孩子今年七岁学钢琴两年多，但是手太软支撑不住，抬指也费劲，老师说到849就不一定能学下去了，怎么办呢_百度知道
孩子今年七岁学钢琴两年多，但是手太软支撑不住，抬指也费劲，老师说到849就不一定能学下去了，怎么办呢
儿子识谱能力特别强，如果不学了觉得很可惜，真不想放弃，但是又没什信心学下去了，发果改学别的乐器，也是一片迷芒！怎么办呢？
建议继续学，我小时候手也软，识谱能力特别强，和你是一样的情况。要激发孩子的兴趣，不能让孩子先放弃，陪着他练，可以不用一直瞧着他，他自己练，你在旁边坐着干什么都行，解决这个问题关键是要度过枯燥期。然后你说的识谱能力特别强，这是一个很大的优势，但是注意给他说，识谱不要只看音符，要让他知道识谱也要看强弱记号，连音记号等。让他每天晚上唱学过的谱子。最后你说的手太软支撑不住，建议练《哈农》，不要说已经练过了，这个必须天天练，如果手非常软建议每天练哈农半小时以上，单手慢练（要很慢，两拍一个音最佳），高抬指，能多高就多高，不一定要弹多少遍，但是让他弹的时候手型一定要好，特别是手腕一定不能塌，如果塌了再怎么练也没用。然后每一个音都让他把手支撑好，手指立起来不要乱晃，让孩子把全身的力量集中到指尖，放松了再弹下一个音，相信这样还是能支撑住的。提醒你的孩子千万不要去掰手指，只会越掰越软。如果琴凳太高建议给小孩加一个垫脚的小凳子，不要让脚晃着。这样有利于将力量集中到指尖。祝你成功。
其他类似问题
按默认排序
其他5条回答
识谱只是一种记忆活， 只要陪许得当谁都可以很牛。音乐基本不需要天赋的。 需要的是一种态度， 你几时让他从小学， 他没有那种对音乐的热情和态度， 追后等于白砸钱。 别跟我说什么长大学不了， 70岁老奶奶都可以弹得老好。你要搞清楚给孩子学钢琴的原因是什么。
您的孩子也算是有童子功了，不建议继续学下去。如果以后不是想吃这口饭玩专业的话，让小孩受这么多罪真的没必要。现在的孩子考完级就把钢琴扔掉，当初吃了这么多苦，到头来也只有一张证书而已。如果您的孩子真的对音乐有兴趣的话，不用你逼他，他会自己吵着要学的，走得也会相对更远一些。谢谢！
过给孩子听一些钢琴曲，激发学习热情，当然有条件的也可以看一些钢琴大师的演出，感受一下氛围，多让孩子练一些孩子比较喜欢的曲子，不要总在孩子练琴的时候责备，因为那样只会是他产生抗拒心理，如果孩子真的是被逼迫学琴的那就请家长多考虑一下孩子的爱好吧
天天让他把手放在琴键上，除了吃饭上厕所之外不让他放下
小孩子毕竟手指的能力不是很强
不用强求他
如果是他喜欢的乐器
他一定会认真学的
学钢琴的相关知识
等待您来回答
您可能关注的推广回答者：
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁怎样才能让老师发现我的手指适合学钢琴，不要直接告诉她？。？_百度知道
怎样才能让老师发现我的手指适合学钢琴，不要直接告诉她？。？
提问者采纳
让你同学在旁边说你的手指适合钢琴说不信的话让老师看看,
应该可以帮到你
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
如果你有天赋不用做没用的事,
没事上她面前晃手吧
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁成人如何学钢琴--寒若冰霜
&&&&&&公告|Placard
&&&&&&日历|Calendar
&&&&&&日志|News
&&&&&&留言|Messages
&&&&&&评论|Comments
&&&&&&登陆|Login
&&&&&&搜索|Search
&&&&&&统计|Info
&&&&&&链接|Links
寒若冰霜 发表于
