杭州市高层次人才分类认定政策问答

高层次人才分类认定简要流程：

1、填写信息；2、单位公示上报；3、受理部门网上预审、现场核验原件、报送；4、审核部门审核条件；5、网上公示；6、人力社保部门预批准；7、人才办批准；8、下载证书。

1.1申请认定的人员范围是哪些？

申请认定的人才应是在杭州市属、区（县、市）属用人单位（不含省、部属在杭单位）工作。市属用人单位指市本级所属事业单位，以及2015年1月1日起税收收入缴入市本级国库的企业等；区（县、市）属用人单位指各区（县、市）所属事业单位，以及2015年1月1日起税收收入缴入区（县、市）级国库的企业等。

1.2申请认定的人才应具备哪些条件？

申请认定的人才应遵守中国的宪法和法律，具有不断创新的科学精神和良好的职业道德，并符合《杭州市高层次人才分类目录》规定的A、B、C、D、E类条件的人员可以通过所在用人单位，申请我市高层次人才分类认定。

1.3不符合目录列出的认定条件可否申请认定？

分类认定工作严格按照目录开展，针对杭州产业发展急需、社会贡献较大、现行人才目录难以界定的“偏才”“专才”，经召开协调小组联席会议，提出审核意见。

1.4在杭工作需提供哪些证明材料？

在杭州工作人才分为创业人才和创新人才。创业人才特指担任公司的法定代表人，需提供公司营业执照和公司半年以上完税证明。创新人才指与杭州企事业单位建立劳动关系的人员，需提供劳动合同（聘用合同）和在杭缴纳社会保险的证明（用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，如因已达退休年龄等合理原因没有在杭缴纳社保的，请单位提供说明和6个月以上在杭缴纳工资薪金个人所得税的证明）

1.5认定申请提交单位与签订劳动合同单位和缴纳社保单位不一致，能否申请？

认定申请提交单位和签订合同单位及缴纳社保单位原则上应该一致。因特殊原因（如在关联企业缴纳社保、通过劳务派遣形式用工等）等合理的原因，造成三者不一致的。应提供相关说明和证明材料。

1.6长期在杭州农村工作的人员（如非遗传承人等），没有签订合同、不缴纳社保、也没有创办经营主体的，能否申请分类认定？

考虑到这些群体的实际情况，可以由所在村、街道出具相关证明后，替代劳动合同和社保证明。

1.7已退休人员如何申请认定？

在杭州退休人才或在外在退休后来杭工作的人才可以申请分类认定。

（1）本市事业单位退休人员，本市事业单位退休人员，不论是否返聘工作，均通过原单位提交认定申请。提交认定申请时，可用退休证明替代劳动合同和社保证明。

（2）本市企业退休人员，如还在工作的（退休返聘），通过目前的工作单位提交认定申请，申请时用聘用证明替代劳动合同，用缴纳工资性收入个税证明（或退休证明）替代社保证明；如未工作的，可以通过退休时的单位提交认定申请，申请时用退休证明替代劳动合同和社保证明，如退休时的单位已不存在的，可由街道等退休关系所在的基层法人单位提交分类认定申请。

（3）非本市退休的人员，须在杭州工作或创业，方可通过目前所在单位提出分类认定申请。在杭工作的需提交聘用证明、在杭缴纳工资性收入个税证明（6个月以上）；在杭创业的需提供营业执照（由申请人担任法人）和半年以上企业完税证明。

1.8退休人员申请分类认定后能享受哪些政策待遇？

根据《杭州市区高层次人才住房保障实施意见》和《杭州市区高层次人才住房保障政策解答（一）》，退休人员不享受住房补贴政策。其他政策，请参阅人才新政实施细则，咨询相关部门。

1.9通过劳务派遣等形式就业的人员，如何申请人才认定？

答：通过劳务派遣等形式就业的人员须通过实际用工单位申请人才认定。在提供劳动合同附件材料时需由实际用工单位和签订劳动合同的单位对劳动关系进行说明，并提供相关证明材料。

1.10在杭省部属单位人员是否可以申请人才认定？

答：在杭省部属重点创新平台中，已通过杭州自主申报入选的国家级海外高层次人才、省级海外高层次人才和市“521”计划人才及国家“万人计划”、省“万人计划”、市“万人计划”可以申请人才认定。

2.1申报人如何对应认定目录确定自己的类别？

认定目录中明确了A至E类人才所对应的认定条件，申报人可以从这个目录中找出自己能够对应的类别。需要注意的是，这些认定条件必须严格对照，比如：要求是“前3名”的，排名第4就不可以直接认定。

2.2如何理解“取得正高级专业技术职务任职资格后，获得以下专业技术成果之一的人才：获设区市级以上奖励，……”和“具有高级技师职业资格，并取得以下成果之一的专业技能人才：作为主要成员承担过设区市级以上研究课题，……”等条件中的“设区市级”和“主要成员”？

设区市级以上是指市级以上（含）党委、人大、政府、政协，其组成部门及其直属单位。主要成员指申请人的姓名列示在课题或成果的主要成员名单中。

2.3认定条件中的“省”如何理解？

“省”指浙江省或外省或直辖市。

2.4在目录列出，但是外地政府颁发的奖项和成果是否可以作为申报条件？

可以。但需要根据要求在上传附件时提供查询、核验联系人和联系方式。

2.5对于外地学会类的学术任职，可否作为申报条件？

由审核部门根据我省相应学术类任职的职称、学历等基本条件以及选拔人数、程序，对照申报人的具体情况，进行审核。申报人需提供学会任职聘书，还应当提供当地行政主管部门的证明材料，如：同意学会任职的批复文件等。

2.6在杭州市以外取得的荣誉和奖项，为什么要提供联系人？

在审核条件时，对于市外取得的荣誉，要进行核实。为提高审核效率，在杭州市之外取得的荣誉、奖项需同时提供:1.证书复印件加盖公章，并注明核实证书真实性的联系人、联系人单位及办公电话，联系人必须为申报入选时的地市或省部级单位负责该荣誉、奖项管理的具体处室人员；2.公布文件复印件加盖公章。

2.7哪个部门授予的技术能手、首席技师、技能大师工作荣誉称号可以申请认定？

只有杭州市、浙江省、国家人力资源和社会保障部门（或原劳动保障部门）授予的才能用于认定申请。

2.8取得国家计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的高级证书后，可否按高级职称申请人才分类认定？

可以。通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，取得高级证书后可以按高级职称申请人才分类认定。

2.9哪些人才可以按大企业大集团主要经营管理人才认定为D类人才？

大企业大集团指：“上市公司”、“杭州市工信经济企业百强榜”，符合统计口径的大型企业划分标准的企业、入选 “省级农业龙头企业”的企业和建筑行业特级资质企业，这些企业的董事长和总经理可以按照大企业大集团主要经营管理人才（D类）进行申报。

2.10哪些人才可以按杭州市规模以上企业经营管理人才认定为E类人才？

杭州市规模以上企业指：符合统计口径的规上企业和入选“市级农业龙头企业”的企业，这些企业的董事长和总经理可以按照杭州市规模以上企业经营管理人才（E类）进行申报。

3.1偏才专才由哪个机构认定？

由杭州市人才分类认定协调小组联席会议进行认定，成员单位为承担认定条件审核职能的市直主管部门。

3.2人才分类认定协调小组联席会议参加人员有哪些？

协调小组联席会议参加人员为各成员单位的分管领导或业务处室负责人。

3.3联席会议何时召开？

联席会议根据申报情况，不定期召开。

3.4如何申报偏才专才认定？

与符合分类目录条件的人才认定申请基本相同。申报人根据《杭州市高层次人才分类认定办法（试行）》的要求，在高层次人才分类认定系统中在线填写申请，上传相应佐证材料。

3.5偏才专才认定需要提供的材料有何不同？

申请人在“申报条件”栏选择“相当于*类人才”，填写本人取得的专业技术（技能）方面的最高奖励或荣誉和社会贡献（限300字）。在上传佐证材料时，需要上传《偏才专才认定认定表》

3.6偏才专才认定申请时为何要填写本人取得的专业技术（技能）方面的最高奖励或荣誉和社会贡献，并上传《偏才专才认定申请表》？

联席会议审议偏才专才的认定申请时，重点从申请人的专业技术（技能）水平和社会贡献方面进行评议，所以申请人必须填写这两项内容。填写并上传《偏才专才认定申请表》可以让评审专家更加全面系统地了解申报人的专业水平和贡献。请申报人务必认真、如实填写，并经公示后上报。

3.7认定材料上报程序有何不同？

与目录内人才认定不同的是，受理部门受理后，通过认定系统进行网上报送，同时应将认定申请表、偏才专才认定申请表，及相应佐证材料送市人力社保局，以供专家评审时和联席会议审议时审阅。

3.8联席会议如何决定是否通过认定申请？

联席会议经审议后，通过现场投票方式决定是否通过认定申请。同意票达到三分之二（含）以上的，按“相当于*类人才”进行认定公示；同意票未达到三分之二的，否决申报人的认定申请。

