更新时间：2023-03-20 11:363651
我们常说：无规矩不能成方圆；凡事预则，立不预则废。这都能表明我们在教育孩子的时候需要制定相应的规矩，只有这样才能教育好自己的孩子，而且长久让孩子坚持下来，坏的习惯就是有所改正，那么教育孩子十个规矩和方法有什么呢？
教育孩子十个规矩和方法
1、学会感谢或道歉
这是指当孩子受到别人帮助必须表示感谢，给别人添了麻烦一定要当场道歉，当你得到别人的帮助的时候真诚的感谢别人，当你给别人添乱的时候诚挚的给别人道歉，这就是你教养的体现。
家长在教育孩子的时候，应该教会他们真诚。客套和虚伪只会让孩子变得更加的不受欢迎。
2、奖罚分明
制定规则，就应该有相应的奖罚制度，这样才能让孩子更好的去遵守家规。但奖罚都不能太过，应该针对性的有条件的让孩子慢慢适应。比如可以采取积分制，用玩具作为奖励，和孩子约定积满相应分数可以得到一个对应的玩具。这样做不仅可以让孩子养成“劳有所获”的意识，还能提高孩子完成家规的积极性。
3、不要在公开场合影响他人
父母应该教孩子学会换位思考，特别是在公共场合，不宜大声喧哗，否则会影响他人，引起他人的不满。正如我们生活中遇到一些熊孩子在公共场合大吵大闹，会让我们周围的人感到厌烦一样，所以，必须教育孩子懂得公共场合应该遵循的礼仪。
4、主动承认错误
父母应该教育孩子，让孩子明白犯错误并不可怕，因为甚至连爸爸妈妈都会犯错误。能积极、勇敢地承认自己的错误，才是解决问题的最佳方法。勇于承认犯错，自然更能得到别人的原谅。
5、不能说谎
说谎的人，往往会让人对你失去信任。诚实是人们很好的一种品质，一定不能让孩子从小就丢掉了这个良好品质。说的谎多了，就会习惯性的骗别人。渐渐的，这个人就会习惯性的满口谎言。
6、见面打招呼
父母应该从小培养孩子懂得礼仪和礼貌。懂得礼貌的孩子一定很容易被别人喜欢，就算孩子再调皮，只要他懂得礼貌，别人就会觉得孩子本质是好的，让人不会觉得反感。见面打招呼是最基本的礼仪，这是父母从小就必须教孩子做的事情。
7、守时
守时的观点要从小培养，宁愿自己等别人一会也不要让别人等你。守时是往往是成功路上很重要的一个衡量标准，不要把别人等你当成理所当然。毕竟这个世界上没有那么没多理所当然的事情。
8、学会宽容
别人如果不小心伤害了你，要学会用一颗宽容的人对待别人，允许别人犯错和一时的不小心善良是这个社会急需的品质，也是善待自己的最好方式。
9、不可乱穿衣服
一个漂漂亮亮的小姑娘穿上一身合身得体的衣服的确是一幅足以引人注目的画面。然而并非每个小家伙的审美都与街上的成年人一般无二，活动场中穿着怪异且玩儿起来不亦乐乎的“野孩子”往往更为常见。
10、睡觉时间一到就得上床
每位母亲都会动手制定一张合理的睡眠时间表，这对孩子的健康成长至关重要。它不但能避免让孩子过于劳累，还能帮助孩子理解时间的概念；同时，它还能保证每天有一点母子交流时间并使其成为一种习惯。
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10岁的孩子进入叛逆期，自己的身体和心理都会发生一些变化，在生活中也对一些事情有了自己的看法和观点。家长不要给孩子太多的要求，要理解孩子的行为，让孩子明白自己在什么阶段要做什么样的事情，多了解孩子的内心想法。
10岁男孩子的心理特点
认知和分辨力有提高：10岁孩子在认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利己行为导致10岁男孩子，常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事，对于随心情而定的现象，和以往那种直接拒绝有所不同，家长要合理的引导孩子。
有了自己的一定想法。虽然10岁孩子开始有自己的某些想法，但判辨是非的能力还是极其有限，处于两极分化的阶段。10岁男童社会交往经验不足，经常会遇到自己难以解决的问题，可能会出现不安的情绪。家长以及老师等长辈的正确引导，可以使男孩安然度过不安的时期，综合能力会得到快速提高。
自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化，家长要冷静的对待孩子的情绪变化。
10岁男孩子的教育方法
1、多一些耐心
