文章摘要：八年级地理上册第四章《中国的经济发展》――工业的分布与发展小节的知识点总结，主要知识点包括工业的概念及分类、工业的空间分布及我国的四大工业基地、积极发展高新技术产业等。

　　《中国的经济发展》――工业的分布与发展

　　概念：工业生产主要是从自然界取得自然资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工再加工的过程。

　　工业的地位：工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。

　　分类：重工业是指以生产生产资料为主的工业，如采矿、冶金、电力、机械、化学工业、核工业等；轻工业是指以生产生活资料为主的工业，如纺织、食品、皮革、造纸、钟表、家用电器等。

　　2、工业的空间分布（3沿）

　　沿铁路线：京广、京沪、哈大等铁路沿线形成许多工业基地。

　　沿河：黄河流域是能源开发的重要工业带；长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。

　　沿海：集中了4个工业基地、5个经济特区、14个沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。

　　我国四大工业基地发展的条件及特点

　　3、积极发展高新技术产业

　　概念：高新技术产业是指以新的科学技术为基础，以电子和信息为“龙头”，产品科技含量高的新兴产业。

　　特点：科技人员比例大、研究开发费用高、产品更新换代快。

　　布局：多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。北京中关村是我国第一个国家级高新技术产业开发区（1988年）。

　　我国高新技术产业的地区发展方向的差导：

　　沿海地区――以智力资源和技术力量为依托，侧重科技园区型高新技术产业。

　　沿边地区―― 依靠国家的开放政策和沿边的地理优势，发展贸易导向型的产业。

　　内地地区――依靠优势资源和工业基础，多发展与军工有密切关系的产业。

　　八年级上册地理知识点总结：4.2因地制宜发展农业【人教版】[1]

　　文章摘要：八年级地理上册第四章《中国的经济发展》――因地制宜发展农业小节的知识点总结，主要知识点包括农业的概念及分类、农业的地区分布、发展农业的政策及我国农业面临的挑战与对策等。

　　《中国的经济发展》――因地制宜发展农业

　　概念：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。

　　地位：农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。

　　主要部门：依据劳动对象的不同，分为种植业、林业、畜牧业、渔业四个部门。

　　种植业：在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物的农业生产部门。

　　林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及对林木产品进行采集和加工的生产部门。

　　畜牧业：在牧区，牧民靠放牧牲畜而取得产品;在农耕区，农民靠饲养牲畜来获得产品的生产部门。

　　渔业：在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门。

　　2、农业的地区分布

　　我国农业的地区分布，主要表现为东部和西部、南方和北方的差异。其中，大致以400毫米等降水量线为界，把我国分为东部农耕区和西部牧业区。（P100图4.13中国农业的地区分布）

　　东西差异：400mm年等降水量线把我国分为东部和西部。

　　东部地区农业分布：种植业、林业、渔业主要分布在我国东部。其中，东部半湿润和湿润的平原地区以种植业为主；林业集中分布在东北和西南的天然林区以及东南部的人工林区；东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地；长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。

　　西部地区农业分布：①天然草场广布，以畜牧业为主，种植业只分布在有灌溉水源的平源、河谷和绿洲。②我国四大牧区：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区，西部地区因为降水稀少，种植业只分布在灌溉水源充足的平原、河谷和绿洲地区。

　　文章摘要：八年级地理上册第四章《中国的经济发展》――因地制宜发展农业小节的知识点总结，主要知识点包括农业的概念及分类、农业的地区分布、发展农业的政策及我国农业面临的挑战与对策等。

　　南北差异：800mm年等降水量线和1月0°C等温线通过秦岭―淮河一线，这条线把我国分为北方地区和南方地区

　　主要农作物的地区分布差异

　　注：农作物包括粮食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要类型。其中粮食作物中的水稻、小麦的地区分布格局是“南稻北麦”。油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区；糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。棉花生产，北方以棉花为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