3.9联席会议否决的认定申请，申请人是否可以再次申请认定？

被否决的认定申请，在申请人未取得新的突破性的贡献和业绩前，不再受理“相当于*类人才”的认定申请。

3.10联席会议在审议时，如未通过申报人申请的认定类别，是否降低一档重新审议？

联席会议只就申请人申报的认定类别进行审议，如未通过，不会降低一档重新审议。如申报人申请按“相当于C类人才”的认定申请未通过，不会按“D、E”类重新审议。

4.1个人能否不经过单位同意直接上报认定申请？

不能。为体现用人单位的主体作用，人才认定申请必须经过单位同意、公示、盖章后才能上报。

4.2单位如何注册登录？

市属用人单位通过浙江政务网法人账号登录认定系统，并在系统中登记主管部门等相关信息。

4.3人才个人如何注册登录？

人才个人通过浙江政务网个人账号登录认定系统，并在系统中登记、完善个人相关信息。

4.4申请人应在认定系统提供什么类型的身份证明？

申请人应根据自己的身份，提供相关证明：如果申请人为中国大陆公民，必须提供身份证或军官证；如果申请人为台港澳人士，需提供港澳台居民居住证；如果申请人为外籍人员，需提供中华人民共和国永久居留证或红卡或外国人工作证明。

4.5人才本人如何在认定系统填写申报材料？

人才本人使用浙江政务网个人账号登录后即可进行申报信息填写，个人账号只能填写申报信息、上传申报材料，并选择所在单位，申请上报只能由所属单位来操作。所在单位必须在认定系统登记相关信息后，人才个人才能在填写申报材料时选择。

4.6如何上传佐证材料？要注意些什么？

附件材料请制作成PDF格式的电子文本，在对应的栏目中上传。认定系统首页帮助中心提供PDF文件制作软件和制作说明供下载。制作佐证材料前，要注意以下几点：

1、只能上传PDF格式文件，其他格式不可以，每个文件限4M，制作清晰。

2、每一个上传入口只能上传一个文件，如身份证正反面，有多页的文档，需制作成一个文件。

3、需要认真看一下上传页面对相应材料的说明和要求，以免材料不符合要求而退回。

4、要上传在相对应的入口。

4.7如何上传社保证明？

在杭州市本级参加社保的，可以在上传社保证明处点击“自动获取”，系统可以自动上传申报人最新的社保证明。非市本级参保者（如在省参保或在县市参保等）需要从社保网下载PDF格式的社保证明后再上传。

4.8原在杭省属事业单位改制为企业的，为市属、区属用人单位，因历史原因造成在省社保缴纳社会保险的，可否申请人才认定？

可以。需要申请人提供省社保缴纳证明，并由单位出具未在杭缴纳社保的原因说明。

4.9以“博士+学术论文”为条件，在上传论文时有哪些要求？

上传学术论文时，应包含期刊封面、目录。论文发表在国外期刊的，还须提供期刊论文被全球权威引文数据库收录的相关证明。

4.10论文发表在国外期刊的，需要提供期刊论文被全球权威引文数据库收录的相关证明，哪里可以开证明？

大学图书馆可以查询和出具收录证明。

4.11按照世界500强企业、中国500强企业、中国民营企业500强企业主要经营管理人才条件申报的，需要提供哪些材料？

需要提供企业5年内符合条件榜单排名情况的证明材料和3年内本人在企业担任符合条件职务的证明材料。

4.12按照杭州市大企业大集团、市规模以上企业主要经营管理人才申报的，需要提供哪些材料？

需提供对应条件中企业主营业务证明材料、主营业务收入证明材料、资产总额证明材料、员工规模证明材料，以及申请人的相关任命文件或有效任职证明。

1.主营业务证明材料是指能反映企业经营范围等内容的企业营业执照。

2.主营业务收入证明材料是指企业上年度审计报告首页和反映主营业务收入的页面，加盖审计公章；或由区、县(市)级及以上统计局提供的反映上年度企业有关数据的有效证明。两者选其一上传即可。

3.资产总额证明材料是指企业上年度审计报告中反映资产总额的页面，加盖审计公章。

4.员工规模证明材料主要是指反映企业缴纳社保员工总数情况的材料。

4.13不经公示能否上报？

认定申请资料应在本单位公示3个工作日，认定申请表中单位要明确承诺经公示，如不经公示不受理。

5.1申请人在受理环节要做些什么？

单位将申请材料在系统中上报后，系统会传递到受理部门（指单位在登记时的归口部门，认定与住房同时申请的，市级单位为九大行业主管部门），并提示受理部门的地址和电话。受理部门会对申报材料进行网上预审，预审通过后，系统会短信通知申请人携带相应材料（认定申请表、佐证材料复件件及原件、公示证明等）到受理部门进行现场核验。

5.2申请认定的材料由哪个部门受理？

（1）市属单位人才申请购房补贴、租赁住房或租赁补贴的，材料受理部门为九大行业主管部门，即市发改委、市金融办、市经信局、市农业农村局、市文化广电旅游局、市建委、市委宣传部、市教育局、市国资委；其他用途的，按隶属关系分别由市里相应的部、委、办、局负责受理。

（2）区、县（市）属用人单位（含民营企业）人才按属地原则由所在区、县（市）相应部门负责受理。

（3）杭州大江东产业集聚区（杭州经济技术开发区）用人单位人才认定工作参照区、县（市）实施。

5.3到受理部门申请认定需要提供哪些材料？

详见杭州市高层次人才分类认定申报管理系统首页通知公告栏，关于印发《杭州市高层次人才分类认定办法（试行）》的通知。认定申请除了在认定系统中上传佐证材料，在系统中进行上报外，还必需提交由系统打印的认定申请表，并经申请人签名承诺，单位签署意见盖章。同时，申报人必需提供相应材料的原件，供受理部门核查。

5.4受理部门如何对认定申请材料进行存档？

受理部门受理认定申请时，应认真核对认定系统中上传的电子佐证材料与原件是否一致，核对认定申请表上所填写信息与认定系统中信息是否一致，信息是否完整、准确，单位意见和签名、盖章是否符合要求。对于符合申请要求的申请材料，予以受理，并将认定申请表存档保存3年。

5.5认定受理后，申请人还需要到审核部门去审核吗？

申请人不需要到审核部门，受理部门核对材料完整、真实后，受理认定申请，系统自动会将申请转到相应的认定条件审核部门。但是如果审核部门需要申请人补充材料时，应及时提供。

5.6如何知道认定工作进行到哪个环节？

用申请人的账号登录后，可以看到认定申请目前处于的状态，也可以点击“进度查询”查看认定工作各个阶段以及下一个环节的信息。

5.7认定申请受理后多长时间能够批准？

根据“最多跑一次”的精神，认定工作按照“网上预受理、现场核验材料、实施电子证书”等要求在网上进行全流程办理，并要求每个环节在规定的时限内办理。受理部门在现场核验材料、受理认定申请后应在3个工作内报审核部门，审核环节3个工作日（不含市外核查条件时间）、批准环节2个工作日。以“相当于*类条件”申请偏才专才认定的，需要根据申报情况，不定期组织专家评议和联席会议审议，一般每年1-2次。

5.8申请被退回怎么办？

材料报送后，受理、审核和批准部门如发现有问题，需要补充材料，会将材料退回申请人。申请人应重新修改、上传材料后报送受理部门。申请流程重启，逐级报送。

5.9预批准后能否不公示？

有海外工作经历或学习经历，申请认定D类及以上层次的人才，经本人申请，受理部门审核同意的，可不予公示。

6.1通过了高层次人才分类认定的证明是什么？

杭州市高层次人才分类认定电子证书是申请人通过分类认定的合法证明材料。从2019年1月9日起，不再打印纸质的高层次人才分类认定书，统一使用电子证书。

6.2电子证书具有法律效力吗？

根据《浙江省公共数据和电子政务管理办法》（浙江省人民政府令第354号），第三十二条规定“各级行政机关使用电子印章系统，向公民、法人和其他组织发放电子证照的，电子证照与纸质证照具有同等法律效力。”此条赋予了电子证书的法律效力，为电子证书的应用奠定了基础。

