和小婴儿说话很有必要，因为他们能听懂！真的能听懂！上个礼拜我去拜访了一位刚生完孩子的朋友，宝宝也不过才3-4个月大。我去的时候她正在沙发上呼呼大睡。她妈妈悄声告诉我：这个孩子特别认生，看到陌生人就哭得不行，只和家里人亲近。后来她妈妈有事离开了一会儿，刚巧宝宝哼哼唧唧地快醒了，挥舞着小手要找人。我坐到她身边，给她握住了我的一根手指。她刚开始时以为我是妈妈，睁开眼睛时发现：咦，一个陌生人！马上一脸嫌弃的甩开我的手指。小脸一皱小嘴一撇就打算哭了。这时我赶快用一种欢快、柔和的语调和她说话：“（小名）宝宝，你好呀。我是棉棉阿姨。我和你的妈妈是好朋友，今天来家里看看你。我们来认识一下吧！“说实话我心里也没有把握，常听人说婴儿是听得懂大人说话的，所以就试了一下。没想到效果非常之好。宝宝马上就安静下来，停止了哭脸，开始认真的盯着我看。我继续对她说话：“宝宝，你是不是要找妈妈呀？妈妈在楼上给棉棉阿姨泡茶呢，她马上就会回来的。我们一起等等她吧。来，我们做个游戏如何？“随后，我随手拿起了她旁边的一个海马玩具，和她一起欣赏玩具里发出的音乐声。然后，我又陪她玩了peekaboo躲猫猫，唱了“小星星”。宝宝现在已经很平静了，虽然她还是对我抱有一些警惕性，不过已经接受了「好吧这个人要和我一起待一会儿，直到妈妈回来」。她似乎觉得有我陪着打发时间也挺好的，没有表现出抗拒。这时候她妈妈回来了，看到宝宝醒了，正在和我玩，她超级惊讶：“这样的事情，从来没发生过啊！都是别人一来，她就哭，今天是怎么了？”看到妈妈来了，宝宝马上开心的笑了，要求被抱起来。在妈妈怀里，她把头转向我，一直都在对着我笑，有种「谢谢你，欢迎你」的意思。和小宝宝的互动，让我感觉我的心都快融化了 这件事告诉我们，3-4个月的小婴儿，是完全听得懂我们说的话的。我们在和他们打交道的时候，可以尝试下面几点：把宝宝当作一个真正的人，予以尊重。当你初次接触一个人，友好的介绍一下自己是谁，属于基本的礼仪吧？所以我们对待小宝宝时也要这么做，他们也需要尊重。尊重宝宝的身体和个人空间。在他们准备好了以后，再去拥抱和亲吻他们。毕竟，谁都不喜欢莫名其妙的陌生人跑来自己家里，对着自己嘻嘻哈哈地评头论足一番，再突然把自己抱起来吧？所以小婴儿也有自己的私人领域，也会对大人不尊重自己的行为感到生气，因此才发脾气的。和宝宝互动的时候，可以使用他们熟悉的语言（比如华裔父母在家常常讲中文，新生儿和婴儿对于中文就更加熟悉），面带微笑，用明快、简单的短句子和欢乐的声调与宝宝交流。这是最有利于他们理解我们意图的方式。最后，和小婴儿聊天的感觉其实相当不错，建议大家都试一下。@知乎亲子 }

如果你一觉醒来人在月球，正一脸懵的时候，突然听到两个人说话的声音。说什么你听不懂，但这俩人的声音你在地球上曾经听过，很熟悉。然后这俩人出现在你面前。给你端来了月球上好吃的食物，带你去了一个温暖的房子住。在这个陌生的环境里，你有点害怕，有点紧张，也有点好奇。可你说不出话，而且完全听不懂他俩说的话。这时的你希望他俩一见你就不说话，还是多跟你说说话，让你试着理解到他们在说什么，有一天也说出他们的语言？我从儿子在我肚子里的时候，就和他爸爸每天跟他说话。孩子出生之后，我给他看黑白卡，逗他玩，给他弹琴，给他唱歌，给他描述家里的每个角落。亲吻他，拥抱他，告诉他我是他的妈妈，我爱他。跟刚出生的孩子说话，在别人眼里可能有点像自言自语。但我乐此不疲。而且中英文都给他讲。说英文的时候，为了不词穷，自己还常常播着英语边听边学。以前上学都没有这么认真过。孩子4个月的时候，我俩有一天中午正一起躺床上晒太阳呢，他突然说了句：“么么。”我凑过耳朵，他又重复了一遍，这下听清楚了。是他在试着叫妈妈。 我激动的不得了，跟他说：“宝贝宝贝，再说一次！”这么激动人心的时刻，必须拍个视频记录一下！可这小家伙闭嘴不说了。很是傲娇。孩子6个月的时候，我俩还是一起在床上玩儿，我逗他，他咯咯笑着。突然他又说了一句：“妈妈！”久违的叫妈妈！终于等到你！我这次赶紧拿起手机，启发他：“宝贝，叫妈妈～妈妈～”我儿子看着我，张开小嘴巴：“妈妈～”然后一脸兴奋的冲着我笑。这么珍贵的时刻！我录下来了！我激动的……反手就发了一个朋友圈，感觉自己走上了人生巅峰。现在我孩子2岁半多，中文可以跟我说整段整段的话，聊天、开玩笑，说话有逻辑，表达很清晰。英文日常聊天都能听懂，英文绘本能跟我一起讲。用英文跟他说话时，他有时候用英文回答我，有时候用中文回答我，看心情。时不常的还会教他奶奶说几句英文，奶奶也很配合，常常捧场的做出「这下学到了」的表情。这通操作让孩子满满的成就感。总结：孩子年纪越小父母越应该唠叨点，多跟他说话。会几国语说几国语。等他长大了到青春期了，父母反而要多闭嘴。别小的时候不怎么说话，青春期反倒出来给孩子指导江山。这样才容易生怨。小时候多说，是陪伴的证据。也是「长大了不用说孩子也懂得」的默契。不只是孩子刚出生，从他在妈妈肚子里时，就可以开始跟他说说话了。这时你的语言，对他来说，是关怀，是安全感，是爱。对孩子的意义，早已超越语言教育本身。补充：我上文写到“会几国语说几国语”。评论中一位知友对于多语言输入的不同观点我觉得非常好。在这里特别针对这一点说一下多语言输入时的关键点。“一项在加拿大魁北克省（典型的双语地区，英语-法语）的研究显示：三岁以下的幼童，如果生活在两种语言环境中，且两种语言的暴露时间比例接近于0.5:0.5，则双母语儿童的语言发育水平会和单母语儿童的语言发育水平持平；一旦其中一种语言暴露时间比例在0.35以下，则儿童的语言障碍会大大增加。这也是为什么多母语者几乎不存在的原因。”因此保险起见，三岁以前多语言输入时，建议至少有1种强势语言作为母语，暴露量超过50%。其他语言尽量不要同等摄入量作为母语，而更多作为二语或者三语习得，给一种或最多两种语言拥有母语强势地位。评论中我也进行了详细回复。如果感兴趣可以看下。感谢这位知友的提醒。也许你还对更多的育儿问题感兴趣。欢迎你关注公众号：育儿简单派，找到我。 小福利：在公众号对话框回复【】里的关键字，获得育儿攻略：【双语】你将获得一套给宝宝科学进行中英文语言教育的详细攻略。【2岁】 你将获得应对孩子Terrible2第一次逆反期的有效办法。【夸奖】你将了解到比“你真棒”高阶许多、几句话就能帮助孩子形成良好性格和好习惯的夸娃秘诀。}