别给定不同的场景，让其自由选择服装，看谁的搭配更合适。第二环节：礼仪知识问答

作为礼仪之邦，我们自然有着各式各样的行为礼仪，那我们的同学究竟有知道多少呢？ 第三环节：礼仪知识科普

为大家放映我国汉唐时期的礼仪方面的短片，通过观看短片，让大家有一个直观的印象。六.活动时间： 待定 七.活动地点: 学术报告厅 八.串词： 主持人自行准备 九．工作人员： 学生会全体成员 十.到场嘉宾： 待定

活动宗旨为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激-情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。活动地点：

忻州师院行知广场中心活动时间： 201X.#####晚上参赛对象：

忻州师院经管系在校大学生到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，经管系老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人活动程序： 活动前期 ： 1.开会讨论：

做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作2.前期宣传：

A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知C.在校报、三人行等报刊上做好

宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行D.邀请嘉宾及各报记者3.准备工作：

借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等4.所需物品：

有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……比赛方式及时间安排:比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：

1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。2.形象好、气质佳、能力强、作风正。3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。活动中期：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训 2、以视频的形式对选手进行培训比赛现场： 选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。2、选手走秀：

自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖优秀奖五名 ：

现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书活动后期宣传： 1、将活动总结递交上级主管部门 2、生活广场条幅悬挂一个月 3、在校网上发活动简讯 4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌赞助方式1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。3.总冠名经费预算：

宣传展牌，条幅，忻州师院经管系网站，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----总计对商家的回报我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称2.活动中允许以各种方式展示宣传单3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关附表1.才艺展示：

创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和

技巧及个人素质等(30分)4.整体印象分(台风，形象……)(20分)5.最佳奖项加分：

礼仪出众者，风采突出者(20分)附送：

一、决定婚礼日期、地点 1.时间 2.地点： 二、确定伴郎、伴娘伴郎： 伴娘： 婚礼总顾问：

四、确定主婚人、证婚人主婚人： XX 证婚人：

XX 五、发布结婚通知及发放喜糖 1.发喜贴给亲友 2.电话通知外地亲友 3.网上发布结婚通知 4.及时反馈亲友受邀信息 5.对于重要亲友再次确认

六、准备新郎新娘婚纱礼服(金夫人化妆及201X元押金、发票 负责 伴娘)七、准备婚礼用品 1.自备物品：

(1)结婚戒指(2)喜帖(3)红包(4)烟、打火机

(5)白酒、饮料、啤酒、香槟酒(6)糖(7)照像 2.酒店提供 A、婚宴场地布置(2.18.)(1)背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花(2)鲜花(新娘手捧、花童各一)(3)主桌鲜花2桌

(5)糖、烟、饮料(6)结婚蛋糕塔(7)香槟塔一座，香槟一支(8)礼炮6支(9)40个粉红气球(先袋装好，新人上台后抛洒台上)(10)金童玉女手持鲜花(11)放花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送(12)主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一(13)新郎新娘敬酒2瓶(14)贵宾签到处布置(笔、本、台、花)(15)迎宾牌、迎宾小姐(16)婚宴现场音响效果(17)新娘房一间(18)婚车一辆，提供花车装饰(19)车位(21)大堂吧、多功能厅：

棋牌娱乐、茶水、麻将8副(22)夜总会大堂卡拉OK(23)预定晚宴其他：

(3)记录刻录光盘1张VCD(4)双方父母、伴娘、伴郎、贵宾、新郎、新娘、主婚、证婚胸花(14套)八、婚宴预约 1.估计来宾人数(共计*人)2.估计酒席数量(预定*桌，备*桌)3.选择婚宴地点(大堂 包房 间)4.确认中、晚餐酒席菜单、价格(个菜，单价 元/桌，晚餐 个菜，单价 元/桌)

5、确认婚宴消费及时间九、婚礼化妆预约月—日—上午—，影楼(陪伴)十、婚庆车辆预约 1.预约扎彩车时间地点 2.确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间 3.预约婚车1辆回复1：

十三、最后确认帮忙的亲友，并明确分工(名单另附)十四、确认婚礼当天要发言人的准备情况1.主、证婚人发言准备情况2.新人发言十五、最后检查所有物品并交于专人保管1.新娘的新衣、新鞋2.结婚证书3.戒指4.红包5.要佩戴的首饰6.手机

十六、准备闹钟确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半婚礼当天流程6：

00 起床6： 30-7.307： 30-8： 30新娘化妆8：婚车到影楼接新娘到酒店9： 00-10：新郎、新娘吃饭、休息10：

00 将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店(负责人： XXX)10：最后检查酒席安排、音响、签到处等细节(负责人： XXX XXX)10：准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖(负责人： XX)11：

00 签到处人员就位，引导人员门口就位，新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾引导人员 XX 领导、同事—XXX同学：

XXX12：主持人准备，花童(2个)准备，伴郎、伴娘、金童玉女(手持)准备，音响准备，结婚证书、戒指准备，气球、彩带到位12：(1)新人入场，追光，奏乐，彩带、抛气球、放礼炮(2)主持人介绍(3)主婚人致辞

(4)证婚人颁发结婚证书并致辞

(5)新人父母上台(6)新郎新娘交换戒指，三鞠躬(7)新人给父母敬茶(9)双方父母退场(10)同学、朋友代表发言(11)新人答谢辞(12)新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒13：

00 婚宴正式开始13：

00 新郎新娘退尝速食，新娘换礼服13： 15 新郎新娘逐桌敬酒14： 00 宴席结束，宾客与新人合影14： 00 宾客离开或到棋牌室娱乐14： 30 新郎新娘进餐、休息14： 30 清点所剩烟酒糖等14： 30 统计晚餐人数17： 00 通知酒店晚餐准备数量18： 00 请宾客进晚餐20： 00 清点所有物品，离开酒店

第6篇：小学生文明礼仪活动策划方案(一)

——XX小学文明礼仪活动策划方案

小学是为每一个孩子的未来发展打下坚实基础的阶段。在小学阶段的学习里，我们齐心协力培养的是小学生的综合素养，从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯，学会如何做人。我们作为礼仪之邦的传人，诚然不能忽视对我们孩子的礼仪培养。但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性，我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题，加上应试教育给他们巨大的压力，孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领，又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观，认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性，校方策划并组织了一系列以“讲文明，习礼仪”为主题的活动。

讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，我们通过组织实施一系列的活动，主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动，家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传统礼仪，让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。

1、已有资源：师资力量、教室、音响设备

2、需要资源：横幅（百米长卷）

利用周一升旗仪式后的晨会时间，召集全校师生召开“讲文明，习礼仪”启动仪式。仪式上由少先队辅导员和少先队员代表向全校师生发出倡议书，带领全体师生进行宣誓，并提出具体的实施方案。主要分为尊师、明礼、学会倾听、赞赏、礼貌用语等几个方面。最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字，大家都决心积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。

2、营造和谐氛围，创建和谐的师生关系

具体实施为教师由年级组长带头，召开教师讨论会议，改变老师们以往一贯的刻板印象，转变为亲善型的教师。对于老师们的具体要求，主要体现言语和日常行为上。在言语上，尽量不用命令性的词语，多提倡鼓励、鞭策学生；在日常行为上，改变严肃形象，随时带着微笑。在日常班级管理小细节中体现出教师对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐的师生关系。亲其师才能信其道，身教胜于言教。教师的言行举止是班级文明礼仪的风向标，老师的礼仪之举是对学生无声的示范。“讲文明，习礼仪”，首先从教师自身做起。