6.3、认定通过后，在哪里获取认定证书？

认定成功后，申请人可以登录认定系统，通过浙江政务网统一入口接入到认定系统，下载电子证书。

6.4如何辨别电子证书的真伪？

电子证书在网上核验证书真伪的基础上，增加二维码、电子印章、验证码等多重数字化防伪手段。

（1）网上核验。登录杭州市高层次人才分类认定申报管理系统，在认定结果查询栏目中，输入证书编号和证件号后就可以查询证书的真实性。

（2）二维码核验。用手机扫描证书上的二维码，将出现带有申请人照片的信息表格，下拉表格可以看到“网页由提供”的字样。

（3）电子印章。在电脑上打开电子证书，用鼠标单击证书右下角的印章，在“签名属性”中，查看签名者是否是“杭州市高层次人才分类认定电子证书”，文档是否被修改。

（4）验证码。在电脑上打开电子证书，用鼠标单击证书表格右下角的验证码，将出现带有申请人照片的网页信息表格，网页地址为

6.5使用电子证书能否办理相关事项？

根据省政府的规定，电子证书具有法律效力，相关部门应当接受并认可电子证书。如果确实需要纸质证书存档的，可以用电子证书的打印件。

6.6还发放纸质的认定证书吗？

实施电子证书后，系统中打印纸质证书的功能将关闭，不再打印、发放纸质证书。需要纸质证书的，可以下载PDF格式电子证书后自行打印。

6.7认定通过后，如果工作单位发生变化，需要进行登记吗？

在认定有效期内，工作单位发生变化，不需要进行登记，可以在认定有效期满重新备案时再更换为新的单位。

7.1为什么要进行认定结果备案？

为实现对人才工作、在岗情况的动态跟踪管理，认定结果每满两年要进行重新备案登记。

7.2如何进行认定结果备案？

根据《关于印发杭州市高层次人才分类认定办法（试行）>的通知》进行备案。备案申请在杭州市高层次人才分类认定申报管理系统中进行。

7.3备案时还要到现场提交材料吗？

不需要。备案时需要将单位盖章同意的备案申请表上传在系统中，不用再到受理部门提交材料。

7.4备案是否一定要单位同意？

是的。为体现、发挥人才作用，备案申请一定要经单位同意并盖章。

7.5什么时间可以提出备案申请？

在认定证书有效期满前的两个月内提出备案申请。

7.6备案成功后是否要再次下载认定证书？

是的。因为证书上载明了有效期限，备案后会生成新的认定证书。

7.7备案时，如果更换工作单位，如何进行备案？

备案时，如果更换工作单位，可以在备案时重新选择工作单位，但新单位应在认定系统进行注册登记。

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学校安全工作会议讲话稿（精选16篇）

　　在社会发展不断提速的今天，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的学校安全工作会议讲话稿，欢迎阅读与收藏。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇1

　　今天，我们在这里召开全市教育系统校园安全管理工作会议，会议的主要任务就是进一步推动全市中小学幼儿园创建安全文明和谐的校园，为全市教育的健康、均衡发展提供保障，为广大师生营造一个安全文明的学习工作环境。下面，我就学校安全管理工作讲几点意见。

　　一、要高度重视学校安全管理、共创和谐校园工作

　　目前，我市共有中小学幼儿园xx所，在校学生数达到xx万人，教师xx万人。面对这样一个庞大的群体，加强学校管理，共创和谐校园的重要性显而易见。特别是确保中小学生的安全健康成长，直接关系到亿万家庭的和谐幸福，直接关系到广大人民群众的切身利益，是关系社会主义和谐社会建设的一件大事，更是我市建设富裕民主文明和谐新我的一件大事。

　　国家、我市历来高度重视安全工作，关心青少年学生的安全健康成长。要继续推动义务教育标准化学校建设，实施布局结构调整，加快教育资源的整合力度，积极推进校安工程建设，这都是出于对中小学生生命安全负责，为广大人民群众谋福祉考虑的。市政府今年把中小学校校舍安全工程列入为广大人民群众办的好事实事中，这都是为师生营造一个良好的安全和谐的学习生活环境考虑的。我们也高兴的看到，各部门、各中小学校切实把中小学安全工作摆上了重要的议事日程，各有关部门能积极配合，使中小学的育人环境得到了明显的改善。

　　但是，我们必须清醒的看到，当前我市中小学安全工作所面临的形势还相当严峻，校园内外还存在不少安全隐患。如学校的硬件条件还不能跟上教育的快速发展，城市中小学班容量大，安全状况堪忧；社会矛盾突出，对校园安全构成较为严重的威胁；校园周边环境的治理还需不断形成合力，特别是校门周围的流动商贩严重影响了学生的生命健康；学生上下学接送车的管理还需进一步加大治理力度；部分中小学食堂、小卖部的食品安全隐患仍然存在，因此，各地区教育行政部门、中小学幼儿园一定要从落实市委十届七次全委会精神和建设富裕民主文明和谐的新我的高度，切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感，把强化学校管理、建设和谐校园作为一件大事来抓，为中小学生撑起一片安全的天空。

　　二、明确目标任务，全面推动创建和谐校园的深入开展

　　今年，我们在继续巩固去年创建平安校园的基础上，在全市中小学校开展共建和谐校园，主要目标就是把我市的每一所中小学校建成平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障全市广大少年儿童全面发展和健康成长。

　　会上，下发了20xx年中小学安全工作要点，郝贵荣副调研员对20xx年学校安全管理工作进行了全面部署安排，明确提出了今年我们的任务和目标，希望各旗县区、教育行政部门、有关单位及中小学校要立即行动起来，因地、因校制宜，扎实开展平安、和谐校园创建活动，使每一所校园都成为安全文明卫生和谐的平安校园。

　　学校是教书育人的场所，必须首先给学生提供一个安全健康的环境，为师生安全筑起坚实的防线。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。校园安全工作必须实行学校一把手负责制，也就是校长负责制。纳入学校目标管理范畴，制订目标管理细则，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。要建立健全学校内部安全管理工作的规章制度，制定学校安全事故应急处理预案，进一步加强制度和预案的建设工作，并不断完善。通过内部人员调配，切实增强学校安全工作力量，健全校内安全防范机制。认真组织检查门卫、值班、巡逻等内部安全管理工作制度的落实情况，加强校园安全事故易发多发环节的管理。

　　目前，部分旗县区学校的硬件水平和管理水平偏低，安全措施还没有完全落实，尤其是农村寄宿制学校的管理漏洞和安全隐患还不同程度地存在着。同时，在校外寄宿的学生数量明显增加，给我们的安全管理工作带来了新的矛盾和问题。因此，要特别注意加强农村寄宿制学校的管理，要严格实行夜间值班和巡查制度，要对学生进行安全指导和管理，增强安全防范能力，切实落实各项规章制度和管理办法，确保寄宿制学校学生的安全。各旗县区在加强校外住宿学生管理时，要注重发挥整体的力量，要充分发挥公安、卫生、建设等部门的力量，共同抓好校外住宿生的管理；要切实加大投入，加快寄宿制学校的建设步伐，充分满足学生的需求，切实让广大家长满意放心。

　　广大中小学生是创建和谐校园的直接受益者，也是创建和谐校园活动的主要参与者。要大力开展思想道德和法制宣传教育，弘扬校园正气，使校园充满文明、祥和、友爱的氛围。要通过形式多样的途径和方式，提高中小学生的法制意识，养成遵纪守法的行为习惯。要把安全教育作为中小学重要教育内容，开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要认真按照《中小学安全教育实施纲要》的要求，加强对学生的安全教育。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生，解决他们在学习、生活中的困难，舒缓他们的心理压力，促使所有学生同在蓝天上，共同成长进步。

　　三、加强领导、齐抓共管，把加强学校管理、共建和谐校园落到实处

　　新修订的《义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导、省级人民政府统筹规划实施、县级人民政府为主管理的体制。各级政府要依法履行对中小学校管理的责任。今年是“校安工程”的收官之年，“校安工程”实施3年来，主要解决了校园宿舍、食堂、厕所等涉及学生生活、校园安全方面的问题，保证了校舍和其他教学设施的安全。同时，农村中小学校舍维修改造长效机制已经建立，各地、各学校要积极争取国家及项目资金，使我们中小学的硬件条件、环境面貌得到进一步改善，也为加强学校管理、创建和谐校园奠定良好的基础。

　　各地区教育行政主管部门要把加强中小学安全管理工作作为强化社会管理和公共服务职能的重要内容，纳入当地“十二五”规划总体部署之中。今年要集中力量抓好三项工作：一是各旗县区都要继续发挥和完善由教育、公安、卫生、安监、发改、财政、建设、交通、文化、工商、质检、新闻出版等部门共同参与的长效机制。要充分发挥联系会议制度的优势，各完成好本职工作，各负其责，密切配合，依法管理，做到一级抓一级，层层抓落实。二是要认真排查本地区中小学校安全存在的突出问题，并针对学校安全的薄弱环节，迅速行动，拉网排查，消除隐患，对一些薄弱环节，各旗县区要切实加大投入，重点做好校舍电线老化的维护，改善农村中小学食堂、宿舍、饮用水、厕所等设施，绝不能因学校硬件条件出现问题而造成对学生的伤害，一旦出现，我们都承担不起。三是加强督导检查，强化责任追究。各地要组织专门的力量，建立经常性的督导检查制度，通过明查暗访，检查校园工作的情况，要建立健全责任追究制度，对因玩忽职守、工作不力导致本地区、本学校发生重大安全事故和恶性案件的，要坚决按照有关法律法规，严肃追究政府有关部门和学校负责人的责任。

　　各区教育部门要在当地政府的领导下，根据《义务教育法》及《中小学幼儿园安全管理办法》的规定，结合当地实际，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，完善突发事故处置工作预案，落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。要突出抓好对校长和教师的管理和教育，提高校长和广大教师的安全意识和工作能力，防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生。同时，要及时发现并妥善处置校长或教师自身存在的安全隐患或心理问题。教育行政部门要切实加强对中小学安全工作的指导和检查，积极配合有关部门做好校园周边治安秩序的整治工作。

　　同志们，确保学校安全，责任重于泰山。让我们积极行动起来，全面贯彻落实市委十届七次全委会议精神，努力加强学校管理，共建和谐校园，为全市30多万中小学生的健康成长，为推进富裕民主文明和谐新我的建设做出积极的、更大的贡献！

