时间：2023-01-30 15:52类型：家庭阅读数：450现在很多家长在教育孩子的时候，喜欢跟孩子讲道理。但是往往这种方法很令孩子方案，有的甚至会跟家长反抗。教育孩子，家长一定要采取正确的方法。越讲道理孩子越不听话怎么办1、让孩子承担后果，比讲道理更有效。很多家长跟孩子讲道理的时候，你会发现你讲的道理孩子貌似都懂。他们也口头认错了，还表示会改正，但下次依旧照犯不误。家长应该在批评教育孩子或者给孩子讲道理之余，给孩子制定规则，让孩子自己承担后果更重要。2、身教胜于言传，给孩子树立正确的榜样，比讲一大堆大道理更有用。身教胜于言传“的道理，相信家长们都明白。很多时候我们跟孩子讲道理，孩子根本不听，是因为我们自己的行动，比语言影响孩子更深。3、培养孩子正确的价值观。有的家长是怎么和孩子讲道理的呢？宴席上，孩子很想吃那个蛋糕，可是妈妈觉得这样丢人，便告诉孩子那个不好吃，转眼又偷偷地把蛋糕占为己有，再告诉孩子，嘘，别闹了，这下行了吧？这个过程家长没有直接讲道理，但是却用行为告诉孩子：不能把行为合理化，那就偷偷地干。4、父母在对孩子讲道理或对孩子的行为进行评价时，不要直接向孩子讲道理，这样孩子并不容易接受，采用一些婉转、隐蔽的方法会使孩子较为容易接受。例如，通过讲故事的方法，让故事中的人物”讲“道理给孩子听。5、”讲道理“一定不要口是心非。想给孩子讲点什么道理，必须首先确认这”道理“你自己也相信。经常有心口不一的家长，比如有的家长明明自己对孩子的考试分数斤斤计较，向我讨教的问题却是：孩子考试成绩不好时，如何给孩子做思想工作，让他不要在意分数？为什么家长越讲道理，孩子越不听话1、逆反心理。显然，在家长的要求和命令之下，孩子会越来越讨厌这样的方式。逆反心理的作用之下，孩子一旦不想听从家长，就会变本加厉，越来越排斥、讨厌父母行为中的讲道理习惯。2、情绪导向。孩子一犯错，家长就生气，家长生气的话，难免会被情绪带动，原本是小事情，硬是被脾气放大了严重程度。与此同时，孩子也会因为自己的情绪而不喜欢爸爸妈妈的指责，讲道理，进而做出反抗。3、孩子年龄小，理解能力差，有些道理在大人看来很浅显易懂，但是对于年幼的孩子来说，并不能理解这些道理是什么意思，孩子虽然表面上点头答应的，其实只是在应付家长，自己根本没有听进去。如何让孩子听话1、变成孩子喜欢的人。我们和孩子亲子关系的质量，决定了孩子是愿意听话，还是反抗叛逆。如果你的孩子总是（不是偶尔）和你对着干，就要赶快反思一下你们的亲子关系到底出了什么问题。2、在乎孩子的感受，哭的时候给他安慰，不要嘲笑、斥责他。多鼓励，少批评，多共情，少打击。即使孩子做错了事，也要注意控制自己的情绪，耐心地引导他改正。3、在孩子的世界里，除了爸爸妈妈，还有一群他们很喜欢的”人“，那就是他们经常抱在手里的玩偶，还有动画片里的角色。很多时候爸爸妈妈说的话不好使，这些动画角色说的话孩子却非常愿意听。4、相信90%的家长都和孩子说过”吃糖会蛀牙、不睡觉长不高“这样的话，可为什么孩子不相信，或者不当一回事呢？原因就是这些话都是我们说的，没有权威性。我们可以换一种方式，让”专家“替我们说这些话。上一篇：十一岁的女孩叛逆该怎么教育
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2015-09-28 20:38
来源:
乖宝奶爸
很多时候粑粑麻麻们总是希望能通过讲道理，让孩子听话。但现实却是说了半天没用，怎么讲都不听……于是家长“被逼无奈”进入暴力模式