& & & & 浅谈成人钢琴启蒙教学【摘要】钢琴的学习除了提高修养外还能通过弹奏使手指灵活并缓慢大脑老化，因此颇受成年人的喜爱，但如何让成年人学钢琴的热情保持下去，笔者认为启蒙教学任重而道远，本文谈谈对成人钢琴启蒙教学的看法。&　　【关键词】钢琴;启蒙教学;兴趣;方法　3.2正确的手型：钢琴的弹奏最终还是得通过双手来实现，只有在一开始掌握好正确的手型，才能为以后的弹奏打下良好的基础。在体会正确的手型时，可以让学生感受平时在家中看电视时放松的感觉：双手垂直向下，手型呈半圆型。这是人在没有任何主观意识控制下的行为，这种状态最为放松，体会完这种状态后，再把手拿到琴上。想象刚才放松的感觉，先让大臂自然下垂，不要夹紧，两臂之间要有一定宽度，夹紧了肩膀就会显得僵硬。小臂和手腕要与键盘平行，不要太高或太低，太高或太低都会造成弹奏紧张，不能很好的放松。手型呈半圆形,手指略向里弯曲，感觉可以握住一个小球，要注意突出“三道弯”――手指的三个关节不仅要凸出而且要能起支撑作用,手指要自然立好,不能让关节塌进去，只有进行有意识的训练，才能让弹奏的声音结实有颗粒性。　　随着改革开放的迅速．人们的物质生活和文化水平的提高了。由于学钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，还因为弹钢琴是使用十个手指，而十指运动最能锻炼脑功能，通过弹奏使十个手指变得更灵活更协调，它还能保持人的大脑活力并延缓大脑老化。近些年．钢琴学习热潮不断涌现，许多艺术培训班都开设了钢琴课，但大多费用都比较高，许多学生因为这高费用失去了学习的机会。在学校开设了钢琴兴趣课便可以让喜欢乐器的学生得到锻炼与培养，这门兴趣课颇受学生们的喜爱。&　　下面谈谈对已进入成年人年龄的中专生钢琴启蒙教学的几点看法：&　　1明确学习钢琴的目的&　　钢琴被称为“乐器之王”，是因为它拥有最广的音域，最丰富的表现力，它高雅，又适合在任何场合任何环境演奏。钢琴声如天籁般，它既能表现万马千军的场面，也能描绘夜晚宁静的场景。钢琴，还能提供给弹奏者一个最好最符合人体生理放松条件的弹奏姿势，所以很多人在选择学一门乐器时往往选择了钢琴。但是练琴的过程却比较辛苦、枯燥，于是教师在学生钢琴启蒙教学中要强掉一种持之以恒的精神，不能急于求成，要让学生明确学习钢琴的目的和弹琴带来的好处，让学生在学琴过程中更有动力和毅力。&　　2了解学生学琴的特点&　　在钢琴兴趣课中，参加的学生都是喜欢，她们并不是以后要从事音乐专业，而是因为热爱音乐并对钢琴有着浓厚的兴趣，于是选择学琴。这些人学习钢琴大多是利用自己的业余时间来练琴。学习比较主动、自觉，主观能动性强，相对于儿童来说，这些学生无论是从器官的发育、思想的成熟等都有其优势，下面通过比较为以下几点：&　　2.1从条件上：钢琴的弹奏需要身体和十个手指的互相配合，缺一不可，儿童的手型还没发育完全，比较软，在弹奏时关节的稳定上需花很长时间来巩固，但成人的骨骼已发育完全，手型较容易稳定而且比较有力。&　　2.2从思想上：儿童学习钢琴大部分是与家长有关，大多数孩子是被迫去参加各种艺术培训班，学习钢琴的过程比较枯燥，大量的练习曲、音阶、琶音等基本功训练都是孩子们最不原意练的。因此学习上比较被动，她需要老师和家长的督促，而这些学生学琴基本上都是自己喜欢才选择学习的，在学琴过程能保持较浓厚的兴趣，学习的毅力和自觉性相对儿童来说较强。&　　2.3从作品上：儿童由于年龄较小，经历的事情比较少，所以对作品的理解有时不能很全面，教师只能通过某些生动的比喻让儿童去体会，但中专生年龄有18、9岁，已经是成人，思想上相对成熟些，因此在作品的理解上能较深刻、直观，理解能力也较强，对作品的风格、情感等能把握得更到位。&　　虽然中专学生学琴有上述的优势，但同样有不利的因素，比如相对儿童来说手指灵活性不高，在跑动训练上难度较大，也由于这些学生的主要专业不是学艺术，因此练琴时间得不到保障，练琴时间不够，急于求成等因素也会影响学琴的质量。如何扬长避短，以达到事半功倍的效果呢?需要钢琴老师根据学生的这些特点制定一套有序的学琴计划，才能确保学生们学琴的顺利进行。&　　3重视钢琴弹奏的方法&　　3.1正确的坐姿：正确的坐姿是弹好钢琴的第一步，弹琴时坐的姿势要自然、放松 ,不要僵硬,紧张,或过于松懈。一般来说,弹奏者只应坐到琴凳的三分之一左右的地方,上身略向前倾，这样有利于弹奏时力度的运用，便于将力量向前传送至手指，不要把座位都坐满或把身子靠在椅背上，这样弹奏时容易往后倒，力量分散 。　　