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我们寝室的六个女孩子，基本上性格都是不一样的。相处了两三年之后，发现了一个道理，有一个傻傻的室友的感觉挺美妙的，相处起来也最轻松。1、有一个傻傻的室友，有时候会让我觉得自己也变得可爱了。首先这个傻室友特别喜欢睡懒觉的，所以一般情况下都是她最后一个出宿舍的。记得大二的某一天，还有两分钟就要上课的时候她打电话给我了，我以为她想让我帮她喊“到”，结果是她找不到教室了，我在电话这边一直描述，讲完之后她说了一句：“我还是不懂。”然后我就问她在哪里，她说她在一位保安叔叔旁边。最后的最后我当然还是找到她了，开启了实时共享位置。最后迟到了，一进门她就跟老师说：“老师我刚刚找不着你了。”和她一起进教室的时候，我觉得我也很可爱老师才会原谅我们吧2、有一个傻室友，也会让我感到很无奈。有一次我们寝室一起约出去唱歌，她有点事情所以后面一点到。到了之后我们就开始点歌，也点了她喜欢唱的那几首。正好切到她唱的歌她就来到了。唱了两首之后某室友突然问她：“你最后一个出来有没有反锁门呀？”她唱得可高兴了，拿着话筒大声说：“放心吧，都锁好了”，唱着唱着她就按暂停了，我们问她怎么了？她说：“我反锁了，但是好像钥匙没有拔下来！”当时六个人就急了，立刻收拾东西就回学校，到宿舍门口发现钥匙还真挂在门上面。幸好当时没有丢什么东西，现在想起来还觉得恐怖。3、有一个傻傻的室友，我们都感觉生活多了许多欢乐，她就是我们的开心果。当她拿银行卡去食堂吃饭的时候；当她去跑步在足球场上睡着的时候；当她去帮我们买豆浆，然后拿热牛奶回来的时候……在我们的生活当中还有许多这样的时刻。我们傻傻的室友虽然很多事情她都不懂，但是她非常地快乐。当我们告诉她水果摊老板少补她两块钱的时候，她都笑嘻嘻地说没事，就当款给他了。用的也希望她一直这么开心，我们也会一直在她身边。宿舍每天都会充满惊喜和乐趣。出去玩的时候总是会担心她。她谈恋爱了之后总是会想着多替她审核审核她的另一半。她自己出门的时候会多多的叮嘱她，她花钱的时候也会尽量多的给她提建议。有一个傻傻的室友会感到宿舍每天都很有爱。而且每个人都会因为他的一些搞笑的行为而开心。一般傻傻的人的话都会比较老实。宿舍也不会有很多的冲突。宿舍里总是会充满笑声和谐。我们一般有来形容傻傻的室友。就只是他的行为比较单纯可爱而已，并不是这个人的智商低。我相信只要是上大学的，应该智商都不会低，只不过是经历的不同，想法不同。对待事情的做法不同而已。而有一个这样可爱的室友是一个宿舍的福分。跟他在一起出去玩儿的时候。总是会担心她，担心他的安全，担心她被别人骗，担心他乱花钱。毕竟接触的社会比较少，又比较单纯。所以经常可能会遇到一些他没有遇到的事情。这个时候就会有一点担心他的安全。以其他的钱财被骗吧。当她谈恋爱了之后，说实话，很担心她被感情欺骗。毕竟有一句话是这样说的，恋爱中的女人都是傻子。如果那个男人很会花言巧语把她给唬住了。当这个男人玩耍她的感情时，她都不知道，就很担心她受到伤害。也会担心他的未来，不再相信有幸福的事情。总之不管怎么说，我觉得有一个这样的室友，是我们每个人修来的福分。好好的珍惜室友的相处时间是我们做的绝对不会后悔的}

在百度搜索中输入“大于号”这三个字，第一个自动弹出的关联问题就是“大于号和小于号怎么区分”，看来这个问题不仅对孩子来说是一个难题，对我们这些离开学校多年的老父亲老母亲，也是个世纪难题啊。父母自己都模棱两可的知识，该怎么教给孩子呢？小火花给你支几招！先从说开始使用大于号和小于号的场景一定是进行数的比较，这是建立在孩子对数量有认识和了解之上的，孩子要有计数的经验基础，并能理解抽象的数字符号是代表一个集合中的数量多少。玩糖果游戏是一个有多重学习意义的游戏，可以让孩子在玩的过程中检验自己是否内化了数量的含义，又可以让孩子理解“大于”和“小于”的真正含义。游戏的准备材料很简单：糖果、2个纸盘、一些白纸。爸爸妈妈在两个盘子里放上数量不等的糖果，然后可以引导孩子点数两个盘子中分别有多少颗糖，并把数量写在相应的盘子下面。再跟孩子解释，当我们在比较数量多少的时候，要用大于、小于或者等于来形容两者之间的关系。比如上面两盘糖果，我们在说他们之间的数量关系的时候，可以说左边的数量大于右边的。