那这困扰无数父母的难题，究竟有没有什么好的方法呢？今天就给你看一个让孩子清晰界限的案例，另外奶爸说部分我再给你介绍一篇令你脑洞大开的文章
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文丨杨杰
“我每次都耐心地给孩子讲道理，她就是不听，真拿她没办法。”
关于讲道理这件事情，我有一个非常鲜明的态度：管住自己的嘴，不多讲一句道理！只有在孩子完全不懂的情况下，言简意赅地讲一次就足够了，孩子的记忆力好着呢！
爱讲道理的父母，最大的问题是缺少执行力。
如果我们想当个“不讲理”的父母，该怎样做呢：我们必须了解自己的孩子，弄清事情的来龙去脉，设定合理的目标，分解出可执行的步骤，才能接得住孩子的各种撒娇耍赖。
你大概看出来了，讲道理又安全又简单，但没效果；培养执行力绝对是个技术活儿。
看电视的较量
曼曼是三哥的女儿，从小就是个可爱宝宝。她两岁以后，变得很爱发脾气，不如她的愿，就哭起来看。
曼曼2岁3个月以后，我有机会经常见到她，那时候她脾气正暴躁。她喜欢看《天线宝宝》和《猫和老鼠》，看的时候，很靠近电视。我们心疼她那双美丽的大眼睛，就劝她坐到沙发上。
妈妈通常会讲看电视的危害，她哪里听得进，在她2年多的生命里，又哪里懂得近视眼的痛苦。
几次无效的劝说之后，我就采取了进一步行动，挡住电视，指令就五个字：回到沙发上！她一看，哭了起来。其实，哭只是她的第一步，如果我让开的话，她立刻就收住哭声，不再为我浪费半颗眼泪，这个办法她已经驾轻就熟，对付姥姥和妈妈尤其有效，谁知道我根本不吃这一套。
她见我依然无动于衷地站在电视前面，迅速使出第二招，放声大喊：姥姥……姥姥……，声音凄厉，楚楚可怜，仿佛受了天大的委屈。姥姥应声从厨房出来搭救。见现场的架势，知道姑姑是个说到做到的人，姥姥知难而退，临阵倒戈，劝曼曼说：“坐到沙发上去，姑姑挡住电视，也是为你好！”
曼曼立刻意识到敌我力量对比发生了重要变化，她根本听不进姥姥的劝说，横下一条心，使出第三招：自力更生！她顾不得酝酿眼泪，眼神满是愤怒，试图推开我。她身高不足我的二分之一，体重不足我的三分之一，这注定她不可能获胜。
连出三招都受挫，没有别的办法，只好回到第一招：我哭，我大声地哭！她当然有哭的自由，我并不制止，只是安静地看着她。哭到没趣，她认输了，不情愿地回到沙发上。
我的目的达到了，立马让开电视，并慷慨地表扬了她的良好态度，对之前的较量则只字不提。
看电视的喜悦很快就冲淡了刚刚的不愉快。这个不愉快也自有它积极的价值：跟姑姑较量，赢不了；回到沙发上，有电视看。
她的情绪慢慢舒缓开来，似乎忘了这件事。又经过了一两次这样的较量，她认同了我的做法。偶尔忘记，只要我挡住电视，什么也不用说，她立刻扭着小屁股跑回沙发上，样子超可爱。这份默契让我颇为得意。如今，她学会自己放碟看，每次操作完，都迅速地跑回沙发上。
一个孩子可以这样有“记性”，我挺吃惊。我想，她那美丽的大眼睛可以不被眼镜遮挡了吧？
我身边的人，常常好奇我怎么会用这么简单的一个办法就把孩子给“制服”了，而他们复制这个办法却常常“卡壳”。其实，是有一些细节没有考虑到：
● 一、预设杀手锏
和曼曼较量，看得见的，只是我挡住电视而已。其实，我在行动之初，已经在心中罗列了如下步骤，先是提醒，继而挡住电视，然后关掉电视、拔掉电源，最后收走碟片。程度由浅入深，由一会儿不能看，到一天不能看，到永远不能看。以曼曼对电视的热爱程度来推断，她无论如何不能允许我收走碟片，这最后一招就是“杀手锏”。所以从开始较量，我就底气十足。
● 二、较量的“铁石心肠”