3.3正确的弹奏：钢琴弹奏中如何运用力度，如何控制力度都与弹奏的效果、音色等息息相关，在成人钢琴启蒙教学中要让学生感受弹琴时力度的运用，即如何用最小的力量，最放松的姿势来演奏是启蒙教学中重要的内容。首先，准备好下键的手指，例如中指，不能松懈但要注意三个关节的凸起，支撑，然后把手臂抬起来从大臂开始，带动小臂、手腕自然落下，把琴键弹到底，让声音听起来能够扎实，千万不要加入任何人为的力量，否则声音会显得僵硬、刺耳。这个过程中要悉心感受大臂带动小臂、手腕自然落下时手臂的重量是否在放松的状态下充分的通过指尖传到键盘上，这就是最基本也是最重要的力量运用。&　　“启蒙”亦称为“入门”，万事开头难，所以在中专生的钢琴启蒙教学上必需根据学生的特点制定有序的、目的性强的训练计划，并持之以恒的实行。在加强基本功训练的同时要加强素养的培养，钢琴的教学效果最终得通过演奏来体现，只有培养良好的乐感和扎实的基本功才能演奏得好。总之，在中专生钢琴启蒙教学上，如何结合学生的特点做到扬长避短、因材施教，让学生能把兴趣坚持下去，教师只有不断摸索不断，提高自身的演奏水平和教学水平，才能取得良好的教学成果。　　&　　[1]赵晓生.钢琴演奏之道[M].世界图书出版公司，1999年版第110页.&　　[2]赵露.成人音乐专业钢琴教学的改革与探索.陕西师范[J].大学继续教育学报，2005年
发表评论：怎样才能让老师发现我的手指适合学钢琴，不要直接告诉她？。_百度知道
怎样才能让老师发现我的手指适合学钢琴，不要直接告诉她？。
1、手软2、虎口开度大，不是手长，因为见到过手指很长但是虎口打不开的人3、手指有力度4、节奏感乐感好5、最主要，是练琴比别人多，热爱钢琴这样你不用说也都脱颖而出了
其他类似问题
按默认排序
其他3条回答
其实学钢琴的手并不是越细长越好的，手掌大比较好，手指长度比例合理就行，手指太长根据杠杆原理下键的速度力度反而受影响求采纳为满意回答。
多在她面前弹钢琴，就好了
天天在她面前自己摆弄，
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁&广州，哪里能请到好老师教我三岁半儿学钢琴？& 的相关文章
我在广州，儿子现在三岁。我本人自学钢琴近十年，现在已经教会儿子一边唱一边用单手指弹音阶。因为自己 ...&&
作者：GloriaTsai &&回复数：11 &&标签：
本人19岁,属于成人学琴的,一开始是在大学里面报成人钢琴班,学到现在第三个学期乐理方面,学了基本和弦,如何判断major,minor,augmented(如CEG,CEG#,CEbG)和dominantseventh(CEGBb)和弦---用英文学的,所以中文不知道叫什么CGAF大调以及相关aefd小调的两个8度的音阶也有练了12个大调的基本五指位置也练了因为下个学期开始,没时间选钢琴课了---没办法准时交作业,所以想自学,压力没那么大(大学里面的课,就算是钢琴,也会影响到总成绩 ...&&
作者：一帆@风顺 &&回复数：4
如题。初学，没有老师个人自学中。不会有其它弹法吧？谢谢。&&
作者：nicknamenick &&回复数：7
我的电子琴屏幕能显示键盘.我近来才发现弹奏音阶的时候,键盘显示相邻的两个琴键有短暂时间是处于同时按着状态,也就是说我弹2的时候手指并没有同时离开1,弹3的时候没有同时离开2..................这样的问题是不是非常严重?现在我弹的时候很刻意看着屏幕,看看自己有没有及时抬起手指,但很别扭,是不是我已经养成一个坏习惯了&&
作者： &&回复数：11
先说说本人情况小时候（幼儿园）老妈逼着弹了半年就放弃了初三看到满是灰尘的钢琴突然百感交集所以再次开启琴盖然后就一直学到高二，高三嘛，没办法，停掉一年，高考完了又继续了现在很犹豫要不要继续，虽然考进的大学有50间琴房，但是我大一的任务很重，中口，法语还有基础课，时间上可能有些排不过来。而且学费虽然看的不是很重但也不少，上海的学费是到了外地才知道差别有多大（话说三个月就够我买一副dt860了）但是感觉自 ...&&
作者：purpleless &&回复数：15
大家好，我今年都26了，想学弹钢琴，前些日子买了台雅马哈P60电钢，自学，用的是林文信12小时学好流行键盘，感觉也还可以吧，但在坛子里好多都推荐先练“哈农”请问一下是不是指〈哈农钢琴指法练习〉呢，密密麻麻的小蝌蚪感觉好难啊&&