在监督机制的建立方面，建立教师监察督导小组，进行日常巡视，对老师们每天的表现进行评估，其表现计入教师的绩效评估。

对于小学生来说，学校是他们日常生活的主要场所。班级是文明礼仪扎根的土壤，也是传承与重构实施文明礼仪养成教育的主战场，在班级这个集体当中，教师理应成为培养孩子礼仪习惯的“排头兵”。要想让孩子们讲文明，习礼仪，老师们首先要做的便是以身作则，树立起榜样作用。

古代大教育家孔子和弟子颜回、子路亲密无间的师生情谊昭示我们平和师生的关系极富教育力量。老师是否以一种尊重、友好的礼仪之举对待学生，将直接影响到学生文明礼仪的养成。我们在调研中发现大多数老师在教学和班级管理中多采用应该”、“必须”、“一定”等带命令口吻的词，老师们总是带着刻板的面容表情，这样不但容易造成孩子逆反、腻烦的行为偏差。所以，首先我们要做的是教师自身做出改变。

3、让学生学会倾听、赞赏，形成和谐的同伴关系

创建和谐的班集体，需要相应的文明礼仪作为规范。文明礼仪的养成更多地应细化到学生的言行，让学生“知行合一”。

（1）定期开展“礼貌用语先行”为主题的班会

班会的主要内容是让孩子们体验到说文明用语的美好情感。比如情景问题可以设定为请学生统计每天自己说了几次“谢谢”。在合适的情景下你愿意说“谢谢”吗？答案无庸置疑。什么情景下我们可以说谢谢呢？学生兴奋地从学校、到家庭、到社会讲开了。“当别人对你说谢谢时你心里是什么感受”。“抛砖引玉”地说，让学生设身处地体会到文明用语带给他们的实际感受。

（2）开展“文明用语我先行”活动

现在的孩子独身子女占多数，以自我为中心，但又渴望交到知心朋友。教师以班级为单位，请学生观察人缘好的同学，让其自己揭密交友“秘诀”是一个让学生主动学习礼仪的策略。开展“文明用语我先行”、“找朋友”活动，让孩子们每天多说一些文明用语，在同伴相处时多点笑容与谦让。教师定期在礼仪班会上表扬文明用语说的最多，伙伴关系相处最和谐的同学，最终达到班级和谐的目的。

4、开设礼仪课，学习儒家礼仪文化

开设每周一节的礼仪课。礼仪课的教授不单单应只局限于课堂教学，学校和家长们应形成良好的信息沟通机制，教师在礼仪课上布置相应的情景练习，需要在家长的监督下让孩子们完成，从而达到让孩子感受礼仪带给他们的良好体验。

同时，每月开设一次礼仪情景体验课。让学生通过情景再现的方式习礼仪；在有条件的情况下由教师带领孩子们走出课堂，在社会生活中直接去感受和体验。

中国素有“礼仪三邦”三称，特别是以儒家礼仪为核心的礼仪，长期以来，被人们作为衡量为人处世的道德标准致意。对于当今被应试教育包围的孩子们来说，传授给他们传统儒家礼仪知识是一项刻不容缓的任务。

5、创设多彩活动，利用节日开展“送礼”活动

在教师和学生们共同努力的同时，校方也开展多彩的相关活动予以配合。

（1）开展“设计文明标语”“描绘礼仪图画”活动

开展这一系列的活动是为了让孩子们也参与到建设礼仪和谐校园中来，让孩子不仅仅只做“习礼仪”的学习角色，而是让他们也参与到建设和谐、礼仪校园文化的工作中来。

（2）节日送“礼”活动

各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的礼仪教育资源。节日应该成为学生用礼仪付出自己爱的温暖时刻。利用“三八妇女节”、“母亲节”、“五一劳动节”、“教师节”“重阳节”、等民间传统节日及国际性节日，举行形式多样的节日送“礼”纪念活动，能使学生收获礼仪给他们带来的成长的喜悦。

为母亲说一句甜蜜的话；倒一杯热茶；献一朵康乃馨；写一封充满感激的信；做一件让妈妈高兴的事，让家长们也感受到学校开展一系列“习礼仪”活动带给

孩子们的改变，从而使得校方和家长们之间的沟通更加和谐，使“讲文明，习礼仪”活动能够更好的开展下去。

以层层深入的礼仪教育系列活动为抓手，是养成教育不可或缺的形式。现代礼仪应包涵仁义礼智信、温良恭俭让，应该倡导正义、自由、平等、民主、勇敢、谦逊、稳重、慷慨、真情、和平等。现代礼仪应当是一切美德的承载者。

如果礼仪是花，纵然它绽放无声，却因它无处不在的美，而使它具有别样的引力，蓬勃的活力，超然的魅力。只有培养具有现代礼仪的小学生，才能使其成为传统文明与现代文明的接榫者。在传承中重构小学生文明礼仪，使小学生文明礼仪养成教育蕴涵时代精神。

五、活动中应注意的细节和问题

1、本策划活动主要特点是以层层深入的教育方式让孩子们感受礼仪、体验礼仪带给他们的美好感受。将学校日常开展的礼仪活动都联系起来，以一个长期的方式开展下去，时间可以定为一学年或者一学期，在潜移默化中使我们的孩子“讲文明，习礼仪”。

2、由于本策划活动的时间较长，在活动的日常贯彻中校方应注意对于教师和学生之间监管机制的建设，将监督工作做到细化。同时，做好学校、教师与家长之间的沟通工作。

第7篇：开展文明礼仪教育活动策划方案

礼仪教育是对学生进行行为道德规范，人际关系准则的传统美德教育，是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明行为，营造文明氛围，为学生的一生幸福奠基。经学校研究，决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动，特制定本实施方案。

教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色。

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：3月10日-20日，政教处组织全校学生学习《中学生日常行为规范》、《南鲁中学学生礼仪规范》。

2、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

①开展“寻找我们身边的十大文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于4月2日（星期五）前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋习，填写印发的表格，统一交给年级组长，年级组长于4月6日（星期2）前上交政教处。通过活动，让学生以“讲文明语，做文明事，当文明人”为荣。

②开展“告别陋习，做文明南鲁中学人”为主题的大讨论活动，各班在3月22日（星期一）下午班会课开展讨论，通过讨论，使学生明辨真善美与假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”校园文化。（具体要求另发通知）

③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的“文明礼仪劝导队”在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生“文明礼仪劝导队”，每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员，班主任具体负责。

④开展“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互帮互助活动，告别陋习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”：查找出自身一项不文明的行为（现象）；纠正自身存在的一项不文明的行为（现象）；做一件社会公益服务活动来体现文明；指出班中同学存在的一项不文明的行为（现象）；帮助同学纠正一项不文明的行为（现象）。

①开展争创细节规范示班，文明示范班，星级宿舍的创建等活动；

②讲真实的故事--“我们身边的礼仪故事”，讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事，4月12日（星期一），各班组织，班会课进行。

③收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日（星期一），各班组织，班会课进行。

④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示，在校园里、在家庭中、在社会上展示南鲁中学人的礼仪。

4、宣传礼仪：通过校园广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去；宣传在活动中表现积极的个人和班集体；宣传礼仪知识；宣传教育活动取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以“礼仪”为主题的黑板报；②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。

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　　“/我的请帖是你的喜帖/”
　　——陈奕迅《婚礼的祝福》

