孩子的作业被幼儿园老师撕孩子作业怎么办了怎么办?

老师当众撕了孩子作业本,孩子不去上学了么办?

对于离异的10岁孩子因老师上课时当众撕了作业本而不去上学了 改怎么办
  • 老师的这种做法是比较欠妥的,平时家长可以和老师沟通一下离异的孩子相对来说比较敏感的,而且孩子才十岁,毕竟是个孩子,就算离异了,父母也要多关心孩子,多关爱孩子。
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您好,很高兴能够为您解答问题!亲如果你看到孩子的作业被老师撕了,在这个时候一定要找老师谈一谈,因为有些老师的脾气是比较暴躁的,所以你不能让孩子受到老师的影响。如果孩子每次的作业都不认真的话,父母一定要引起反思,自己在孩子写作业的时候到底在干什么,不能让孩子一个人写作业,因为孩子也会有一些不好的习惯,遇到这种情况一定要知道孩子能进行什么样的改变才是最正确的。

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很多孩子其实是非常聪明的,只要家长稍稍的指点孩子就能知道自己该如何改正,你要学会给孩子一个机会让孩子继续成长这样孩子不仅越来越优秀,而且孩子还会知道自己该怎么去控制好自己的脾气。老师有的时候也会自责,也会怪自己,当初没有控制好自己的情绪,如果老师生孩子孩子一定要学会向孩子道歉,因为这样孩子才能得到更好的成长。【回答】

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  孩子正在写作业时,您在干什么?

  [错误做法]:一边看电视一边监督孩子, 嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”

  [结果]:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

  [正确做法]:大人也看书,不打扰孩子, 营造浓厚的家庭学习气氛。

  [结果]:孩子心态平和,心思都在学习上。

  孩子写作业磨蹭,您会怎么做?

  [错误做法]:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

  [结果]:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看 。

  [正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。 ”(适当地让孩子承担自己的行为带来的 一些后果。)

  [结果]:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”

  孩子一直看电视, 您怎么做?

  [错误做法]:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

  [结果]:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。

  [正确做法]:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。

  [结果]:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
  孩子作业写得潦草,您怎么做?

  [错误做法]:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至生气地把孩子的作业撕了。

  [结果]:孩子茫然,不知所措。

  [正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”

  [结果]:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。

  引导孩子静心写作业的十步流程

  准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。

  简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。

  拿出一张纸,我们把这张纸称作“回忆纸”,让孩子回忆一天讲了哪些知识,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习

  第四步,预计时间。

  考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。

  第五步,记录开始时间。

  让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。

  第六步,正式写作业。

  正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。

  第七步,记录结束时间。

  第八步,统计实际作业时间。

  ①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;

  ②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;

  ③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。

  第九步,检查作业。

  家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。

  第十步,预习明天的课程。

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