　　学校安全工作会议讲话稿 篇2

　　刚才我们现场观摩了附中高新实验中学组织的火灾逃生演练活动，这次活动，学校组织严密，师生演练认真，总结评价到位，活动效果很好，如果要说存在的问题，个人认为我们现场观摩的一些同志表现欠佳：按说这次活动组织最关键也最难的地方是火灾发生后教学楼师生的疏散，但我们现场观摩的不少同志自始至终站在运动场指挥台看师生疏散后的列队，这个没有多大意义。由此我想到，今后我们的工作如何抓重点、抓关键，还是一个值得反思的问题，今天的安全工作会议也希望大家重点思考这个问题。前面武强同志就新学年安全工作进行了安排，也提出了具体的要求，这些工作措施与要求，都是经过教育局综合处认真研究讨论后提出的，我完全同意、全力支持，但不再重复，请大家抓好落实。

　　下面，我想强调三个方面的意见，三句话：

　　第一句话：进步令人欣慰。

　　自从去年9月开始与大家一起抓安全工作，我深刻感受到大家的工作有了明显的进步，主要表现在：

　　一是安全意识更强。抓安全一定要形成全员共识，促进全员共管，其中的关键是领导重视。今年开学我去虹桥小学调研，校长赵华对涉及学校安全的各项工作如数家珍，让我十分钦佩。明德麓谷幼儿园彭文玲园长为了幼儿园门口的交通安全问题，多次找教育局、交警大队汇报、请示，请求支持解决问题，体现了她对安全工作的高度重视。这一年来，我深深感觉到全区所有的校长、书记、园长对学校安全工作确实有了更高、更深的认识。

　　二是安全措施更实。全区各学校、幼儿园都从责任机制、人员组织、工作规范等各个方面落实了有效的措施。譬如明德麓谷学校今年成立了专门的安全保卫处，麓谷中心小学严格控制寄宿制规模，取得明显成效，等等。

　　三是工作效果更好。这一年全区各校、幼儿园未发生重大安全责任事故，而且还有比较明显的几个变化：学校校门无关人员与车辆不好进了，学校食堂环境卫生大为改观了，很少发现不合格校车运营了。这些变化，我认为最根本的原因是全区各校、各幼儿园积极支持、认真落实安全管理措施，在这里我向大家致敬！

　　第二句话：形势不容乐观。

　　一是外部环境问题。我们国家正处在转型发展期，各种矛盾不断爆发，治安形势严峻，有些直接或间接影响到校园安全，我举几个发生在我们身边的事例（略），请大家务必高度警觉，积极防范。

　　二是内部隐患问题。我也举几个例子（略），这些都是我们学校、幼儿园校舍建筑、设施设备、人员关系等内部环境存在的问题，千万不要等闲视之。

　　三是管理水平问题。譬如：（略）。全区学校幼儿园虽然安全意识增强了，但安全知识与管理操作、应急处置能力还有待跟上来。

　　第三句话：同志仍需努力。

　　一是认识需要进一步提高。关于对安全工作的认识问题，去年我曾经要求大家记牢三句话，今天本想现场抽查，点几个同志背一下，但想想还是先重申一次，下次再抽查。这三句话中第一句讲对安全工作重要性的认识：“生命大于天，责任重于山”，意思就不重复解释了；第二句讲安全工作的目标：“安全不出名，出名不安全”，我们的目标定得并不高，就是别出名；第三句讲安全工作的内容：“有点而无边，有始而无终”，我们的工作事事处处时时都有一个安全问题。

　　二是措施需要进一步落实。刚才武强同志就各项具体工作明确了措施要求，希望大家做实做好。现在我想综合各项工作提一些共性的措施，供大家系统把握，也希望大家背下来：

　　第一个措施：安全责任全员化。各校、各幼儿园要建立健全安全管理“一岗双责”制度，明确各个岗位安全管理责任，做到安全工作“事事有人管，人人有事管，失职受追究”。

　　第二个措施：安全教育人本化。要基于对生命的敬畏而重视安全教育，着眼于人的生存能力培养抓好安全教育。在这个意义上讲，安全教育是学校教育最基础的部分，要进课程，进课堂，进入考核评价体系；既要面向学生，也要面向教职员工；既要重视安全知识传授，更要注重实践能力培养。

　　第三个措施：防范管理精细化。安全管理无外乎两件事，一是管人，二是管事。管人要突出岗位职责的履行，要保障各就其位，各尽其责。管事要突出办事流程的细化，要保障物安其用，事顺其流。

　　第四个措施：处置预案程序化。安全工作以防范为主，但必须建立突发事件的处置预案，以保障处变不惊，处置有序。预案要特别注重可操作性，要明晰流程，顺畅衔接，确保处置及时有效。

　　三是效果需要进一步巩固。学校安全管理要巩固现有成绩，确保三个不发生：不发生校园安全重大责任事故，不发生因校园安全问题引发的。

　　刚刚过去的一学期，在全校师生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作开展得扎实有效，取得了一定的成绩。安全工作组织更加健全，制度更加完善，管理更加规范，平安校园建设不断深化，实现了安全工作零事故的目标，受到了县委、县政府和县科教局的表彰。我代表校党委、校领导班子向大家表示衷心的感谢！新的学期已经开始，本学期学校安全工作责任更加重大，任务更加艰巨，从现在起，必须一着不让地抓早、抓细、抓实、抓好，营造良好的开端。下面我对新学期学校安全工作提出三点意见。

　　一、统一思想，理清思路，进一步提高安全工作重要性的认识

　　保障学生的生命安全和健康成长，是教育工作的首要职责，安全工作，责任重于泰山。如果说教学质量是学校生存和发展的生命线，那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓，两手都要硬”的办学方针，牢固树立“珍惜生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强安全管理作为学校首要工作，摆到突出的位置。本学期是我校最紧张繁忙的一学期，也是收获教育教学成果，展示办学实力的关键时期，越是这样的时期，安全工作越重要，越不允许有丝毫放松。随着天气转热以及高考的临近，校园安全工作将面临一些新的问题，一些校园安全事故隐患将呈上升趋势，必须引起我们的高度重视，要始终保持高度警惕，坚决克服松懈麻痹思想和侥幸心理。进一步贯彻“安全第一、预防为主，以人为本，长抓不懈”工作方针，构建完善的安全工作体系，强化安全管理，狠抓各项安全措施的落实，切实保障广大师生的安全和校园环境安定，积极防范各类安全事故的发生，确保实现全年安全工作零事故的目标。

　　二、明确任务，从严管理，落实好九个方面的安全工作措施

　　1、加强和改进安全教育工作，不断提高师生的安全意识和防范能力。

　　学校根本职责是育人，安全工作也要以育人为目标，把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度，促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识，养成时时、处处讲安全的行为习惯，增加自防自护能力。本学期安全教育要以教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，以安全、法制、心理教育为内容，以丰富多彩的活动为载体，根据学生身心特点和成长需要，切实增强针对性，实效性。要注意总结和积累，形成系列，逐步实现安全教育的校本化，这项工作由分管安全的同志负责，政教处、团委具体落实，尽快拿出实施方案。本学期安全教育除了班会、升旗、安全知识小报等常规教育外，我提三点建议，一是搞一个安全教育系列专题电视讲座，制成光盘作为校本教材，近期要举办好交通安全讲座和食品安全讲座；二是出一本安全知识手册，学生人手1本；三是在校园网、一中之声、宣传栏上开辟一个安全教育专栏，每月争取一期。班主任作为学生安全教育的主力军，要充分认识到安全教育的重要性，积极组织开展主题班会等各种教育活动，让安全知识、安全意识入脑入心，平时要注意观察，抓住苗头，增强工作的预见性，做到防微杜渐，防患未然。安全教育要经常讲，反复讲，逢会必讲，不要怕麻烦。要特别关爱学习困难的学生、特困学生、特殊家庭学生、以及心理上出现问题的学生，做好后进学生的帮教转化工作。对有不良行为的学生，一定要耐心细致地做好说服教育和心理疏导工作，绝不能简单粗暴。要密切与家长的联系，及时化解矛盾和纠纷，预防和减少校园意外伤害事故和青少年违法犯罪的发生，维护校园稳定。

　　2、认真做好门卫值班、校园网治安巡逻等方面的内部安全管理制度的落实。

　　门卫是校园安全的第一道防线，保卫处要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度，严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园，发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理，学生出入高峰时段，一定要有值班人员在门口值班。加强夜间及节假日期间校园管理，严禁学生私自在学校滞留或提前入校，确保管理上不留空档，杜绝盲区。

　　3、加强学校消防安全管理。

　　认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》，制定和实施消防工作预案，完善和落实学校的消防安全制度，落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材，保卫处要每月检查维修一次，确保正常使用；本学期要对三校区消防工程设施进行完善和维护，确保符合要求。总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，严禁在校园内私自使用大功率电器。政教处要加强宿舍消防管理，严禁在宿舍内使用明火，消除一切火灾隐患；同时在宿舍楼道和楼梯口要设置安全标志，配置应急灯，严禁堆放杂物，确保安全疏散通道的畅通。

　　4、加强学校环境和设施的安全管理。

　　办公室、总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查，各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查，对查出的隐患要记录在案，逐项落实整改责任，彻底消除安全隐患。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时，值日行政必须及时到现场了解情况，指挥疏导，严防拥挤踩踏事故的发生。