我和孩子过招，看上去对孩子的哭无动于衷，有人就认为我心肠很“硬”。我也见过心肠“软”的人和孩子过招的套路，其中掺杂了很多哄和劝的成分，结果呢，事与愿违，越哄越娇，越劝越赖，不但没有达成目标，还弄成了没法收拾的残局。其实，孩子把哄和劝理解成了妥协的信号。如果我们下定决心和孩子较量，就要把心疼与不忍先收起来，这样反倒加快了较量的进度，是对孩子的另一种“仁慈”。
● 三、愤怒不参与其中
在较量之初，我不但预设了“杀手锏”，而且预测了这个过程可能会出现的冲突和对抗，所以曼曼哭鼻子、请外援、推我，都不会点燃我的怒火。我就站在那里，心平气和地“欣赏”一个2岁孩子的谋略。如果用大人的愤怒，制造孩子心中的恐惧，就不再是较量，而是伤害。
【奶爸说】
这是一个典型的让孩子清晰界限的案例，温和但坚定的执行，很快就会让孩子清晰的感受到界限在哪里！什么可以做，什么不可以做
孩子是活在当下的，他们最在意的是当下的、眼前的事情和感觉，当孩子的注意力都集中在眼前的某件事情上时，试图通过讲道理说一些以后的危害或是愿景，来让孩子听话，通常都是无效的
当然在执行过程中，孩子一般都会哭，有些甚至会哭的很激烈、哭很久，这时家长的态度很重要，要让孩子感受到你的温和及坚定，如果家长忍不住退让了，那结果就是让孩子明白，哭闹是有效的武器可以用来和家长对抗
另外特别提醒一点，温和而坚定的拒绝孩子，其出发点一定要是真正对孩子有益的，而不是因为家长个人的喜好！我们是为了孩子健康快乐的成长，如果将一些育儿方法当做手段企图去控制孩子、满足自己的某些私欲，最终一定会自食苦果
那除了这种让孩子清晰界限的情况外，还有很多时候孩子“不听话”的情况，家长该怎么办？另外一篇关于“不讲道理”的文章里面有案例、有分析、有总结，今天就一起介绍给你
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043看《做个“不讲道理”的家长》
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#家庭教育#其实父母都应该知道，既然已经发现讲道理没用，那就应该停止这样的教育方式。但是父母也会问，讲道理难道不对吗？那么应该如何教育孩子？什么样子教育方式是最好的教育方式？从问题的本身寻找孩子行为原因如果让孩子明白道理，不仅仅把道理告诉孩子，还让孩子有机会在实践道理中获取经验。讲太多的道理，还不如以身作则给孩子看，行不言之教是传颂千古的经典教育方法，做比说重要很多！比如说小朋友不想上学，在学习遭遇到学习的问题与压力或者是同学之间的矛盾，导致孩子不想上学。家长不去想办法与老师交流沟通去你来，缺问身边的人，如何让小朋友不厌学？这样奇怪的逻辑经常遇到，明明是成年人做得不对，伤害了孩子，缺把改造的矛头对准孩子，以为讲道理和动动嘴，说点什么、就可以改善孩子的状态，这样怎么可能解决呢？要从问题的根部去寻找孩子的行为原因，这才是解决教育问题之道。其实从小在学校在家庭接受太多的大道理教育，而往往会成为一群爱讲道理的人，父母教育也要站在孩子的角度感受下小朋友的想法，千万不要轻易下论断，说孩子不听话不讲理，家长可以直接告诉孩子将一些正确的道理，如果孩子不听就应该换方式说法和做法。透过问答刺激孩子的善良实验证明想要小朋友接受一个观点，从情绪上入手最容易，通过问答沟通的方式，调动孩子去思考，刺激孩子天性中的善良一面，也要切不可把不讲道理做成不讲理，千万千万不可以三句话不说就把小朋友打一顿或者骂一顿，先要用身教来影响孩子。天下没有不懂事的孩子，只有没有耐心的父母。如果要孩子懂的道理，父母首先要以身作则，说到做到这个可比说说重要的多咯。}