很多10岁男孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，从小就养成了这样的习惯，所以孩子的脾气才会变得特别暴躁。家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。
2、父亲要树立良好榜样
在10岁男孩子成长过程中，父亲这个角色非常重要，而且男孩子对父亲有崇拜心理。建议父亲们不要做甩手掌柜，而是要帮助母亲一起教育孩子。父亲一定要在孩子的心目中树立良好的形象，给孩子做一个好的榜样。平时父亲一定要多陪孩子玩耍，在玩耍的过程中可以教导孩子，让孩子变得更加坚强更加独立。
3、不要采用打骂的方式
有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激，不利于孩子健康成长。
4、跟孩子讲明道理
家长对十岁的孩子进行教育时要讲明道理，把道理讲得越透彻越好。因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力，只要家长说得有理有据，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底，所以一定要采用正确的方法来对待。
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8岁的孩子非常调皮也很难管教，这时的他们已经有了些叛逆心理，此时可能会有意的跟家长作对，来表达自己的独立愿望。此时家长要试着放下身段和孩子平等交流，这样才能让孩子感觉到自己被重视，从而更加懂事听话。
教育8岁孩子的方法和经验
1、学会给予孩子积极的表扬和鼓励
孩子非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最有效的支持。所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励，增加他的自信心和自我认同感。
同时，要注意避免在人前教育他们，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要张口就是责备。
2、互动和沟通
家长可以每天要坚持与孩子进行深度的沟通，以及高质量的陪伴，通过与孩子沟通了解孩子的想法，与孩子一起进步。促进孩子学习的发展和学习成绩的提升，这是教育8岁孩子的方法之一。
3、多倾听、少说教，帮助孩子独立
当8岁的孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育他，只会导致孩子更加反感，即使知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察给孩子的行为，倾听他的心声。让他感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。
4、放弃完美主义
家长都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如：嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气，因此就放手让孩子去做吧。
8岁孩子脾气暴躁易怒怎么办
接受孩子的各种情绪：家长学会接受孩子的各种情绪其实是很难的一件事，但是面对一个刚刚开始感受情绪的孩子来说，你的态度，你的处理方式对他来说非常的重要。
父母内心首先要接受一个事实，那就是在8岁孩子身上出现了情绪，说明我们的孩子即将变得越来越聪明，他开始进入一个新的阶段，这个阶段，他会获得突飞猛进的提高，当然这个阶段父母如何引导至关重要。
用对说话技巧：8岁孩子急躁时候，许多家长常都说不可以这样那样、不许怎么怎么样，这只会让孩子情绪更差更急，在孩子情绪失控时更加无法跟他说道理。因此教育8岁孩子的方法和经验之一是家长要先说做什么，然后才说什么不可以做，这可助孩子平复情绪，也能教会孩子学习如何控制脾气。
8岁孩子脾气暴躁易怒的原因
如果父母没有原则，每次孩子一发脾气就妥协，孩子是很聪明的，立马会发现父母的弱点就是自己的情绪。下次再有什么要求，就会继续用这一招来让父母妥协。当然，脾气大指的不止是摔东西、哭闹，冷暴力也是发脾气的一种，也是孩子喜欢用的一种。
当孩子出现叛逆问题时，可能情绪不稳定、敏感，并且喜欢与父母对立，也会出现孩子脾气暴躁的情况。这时父母要了解叛逆孩子的心理特点，使孩子逐渐学会自己解决问题，例如安排学习活动、保证学习成绩等。