　　5、加强对学生的管理。

　　全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律，严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生，政教处要加强检查和监督，一经发现严肃处理。年级组、班主任要强化点名制度，每节课（含早晚自习）要坚持点名，发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报，并将相关信息告知其监护人，查明原因，妥善处理。政教处要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动，加强对学生不良习惯的检查，充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。宿舍要严格执行24小时值班制度和夜间查铺制度。班主任要教育学生严格遵守住宿纪律，严禁学生私自外出租房住，严禁在宿舍内留宿外来人员，严禁夜不归宿；对夜不归宿和夜间生病的学生要立即反馈，及时处理，确保住宿生的安全。

　　6、加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。

　　随着天气变暖，进入了食品安全事故的多发期，总务处要严阵以待，按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求，加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度，将学校食品卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位、具体人员。定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施，杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现；严格执行食物留样和食品采购索证制度，把好食品入口关和出口关。校医室要加强对春季传染病的预防工作，尽早落实各项预防措施，实行严格的疫情报告制度，严密防范传染病流行，确保广大师生的健康安全。

　　7、加强对学生防溺水教育和集体活动的安全管理。

　　春夏季节，学生户外活动增多，要及时对学生进行防溺水的教育，严禁学生私自到江河、湖泊、水塘等场所游泳。加强对集体活动的安全管理，尤其是课间活动及体育活动期间，体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。在组织学生开展春游、社会实践等集体活动中，要事先制定安全预案，选择安全的行进路线和地点，切实落实安全防范措施，要求所有工作人员明确责任，坚守岗位，防止各种不安全的行为的发生。

　　8、严格执行突发公共安全事件报告制度，增强对突发事故的防范和应急处理能力。

　　当前，国家教委、公安部高度重视中小学公共安全事故的防范和应急处理工作，要求各级各类学校必须建立“校园安全应急预案”，提高防范能力。我校已经根据有关校园安全的法律法规，建立了学校应急预案，本学期将大力组织实施，尤其针对近年来校园安全事故的重点问题，进行重点防范。本学期要联合有关部门组织师生进行消防演练和疏散演练；加强管制刀具的管理，杜绝管制刀具带入校园；联合防疫部门开展食品及饮用水检查；强化问题学生的转化工作，完善和配套心理咨询室。将安全应急管理纳入校园常规管理，严密防范校园治安案件、青少年犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。

　　各安全责任人要认真学习《新丰一中校园安全应急预案》，一旦发生突发事件，必须保持镇静，沉着应付，立即向公安、医疗等部门求救，争取他们在第一时间内赶到，同时向有关领导逐级报告，并做好维持秩序、紧急疏散和善后处理等工作，努力让事故的损失和所造成的影响降低到最低程度。决不允许瞒报、谎报和缓报，对瞒报、谎报和缓报安全事故的，要根据有关规定严肃追究有关责任人的责任。

　　三、加强领导，强化责任，改进作风，搞好安全工作队伍建设

　　做好学校安全工作的关键在于人，抓好一支有战斗力的安全工作队伍建设是创建平安校园的基础和保障。本学期在安全工作队伍建设方面主要采取以下措施：

　　1、严格落实安全工作责任制

　　目前我校已经制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，关键是落实，抓落实的关键在于强化责任。本学期要继续坚持“整体协调，一岗双责，一票否决”的岗位安全目标管理制度，将安全目标分解到岗位，落实到个人。下一步重点是加强对每位安全岗位责任人的监督和管理。对每位安全责任人落实“三个一”，即：挂一块岗位安全职责牌，签一份岗位安全目标责任书，设一项安全工作先进奖，真正做到人人有责，人人尽责。

　　2、加强督查，定期开展安全专项检查和整治活动

　　安全工作责任重大，坚决克服形式主义，严防思想上轻视，安排上忽视，最后流于形式的现象。为确保上述各项安全措施的落实，由学校分管安全校长牵头，争取每月集中开展一次安全督查和整治活动，对安全工作进行全面检查或专项检查。检查内容和要求提前下发，检查结果形成书面材料在校长办公会上通报。各处室、年级必须针对检查结果拿出整改方案，上报校长室。凡对学校安全工作没有落实或存在较大安全隐患的，要责令限期整改，凡整改不彻底的，学校将对岗位安全责任人进行责任追究，凡出现安全责任事故的，无论是谁，都要严肃处理。

　　3、加强作风建设，提高自身素质

　　在座各位都是学校安全工作的骨干力量，因此各位责任重大。一堂课上不好，可以重上，但出现一起安全事故，后果将无法挽回，所以说，安全工作只许成功，不许失败。尽管大家的工作非常辛苦，需要加班加点，需要埋头苦干，需要甘于奉献，需要承担风险，但是既然我们从事这项工作，就应当责无旁贷，尽心尽职地做好本职工作，确实做到对学校负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责。我们一定要树立如履薄冰的忧患意识，养成雷厉风行的工作作风，坚持认真细致的工作态度，发扬团结协作的团队精神，不断提高自身素质。本学期学校将加强对安全责任人的岗位培训，加大对安全工作的考核力度，大力开展安全工作的总结、评选和表彰工作，同时进一步加大对安全工作的投入，不断改善安全工作的条件和待遇。

　　同志们，本学期时间短，任务重，夺取高考再创辉煌，打好招生攻坚战是当前学校工作的两大中心任务，安全工作担负着服务大局，保驾护航的重任，必须保证万无一失。希望全体同志以这次会议为契机，立即投入到新学期的各项安全工作中去，立足岗位，扎实苦干，团结拼搏，合力打造平安一中，为再创一中新辉煌做出应有的贡献。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇3

　　今天召开我镇学校安全工作会议，主要目的是传达贯彻我县安委会xxxx年第五次全体会议暨全县冬季道路交通安全专项整治会议精神，安排部署我镇下一阶段学校安全工作任务。根据镇党委会议精神，结合全镇实际，我讲三点意见：

　　一：正视成绩，寻找差距，做到警钟长鸣，常抓不懈。

　　近年来，我镇各学校高度重视学校安全工作，切实加强安全教育和管理，及时发现消除事故隐患。迄今为止，各学校没有发生一起重特大安全责任事故；没有发生群体性食物中毒事件和因传染性疾病导致学生死亡的事件；没有发生不法分子公开闯入校园干扰和冲击教学秩序、破坏财产、伤害师生事件；校园内没有发生因房屋坍塌、火灾、触电等意外事故造成的师生伤亡事件。通过大家的共同努力，我镇12所学校各项规章制度进一步完善，安全保障长效机制逐步形成，学校内部安全管理工作不断加强，学校对安全工作的重视程度、工作力度以及广大师生的安全责任意识和防范能力都有了明显提高，校园及周边治安环境得到较大改善，全镇各学校秩序良好、态势稳定。在这里，我代表镇党委、镇政府、教委向你们表示衷心的感谢。在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，学校安全工作仍然存在不少问题和困难，表现在：

　　一是部分学生、家长安全意识不强，存在松懈麻痹思想；

　　二是交通安全事故频出，一些小的交通事故由于违章违规经常出现；

　　三是寄宿房、出租屋安全条件差存在安全隐患；

　　四是个别学校安全责任落实不到位。针对以上问题我们要做到：学校安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。越是学校各方面条件不具备，校长和老师的责任心就越显得重要。校长和老师多一分责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。我们一方面要增加教育投入，不断完善学校设施条件，建立健全学校的安全工作体系，创造安全合格的校园环境。

　　二：落实责任，强化管理，抓好安全知识教育和培训。

　　一是校长要把安全责任落实好。学校必须为师生安全筑起第一道防线，为孩子们提供一个安全健康的环境。校园安全工作必须实行校长“一把手”负责制，是第一责任人，要亲自关注安全工作，摆在学校工作的重要议事日程。今天我们各学校校长都到齐了，每一位校长都牢固树立“安全第一，生命大于天”的思想，你们要统筹兼顾、全面设防，绝不能出现丝毫疏漏；你们要对每间房子、每道楼梯、每条电线都要清楚，是否存在隐患，要知道你们老师每天在做什么，甚至每个学生的一举一动都了如指掌，管好自己的门，看好自己的人，做到事发前有预防。校长要与每一位班主任、每一位老师、每一位学生签订安全责任书；校长要将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节；校长要主动将学校安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制订目标管理细则，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，努力构建校长统一领导，班主任具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

　　二要安全投入不减少。随着教育事业的发展，规模急剧扩大，历史上的欠账和发展时期投入不足等导致学校硬件较差，设施设备老化，更新改造不及时等问题异常突出。不管有钱没钱，我们一定要贯彻“一保安全，二保发展”的原则，在资金安排上首先要保证消除安全隐患所必需的经费，切实加大投入力度，解决好学校安全工作有钱办事、有人办事的问题，彻底扭转被动应付局面。

　　三是做好安全教育和培训，提高学生自我安全意识和防范能力。《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》中提出了“在大中专院校和中小学开设安全知识课程，提高青少年在道路交通、消防、城市燃气等方面的识灾和防灾能力”的要求，各学校要积极探索，把安全教育纳入学校教育教学计划，拿出一定的课时，使安全教育科学化、规范化，提高学生的安全意识、培养学生的安全防范能力和应急能力。认真开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。要通过形式多样的途径和方式，教育学生加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，自觉遵守交通规则，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区，注意餐饮卫生。