　　“梁月明要结婚了。”
　　工作间隙，何云开收到高中好友发来的消息，顺带还收到一张氛围感极强的婚纱照。
　　梁月明穿着素白的婚纱，挽着丈夫的胳膊笑得恬静而温柔，和记忆里那个胆怯羞涩的少女已经找不出一处相似。
　　他拿着手机沉默不语，会议室里正在汇报工作的市场部经理慢慢停了下来，不知是哪里做得不好，神情有些无措和紧张。
　　助理在一旁轻咳一声。
　　“继续。”何云开放下手机，没几秒又拿起来，熟练地在搜索栏打出一串英文字母
　　搜索后弹出一个账户页面，他点开朋友圈，最新的一条是半个小时前发的，是婚礼纪的小程序。
　　点进去，映入眼帘的还是之前那张婚纱照，往下还有更多，何云开一张张看过去，看照片里的人，看一旁的文字。

　　她说十九岁遇见他，被他的篮球砸中，在医院躺了一个月，躲过了开学的军训。
　　她说他追了她整整一年，陪她减肥上无聊的公开课，帮她抢课买早餐风雨无阻。
　　她说和他在一起的这七年，是人生里最好的七年，也许余生还会有更多的七年。

　　短短几行字，却像绵绵细针密密麻麻地扎在何云开的心里，痛得他竟在一瞬间无法呼吸。
　　她也这样真切的对他说过，何云开，我喜欢你。

　　二零零三年，梁月明随父母工作变动来到平城，因为水土不服，她在这个动荡不安的冬天生了场大病，原先瘦弱的身形在药物的作用下变得臃肿，恰逢青春期，脸上不安分地冒了许多痘痘。
　　梁母四处求医问诊，她的病情在八中开学一个多月后稳定下来，脸上的痘痘靠着药物消退，只留下些许浅淡的印子，可体重却像磐石一般坚固，数月下来只掉了寥寥几斤。
　　去八中报道那天，梁月明套着宽大的蓝白校服跟着母亲坐在班主任的办公室里。
　　成年人的沟通无聊而客套，她正盯着桌上的摆件出神，耳旁倏地落下一声：“报告！”
　　少年的声音清润，带着这个年纪特有的蓬勃活力，样貌更是出众，身形是一道好看的线条，高且瘦。
　　班主任林老师招呼他进来：“你来得正好，这是我们班这学期新转来的学生，你先带她去教室，先跟你那儿坐着，回头等你同桌回来我再安排。”
　　“好。”男生下意识朝梁月明这边看了过来，露出一个友好的笑容：“同学，走吗？”
　　梁月明愣住神，在母亲的提醒下，抓着书包站起身：“走。”

　　平城有漫长的雨季，那日不知是不是天空作美，雨后放晴的天空悬着一弯浅淡的彩虹。
　　男生在日光里朝她看来：“你好，我叫何云开，你叫什么？”
　　斑斓的彩虹在这一刻像是成了他的背景板，梁月明一时晃了神，转过头说：“梁月明。”
　　“啊，我们的名字……”
　　“守得云开见月明。”梁月明补充道。
　　“没错。”何云开指着天边不远处悬挂的彩虹，笑得爽朗：“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明，你看是不是很符合当下的环境。”
　　梁月明顺着他的视线看过去，彩虹悬在日头下，斑斓而绚烂，却也不及他侧颜半分。
　　她被他不小心捕捉到偷瞄的视线，仓促低下头，遮住不自然的脸热：“是啊。”
　　“我还是头一回在学校见到彩虹呢。”何云开像是没注意到她的不对劲，“你一来就有了。”
　　这话不知真假，可也安抚了梁月明慌乱的心，她复又抬起头，重新看向不远处的彩虹。
　　谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。
　　她在心底默默默默念了两遍这句诗，已然开始期待拨云见日，云散月明的那一天。

　　何云开的原同桌参加竞赛集训，这几个月都不在学校，梁月明就这样成为了他的临时同桌。
　　当班长的同桌并不是件易事。
　　何云开在班里人缘好，下了课桌旁总是挤着一圈人，他们聊游戏、聊篮球，聊隔壁班的班花。
　　每当这个时候，梁月明总是埋头趴在桌上当鸵鸟，她初来乍到又不擅交际，很难融入这样的环境。
　　每逢课间，是她最难熬的时候。
　　她坐在靠墙边的位置，偶尔想要出去接杯水透口气，起身的时候都会引来一阵关注。
　　那些目光是打量、是惊讶，无论是善意还是恶劣，都让梁月明有种如芒在背的局促感。
　　她知道自己现在的样子，臃肿、苍白，仿佛被掏空内里的柱子，在风里摇摇欲坠。
　　梁月明只能将自己藏起来，藏到不起眼的角落，月明月明，她也许不会再有明亮的那一天。

　　“你们都不复习的吗？”何云开翻开张英语试卷摊在桌上，催促身边的男生离开：“马上就是期中考了，你们不会这次还想垫底吧。”
　　一向和何云开交好的男生白了他一眼，摆摆手说：“服了你，这次期中考你要不能考个第一，我丫找人揍你。”
　　何云开转着笔，笔杆在他指间转出一道道虚影，他笑了一下：“那估计不行，我不能抢你的位置，倒数第一的宝座还是由你来坐比较稳当。”
　　全场哄笑，男生气急随手抓起一本字典朝他丢过去，却不小心被人撞了下胳膊，一时失去了准头，厚重的字典径直砸向一旁的梁月明。
　　她因为何云开的话抬起头，又因为他的话遭受无妄之灾，字典砸到她的鼻梁，刺痛感在瞬间朝她袭来，紧接着一股温热顺着流了下来。
　　周措当即愣在原地。
　　何云开手足无措地扶着她下巴，手上沾着一抹鲜红，“仰头。”
　　她顺从着仰起头，视线里全是他紧张的神情，竟不合时宜地笑了下：“我没事。”
　　周措在桌旁探着头，很小声地说：“云开，你同桌不会被我砸傻了吧？”
　　“闭嘴。”何云开接过他递来的纸巾，代替她的手覆在鼻子上，“走吧，带你去校医室。”
　　梁月明攥着纸巾，再次重申：“我没事。”
　　“不去校医室，总要去厕所清洗一下吧。”何云开在她眼前晃了晃手，五指细长白皙，指缝间残留着干涸的血渍。
　　梁月明吸吸鼻子说：“对不起啊。”
　　何云明笑了一下：“我看你真被砸傻了，得叫周措负责。”
　　“我负责我负全责。”周措揉着后脑，脸上带着不好意思地笑：“梁同学对不起啊，我真不是故意的。”
　　“没关系。”梁月明松开手，鼻血没再流，只是鼻梁被砸了一道很深的印子破了点皮。
　　周措跑去校医室替她买了消毒的药水和创可贴，嘴里再三念着：“真的对不起。”
　　梁月明收下他的东西，郑重其事道：“我真的没事。”
　　“好吧。”周措良心不安，交代何云开：“你帮她处理一下伤口，我怕我手笨，再不小心戳到了。”
　　“叫你手欠。”何云开冲他扬了扬拳头：“快滚吧。”
　　恰逢上课铃声响，周措三步一回头，何云开笑着扯开桌上的袋子，拿出棉签和消毒药水，看着她说：“真的抱歉，以后不会这样了。”
　　“啊。”梁月明以为他说得是以后不会再误伤自己，傻愣愣点了点头：“哦，知道了。”

