点击联系发帖人“妈妈，放暑假了，我能玩下手机吗？”
当孩子这么问，你会怎么答？
我见过一些家长，他们很慷慨，
直接就把手机丢给孩子了。
孩子一机在手，父母高枕无忧。
熊孩子再也不会爬高上低、
这个时代，完全不让孩子碰手机，
但是，直接把孩子丢给电子产品，
可能严重到我们无法承受。
这是来自身边一位朋友的教训，
那会儿，她刚开始接触儿童心理学，
“只有当下充分满足孩子，
这个孩子以后才不至于有匮乏感。”
她非常放心地买了一个新的手机，
某某同学有手机了，自己也想要。
她老公反对过，但无效，
以后自然就不会沉迷于电子产品。
她太低估了那部小小手机的魔力，
先是到了吃饭、睡觉的点，
然后捧着手机上厕所的时间，
后来，儿子的作业频频出错。
班主任老师都忍不住问：
孩子这段时间变了个样啊！
上课容易跑神，还会打瞌睡，
是不是家里遇到了什么情况或者困难啊？
告诫他要自觉，但没用。
那个学期，孩子的成绩下滑明显。
最让朋友追悔莫及的是，
心理学确实有“满足了才不匮乏”的说法。
父母可以在能力承受范围内去满足孩子。
父母完全不设任何底线，
完全不对孩子进行任何引导，
尤其是手机之类的电子产品。
前不久刚看了一部纪录片，
随着互联网和电子产品的普及，
有心理问题的青少年数量逐年增加。
纪录片还提到，很多电子产品的开发者
都上过一门叫做“劝服性技术”的课。
是研究如何通过新鲜内容的持续刺激，
一直“被动”地被电子屏牵着走。
但凡刷过手机的成年人，
应该都体验过被手机“俘虏”、
面对手机，大人都不一定能做到自觉，
又如何期待心智不成熟的孩子能自律呢？
我们当然可以允许孩子玩手机，
但一定是要在父母的引导下玩。
下面这些建议，供父母们参考：
第一，尽量用台式电脑代替手机，
并且最好把电脑放在公共空间，
跟手机比较起来对视力的影响能小一点，
电脑放在家庭公共空间的好处是，
父母大概可以知道孩子在用电脑做什么。
顺便，我们可以跟孩子交流：
如何使用电子产品查阅资料，
以及，不要轻信网络另一端的陌生人，
不要向陌生人曝光自己的隐私，
包括姓名、家庭住址、个人照片等等……
第二，从孩子接触电子产品开始，
就跟孩子约定好使用规则。
包括每周用几次，每次用多久。
在到时间之前，父母给予提醒。
孩子一旦遵守约定，及时肯定。
就是说，在规则执行过程中，
孩子可能会哭闹，甚至撒泼，
此时，父母需要坚定一点，
如果我们随便妥协和退让，
自己想干什么就能干什么。
一位心理咨询师朋友说过，
多半有一个严重缺乏交流、
简单理解，成瘾的孩子，
是在通过网络填补内心的空虚。
父母就要定期带孩子进行有趣的户外活动。
也一定要定期跟孩子谈心，
感受到真实生活的多种乐趣。
而是从孩子最初接触电子产品开始，
就陪孩子去学习如何主动地
父母一定要多帮孩子营造
“生活真有意思”的体验。
现实世界里很充实的小孩，
就不会陷在虚假的世界里出不来。
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