　　三：认真分析，预防为主，做好安全大检查工作。

　　认真分析学校可能发生的安全事故，大致有：因校舍维修不及时，且缺乏有效监控机制，导致学校坍塌，造成人员伤亡；因学生在楼道、门栋等黑暗和狭窄的地方互相争先拥挤而造成伤亡；因缺乏交通知识和忽视交通规则，以及因不可预测的原因造成的交通事故；因体育活动或体育课上不遵守纪律及注意力不集中，体育器械使用不得要领而造成的伤害；因学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故；因学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害；因为图省事、省钱而乘坐货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故等几类。为此，各学校都要根据易发事故的实际情况，切实采取必要的防范措施，把事故发生率降到最低。

　　一是立即开展安全大检查。今天会议结束后，各学校校长要将本次会议精神、宣传品，迅速传达到每所学校、每位教师、每个学生和所有家长，在社会舆论中广为宣传，努力做到家喻户晓，人人皆知，进一步增强安全意识和防范意识。其次要对校舍、教学设备、消防、饮食饮水、楼道、宿舍、财物、门卫、交通、卫生防疫、学校周边环境、学生心理等各个环节仔细认真地进行一次排查或复查，存在隐患的要限期整改。对工作认真、成效显着的学校提出表扬，对有令不行，措施不力的要予以通报批评；造成事故的，实行教学成绩考核“一票否决”制。

　　二是做好安全事故信息报送工作。各学校要认真贯彻落实各级政府有关报送安全信息工作的规定，进一步健全报送安全信息责任制和追究制。从现在开始，学校要指定专人负责安全信息管理工作，无论是在校内或校外发生的学生死亡事故及涉及学生的恶性案件，都要在第一时间上报到镇教委，镇教委及时上报到镇政府和教育局。对迟报、漏报、瞒报、越级报、多头乱报的学校要予以通报批评，造成严重后果的要追究校长的责任。

　　各位校长、同志们，学校安全工作直接关系到广大师生生命财产安全，关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。我们要努力实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，齐心协力，扎实工作，进一步把我镇教育系统安全工作做实做细，切实为深化我镇教育教学改革创造良好的安全环境。元旦即将来临，在这里，我代表镇党委、镇政府向你们表示问候，并通过你们向各位老师、同学和家长表示祝福：祝大家在新的一年里，工作顺利、家庭幸福、万事如意！谢谢！

　　学校安全工作会议讲话稿 篇4

　　刚刚过去的一学期，在施副，全校师生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作开展得扎实有效，取得了一定的成绩。安全工作组织更加健全，制度更加完善，管理更加规范，平安校园建设不断深化，衷心感谢！新的学期已经开始，本学期学校安全工作责任更加重大，任务更加艰巨，从现在起，必须抓早、抓细、抓实、抓好，营造良好的开端。下面我对新学期学校安全工作提出三点意见。

　　一、进一步提高安全工作重要性的认识

　　如果说教学质量是学校生存和发展的生命线，那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须牢固树立“安全第一”的意识，把加强安全管理作为学校首要工作，摆到突出的位置。构建完善的安全工作体系，强化安全管理，切实保障师生的安全和校园环境安定，积极防范各类安全事故的发生。

　　二、明确任务，从严管理，落实好八个方面的安全工作措施

　　1.加强和改进安全工作，不断提高师生的安全意识和防范能力。

　　本学期安全教育除了班会、升旗、安全知识小报等常规教育外，班主任作为学生安全教育的主力，要充分认识到安全教育的重要性，积极组织开展主题班会等各种教育活动，让安全知识、安全意识入脑入心，平时要注意观察，抓住苗头，增强工作的预见性。安全教育要经常讲，反复讲，逢会必讲，不要怕麻烦。要特别关注学习困难的学生、特困学生、特殊家庭学生、以及心理上出现问题的学生，做好后进学生的帮教转化工作。对有不良行为的学生，一定要耐心细致地做好说服教育和心理疏导工作，绝不能简单粗暴。要密切与家长的联系，及时化解矛盾和纠纷，预防和减少校园意外伤害事故和青少年违法犯罪的发生，维护校园稳定。

　　2.认真做好门卫值班、校园治安巡逻等方面的内部安全管理制度的落实。

　　门卫是校园安全的第一道防线，保卫处要加强校门管理。严格执行外来人员、

　　物资出入、学生请假外出审核、登记制度，严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园，发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理，学生出入高峰时段，值班人员一定要在门口值班。加强夜间及节假日期间校园管理，严禁学生私自在学校滞留，确保管理上不留空档，杜绝盲区。

　　3.加强学校消防安全管理。

　　认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》，制定和实施消防工作预案，完善和落实学校的消防安全制度，落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材，保卫处要每月检查维修一次，确保正常使用；总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，政教处要加强宿舍消防管理，严禁在宿舍内使用明火，消除一切火灾隐患；同时在宿舍楼道和楼梯口要设置安全标志，配置应急灯，严禁堆放杂物，确保安全疏散通道的畅通。

　　4.加强学校环境和设施的安全管理。

　　总务处每月要对校园各类设施进行一次彻底的安全检查，各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查，对查出的隐患要记录在案，逐项落实整改责任，彻底消除安全隐患。出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时，值领导和教师要现场了解情况指疏导，严防拥挤踩踏事故的发生。

　　5.加强对学生的管理。

　　全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律，严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生，政教处要加强检查和监督，一经发现严肃处理。年级组、班主任要坚持点名，发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报，并将相关信息告知其监护人，查明原因，妥善处理。政教处要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动，加强对学生不良习惯的检查，充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。宿舍管理人员执行24小时值班制度和夜间查铺制度。班主任要教育学生严格遵守住宿纪律，严禁夜不归宿；对夜不归宿和夜间生病的学生要立即反馈，及时处理，确保住宿生的安全。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇5

　　根据县局统一安排， 3月4日至6日，由局班子成员带队组成6个组，对全县各中小学、幼儿园和民办学校安全工作进行了检查；4月2日，市局召开了全市学校安全工作会议，对全市20xx年度中小学和幼儿园安全工作进行了总结，指出了存在的主要问题，明确了2014年安全工作重点，提出了具体要求。下面，我就开学学校安全工作检查情况进行通报，并结合市局学校安全工作会议要求对全县中小学、幼儿园和民办学校下一步安全工作进行部署。

　　一、开学安全工作检查情况通报

　　（一）主要工作情况

　　制度落实情况。各校能认真贯彻落实县局开学安全工作会议精神，组织教职员工学习《中小学校岗位安全工作指南》，建立健全一岗双责、齐抓共管的学校安全责任体系，层层签订责任状，责任明确，到人到岗，完善各类安全应急预案，制定切实可行的平安创建工作计划，落实安全工作措施，及时收集安全工作过程

　　资料，建立健全学校安全工作台帐。长岭中学、东流中学、香隅中心学校、县直幼儿园各项安全制度及各类应急预案完备；木塔中心学校、花园中学、尧渡中心学校将安全工作制度和预案汇编成册，校长与班主任、教师签订安全责任书。

　　2.安全教育情况。各校重视开学安全教育，认真组织上好“开学安全教育第一课”， 多形式开展安全宣传教育活动，切实增强师生的安全意识。东至三中编印《学生入学必读》发放给每位学生，及时宣传和普及安全知识；青山中心学校、昭潭中心学校、龙泉中心学校、西湾中心学校、泥溪中学、泥溪中心学校认真上好“开学安全教育第一课”；庆丰中学统一安排“开学安全教育第一课”，有教案，有视频资料；大渡口中心学校、胜利中心学校利用“班班通”设备播放安全教育宣传片，班主任工作手册中安全教育相关内容记录较详细；大渡口中学、胜利中学、白笏中学利用板报、橱窗、宣传栏、电子显示屏、广播等加强安全教育；庆丰中学、大同中学、姜坝中学将安全教育、心理健康教育纳入体育课中，有教学计划、教案和上课记录；东流中心学校、香隅中学“开学安全教育第一课”有教案，有图片资料，内容丰富；特教学校、县直幼儿园将安全教育活动贯穿于日常教学之中，让学生、幼儿牢固树立“安全第一”的理念；官港中学开展了“拒绝零食进校园”学生签名承诺活动。