　　3、发展农业要因地制宜

　　影响农业发展的因素

　　自然因素：地形、土壤、气候（气温和降水）、水源等。

　　社会经济因素：科技水平、市场需求、与城市工矿区的距离、交通条件、农业技术装备等。

　　因地制宜的主要内容：利用当地自然条件的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区。

　　①宜林则林：地形陡峭，水土容易流失，但是发展林业可以保持水土。

　　②宜粮则粮：地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作的地方，适宜种粮。

　　③宜牧则牧：降水较少，但是牧草生长良好，适宜发展畜牧业。

　　④宜渔则渔：河湖较多的地方和沿海地区，适宜发展渔业。

　　4、我国农业面临的挑战与对策

　　问题：人口增加、耕地减少、水土流失、自然灾害、环境污染等。

　　对策：①东部沿海发达地区和大中城市郊区要积极发展出口创汇农业，如珠江三角洲的基塘生产；②中部地区建立高产、高效的农产品基地，如我国的九大商品粮基地（东北地区的三江平原、松嫩平原，长江流域的成都平原、江汉平原、江淮地区、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原，南部的珠江三角洲）；③西部地区坚决实行退耕还林、还草，大力发展生态农业、特色农业；④调整农业结构，发展多种经营。

　　我国东部和西部地区农业发展方向的差别及原因：①“东部沿海发达地区积极发展出口创汇农业”的地理条件：地势平坦，多平原、丘陵地形；降水丰富，热量充足，水热配合较好；交通发达，便于运输，临海，进出口方便，适于发展对外农业贸易；技术设备先进，信息来源广；居民众多，市场大。②“西部地区之所以要实行退耕还林，大力发展生态农业、特色农业”主要是因为西部自然条件在发展耕作业方面处于劣势，不合理利用土地资源，已导致了生态环境的恶化，形势严峻，所以必须根据西部特点发展生态农业、特色农业。

　　八年级上册地理知识点总结：4.1逐步完善的交通运输网【人教版】[1]

　　文章摘要：八年级地理上册第四章《中国的经济发展》――逐步完善的交通运输网小节的知识点总结，主要知识点包括四中交通运输方式的比较、四通八达的交通运输线“三横五纵”、转换灵活的交通运输枢纽以及选择合理的交通运输方式等。…

　　《中国的经济发展》――逐步完善的交通运输网

　　1、经济发展的“先行官”

　　交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对地区经济的发展起着极其重要的作用。人们把交通运输形象地比喻为经济发展的“先行官”。

　　交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。现代的交通运输是指使用火车、汽车、船舶、飞机等工具的运输。

　　运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等。

　　运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。

　　现代各种运输方式的比较：

　　历史上的四大米市：无锡、九江、芜湖、长沙

　　原因：①雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主；②这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处，水运条件非常优越；③长江中下游自古就是人口聚集的地区，有很大的市场。

　　文章摘要：八年级地理上册第四章《中国的经济发展》――逐步完善的交通运输网小节的知识点总结，主要知识点包括四中交通运输方式的比较、四通八达的交通运输线“三横五纵”、转换灵活的交通运输枢纽以及选择合理的交通运输方式等。…

　　2、四通八达的交通运输线

　　我国交通运输的分布特点：分布不均，东部密集，西部稀疏，密度相差很大。

　　我国最重要的运输方式：铁路运输。

　　我国主要铁路线： “三横五纵” （P91中的图4.6我国的铁路干线分布）

　　其中，京哈―京广线是我国南北最长、经过省会最多的铁路线，陇海―兰新线是我国东西最长的铁路线，也是第二亚欧大陆桥重要的组成部分。

　　3、转换灵活的交通运输枢纽

　　在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽，分为单一型和综合型。

　　重要的铁路运输枢纽：在若干交通运输线交叉或衔接的地方，形成了重要的交通运输枢纽，为旅客、货物办理中转、发送、到达等业务。如北京、上海、郑州、武汉、徐州、兰州、成都、株洲等。

　　4、选择合理的交通运输方式

　　客运：根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。

　　货运：①贵重或急需的货物且数量不大的，多由航空运送；②易死亡变质的活物、鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车；③大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。