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进入小学三年级的孩子，不仅要注意自身的变化，也是需要注意学习知识程度的加深。这个阶段的孩子的心理特点，家长也是需要有所了解的，不然就难针对性的解决孩子出现的问题。所以家长们要注意对孩子的培养，要让其养成良好的习惯。
小学三年级孩子的心理特点
1、对于利弊有初步认识
三年级的孩子比较顽皮难免会有做错事情的时候，这时候再被问道原因的时候，孩子只会说对自己有利的理由，不去说对自己不利的，因为孩子还不知道如何合理反驳。这时候是孩子形成道德观念的重要时期，家长还是需要注意引导。
这比二年级孩子说谎还严重，因为二年级的孩子动机很简单，而三年级的孩子是有准备，带着目的说只对自己有利的。
2、个性差别较大
三年级的小学生是形成自信心的关键期，个性差别大，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。
3、自我控制能力有所提升
心理发展速度加快，对于情绪的控制能力有所改善，但还不够稳定，容易被一些事物或人所影响。有一定的自我控制的能力，但是处于懵懂阶段；心理活动更趋稳定，明显的表现是，他们比一二年级的学生更容易集中注意力听课。
小学三年级孩子的教育方法
1、定规矩，多鼓励
要用于管教，及时管教，对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
同时家长要知道，正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样能有利于培养他的自信。
2、家长要注意角色的转变
三年级的家长要学会转变，不能再像一、二年级那样，处处盯着，管着，那样孩子会觉得很累，也会很烦。这个时候的家长，要半扶半放，才能更好的教育小学三年级孩子。
比如，一二年级的时候可能会每天督促孩子做作业，三年级不妨让孩子自己催促自己，如果孩子做不到这一点，就让孩子自己去承担后果，再比如，一二年级家长可能会帮孩子检查作业，三年级开始不妨让孩子自己检查。
3、激发孩子学习的主动性
让孩子明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。
在这过程中，家长要注意经常关心和询问他们的学习情况，对他们所取得的每一个进步表示祝贺，当他们表现不佳时，也要给予适当的批评。
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每个孩子都有他们自己的成长特点，家长对于孩子的教育也需要根据他们的成长特点，遵循他们的发展规律，来采用不同的教育方式。同时，家长也需要注重与孩子良好亲子关系的建立，这是促使孩子健康成长的重要保障。
一年级孩子的心理特点
1、注意力保持时间短
一年级的同学在课堂的后半段要么发呆，要么玩橡皮、铅笔，要么乱动、坐不住，即使自己想认真听课，但管不住自己。一年级孩子的年龄特点决定了，他们不可能在整堂课上都能认真的听老师讲，能维持的时间大约是在十五到二十分钟左右。
2、表现欲强
一年级的孩子参与的热情特别高，上课回答问题非常积极，有的把手举得很高，有的站起来抢着回答，还有的为了回答问题急得嗷嗷叫，这就需要家长和老师注意在规范孩子一些习惯的同时，呵护孩子们的这种表现欲，因为这对孩子以后的成长很有益的。
3、自尊和骄傲
一年级孩子出现一种特有的自尊感，认为自己是学生了，长大了。他们开始模仿高年级学生，喜欢独立，但有时还象幼儿那样撒娇。这是因为一年级正处于幼儿向儿童转变的时期，还有相当多的幼儿特征的缘故，家长对孩子自尊和耍娇，要理解。
一年级孩子的教育方法
1、立父母的威信
父母要想让孩子听话，愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极学习，及时补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样父母说话才会有分量，才能在孩子的心目中树立起威信。
2、养成好的学习习惯
学习习惯的好坏决定了孩子的学习成绩，这是因为有良好学习习惯的孩子，学习目标明确，他知道这是他需要完成的事情，应该认真地做好它。因此，他上课的时候就会听得比较认真，学习内容肯定能学会。
面对一年级孩子家长需要做些什么
1、适当引导孩子的情绪状态。到了新环境中会拘谨或害怕，正确对待孩子的情绪变化。