　　鼻梁上的肿意几天后才消下去，梁月明是疤痕体质，伤口愈合后留下一道很浅的印子。
　　她放下镜子，扭头往窗外看了眼，少年穿着妥帖的蓝白校服，倚着栏杆的身形清瘦高挑，谈笑时眉眼里都藏着惊艳。
　　那天过后，何云开课间便很少留在位上，有时在走廊，有时周措那里，他的一众好友都跟着换了阵地。
　　偶尔他懒得走动，坐在位上也佯装写试卷，旁人不好过来打扰，他假借讨论题目和梁云明闲聊。
　　他们聊人生，聊理想，聊五花八门的传奇，聊世界未解之谜。
　　“你说这世上真的存在另一个平行世界吗？”梁月明一边解题，一边说：“有时候，我会觉得眼前发生的一切，在过去好像都经历过，比如现在。”
　　她抬起头，猝不及防对上男生英俊的脸庞，一瞬间像是听见自己的心跳声，有些不着调地说：“我好像在哪里见过你。”
　　何云开轻挑眉尖朝她笑：“梁月明，你怎么也会这么老套的搭讪方式。”
　　她坚持道：“真的见过你。”
　　何云开拿起她演算的草稿纸，配合道：“我怎么不知道？”
　　“就在今天早上。”梁月明一本正经：“在学校门口的公交站，我看到你从31路公交车上下来。”
　　他愣了一秒，而后捏着她的草稿纸，毫不掩饰地大笑起来：“梁月明，你怎么这么有趣啊。”
　　她抓着笔，摸摸耳朵，跟着笑了起来。
　　十几岁的时候，梁月明听过他对自己最多的评价便是有趣，她佯装不知他们曾经夸过别的女生漂亮可爱动人等等一切和外貌有关的美好词汇。

　　没等梁月明鼻梁上的疤痕彻底淡去，何云开的原同桌回来了。
　　那天早上，梁月明出门没看天气预报，走到半道天空忽然飘起了细雨，她一路小跑到公交站，不巧的是上一班车刚开走，在雨中留下一道闪着红色车灯的余影。
　　等到学校早读铃已经敲响，她一身狼狈地走进教室，却发现属于自己的座位上有人了。
　　女生枕着校服外套睡得香甜，露出的侧颜漂亮又精致。
　　何云开不曾提过，梁月明也不曾问过，她一直到今天才知道，他的同桌是女生，也是八中的校花。
　　她的短暂停留，被称作鸠占鹊巢。
　　梁月明换了新的同桌，与何云开隔着一整个教室，他不用再在课间跑去走廊透气，也不用再绕大半个教室去找周措，只为了给她留出一些独处的时间。
　　他也不再借着讨论题目的由头和梁月明闲聊，他身边依旧围着很多人，他和他的同桌坐在人群中间，宛若众星捧月般地存在。
　　梁月明几乎没再跟他说过几句话，更多的时候，反而是失手伤了她内心一直不安的周措跑过来与她说话。
　　只是她与周措共同话题很少，她也不爱开口，每次都是周措在说，她偶尔应上一两句。
　　周措对此乐此不疲，“我就想找个人听我说说话，云开身边太多人了，聊也说不上几句，我家里也没什么人愿意听我说这么长时间的废话，你不会嫌我烦了吧？”
　　在他的废话里，梁月明知道他是含着金汤匙出生的小少爷，父母在他三岁那年分居两地，他一个人跟着保姆住在平城最贵的别墅区，出门没有前呼后拥，回家也是形单影只。
　　梁月明看着少年脸上的落寞与孤独，少有的开了口：“没有，你说话很有意思。”
　　周措挠着后颈笑了笑：“是吗。”
　　她“嗯”了声，低头继续写着试卷。
　　周措凑过来看了眼：“梁同学，你怎么也在做竞赛试卷？”
　　“买错卷子了。”梁月明停下笔，神色如常，“扔了又浪费，就当是提升自己了。”
　　“哦哦。”周措拿起她桌上的笔记本翻看了两页，见她写的认真，也不再打扰，悄声离开了。

　　平城渐渐入夏，这天傍晚，梁月明的同桌再次逃了值日，把倒垃圾的活甩给她一人。
　　“你这一身肉，我是给你锻炼的机会。”女生挑着眉梢丢下这么一句，挽着男友的手离开前，还威胁道：“要是你敢乱说，我就找人揍你。”
　　梁月明沉默着，低头将垃圾扫进桶里，女生觉得无趣：“走吧，不用管她，她不敢跟老师说。”
　　傍晚的校园，人来人往。
　　广播里放着舒缓的轻音乐，梁月明拖着沉重的垃圾桶走在暮色里，身影笨重而缓慢。
　　她走几步便停下来，缓了缓呼吸，正要继续往前走，忽地感觉手上一轻，转头看过去。

　　何云开拿着一沓试卷，另只手抓着垃圾桶的另一边，漆黑的眼睫皱了皱：“你同桌呢？”
　　“她……”梁月明也不想做告状的人，犹豫几秒，也只是低声说：“她临时有事。”
　　好在何云开没多追问，把手上的试卷递给一旁的女生：“江月，你先上去，我去丢个垃圾。”
　　江月是何云开的同桌，巧的是，她的名字中也有个月字。
　　梁月明装作无意朝她看了过去，女生扎着高高的马尾，身形纤瘦而高挑，当真如月亮般皎洁而明亮。
　　初夏的夜风带着些许闷热，裹得她心里喘不过来气。
　　“好。”江月没多留，接过试卷便走了。
　　何云开一直看着她的身影消失在林荫道尽头，才收回视线看向梁月明：“走吧。”
　　“梁月明。”倒完垃圾，何云开独自一人提着垃圾桶，“要是下周你同桌还是有事，记得跟你们值日组长提前说一声。”
　　“知道了。”她低着头，看脚边的影子，悄悄挪近距离，像个小偷一样，有一点风吹草动又立马挪开。
　　曾经的梁月明惧怕夏日的热，因为那样她无法再穿着宽大的校服外套遮住臃肿的身形。
　　可今日，她突然开始期待这个即将到来的夏天。

　　等到下一次值日，梁月明的同桌林昕然依然当个甩手掌柜，她和值日组长关系好，即使梁月明去说什么也得不到任何解决的办法。
　　只是这一次，等到她提着垃圾桶回到教室的时候，却发现林昕然站在教室外的走廊。
　　她脸上的妆、耳朵上的耳钉全都被班主任强迫性抹掉摘下，素着一张脸，恶狠狠对梁月明说：“你等着。”
　　梁月明不明所以，走进教室，却发现自己的座位有了调整，她重新回到了原来的位置。
　　只是同桌换成了江月，何云开和周措坐在她们前面。
　　周措起身帮她把垃圾桶放回角落，“你被欺负怎么也不跟我说，好歹也听了我那么久废话。”
　　“也不算欺负吧……”梁月明搓掉手上的灰渍：“一个人还是两个人，我都要去倒垃圾的。”
　　“不知道怎么说你了，还好云开及时发现这事。”周措说：“现在好了，以后我们可以一起值日了，你再也不用倒垃圾了，开心吗？”
　　梁月明看着他，却控制不住乱瞟的余光，摸着鼻尖说：“开心。”
　　只是此开心非彼开心。
　　她强装镇定坐回位上，曾经费尽心思越过一整个教室寻找的身影如今已近在眼前。
　　梁月明不知该如何形容那感觉，也许像中了头彩。
　　虽然她不曾买过彩票，但何云开就像她人生里的一张刮刮乐，每次刮开一点，中奖的几率便会高一些。
　　只是结局未到，谁也不知道刮到最后会不会只是空欢喜一场。