　　交通运输方式选择的一般原则

　　除了考虑不同交通运输方式的特点外，有时还要考虑人的出行目的、货物本身的性质和数量，以及当地交通状况、时间要求等因素。

　　八年级上册地理知识点总结：3.2中国的水资源【人教版】

　　文章摘要：八年级地理上册第三章《中国的自然资源》――水资源小节的知识点总结，主要知识点包括水资源的构成、中国水资源的时空分布特点等。

　　《中国的自然资源》――水资源

　　地球上的水97%是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。

　　之所以说水是最宝贵的资源是因为①水是立国之本，生命之源，没有水就没有生命；②人们的生活生产离不开水；③可直接利用的水资源仅占总水体的0.3%，十分有限。

　　水资源短缺的原因：人口的增长，社会经济的发展，以及人们生活水平的提高，人类对淡水资源的需求与日俱增，另外，人类活动所造成的水污染和水浪费严重，加剧了水资源的短缺。

　　2、水资源时空分布不均

　　我国水资源的特点：水资源短缺；水资源时空分布不均，从空间分布看，南丰北缺，东多西少；从时间分配来看，夏秋多，冬春少。

　　时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。

　　空间分布不均：南丰北缺，东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重，我国水、土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。

　　①解决季节分配不均――兴修水库。

　　②解决空间分布不均――跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。

　　③节约用水，防治水污染。

　　南水北调工程的三条计划线路

　　①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。

　　②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。

　　③西线方案：计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。

　　3、节约用水保护水资源

　　原因：水资源时空分布不均；人口增长，工农业用水量大大增加；不合理用水，浪费、污染现象严重。

　　解决途径：节约用水（农业节水、工业节水、家庭节水），科学用水，保护水资源，是解决缺水问题的有效途径。同时还要加大污水处理力度，发展节水农业，开展水资源的综合利用，减少或杜绝水的浪费。

　　“世界水日”每年3月22日；中国水周3月22日至28日

　　水资源与土地资源的.配合状况

　　我国水土资源配合欠佳：中国南北方地区水土资源搭配不尽合理。北方土地资源占全国的60%，而水资源占全国20%；南方地区土地资源占全国的40%，而水资源却占80%。就全国而言，华北地区最为缺水，主要原因是耕地面积广大，水资源却很少，全年降水量在800毫米以下，河流径流量小，更重要的是人口稠密，耕地广大，工农业生产用水量大。

　　八年级上册地理知识点总结：3.1中国的土地资源【人教版】[1]

　　文章摘要：八年级地理上册第三章《中国的自然资源》――自然资源总量丰富人均不足以及土地资源小节的知识点总结，主要知识点包括中国的自然资源的分类及特点、土地资源的利用、特点以及土地资源的分布特点等。…

　　《中国的自然资源》――自然资源总量丰富 人均不足

　　1、自然资源与我们

　　自然资源：是指存在与自然界中对人类有利用价值的物质和能量，如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。

　　可再生资源――可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。对于可再生资源我们应该合理利用，并注重保护和培育，以实现永续利用。

　　非可再生资源――用一些就少一些，短时间内不可更新和再生的资源，如矿产资源。对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。

　　2、总量丰富 人均不足

　　我国的基本国情：地大物博、人口众多

　　我国自然资源的特征：总量丰富，数量大，种类多；人均资源人均不足、相对短缺

　　人口与资源的矛盾突出：我国人口基数大，人口还在不断打量增长；人们生活水平和生产能力的提高，自然资源的小号也持续增长；我国资源利用不当，保护不利，破坏和浪费现象严重。

　　对策：节约资源、保护资源

　　《中国的自然资源》――土地资源

　　文章摘要：八年级地理上册第三章《中国的自然资源》――自然资源总量丰富人均不足以及土地资源小节的知识点总结，主要知识点包括中国的自然资源的分类及特点、土地资源的利用、特点以及土地资源的分布特点等。…

　　1、土地资源的利用

　　利用类型：根据土地的用途及土地利用的状况，把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地，其中耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。

　　土地资源的特征：①我国国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，为我国因地制宜全面发展农、林、牧副渔业生产提供了有利条件；②我国人均土地资源占有量小，而且各类土地构成比例不尽合理：耕地、林地少，难以利用的土地多；③ 后备土地资源不足，人与耕地的矛盾尤为突出。

　　2、土地资源分布不均

　　北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。

　　3、合理利用每一寸土地

　　存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。

　　基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

　　我国主要土地资源利用上存在的问题及采取的措施

　　为什么要保护珍惜土地：

　　①土地与人类息息相关；②耕地林地是我们发展农牧林业的物质基础，只有利用合理注意保护，才能永续使用；我国土地资源国情要求我们珍惜土地；③水土流失、破坏严重：年表土流失50亿吨以上，居世界之首；土地沙漠化速度惊人，年增加1000多Km2；草场资源普遍超载，挤占挪用土地资源严重，所以必须珍惜土地。