孩子明白了为什么使用“大于”之后，就可以把大于号放在两个数字之间，让孩子加深理解。父母可以给孩子随机出一些数量比较的题目，让孩子使用“大于”、“小于”和“等于”这三个词大声说出它们之间的数量关系，这种方法不仅能为接下来学习抽象的符号进行铺垫，还可以让他们习惯从左到右的阅读顺序。可以学习大于号、小于号了经过了第一个阶段，孩子已经有了一定的基础，接下来，我们就可以使用大于、小于和等于符号了。这时又会遇到第二个问题：怎么分辨哪个是大于号哪个是小于号？我们可以巧用左右手来理解这两个抽象的符号。大家仔细观察，会发现大于号看起来就像是拇指和食指在右手上形成的形状，所以我们可以这样告诉孩子——右手藏着大于号。当孩子想要辨别是不是大于号的时候，只要伸出右手出来比一比就一目了然了。除了这一句，还有一句口诀可以帮孩子记住大于号——大大嘴巴朝大数（小朋友们仔细看看上面那张图，是不是大于号的大嘴巴都朝着大数？）如果碰到数量比较的填空题时，可以先伸出自己的右手，看看大嘴巴的是不是朝着大数，就可以确定是填写大于号了。小于号正好和大于号相反，小朋友伸出左手，左右的拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说左手藏着小于号。大于号大大的嘴巴朝着较大的数字，小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字，所以就有了另外一个口诀——尖尖嘴巴朝小数。大家做题的时候，脑海里回想着这两个口诀，就不会出错啦。小火花总结一下这两个口诀：1.左手藏着小于号，右手藏着大于号。2.大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。多多做练习经过前面两个阶段，孩子基本已经完全掌握了“大于号”和“小于号”的用法，就可以多多做练习了。好了，今天的“大于号”和“小于号”就讲到这里，大朋友和小朋友们都学会了么？希望下次大家碰到这两个符号，能不假思索地说出它们的名字，考试的时候信心满满！}

一个女孩很喜欢我，说我很有男人味，她和我说话时，经常会说自己傻，每次听到这种话时，我不知道该怎么回答最好是女生来回答，该怎么回话？听到这种话，说什么？...
一个女孩很喜欢我，说我很有男人味，她和我说话时，经常会说 自己傻， 每次听到这种话时，我不知道该怎么回答最好是女生来回答， 该怎么回话？听到这种话，说什么？
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展开全部是自我示弱的意思，可以回答：傻到我都不忍心离开你身边，就想一直陪着你。女孩的一个自我打压你就直接暴露需求感，面对女生的自我打压型测试，回应时一定不要顺着女生的意思打压她。否则你的打压有多大，对方反弹就会有多大。即使没有明着对你表示反感，只怕也会在心里问候你的长辈，觉得你是一个情商很低的男生。而且如果这是一个对你有着十二万分兴趣的妹子，你的回应还可能会让对方误解你对她没意思。要知道女生愿意在你面前示弱，并不一定是对你有好感，反而可能是在测试你的可得性。如果你表现得太过积极，对于她来说你就会成为众多追求者中的一员，那她也就没有再对你投资的必要。扩展资料“女生说自己傻肯定是当下环境发生了什么”这一点还是值得肯定的，但是直接说女生傻，还堂而皇之地指出对方的缺点的办法希望还是慎重。都说傻人有傻福，傻，与其说是一种状态。绝对的傻瓜总是少的，傻瓜总是因为别人而改变。傻，于是便对生活不再要求太多；傻，于是对别人有了无数的让步；傻，于是不会消极生活；傻，自己其实是懂得一切；傻，只是把那些本可以不在乎的东西都真的不在乎了，都不会把自己过多的情感表露出来 ，可以对着那些身边的人大声的诉苦，可以一个人默不作声，可以想要一个圈子。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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展开全部他等你维护她呢
小女孩心态啦
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