　　梁月明很快见识到了林昕然那句你等着里包含的意思。
　　她看着堵在面前四名女生，抓紧了书包带子，强装镇定地往一边退，巷子口离她不远。
　　“看什么，死胖子。”林昕然抬手给了她一巴掌，“想跑吗？你试试看是你跑得快，还是我们走得快。”
　　周围人“嗤嗤”笑起来，眼神讽刺而冷漠。
　　梁月明的脸很快肿了起来，比起刺痛感，她们落下的拳头和撕扯更快，书包被踩在泥地里，课本和试卷被撕得粉碎。
　　她挣扎，落下的力道更狠，无法忽视的痛意逐渐将她包裹，整个人慢慢蜷缩起来。
　　耳边是各种污言秽语，梁月明终于忍不住哭了出来，夏天突如其来地暴雨冲刷了一切罪恶的痕迹，却抹不去留在她身上的伤痕。
　　住进医院的第二天，梁月明听母亲说父亲动用了一切关系，放言要将所有涉事人员送进少管所。
　　只是那条暗巷没有摄像头，更没有目击证人，仅凭她一个人的供词，无法很快断案。
　　梁月明不停接受相关人员的口供采集，事发的第四天傍晚，前来探望的班主任带来一个消息。
　　何云开为了替她查明真相，主动找到那些人，故意下套引他们说出当日的实情，却不小心被人发现藏在口袋里的录音笔。
　　“几个男生都受了点伤，何云开稍微严重点，被人砸了脑袋，今早上刚醒过来。”班主任说：“他住在你楼上病房。”
　　梁月明抓着梁母的胳膊：“妈妈，我想去看看。”
　　“是要去看看。”梁母也有些惊讶：“现在的孩子胆子都太大了，要是万一出了什么事，我们怎么好跟人家父母交代。”
　　班主任应和着：“是啊，等这事了结，我也要找他们几个男生和家长们都好好聊聊，遇事不能这么冲动。”
　　梁母叹了声气，拍拍女儿的手背：“晚点再过去吧，我叫你爸爸买点补品，我们一起带过去。”
　　梁月明一颗心揪着，没等到梁父回来，自个先跑了过去，病房里不止何云开一人。
　　江月坐在病床边，手里拿着张试卷，抬头见是她，关心了句：“你还好吧？”
　　“我好多了。”梁月明走到床尾处，看着脑袋缠着绷带的何云开，他正昏睡着，手上还打着点滴。
　　“他没什么事，你不用往心里去。”江月转着笔，是跟何云开一样的转法，她眼神明亮而直白。
　　梁月明不敢与她对视，垂着眸说：“我知道了，谢谢你，我先回去了。”

　　之后的几天，梁月明没再单独去看过何云开，直到要出院那天，梁母听说何云开的父母今日也在医院，让梁父又买了一些补品，一家人去了楼下的病房。
　　何云开额头裹了一圈又一圈的绷带已经被拿掉，只有额角还贴着一块，许是躺得太久，整个人没什么血色，脸色苍白。
　　他坐在床上，招呼她坐下：“你要喝水吗？”
　　“不用。”两家父母在病房外的小厅寒暄，梁月明在窗边的矮凳坐下：“对不起。”
　　“该说对不起的是我。”何云开从桌上拿起一颗橘子递到她面前：“是我跟班主任说了林昕然的事情，如果我换一种方式，或者委婉点，也许林昕然不会报复到你头上，你不用自责。”
　　梁月明攥着橘子没有吭声。
　　“你不尝一下吗？这个橘子很甜。”
　　她吸吸鼻子，剥开了手中的橘子，刚咬了一瓣，整个人倏地一僵，耳旁是何云开毫不掩饰地大笑。
　　“骗你的，这是周措拿来的橘子，超级酸。”夏日的阳光落进来，他笑起来，比阳光还耀眼。
　　梁月明忽然觉得手中的橘子一点也不酸了。
　　她面不改色吃了好几瓣，何云开终于忍不住，挑着眉问：“不酸吗？”
　　“还好。”梁月明递过去一瓣。
　　他接过去毫无防备地丢进嘴里，一张轮廓分明的脸立马皱了起来，“靠……好酸啊。”
　　梁月明没忍住笑了。
　　何云开这才恢复如常，往后靠着枕头，“这才对嘛，女孩子就要多笑笑，不是说爱笑的人运气都不会太差。”
　　梁月明吃完最后一瓣橘子，语气认真道：“那是因为运气差的人都笑不出来。”
　　何云开被这个不算冷的冷笑话逗乐了：“梁月明，我发现你有当相声演员的潜质啊。”
　　她还没想好怎么接这句话，梁母敲门进来，示意他们要离开了。
　　梁月明站起身，看着还坐在床上的何云开：“你什么时候出院？学校有没有什么需要我帮忙的地方？”
　　她说完忽然想到学校还有江月，应该轮不到她做什么，只是话已说出口，没有回头路可选。
　　何云开想了想，说：“方便的话，帮我整理一下这段时间的数学笔记可以吗？”
　　梁月明不知为何，松了口气：“好。”

　　盛夏到来之际，梁月明重新回到学校，在周措的废话里得知江月又去参加集训。
　　她受伤的案子已经结案，林昕然被学校开除，也受到了也有的惩罚。
　　何云开在一周后也重新回到学校上课，看见梁月明替他整理的笔记，夸道：“你的字比我的好看多了。”
　　“我小时候专门练过的。”梁月明拿出一沓装订好的试卷：“这是这阵子各科发下来的试卷，我按照难易程度分了一下，你如果怕时间来不及，可以先做后面比较难的几套，数学有几道题目还挺新颖的。”
　　“得亏有你。”何云开接过试卷翻了翻，有些重难点题目梁月明还特意圈了出来，他感慨道：“要是让周措帮我弄这些，我回来能找到卷子就算不错了。”
　　梁月明之前也落下不少课，她为了整理出这些试卷的重难点，熬了好几个大夜。
　　只是她不想靠这个邀功，抿了抿唇，说：“就是顺手的事情，刚好我自己也要写这些卷子。”
　　“谢了啊。”何云开把卷子收起来：“中午请你吃饭。”
　　一旁的周措也叫着要一起，他也没介意：“行行行，反正都是吃食堂，你们想好吃哪个窗口，我们下课就冲过去。”
　　“3号！3号今天有红烧小排和糖醋里脊肉。”周措为这两道菜念了一上午，一下课便拉着两人冲了出去。
　　梁月明有些跟不上，跑了还没几步便有些喘不过来气，正想停下来叫他们先去。
　　何云开忽然拽了周措一把：“走慢点，我头晕。”
　　周措回过神，放慢了步伐：“哦哦，忘了还有两刚从医院出来的伤号。”
　　三人慢悠悠走在人群里，等走到食堂，三号窗口的红烧小排和糖醋里脊肉都卖完了。
　　梁月明心里有些过意不去：“你们还有什么想吃的吗？我请客。”
　　“说好了我请客，别□□队啊。”何云开看了一圈：“牛肉面吃不吃？我让阿姨多加牛肉。”
　　周措忙应声：“吃吃吃。”