　　怎样保护珍惜土地：

　　①树立“土地是立国之本”的全民意识；②依法《土地管理法》《草原法》《森林法》进行土地资源的管理；③因地制宜，和利用地；④加大农田基本建设和环境治理的投入；⑤禁止乱占土地。

　　我国的土地日，1991规定：每年6月25日为我国土地日。

　　八年级上册地理知识点总结：2.3河流和湖泊【人教版】[1]

　　文章摘要：八年级地理上册第二章《中国的自然环境》――河流和湖泊小节的知识点总结，中国属于“金砖四国”之一，主要知识点包括中国众多的河流湖泊、黄河及其治理情况、长江及其开发情况等。

　　《中国的自然环境》――河流和湖泊

　　外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。

　　内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。

　　我国外流区和内流区的比较：

　　外流河与内流河水文特征的比较：

　　注：①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭――淮河以北的河流冬季有结冰现象。②内流河分布在西北内陆，水量较小，季节变化大，河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。我国最大的内流河是塔里木河。

　　京杭运河是世界最长、开凿最早的人工河。全长达1800千米，自北向南经过京、津2市和冀、鲁、苏、浙4省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

　　我国最大的湖泊：青海湖（青海），是咸水湖。

　　我国五大淡水湖：鄱阳湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江苏）、洪泽湖（江苏）、巢湖（安徽）

　　我国长度最长、流量最大、流域面积最广、水能资源最丰富的外流河――长江6300Km

　　世界上最大的高原湖区、我国最大的湖区――青藏高原湖区

　　最大的湖泊、最大的内流湖、最大的咸水湖――青海湖

　　世界最早、最长人工运河――京杭运河1800km 汛期最长的河流――珠江

　　我国最长、最大的内流河――塔里木河

　　最大的内流湖区――青藏高原

　　最大的淡水湖最大的外流湖――鄱阳湖 最大的淡水湖区――长江中下游

　　河流结冰与不结冰的分界河――淮河 世界上含沙量最大的河――黄河

　　结冰期最长的河――黑龙江 位置最北的大河――黑龙江

　　文章摘要：八年级地理上册第二章《中国的自然环境》――河流和湖泊小节的知识点总结，中国属于“金砖四国”之一，主要知识点包括中国众多的河流湖泊、黄河及其治理情况、长江及其开发情况等。

　　2、黄河的治理（P48中的图2.32）

　　发源于青藏高原的巴颜喀拉山上的雅拉达泽峰，穿越青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等四大地形区，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等9省区，注入渤海，全长5500千米，流域面积75万km2，我国第二长河第三大河。干流像个巨大的“几”字形。源头至河口是上游，旧孟津至入海口是下游，中间中游。主要支流有汾河、渭河、洮河、湟水等。

　　黄河，我们的母亲河：黄河是华北平原的主要塑造着之一，它还塑造了有“塞上江南”美称的宁夏平原和河套平原；它蕴藏着巨大的水能资源，已实行梯级开发，建成有龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底等重要的水利工程；还建有许多引黄灌溉工程浇灌着流域内的广大的土地；黄河，养育了中华民族的文明，所以说黄河是我们的“母亲河”。

　　黄河，中国的忧患：由于黄河中游流经土质疏松植被稀少的黄土高原，一遇暴雨，大量的泥沙汇入黄河在下游地势平坦的华北平原上沉积下来，使河床至今仍以每年10厘米的速度升高形成“地上河”，一遇暴雨，下游人工河堤随时都有决口的危险，所以成为中国的一大“忧患”。 凌汛是黄河又一大忧患。黄河―世界含沙量最大的、最难治理的河

　　治理黄河的关键在于治沙，根本在于保持中游黄土高原的水土。具体途径是①造林种草打坝淤地、修筑梯田，使土不下坡，以减少入河的泥沙；②修建水库，治沙防洪并举。

　　3、长江的开发（P53中的图2.36）

　　文章摘要：八年级地理上册第二章《中国的自然环境》――河流和湖泊小节的知识点总结，中国属于“金砖四国”之一，主要知识点包括中国众多的河流湖泊、黄河及其治理情况、长江及其开发情况等。