2、除了学习用具和礼仪方面的准备，还有孩子自我清洁、自我保护等自理能力的锻炼。
3、条件允许的话，家长可以先带孩子熟悉环境，给他介绍一下哪里可以玩，哪里比较危险。
4、要时常关注孩子的表情和心情，耐心一点，给孩子多一些鼓励和赞赏。
5、可以关注孩子的课后作业，看看他是否完全理解老师的讲课内容。如果自己不敢发问，家长也不关心，孩子呆在那里，慢慢造成对学习的恐惧心理，严重的会不想去学校。
6、鼓励孩子自己动手。很多家长都想帮孩子操办所有事，但是其实这样会导致孩子在学校平时动作不协调，活动速度慢于他人。
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每个家长都有着自己的教育方式，有些家长对孩子比较的有耐心，在遇到问题的时候会给孩子去讲道理，有些家长性子比较急，在孩子犯错了之后，会去打骂自己的孩子，那么对于教育孩子用打骂的方法对不对呢？
教育孩子用打骂的方法对不对
这样做肯定是不对的，能不打就不打，几乎每个家庭都曾经打骂过孩子，在教育孩子的过程中，爸爸妈妈总归会有忍不住的时候。但如果可以hold住就一定要hold住，因为大家都知道冲动是魔鬼，其实大部分的时候，爸爸妈妈一时冲动打了孩子以后自己都会感觉到后悔，同时教育效果也不会很好。
所以，最好的方法就是告诉孩子你觉得他刚刚做的事情非常不好，他刚刚犯了哪些错误，让孩子知道你生气的原因到底是什么，这样能够督促孩子反思，也让自己先冷静下来。那么教育孩子最好的方式应该是什么呢？
1、尊重孩子
每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。
2、言传身教
教育孩子最好的办法就是言传身教，如果父母爱看书、爱书法，孩子从小耳濡墨染也会受到影响。
3、多给孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。可是在现实生活中，很多父母迫于生活的压力，不得不让爷爷奶奶、外公外婆过来帮忙看孩子或者直接将孩子留在老家。这样的话，父母无法给予孩子足够的陪伴，会对他的成长造成不良影响。
因此，父母要更加用心地对待孩子，平时多和他们沟通、交流或者多视频、打电话，及时了解他们的生活和学习情况，让他们感受到即便爸爸妈妈不在身边，也依然在关心和爱着自己。
4、不要采取过激的方法
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
家长打骂孩子的危害
1、会让孩子变得脆弱和自卑，和父母的关系也会越来越远。因为打怕了，不管父母说的是对是错，都对父母唯命是从，久而久之，会让孩子变得自卑，懦弱。
2、会让孩子感到不自信，甚至产生孤独的感觉。孩子在做事的时候，会对自己的能力感到怀疑，还可能不愿意和小朋友进行交流，不愿意和小朋友一起玩耍。
3、会引起孩子反感，孩子会产生逆反心理。父母经常责备自己的孩子，过分的要求孩子，甚至打骂他，他反而会跟着你对着干，对彼此都没有好处。
4、不利于孩子健康成长。大多数奉行“棍棒底下出孝子”的言论的家长都是没有接受过正常的教育理念的人，因为无论是哪儿一个育儿教授，都不会主张这件事，这伤害的不仅仅是孩子的内心，甚至还有身体，身心的双重伤害是不利于孩子健康成长的。
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人的一生不可能是一帆风顺的，总会有大大小小的挫折出现在我们的生活当中，这就需要孩子有较高的逆商，这样在面对挫折的时候才会直面困难。如果孩子面对困难总是退缩，家长也不要着急，孩子的逆商是可以通过后天训练的。
孩子逆商教育训练方法
1、给孩子尽可能多的关爱，是每一位家长的想法，但在给予孩子关爱的同时，利好规矩、惩罚手段、挫折教育等，这些也是必不可少的，让孩子从小直面真实的生活，在成长中学会应对各种现实变故的能力，对孩子的教育，授之以“渔”远胜于授之以“鱼”！
2、父母绝不可滥用权威，随意压制孩子的情绪。家庭应该是孩子最放松的场所，应该是让孩子感到最舒心的地方，孩子在外面受了气，回来如果能向父母倾吐苦闷，能得到父母安抚，心情自然就能阴转晴，不至于积郁心中。
3、孩子需要夸奖能够更有动力去完成一个事情，但是总是夸奖孩子你最棒，孩子也会膨胀不愿意继续研究困难的事物，因为困难的事物自己完成不了，就不会最棒了。适当的批评，指出孩子的弱点，并加以鼓励才是孩子在逆境中，培养战胜它的关键。