　　三人里梁月明与何云开口味相同，不吃葱不吃香菜，口味清淡到一点辣油都不放。
　　周措搅和着自己碗里的辣椒，看他两清汤寡水的面，忍不住叹气：“你们失去了吃牛肉面的乐趣。”
　　“吃你的面。”何云开往他碗里丢了两片牛肉。
　　梁月明笑笑，埋头吃了起来。
　　她大病之后体弱，吃不得辛辣和重口味的东西，胃口也变得很小，只是不知为何体重一直掉不下去。
　　梁母找老中医号脉，说是气血亏湿气重，得内调。
　　高一结束的那个暑假，她整天都泡在中药堆里，苦吃了不少，但人也跟着瘦了下来，从一百大几掉到了一百二。
　　虽算不上清瘦，但比起之前也担得起“士别三日当刮目相看”的程度。
　　“你这是脱胎换骨了啊。”开学后的新教室，周措见到她，愣了半天：“你怎么瘦了这么多？不会是生病了吧？”
　　“没有。”梁月明笑笑：“之前是生病才发肿，现在调理过来了。”
　　“没生病就好。”周措也跟着笑道：“你以前也挺可爱的，当然现在也一样可爱。”
　　“谢谢。”她没这么被人夸过，有些不太好意思，低头佯装整理桌上的课本，周措转过头去，没多久，他忽地拉开窗户：“你往哪儿走，自己班教室都找不到了吗？”
　　梁月明顺着看过去。
　　一个暑假没见，何云开好似没什么变化，眉眼依旧英俊，他单肩背着书包，穿着蓝白色的校服T恤。
　　他注意到窗边的梁月明，视线有一秒的停顿，但又很快挪开，从教室前门走了进来。

　　上学期结束后，他们班被分为理科班，班里有一部分学生去了文科班，还有极少数学生被抽调去了竞赛班，其中便有江月。
　　梁月明和新来的同学坐了一周，直到摸底考结束后，才在班主任的安排下跟何云开成了同桌。
　　她成绩均衡且稳定，不像何云开只数学和理综拔尖，语文跟英语回回都只能卡在三位数的边缘。
　　“多跟你同桌学学。”这已经是开学一个月，梁月明第不知道多少回听见语文老师跟何云开说这话了。
　　何云开总算把这话听了进去，下了课要了梁月明的试卷细细研究了一番，半天没作声。
　　梁月明莫名紧张，抓着试卷一角问：“怎么了？”
　　他一本正经道：“你这个作文写得确实挺好的。”
　　梁月明不知该作何反应，但也实在夸不出来你作文也写得不错这句话，毕竟他的作文刚刚才在课上被语文老师单拎出来批评。
　　她憋了半天，只能说：“你字写得不错。”
　　何云开在一旁挑着眉头笑：“这是实在找不到地方夸我了吧。”
　　梁月明挠挠脸，对他的刨根问底无法应对，抓着试卷往回扯，“你还是把试卷还我。”
　　他故意使坏，手压着不松，两人都没注意，一用力，“呲啦”一声，试卷一分为二。
　　何云开立马高举双手：“我不是故意的。”
　　梁月明捏着那小半张试卷，神情戚戚：“难道我是故意的吗？”
　　他“哈哈”笑起来，从笔袋里翻出胶带，正要替她粘回去，门口有人叫他：“何云开。”
　　这学期她去了竞赛班，在学业上比他们要忙碌很多，这也是开学以来梁月明头一回看见她。
　　江月好像才注意到她的变化，目光长久地落在她这儿，直到何云开起身走到她跟前才挪开。
　　两人站在走廊外说话，起初声音并不大，不知怎么，江月的声音突然清晰：“你要不想，就算了，不然这样我们都挺累的。”
　　只一句，没头没脑。
　　梁月明捏着笔佯装做题，却始终没听见何云开的声音，教室里的人都伸着脑袋在看。
　　许是不想让人看热闹，何云开拉着江月从窗边走过。
　　江月忍不住将目光落向坐在窗边的女生，数月未见，她像是含苞待放的花蕾，终于迎来她的花期。
　　开得悄无声息，却也引人注目。
　　梁月明不知江月投来的关注，只是听见周措扭回头来说了一句：“他两怎么又吵架了。”
　　她捏紧笔，装作无意问了句：“怎么了？”
　　周措转着书：“为这次考试的成绩吧，江月不管竞赛如何，都是要去北京的大学，她跟云开约定要考一个大学，你也听老师说了，云开的成绩太不稳定了，她担心吧。”
　　梁月明说不上来那瞬间的感觉，就像是一直悬在脑袋上的那把闸刀终于落了下来。
　　快刀一瞬，留下的却是绵长的痛意。
　　她装作若无其事，笔尖却要戳破纸页，低喃道：“这样啊。”
　　周措没再多说，放下书本转过了身。
　　何云开过了很久才回来，默不作声黏好试卷，递回来时，梁月明在试卷上方看到一行小字。
　　-同桌，帮帮我吧。
　　她心底像突然被人掐了一下，泛着折磨人的酸疼，提笔很快在那行字底下写了一句。
　　-帮我补补作文和英语，行吗？
　　梁月明盯着那一行小字，眼眶仿佛快要漫上湿意，却还强忍着努力扯出一丝笑意：“行。”
　　暗恋就像在打一场败仗，除了撤军，她别无选择。

　　何云开的基础并不差，梁月明整理了一些自己过去上补课班留下的笔记，“有一本是关于作文的，你没事的时候可以翻翻看。”
　　“谢了啊。”何云开接过那厚重的一沓放到桌上，又有些犹豫：“你把你的笔记给我了，你怎么办？”
　　“我都记在脑袋里了。”梁月明笑笑：“我自己写过的东西，很难忘记，况且你现在应该比我更需要这些。”
　　“真的谢谢。”何云开说：“周末我和周措要去一家新馆子吃东西，你也一起来吧，就当我请你吃饭。”
　　梁月明想了想，还是拒绝了：“我身体不太好，妈妈不怎么让我在外面吃东西。”
　　“这样啊，那好吧，等有机会再请你吃别的。”
　　梁月明已经学会放低期待值，学着不动声色地拉开她和何云开之间的距离，人生没有多余的期待，便没有更大的失望。
　　给何云开补课并不费神，梁月明也在和这个过程里给自己查缺补漏，偶尔他也会给她补一补数学。
　　这天，两人因为一道题目争论不休，各自拿着草稿纸演算，最终证实他的答案和思路是正确的。
　　他用笔杆敲她的脑袋：“我都说了，我之前做过类似的题型。”
　　梁月明捂着头躲开，嘴硬道：“我想尝试新思路。”
　　“结果呢？”何云开抱臂看着她。
　　“结果证明我是错误的。”
　　“……”他一脸无语，提笔重新做起英语单项专练，并未注意身旁换了人，等埋头写完题目，正想炫耀一下这次没超时，一抬头却愣住了。
　　江月看着男生脸上明显的怔楞，心里有些不舒服：“怎么了？”
　　“没事，看到你有点惊讶。”何云开放下笔，动作自然地拿起桌上的包子：“你不是说最近很忙吗？”
　　“忙完了，下来看看。”江月想到先前他和梁月明的相处，心里起了一阵无名火：“不能来吗？”
　　何云开脸上的笑意顿了瞬：“我没这么说。”
　　江月抹了把脸，长呼出一口气，“对不起，我最近压力太大了。”
　　“我明白。”何云开安慰道：“别给自己太大压力，以你的实力想去北京的大学肯定没有问题的。”
　　“那你呢？”江月慢慢红了眼睛：“你是不是忘了我们的约定了？”
　　“江月，我的努力你看不到吗？”何云开从桌上抽出一沓试卷，那是他最近一个多月补课的成果。
　　“你的努力就是在这里和别的女生打打闹闹，心安理得地吃她给你带的晚餐吗？”
　　何云开心里也窝着火，但也尽量心平气和地解释道：“你觉得我成绩不够稳定，我拜托梁月明替我补习，跟她也都是同桌之间的正常相处。至于晚餐，是因为她昨天有事，我和周措帮她做了值日，作为补偿，她今天替我和周措都带了晚餐。我不清楚，这哪里有什么不对？”
　　“你没有不对，是我对自己太自信了。”江月抹了下眼睛站起身，径直朝教室外走去。
　　何云开将手里的试卷往桌上一摔，没几秒，也跟着跑了出去。