　　3.校园安全防范工作情况。检查发现，绝大多数中学和中心学校本部保安人员能按要求到位履职，视频监控设备使用正常、技防和物防不断完善，校园封闭，出入校园登记规范，上下学安排人员值班护送。二中高中部建立规范的校外住宿生档案，有校外住宿申请表、登记表和安全协议；青山中学、泥溪中学、昭潭中学、龙泉中学学生寝室管理规范；姜坝中学完善寄宿生请销假制度，夜间值班、巡查到位，有安排有记录，对校外住宿生逐一走访，摸底造册，并与家长、房东签订校外住宿生安全责任承诺书；大渡口中学严格规范学生离校手续（学生离校需写请假条，一式两份，班主任一张，门卫一张，并经门卫与班主任核实后方可离校），与校外住宿生家长、房东签订协议书，建立校外住宿生信息卡和台账，实行动态管理；洋湖中学实行学生进出宿舍登记制度，确保学生安全；木塔中心学校本部学生寝室宽敞，整洁干净；官港中心学校本部学生宿舍管理规范，布置温馨；花园中学宿舍实行领导分管、班主任具体管理，有班级寝室公约，校长坚持做到亲自查看监控和填写记录；青山中心学校、昭潭中心学校、昭潭中学、泥溪中心学校门卫认真履职尽责；查桥中学、东流中学、长岭中学、香隅中心幼儿园自购视频监控设备，对校园实行全方位监控；尧渡中心学校本部监控做到全覆盖；东至一中为每个学生制作带照片的《出入证》，学生凭证出入校园，防止社会闲散人员随意进入校园，并制定《班级考核细则》，规范班级日常安全管理；职教中心发动学生，建立学生自主管理机制，加强校园安全管理；实验小学组织青年教师成立“安全工作志愿队”，上下学等重点时段在校门口值班；至德小学安排专人每天在大小课间巡查教学楼各个楼层，并记录巡查情况；二中初中部、泥溪中学、泥溪中心学校、西湾中心学校、龙泉中心学校、龙泉中学、昭潭中学安全排查记录详细、资料台帐规范；胜利中学分别在门卫、寝室、食堂等各个部门建立安全管理每日台账，要求具体，操作性强，记录详细；官港中心学校安全台账记录细致全面；木塔中学重点部位周巡查记录详实。

　　4.交通安全情况。各校均能加强学生交通安全教育，并对学生上下学交通方式进行摸底登记，建立了学生乘车档案。大同中学、瓦垅中学、大渡口中学、胜利中学、姜坝中学均分别与学生及家长、接送车辆驾驶员签订了学生骑车、乘车安全责任书，大同中学还坚持每天早中晚安排一名教师和一名保安在206国道路口进行值班护导；大渡口中心学校、胜利中心学校有校门口值班安排表，有护送记录，把学校作息时间告知家长并与每位家长签订学生上下学途中安全责任书和接送协议；青山中学、昭潭中学交通安全管理较规范；官港中心学校重视对接送学生、幼儿车辆的日常安全监管，配合交警核查证照、检查车辆是否超载；花园中学对每条线路的.学生、驾驶员、车牌号都登记在册，并且跟踪检查车辆是否存在超载等违法违规现象。

　　5.消防管理情况。开学初，各校组织了校园消防安全排查，有排查记录，有整改措施。大部分学校消防器材按标准配备，使用正常，消防通道畅通，老旧线路做到了及时更换，以确保无安全隐患。胜利中学消防检查实行月查制度；瓦垅中学实行周查制度；大渡口中心学校所辖各小学将每周检查结果报告中心校存档，发现问题，及时整改。

　　6.食品安全卫生防疫情况。各校食堂管理进一步规范，索证索票齐全，进货登记详细。能积极开展h7n9禽流感、腮腺炎、手足口病等流行病防控知识教育，加强食堂、环境卫生管理，落实晨午检报告制度，保持教室、寝室、办公室通风换气。大渡口中心校实行因病缺课学生登记追踪制度；昭潭中学、泥溪中学、昭潭中心学校、泥溪中心学校、龙泉中心学校、青山中心学校卫生管理及春季传染病防治宣传教育工作扎实有效；大渡口中学、胜利中学、大同中学食堂管理规范，从业人员证照齐全，食品采购、加工各环节符合要求，食品留样、餐具消毒有记录；龙泉中学、青山中心学校、昭潭中学、泥溪中学食堂管理规范；洋湖中学食堂、张溪中心校本部食堂管理精细。

　　7.校舍设施设备情况。各校利用寒假对校舍进行了全面排查，积极整治安全隐患。绝大多数学校不存在危房，体育设施安全使用，实验室危化品保管规范。

　　8.校园周边环境整治情况。各校在开学初分别对周边环境进行了摸排和整治，无高危人员，师生无矛盾，周边治安秩序良好。大同中学与校园周边的小吃店、商店和餐饮摊点经营者签订了学生饮食安全承诺书。

　　1.少数学校重视力度不够，安全工作未到位。洪方中心学校、葛公中学、葛公中心学校、汪坡中学、坦埠中学、张溪中学对健全一岗双责、齐抓共管的安全工作责任制落实不到位，未层层签订责任书；青山中学、龙泉中学晨午检工作本期尚未开展；白笏中学学生上下学乘车情况摸底表未及时更新，安全工作台账简单；c类幼儿看护点未取缔到位：张溪镇土桥、坦埠各一处，官港镇杨村、古桥各一处，龙泉镇三处、泥溪镇两处，胜利镇两处。

　　2.学生幼儿道路交通安全存在隐患。葛公中心校本部校门口交通拥堵、无序，存在安全隐患；龙泉中心学校本部、古楼小学、铁炉小学门口交通警示牌和减速带不全；泥溪中心学校本部水口方向的学生乘车有超载现象；泥溪镇童星幼儿看护点接送幼儿车辆存在严重超载现象，安全隐患非常大。

　　3.部分学校周边环境亟待整治。东至一中校园大门口小店摊点较多，交通拥堵、消防通道不畅；昭潭中学、昭潭中心学校、泥溪中学、龙泉中学校园门口环境需进一步整治。

　　4.一些学校安全防范仍需加强。少数学校门卫制度执行不严、出入校园登记落实不到位，如：汪坡中学、二中初中部门卫脱岗，职教中心门卫没有要求登记；胜利中心学校本部夜间、双休日没有安排护校值班，学校财产不安全；葛公中学、洋湖中心学校、张溪中学、坦埠中学保安没有配备服装、保安器械不足；汪坡中学、张溪中学的消防器材未按标准配备，未能正常使用；大同中学部分应急灯损坏，需及时维修或更换；胜利中学少量灭火器压力不够，未及时更换干粉；洪方中心学校同春教学点大门头和围墙老化；张溪中学存在危房、滑坡、体育器材老化等安全隐患；洋湖中心学校围墙挡土墙过低，如遇雨、雪等恶劣天气易出现滑坡、塌方，年丰教学点厕所墙壁严重腐蚀、金塔和八音教学点围墙断裂倾斜，安全隐患大；青山中学、龙泉中心学校、泥溪中心学校有d级危房；泥溪中学有d级危房、校园未封闭；昭潭中学有d级危房、校园未封闭;西湾中心学校校园未封闭；昭潭中心学校有d级危房，永丰小学校园未封闭、门口有水井且井盖敞开，安全隐患大；木塔中学危房（老厨房）未及时拆除、无警示标语；庆丰中学校园内有几名学生在危房内住宿，存在安全隐患；木塔中心学校本部所有教室后门紧锁不利于疏散、茶溪小学大门未关闭；利安中学施工场地未封闭，老宿舍线路未检修更换、窗户玻璃破损严重，学校大门待建；官港镇小蓓蕾幼儿看护点教室、活动场地严重不足，存在安全隐患；官港中学男生宿舍线路和开关损坏；花园中学八、九年级男生宿舍开关、灯头损坏；尧渡中心学校本部教学楼中间楼梯道窗户护栏断开、校园小门未关，马田小学大门未锁。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇6

　　20xx年，我校要认真贯彻落实国家、省、市关于加强校园安全的各项会议精神及要求。在20xx年，学校狠抓责任落实、管理措施，尤其是投入大量资金进行安全基础设施的改建和维修。在此基础上，本年度我们将坚持本着“齐抓共管，安全第一”的原则，继续开展创建“平安校园”活动，在日常活动和教育教学中始终贯穿“安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础”这条主线，在人力、物力、财力上科学合理配置，达到人防、物防、技防，特别是人防和技防，将作为20xx年安全工作的重点，做到全员启动，人人关注，人人参与，确保新一年度安全工作顺利完成任务。

　　1、法制、安全教育普及率达100%，4月和10月确定为安全教育月，邀请法制副校长、校外大队辅导员等执法监督部门的专业人员进行宣传讲座，师生法制、安全意识强，自防自护工作成效显著。

　　2、无火灾、食物中毒、教育常规安全事故发生，无群死群伤事件。

　　3、校园及周边不发生影响师生恐慌的重大事件，无师生违法犯罪事件发生。

　　4、学校周边环境治安秩序良好，周边无危险建筑、饮食摊点、聚群社会无业青年等，确保学生做到“三远离”：远离网吧，远离“三厅”，远离不安全场所。

　　5、加大检查整改力度，无不安全设施；防火、防水、防盗、防煤气泄露

　　6、师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。

　　1、全力维护校园环境的安全与稳定。①全体师生遵守学校的各项安全制度，学生继续认真学习、遵守，严格与班级常规考核挂勾，实行一票否决权。②对有不良行为的学生有备案记录，设帮教老师，对严重违纪学生要进行处分。③维护校园安全设施、消防设施、体育设施，制定奖惩制度，严防严管。

　　2、开展学校、社会和家庭相结合的法制、德育教育工作。①各班要专设安全教育课，可利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。四月份我们要开展一次安全知识竞赛活动。②定期开展学生的安全自救演练活动，除学校集中活动外，各班要开展丰富多彩、直观有效的演练活动，并达到学校与家庭的互动。③利用警民共建、军民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中，对于大型活动，学生要有活动心得和体会。