4、父母一方面要多带孩子到公共场所，多跟其他小朋友接触，建立社会交往能力。另一方面要帮孩子建立团队意识，鼓励参加集体活动，灌输“我是团队一份子”、“重在参与”等心态，而不是“那是别人的事，与我无关”之类的消极想法。
孩子逆商低的表现
第一、遇到事情容易怪罪外界，比如做作业的时候，如果不会的题做错了，他会说你们太吵了，所以我才会做错，总之发生什么事情的时候，不从自己内在找原因，而是从外界寻求原因。
第二、爱发脾气。比如没赶上公交车就大发脾气；下棋输了就摔棋盘；一天到晚绷着脸，一点不顺心就发脾气。
第三、遇到一点儿困难挫折就想退缩放弃。困难并不可怕，可怕的是你不去面对它。有些孩子不管是遇到多小的困难都会先哭先喊着放弃而不是去想着解决困难。
孩子逆商低的根本原因
父母对孩子呵护备至，什么事都先替孩子做好，让他们坐享其成，生怕出一丁点问题。“衣来伸手，饭来张口”，这样的孩子“自我”意识过强，他们想问题一切以自我为中心，不顾及他人感受；依赖性较强，独立性差。
现在家庭大多都是独生子女，很多家长对孩子十分溺爱。在溺爱环境下长大的孩子，比较自我中心，不会照顾他人的情绪，难以融入社会等。接受不到那种正确价值观的熏陶，那他再走向社会之后，就会很容易发生一系列的问题。
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为什么现在有的孩子动不动就发脾气，一点小事就哭闹不停，一言不合就开始动手打人，以前可爱的小宝宝怎么突然变这样了，作为父母的应该怎样来面对孩子的坏脾气呢，面对“暴脾气”的熊孩子，父母给予孩子足够多的耐心。做好这一件事情孩子会慢慢好的。
孩子为什么爱发脾气
当我们在气头上的时候怎么看孩子都是在无理取闹，可是冷静想想，也许孩子是受到委屈了，不然谁会无缘无故的乱发脾气呢，每个人发情绪都是有原因的，我们大人一样，孩子同样也是。忽然乱发脾气的孩子，很有可能是由这几种原因造成的：
1、孩子的需求被忽略
现在的我们一天都在玩手机，哪怕是在看孩子的时候也一样的玩着手机，当孩子感觉你在陪着我玩的时候，还在玩着手机，孩子跟你说的一些话你完全也顾及不到，往往都是敷衍了事的回答孩子。在孩子一次次的投来求助的信号给我们，却都被我们置之不理，孩子情绪上得不到关注，是引起孩子乱发脾气的最主要原因。所以，平时我们平时要多多关心孩子，这样孩子才可以健康快乐的成长。
2、孩子可能身体不舒服
还有一些时候孩子发脾气可能是因为身体不舒服，比如困了、累了、肚子痛等等，一些身体上的不适也是会使孩子的情绪比较敏感，从而乱发脾气。
3、有样学样
都是父母是孩子最好的老师，父母在家里乱发脾气，往往最后教育出来的孩子也是这样乱发脾气的，孩子都喜欢模仿家长的言行举止，所以父母在家时尽量不要乱发脾气，不然孩子将来的脾气也不会太温善。
面对孩子突然而来的坏脾气，作为父母应该如何来引导孩子和对待，尤为重要。
对孩子要多多鼓励，好孩子都是夸出来的！
父母平时需尽量给孩子一些鼓励，多夸夸孩子，这样他就能够约束自己，孩子的脾气也会慢慢好起来。一般在孩子3岁的时候就开始有独立的愿望，萌生自我意识。开始不愿受父母的管束，当自己的要求父母满足不了的时候，就会把内心的不满发泄出来。很多情况下的孩子想着做一些事情，但是又做不好，这种情况下，孩子也会因为达不到目的而乱发脾气。
孩子还不善于用语言来表达，有些事情还说不清，因而在大人坚持要让孩子做他不愿意做的事，孩子也会用发脾气来宣泄自己压抑的情绪。
人小脾气大的孩子，除了脾气倔强以外，甚至还有点“小聪明”。他们能摸透父母的心理，只要撒娇，然后软磨硬泡的纠缠，然后在向父母乱发一同脾气，往往什么目的都能达到。
因此，对于乱发脾气的孩子，父母不要斥责孩子和体罚孩子，甚至是打骂。往往打骂孩子只会火上浇油，适得其反，容易让孩子有叛逆的心理。应让孩子脾气过了之后，于孩子谈谈心，让孩子认识发脾气的危害，怎样理智的来驾驭感情。平时对于孩子提出的合理要求父母也应主动的给予满足，不合理的要求坚决不能满足，孩子怎么闹都不行，让孩子明白，什么事情都是讲道理的，无理在怎么胡闹发脾气都是不行的。
对人小脾气大的孩子，父母教育的口径需一致，切勿南辕北辙，教育孩子务必要坚持，坚持一段时间，孩子的情况就会慢慢好转。
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