　　发源于青藏高原的唐古拉山的各拉丹冬峰，穿越青藏高原、四川盆地、巫山、长江中下流平原等三大地形区，流经青川藏云渝湘鄂赣皖苏沪等11个省市区，注入东海，全长6300千米，流程流量世界第三；水能资源世界第二。流域面积1800Km2，年流量1万亿m3，是我国流程最长、水量最大、流域面积最广、水能资源最丰富的第一大河第一长河。源头至宜昌为上游，湖口至入海口为下游，中间中游。

　　长江的水能资源占全国的1/3，一半可以利用；水能资源集中在上游河段，上游又集中在源头至宜宾。长江深切巫峡形成举世闻名的三峡――瞿塘峡、巫峡、西陵峡。长江，已建有葛洲坝、二滩、龚嘴丹江口等众多的重要水利工程，三峡水利工程建成将是世界上最大的水利枢纽。长江有“水能宝库”之称。

　　长江干流横贯东西，江阔水深，四季可通航，干支流通航7万多千米，占全国总航程的2/3，与多条铁路干线相交，沟通水陆沿海的交通，是我国重要的 “黄金水道”。

　　长江北边的主要支流：汉江、嘉陵江、岷江、大渡河、雅砻江；南边的主要支流：赣江、湘江、沅江、乌江等。南北支流起着调节干流流量的作用。

　　长江最长的支流――汉江；长江的“九曲回肠”――荆江河段，有长江的“地上河”之称。

　　长江的防洪和灌溉：我国洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区是长江中下游地区。自然因素，流域广支流多汛期长水量大；人为因素，森林破坏严重。防洪措施：加固大堤，建设蓄洪工程，治理荆江河道，营造中上游防护林，建设三峡大坝。长灌溉的面积占耕地总面积的2/3。

　　黄河与长江的各项对比

　　八年级上册地理知识点总结：2.2气候多样季风显著【人教版】[1]

　　文章摘要：八年级地理上册第二章《中国的自然环境》――气候多样 季风显著小节的知识点总结，中国属于“金砖四国”之一，主要知识点包括中国的南北气温的差异、东西干湿的差异、中国的气候特点及其影响等。…

　　《中国的自然环境》――气候多样 季风显著

　　1、南北气温的差异

　　冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。

　　原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低；冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。

　　一月0℃等温线：大致沿秦岭――淮河一线分布。

　　夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。

　　原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。

　　我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇；夏季最热的地方：新疆的吐鲁番。

　　①依据：农业生产的实际；将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。

　　②五个温度带和一个高原气候区。（P33中的图2.15）

　　文章摘要：八年级地理上册第二章《中国的自然环境》――气候多样 季风显著小节的知识点总结，中国属于“金砖四国”之一，主要知识点包括中国的南北气温的差异、东西干湿的差异、中国的气候特点及其影响等。…

　　冬夏季气温分布特点及原因

　　1月冬季气温分布特点及原因7月夏季气温特点及原因

　　中国温度带的划分及分布

　　文章摘要：八年级地理上册第二章《中国的自然环境》――气候多样 季风显著小节的知识点总结，中国属于“金砖四国”之一，主要知识点包括中国的南北气温的差异、东西干湿的差异、中国的气候特点及其影响等。…

　　2、东西干湿的差异

　　年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。

　　我国降水最多地方是台湾省的火烧寮；最少地方是新疆吐鲁番盆地中的托克逊。

　　根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型（P36中的图2.17）

　　季风气候显著①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风；

　　②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因；

　　③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。

　　④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区；受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭――阴山――贺兰山。（P39中的图2.21）

　　⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季；非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。

　　⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。

　　气候复杂多样（P42中的图2.26）

　　①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。

　　②西北部：温带大陆性气候。

　　③西南部（青藏高原地区）：高原山地气候。

　　4、我国气候的影响

　　①气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富；

　　②季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件；

　　③容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生；

　　主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。

　　气候特点：气候类型复杂多样、季风气候显著、雨热同期

　　纬度位置、海陆位置和地形，气温主要受纬度位置影响，南北差异大；降水主要受海陆位置影响，东西差异大；地形指地势高低和山脉走向的影响，地形多种多样使我国气候复杂多样。