　　当天晚上，周措忽然提出想和梁月明换位置，她没有多问，看着他把两张桌子调换了位置。
　　周措挨着何云开坐下来，放低声音说：“你也太不够意思了，人家帮你补课，你背后这么做。”
　　何云开捏着笔沉默下来，什么也没说，只是自那日起，他与梁月明不再一起值日，互相补课，连话也很少说。
　　他和江月的关系也并没有因为他和梁月明的疏远而变得更加亲近，反而因此，让两人更生嫌隙。
　　江月自尊心强，不愿承认她和何云开之间出现矛盾，更不想承认这个矛盾源于梁月明。
　　一次争吵过后，她忽然提到这茬：“我没有不相信你，你没有必要做到这个程度。”
　　何云开有一瞬间看不懂她到底在想什么，心底忽然有些难言的疲惫：“就这样吧，你放心准备竞赛，我也会好好努力，我们说好的，要一起去北京，还要一起去更远的地方。”
　　“何云开，你真的想跟我去北京吗？”
　　他突然的沉默让江月后悔问出这个问题，她一脸平静地看着他：“太晚了，我回教室了。”
　　“好。”他没有挽留。
　　“何云开。”江月停在他身后，“离高考还有段时间，你好好想想吧，我不希望以后你会后悔今天的决定。”
　　“我不后悔我做过的任何决定。”
　　江月走了，何云开去操场跑了两圈，路过学校的露天球场，他看见从外围走过的梁月明。
　　何云开走在后面，没有叫住她，班里的座位调整了几次，她不再坐在他和周措前面，换到了更前面的位置。
　　她好像又瘦了，当初的校服如今穿在她身上像偷穿了大人衣服的小孩。
　　何云开静静跟在她身后，快走出球场的时候，他刚准备从另一条道绕过去，余光瞥见什么，忽地快步往前跑了过去。
　　梁月明被突然冲出来的何云开吓了一跳，还没反应过来，一颗篮球掉在两人脚边。
　　他很快松开她，脸色有些难看：“你走路都不看路的吗？”
　　这是他们这个月说的第一句话。
　　梁月明掐着指尖，往后退了一小步，疏离又客套：“谢谢。”
　　一旁失手扔球的男生跑过来，满脸歉意：“同学，不好意思啊，我手滑了，你们没事吧？”
　　她摇摇头：“没事。”
　　何云开也说：“没关系。”
　　梁月明没再和何云开说什么，依旧很慢地走在林荫道上，身影被逐渐亮起的路灯拉得很长。
　　何云开觉得自己做了错事，可他又不知道到底是哪里错了。

　　平城这年的冬天来的缓慢，随之而来的还有一股寒流，班上不少人都中了招，一整天就听见抽纸擤鼻涕和咳嗽的动静。
　　梁月明不幸也染上感冒，一整天昏昏沉沉，好不容易捱到傍晚放学，给梁母发了消息，收拾好东西准备去校门口等她。
　　她提着书包慢吞吞走在路上，还没走到门口，眼前忽地一黑，失去意识前的最后一秒钟，她隐约听见耳畔传来何云开的声音。
　　是那样的惊慌失措。
　　梁月明在校医室醒来，眼前是母亲担忧的神情，深藏已久的心酸与委屈在这一刻像潮水一般朝她袭来。
　　喜欢一个人，为什么会这么痛苦。
　　如此这般，倒不如一开始便不遇见。
　　梁母不知所以，只当她是在学校受了委屈，安慰道：“好了好了不哭了，等过了这个年，妈妈就带你回原来的学校去。”
　　梁父前不久收到一纸调令，又被调回原籍，他先一步返回南城安顿，等过了年，梁母便要带着梁月明一同转回去。
　　病愈后，梁月明才知道那天是何云开送自己去的校医室，他当着江月的面朝她跑去，江月因此和他大吵一架。
　　“即使晕倒在那里的不是梁月明，哪怕是我不认识的人，我也会那么做。”何云开说：“那是个人，是条活生生的生命，你难道要我见死不救吗？”
　　时间长了，江月也有些疲于这样的争吵，她讨厌自己的小肚鸡肠，可又忍不住胡思乱想，“你到底怎么想的，只有你自己清楚。”
　　何云开难得失控：“我他妈还能怎么想？我只想和你一块去北京！”
　　“如果我说我不准备去北京了呢？”
　　江月抹了抹眼睛：“我爸妈准备移民美国，他们让我申请美国的大学。”
　　“什么时候的决定？”
　　“我还没做决定。”江月说：“我想问问你的意见。”
　　何云开自嘲地笑了笑：“我的意见还重要吗？”
　　他沉默下来，过了许久才说：“江月，你以前跟我说过，让我好好考虑去不去北京的事情，说不希望我以后后悔今天的决定。现在我也一样，我给不了你意见，我也怕你将来后悔。”
　　“你不能挽留我吗？”
　　“我当然想挽留你，可你已经做了决定不是吗？”何云开看着她：“你其实心里已经有决定了，你是个恋家的人，你不可能为了我一个人留在国内，就像你也清楚，我不可能抛下这里的一切跟你去美国。”
　　江月掉着眼泪：“我说了，我还没做决定！”
　　何云开深吸了口气，“不管你最后的选择是什么，我都尊重你的决定。”
　　“我要谢谢你的理解吗？”
　　他没有说话，彼此心里的裂痕在沉默中越撕越大，江月别开头，抹了下眼睛：“何云开。”
　　她终于平复下来：“你说得没错，我决定去美国了。”
　　“何云开，你就是个自私的胆小鬼。”
　　这是江月留给他的最后一句话，寒假结束前，她拿到国内几所高校的保送名额，同时也收到了斯坦福offer，不用再来学校虚度光阴。

　　江月离开后，何云开依旧和往常一般，并未有太多不同的地方，只有周措知道他时常盯着试卷出神。
　　他没忍住八卦：“你和江月是结束了吗？”
　　何云开回过神，自嘲道：“都没有开始，哪里来的结束。”
　　“你真不打算把人追回来了？”
　　何云开转着笔，再次沉默下来。
　　周措余光瞥见什么，忽地提道：“你和江月，是因为梁月明才闹了矛盾吗？”
　　“那……”周措看着教室外那道身影，心跳很快，也很乱，“你是喜欢梁月明还是江月？”
　　“你在胡说什么？”
　　“没什么。”周措笑笑：“当我睡糊涂了，这周六我过生日出来聚会，你别忘了。”
　　“嗯，地址回头发我。”
　　“好嘞。”周措拎着书包走出教室，先前那道身影已然不在，他想起何云开刚刚的反应，不知该骂自己小人做派，还是该笑他的迟钝。
　　如此简单的A或B的选择问题，他竟没能一时给出答案。
　　周措回头望了眼仍旧坐在教室没动的男生，终究还是什么都没做，他也不过是想争取自己喜欢的人。
　　何云开直到生日当天才知道周措打算向梁月明表白，他坐在包厢里看周措忙来忙去，又是打气球又是摆鲜花，心里忽然闷得慌。
　　周围有人招呼他去帮忙，他接过打气筒吹起一只气球，却忘了气球承载的空气有限，“啪”地一声，粉红的气球炸开。
　　“抱歉，晃神了。”何云开放下打气筒：“我去下洗手间。”
　　“去吧去吧。”大家伙都知道他最近心情不好，都没说什么。
　　何云开走到长廊尽头窗台前，视线里忽然出现一道白色的身影，梁月明穿着白色的羽绒服，身影在门口一闪而过，很快出现在楼梯口前。
　　她大约没想到何云开会站在这里，脚步顿了一下，点了点头算作打招呼，正要离开，他忽然开口：“梁月明。”
　　何云开也不知道自己为什么要叫住她，只是不想让她走进那个房间，可又没有立场挽留。
　　梁月明没有在意他的沉默，“我先进去了。”