　　3、积极开展创建平安校园活动。①利用安全月、安全周及重大火灾纪念日开展宣传教育活动，各班设专题板报，学生组织专题小报，注重材料的搜集和整理。②广泛开展各种形式的活动，如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座，模拟法庭、家长学校、小交警等教育活动，各班有计划、有记录，创造性地开展工作。③师生重视并做好间操、集合、出游等大型活动的组织工作；集体出校园要向学校报告，建立报告制度，专人负责，确保师生安全。总之，我们的安全意识时刻不可放松，说得好，不如做得好；说得严，不如管得严。我们要向管理要安全，向道德要安全，快快乐乐生活每一天。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇7

　　各位老师、下午好！

　　根据省教育厅下发的关于进一步做好全省校园安全管理工作的紧急通知精神，今天我们在这里召开安全工作专题会议，安全工作是我们学校的重点工作，学校高度重视。我们学校有教师161人，3340多名学生，48个教学班，班额大，学生密集，容易发生安全事故。这样就要求我们的每一位老师都关心学生的安全，远离安全隐患，确保学生的生命安全。

　　学校通过各种途径，如升旗仪式、黑板报、主题班会、征文、校园广播等形式，对学生进行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校与老师签订“学生、家长、班主任及学校安全责任书”、“安全工作目标责任书”，与学生及家长签订“安全承诺书”，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

　　但是，尽管学校和我们的班主任老师通过各种形式对我们的学生进行了多方面的安全教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用健身器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；有些同学尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象；随意横穿公路；不主动给机动车让路，乘坐班车时抢上抢下、拥挤疯闹；有意破坏消防设施；以上种种不安全现象的大量存在，交通安全、防火、防外来暴力、防踩踏就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

　　下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我提出安全管理内容如下：

　　1、教育学生要友好相处，禁止追逐打闹，欺侮同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不与社会上的不良青年交往；严禁携带玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸物等）进出学校应遵守秩序，禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；放学后、双休日和节假日不得进入校园。

　　2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右侧通行，禁止学生骑车上学，禁止互相追逐、不抢行；要服从交通红绿灯的指挥；禁止驾驶摩托车等机动车辆；禁止攀爬、倚扶机动车辆行走。要教育学生不在铁路周围玩耍、逗留，不得损坏铁路设施。禁止学生乘坐非法营运车辆和三无车辆及报废车上放学。虽然我们没有校车，但接送学生的私家车也很多，我校门前的路比较窄，要求家长送学生时要在学校东西两侧下车，包括自行车、电动车、摩托车、出租车、私家车。接学生时所有车辆要停在学校东西两侧的路上，接送车辆不准在校门前的路停留。虽然班主任已经做了部署和要求，本周观察还有多数家长不按照学校的要求去做，希望班主任要高度重视这项工作，把这项工作做好做细。

　　3、抓好校园消防安全：要结合当前春季防火关键期，加强校园消防安全管理和宣传教育。层层落实消防安全工作责任，认真开展安全防火自检自查。教育学生保护好灭火器材和消防栓及疏散指示标记，灭火器箱和消防栓及疏散指示标记对的班级就负责它的监管和卫生。要求每周打扫一次。集中组织开展"四个一"专题活动：召开一次专题班队会；上一节消防课；布置一份消防安全家庭作业；向家长发送一条消防短信，切实把校园消防安全工作做实、做细。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法。班主任要做的是在下周召开以安全为主题的班队会、上一节消防课和布置一份消防安全家庭作业。

　　4、学校要抓好校舍安全排查，组织专门力量，对校舍进行一次拉网式排查，做到不留死角。要结合春季开化可能对校园建筑造成的影响，将楼梯扶手、门窗、围墙、护坡、厕所、体育设施等设施的安全隐患纳入排查整治范围。发现问题及时处理。

　　5、抓好校园治安防范

　　要严格落实校园安全防范措施，建立治安防控体系。发挥校园警务室作用，提高物防、技防水平。校园监控系统已覆盖整个校园，没有死角，有事发生有据可查。要加强门卫治安力量，严格执行门卫管理制度，按照省教育厅的要求禁止外来人员进入校园，我们教师在接待家长和外来人时，必须到接待室接待，防止不法分子进入校园。学生出校门必须凭班主任假条并有家长接护方可离校。班科任每节课上课时都要清点学生人数，上课时任课教师即为班级安全工作的

　　7、全面抓好校园安全教育和应急演练

　　要将学生的安全防范意识和技能的培养融入日常教学环节，开展经常性、针对性强的宣传教育。学校将定期组织开展以防震、防火等为主要内容的疏散演练活动，提高学生的安全素质，掌握在危险时刻正确应对、自救互救的必要知识和技能。计划在下周开展一次地震演练，做好应急演练各项准备。

　　8、教育学生禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾等，严防溺水事故的发生。教育学生不乱摆弄各种电器设备。远离操场的高压电线杆和拉线。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。要求我们教师不乱接电源。下班后电子白板、灯、电脑、饮水机及时关闭。不要把电暖风、做饭的家用电器带到学校。

　　学校建立安全事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理。

　　安全工作无小事，在学生的安全问题上谁出问题谁负责任，对不重视安全教育与安全监管，造成事故的要追究责任，影响较大的，要给予行政处分，并实行一票否决制。

　　安全责任重于泰山。事事关系着我校稳定发展的大局，关系着学校的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。学校要求全校每一位教职工都要以对学生高度负责的态度，坚持“教育在先、预防为主”的原则，全身投入到学校安全工作之中，坚持一岗双责制度，切实在各自的工作岗位上把安全工作抓紧、抓细、抓实、抓好。为促进我校健康发展做出自己新的贡献。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇8

　　俗话说得好：水能载舟，亦能覆舟。大江大河带给我们充足的水源，供我们生存，但也悄然无息的带走一些人的生命。

　　在炎热的夏日里，人们最喜欢的事莫过于游泳了。但是有的人因没到正规的场地游泳而丧失了自己宝贵的生命。据统计，全国每年约有1.6万中小学生非正常死亡，其中因溺水死亡的居第一位。大江大河无感情，看似平静的它们，不知有多少人被“平静”的它们夺走了生命。他们就像老虎、豹子，锁定好目标，趁其不注意，扑上前，带走了锁定目标的生命。

　　溺水事故的危害很大，轻则昏迷不醒，重则窒息直至死亡。

　　前几日，我在网上看到一则新闻：七八名女孩在河边，无大人的陪伴，私自下水游泳，不幸溺水身亡。她们之间最小的孩子只有七岁，最大的也仅仅只有十四岁。美好的青春年华，本该努力去奋斗的年纪就这样被河水无情地夺去了生命。她们美丽的一生也只停留在了这一刻。

　　水无情，人有情。每年有多少位好心人为了救溺水的孩子而牺牲。他们为了救别人，不惜一切代价，甚至是献出自己的生命。他们的这种无私奉献，不怕牺牲的精神品质正是我们每个人都要学习的!

　　但有一些学生，遇到有人溺水立马下水施救，这种精神固然值得我们学习，但这种做法千万不可效仿。在生活中，当我们遇到有人不幸溺水时，既不能漠视不理，也不能盲目跳下水施救。要及时向周围的人寻求帮助。

　　如果自己不小心掉入河中，一定不要慌张，保持镇定，仔细回忆防溺水自救法，按照步骤做一步一步帮助自己脱离危险，一定要相信自己能行。如果不知道自救法，一定要减少挣扎，大声呼救，保持体力等待救援。

　　在生活中，家长一定要监督教育好孩子，多多教育有关防溺水的知识，不私自游泳，不擅自在河边玩水。作为学生的我们要做到“防溺水六个不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉的学生不擅自下水施救。我们要积极宣传防溺水知识，使更多的人了解到防溺水安全的重要性，让每个人规范自己的行为，珍惜生命。

　　生命只有一次，没有重来的机会。在生活中我们一定要远离任何危险地方，珍惜我们宝贵的生命，时刻谨记安全第一。让我们从我做起，从小事做起预防溺水，珍爱生命。

　　学校安全工作会议讲话稿 篇9

　　老师们、同学们，早上好！

　　校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

　　第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

　　第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第四、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。 第五、要注意教室的安全。学生下课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廊上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

　　第六、要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

　　第七、要注意交通安全。

　　第八、自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　最后，希望通过安全教育活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

　　学校安全工作会议讲话稿 篇10

　　现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视，因为我们仍然属于未成年人，还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计，全国每年有近16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水，校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。因此，为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序，确保学校师生的安全，创建和谐平安校园，根据上级的要求，我讲六个方面的问题。

　　第一、教学常规的安全问题

　　每节课，各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此，学生有事要请假的时候，必须向任课教师说清理由，任课教师再视其具体情况，让家长接或同学送，并及时向班主任说明情况。体育课、活动课，教师要组织好学生进行无危险性活动，不得在楼内楼外随意进行无组织活动，班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因，并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。

　　第二，课间及午间活动的安全问题

　　在课间活动或午间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步，不要跑跳打闹；要文明守纪，不要大声喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位，很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间，同学们都要集中下楼。在这里，我要特别强调，学生下楼梯一定不可以追逐、打闹，不可拥挤，坚持靠右走。

　　第三、交通安全问题

　　同学们，道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。同学们，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中，中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍，其中80