【八年级地理上册第四章知识点小结】相关文章：

小编今天给大家整理了地理知识点和万能答题模板，要知道只有熟悉套路才能百战百胜。

(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处原因：

①地处峡谷处，利于筑坝；

②有盆地地形，蓄水量大。

(2)交通运输线路(铁路、公路)

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

(3)引水工程选择某地原因：

该地地势较高，河水可顺地势自流。

(4)选择某地为梯田理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

(5)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域

①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；

②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；

③入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

盐度最高的是红海，原因：

①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。

盐度最低的是波罗的海，原因：

①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入。

(7)判断某洋流性质为寒(暖)流

温度方面：洋流流经海域温度较同纬度海域低(高)，

方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

(8)亚马孙河流量大的原因

①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛；

②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入；

③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨；

④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集。

(9)我国西南地区水能丰富主要原因

①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；

②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

(10)某某铁路建设的意义

①有利于资源开发和物资输出。

②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

①有利于巩固民族团结。(适用于少数民族地区)

②有利于加快脱贫速度。(适用于贫困地区)

地理位置分析：绝对位置+相对位置
1.海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）
描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别）
判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）
我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。⑤横断山区：山高谷深，山河相间……
分析某区域地形地貌成因：
（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。
（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。
（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）
（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。
（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。
（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。欧洲的地形
（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。
（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。
（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。
（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。
（11）由珊瑚的遗体堆积而成（珊瑚岛）：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。
（12）由火山的喷发物堆积而成（火山岛）：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。
（13）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。
（14）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。
（15）渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。
1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）
2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度
3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性
4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）
6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地
7.人类活动：热岛效应、温室效应等

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气温日较差与年较差规律：
气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。 ①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。
原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。
②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。
③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。
④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。
气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。 ①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。
原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。
②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。
原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。
③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。
如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。
④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。
⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。
降水多少的影响因素分析。
①大气环流因素——决定降水多少的因素
季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）
②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。
③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。
④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。
⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。
某两地气候特点比较：①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。
西风带的风力夏季弱冬季强：（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。
大陆性气候的特征：①气温年较差和日较差大。②降水少。②冬季寒冷，夏季炎热
海洋性气候特征：①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。
干湿度影响因素：降水量和蒸发量共同决定

1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）；

2.地形（低洼地、山坳里）；
3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）
风力的影响因素： 1.气压梯度力大小；2.距高压中心远近；3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；4.植被多少；5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）
河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）
2.含沙量：取决于流域的植被状况
3.结冰期：有无及其长短
4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）
5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关
1.发源地、长度、入海口2.流向3.流域面积大小
4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流和支流形状
1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长
2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）
3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）
4.大气清洁度：城市和乡村
1.降水（迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高）
举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低；天山北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低；落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低；落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等
2.气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）
影响山地垂直带谱的因素：
1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单
2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂
3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低
地质作用分析：内力+外力
1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面
2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
注意：内力+外力，不可遗漏
怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?
(1)不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。
规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。
(2)在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。

直选法主要是针对一些考查识记性知识的试题而言的，这类高考地理试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解，解题时根据自身对知识的记忆情况，高考地理选择出正确选项即可。虽然高考越来越重视对考生能力的考查，但知识是能力的基础，不少试卷中还是会出现一些需用直选法来解答的选择题。

图是地理学科的一大特色，教材中的不少知识点都是以图的形式呈现的，这就要求同学们在学习过程中，要关注教材中的图表，认真分析图表中隐含的信息，学会分析各种类型图的一般方法。

对于教材中一些以文字描述的结论、原理，可试着将它们转绘成图形，以便记忆和理解，如转绘出某日全球正午太阳高度的分布图、某日全球各地昼长的分布图等。在答题时，要注意适时地进行图文转换，使题中所给的图(或文)信息朝我们比较熟悉的文(或图)去转换，这将极大地提高高考地理答题效率。

大多数同学在解答高考地理选择题时多采用排除法。所谓排除法，就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上，对题目所给的四个选项逐一分析排除。

高考地理解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始，然后把比较有把握的选项排除，直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点，根据这个关键点进行排除，不仅可以正确解题，也可大大节约宝贵的考试时间