　　当晚周措的表白并没有成功，他像是早知道自己会被拒绝，脸上依旧是那副吊儿郎当地笑：“不接受我的表白，抱一下总可以吧？好歹我今天也是寿星呢，给个安慰行不？”
　　梁月明主动伸手抱住了他，“谢谢你这段时间的照顾，生日快乐，周措。”
　　“谢谢。”周措搂得很近，贴在她耳边低声说：“何云开跟江月从来都没有在一起过。”
　　他仍旧抱着没松，声音近似耳语：“我知道你要走了，祝你一路顺风，今天这么一遭，我也算是没遗憾了，也希望你不要带着遗憾走。”
　　梁月明鼻子倏地一酸，为这段短暂的友谊，为他的善良与真诚，低声道：“谢谢。”
　　“行了，知道你家规严，我找人送你回去。”周措松开她，“云开，这里我只放心你，你帮我送一下梁同学。”
　　何云开没说什么，起身穿上了外套。
　　“到家记得跟我说一声。”周措拍拍梁月明的肩膀：“加油啊。”
　　“谢谢，快走吧。”周措催着她离开，一转头，眼眶立马红了起来。
　　梁月明跟着何云开走出店里，冬夜的风凛冽而刺骨，街边霓虹闪耀，为这夜色平添几抹暖意。
　　两人并肩走在街道旁，天空突然飘起了雪。
　　“我还记得刚来八中的那天，你说还从来没有在学校看过彩虹，我一来就有了。”梁月明呼出一口热气：“那天是我第一次和你看彩虹，今天也是我第一次和你一起看雪。”
　　他看着站在夜色中的女生，心跳的很快。
　　“何云开。”梁月明忍着鼻酸，眼眶慢慢红了起来，可仍旧努力笑着：“你知道我喜欢你吗？”
　　他想他或许知道，只是装作不知道。
　　江月没有说错，他是自私的胆小鬼。
　　“不过这个问题现在也不重要了。”梁月明看着他，鼓足勇气重新说道：“何云开，我喜欢你。”
　　她的眼神那样真切。
　　何云开心口倏地一窒：“我……”
　　“你不用说话。”她低下头，眼泪落在雪地里：“我知道你喜欢江月，你疏远我，你为江月难过心烦我都知道，我只是不想给自己留下遗憾。”
　　何云开想要说什么，可心口像覆了一层薄膜，裹得他喘过来气，也说不出任何话。
　　梁月明胡乱抹掉脸上的泪水，可很快又有新的滑落，她在泪眼朦胧里笑着说：“何云开，我要走了。”
　　他终于开口：“我送你。”
　　梁月明摇头：“不用，我们不顺路。”
　　在他的人生旅途里，她不过是短暂搭乘的旅客，他有自己目的地，会为她停车但不会为她停留。
　　何云开一动不动地站在原地，就那样看着她走远，瘦小的身影被人潮湮没，渐渐消失在夜色中。
　　那时的他还不曾知悉，这一幕将成为他一生中辗转反侧的梦魇。

　　那天之后，何云开没再见过梁月明，直到开学后，他才从周措的口中得知她转学的消息。
　　“那天晚上你送她回去，我以为她跟你说。”周措低着头，“不过想想也不意外，她不像是会好好告别的人。”
　　如果不是他那次在班主任桌上看见她的转学申请表，也许他也会失去和她告别的机会。
　　“何云开。”他抬起头，看远处的落日：“我再问你一次，你到底喜欢江月还是梁月明？”
　　何云开沉默许久，依旧选择了逃避：“我不知道。”
　　“江月真没说错，你就是一个自私的胆小鬼。”周措踢开脚边的足球，跑向了人潮。
　　何云开原地没动，暮色里，他恍惚看见一道熟悉的身影，起身追了几步又忽然停了下来。
　　他仿佛陷入了一场名为梁月明的梦魇中，无法挣脱，也不愿醒来。
　　高考结束后，何云开如愿去了北京，大二那年学校有去斯坦福的交换名额，他在异国他乡和江月重逢。
　　那一年圣诞节，江月当着一众好友的面向他表白。
　　那一刻，他突然不合时宜地想起高二那年寒假，那个站在街头哭着向他表白的梁月明。
　　何云开没法再逃避。
　　“对不起。”他拒绝了江月，换来了她的一巴掌和一句“你滚吧”。
　　何云开从聚会上离开，走在陌生的街头，心里却从来没有一刻像这般清晰明了。
　　他也许是喜欢过江月的，少年时期，谁都会喜欢这样的女生，她们漂亮大方，符合所有人对于女神的幻想。
　　梁月明之于他，更多的像是习惯。
　　人可以在二十一天里养成一个习惯，却用了无数个二十一天也戒不掉这个习惯。
　　何云开连夜回了国，这几年，他在周措时有时无的消息里，得知梁月明高二那年转学回南城后休学了一年，复学后转去了文科班，去年考入了南城大学的新闻系。
　　在飞机上那十几个小时里，何云开做了一场漫长的梦，在梦中的那个傍晚，他和梁月明还是同桌。
　　他一觉睡醒，趴在桌上看她帮自己整理试卷，忽然和她谈及未来：“你以后想去哪里读大学？”
　　梁月明低着头，手指卷着他的试卷，“没想好，你是准备去北京吗？”
　　“嗯。”他不知怎么，一时冲动道：“一起吗？”
　　梁月明看着他，只是笑笑：“北京太远了。”
　　何云开从梦中惊醒，恍惚里竟有些分不清梦境与现实，原来从那时起，她已经住进他心里。
　　只是他的自私懦弱，将她的安静与沉默当作逃避的堡垒，直至筑起高墙，把她的喜欢拒之门外。
　　这一次，他不要再退缩。
　　飞机落地时，何云开收到周措发来的消息，是梁月明的校内网截图。
　　他在圣诞节这天拒绝了江月的表白，而她收到一束玫瑰，也收到一场美好的相爱。
　　何云开站在人潮拥挤的街头，绝望地闭上双眼。
　　年少时走错的一步，让他就此错过了她的一生。

　　何云开在小程序里填写了宾客回执，随着请柬一起寄来的还有一盒喜糖，婚礼当天他同周措坐在一桌。
　　她穿着一袭白纱，挽着父亲的手走向当年那张照片里的男生，大屏上放着一段视频。
　　是那一年圣诞节，男生捧着一束玫瑰向她表白：“梁月明！我喜欢你！”
　　视频里，她在周围的起哄声中接过玫瑰，婚礼上，她在男生的“我爱你”中与他相拥。
　　何云开静静地看着这一切，终于在她挽着丈夫的臂弯朝台下宴席走来时，端起酒杯一饮而尽。
　　她许是看见，遥遥笑了笑。
　　他起身从宴席上离开，周措追了出来，“我送你回酒店。”
　　“没事，我想一个人走走。”
　　何云开沿着漫长的梧桐道往前走，路边一家发廊传出歌声。
　　“你要我来，就真的出席，我的请帖是你的喜帖。”
　　他站在熙攘的人群中，抬头望向头顶的太阳。
　　不知是不是那日的阳光格外刺眼，他的眼角竟滑过一滴清泪。
　　“你的喜帖是我的请帖，你邀我举杯，我只能回敬我的崩溃。”

　　何云开喜欢梁月明数十年，除了他，没人相信。
　　他的月亮，却永远陨落。

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