作者：zhuqiming &&回复数：60
我是自学钢琴的，可是最竟我发现我在应该两只手同时弹的时候总会出现一些小偏差，谁能告诉我原因和解决的办法呢？我先谢谢啦&&
作者：abiaobiao &&回复数：6
我练琴的时候，遇到那些右手是3连音、4连音、5连音……，而左手再加上4个16分音符的那种乐句，时值总是把握得不准，这个有什么诀窍吗？我是自学的，从来没有专门请过老师教，懂的都是七拼八凑问来的，大家谁懂的说一下？谢了！&&
作者：culturer &&回复数：2
请问下我非常想学卡农这曲子.非常好听.我刚学琴.每天坚持3小时练习.3小时包挂自学弹的童话.和D调卡农前面部分.和哈农练指的练习.如果按每天3小时的练习.大概要多久才能弹好?或者有没有针对性的练习?针对卡农曲子里的一些技巧或者什么的.或者是否初学先别弹这个怕以后错误的指法习惯难该?请高手指教谢谢&&
作者：蠟筆小鎽 &&回复数：21
有哪位系统学习过钢琴的朋友能介绍一下学习过的教材？比如除了这些以外还有哪些教材？最好介绍一下什么程度适合什么样的教材，我是自学钢琴的，个人感觉从849到299跨度太大，有没有过渡的教材呢？&&
作者：keguiz &&回复数：9
钢琴谱上有许许多多不同样式的演奏符号，有标志的、拉丁文的各种各样。古典曲子更甚。专业的或是研究很深的人当然不在话下了。可是也有好多像我这样的大部分是自学的了。好多都看不懂了，以至于对乐曲理解不够。于是我想集大家的力量，列出一个表，供后来人参考。大家可以分享自己知道了，更改前人说错的地方或是求助等等。符号的最好能贴图上来。我在这里先抛砖引玉，也会进行适当的整理放到一楼方便后来人查阅。不知道有没有 ...&&
作者：梦翔 &&回复数：5
各位好,我跟随老师学习了9年钢琴,现在学业比较繁忙就自学了,今年年初开始学小提琴.我一天基本的练习:2小时,哈农,车尔尼299,肖邦波罗乃兹和园舞曲,一些莫扎特和贝多分的奏鸣曲还没敢摸平均律.有些时候还凑合一些轻音乐自己休息休息.1小时小提琴:基础练习和一些短的乐曲.请问大家对我目前这个状况有何建议或者问题,钢琴和小提琴的练习有哪些不足的需要改进的地方请赐教!:)非常感谢!&&
作者：cqx1223 &&回复数：4
我以前学过钢琴，但由于上学忙，不得不停了，现在本人想“重操旧业”，但又不想找老师上课，要自力更生，可是却遇到好多不懂的地方，希望大家能多帮帮我，感谢大家啊！:(&&
作者：甜甜琴心 &&回复数：52
如图，那个左手的do上面有个4分休止符，怎么弹呀，我是自学，请教一下。本帖最后由渡于8:22编辑&&
作者： &&回复数：9
从来也没有正式学过钢琴但玩过别的乐器弹了钢琴以后还满快上手的很快把秋日的私语前面一大段都弹出来但几乎是自学的现在想好好的练习因为了解基本功的重要性练什么教材比较好呢？？？？？？？&&
作者：dm908 &&回复数：4
非常不赞同自学.当然,我可不是教钢琴的.&&
作者：小小乌咪 &&回复数：94
我多久可以弹完A曲？弹完B书？我就直接从C开始可以不？这类话题，唉……每个人的基础不同，年龄不同，天赋各异，进度当然会不同。不同老师（或者是自学自己定）的要求不同，对一首曲子完成的定义也不同。学习的方法路线不同，曲目安排的顺序也会有不同。在如此多的“不同”中，你希望大家给一个确切的答案，怎一个难字了得。其实最了解自己的是自己，你先问问自己能不能坚持，有没有信心吧！&&
作者：原子猫 &&回复数：8
我在视奏方面走了不少弯路，开始用首调来弹，觉得熟悉视谱太慢，后来用固定调弹，却阻碍了在即兴与伴奏方面的发展，现在干脆把五线谱都译成简谱来弹，我是自学的，请问一下老师们你们是怎么视奏的&&
作者：xuyongjun &&回复数：2
买张955的碟子自学可以吗？？？&&
作者：gbl888 &&回复数：10
我是幼儿园的时候开始学琴的，但学的时间很短，上小学后基本就没有老师教了，所以基本功练得不是很好，记忆中只弹过《拜厄》什么的。我很喜欢钢琴，现在主要是自学，只是缺少老师的指导，所以不知道该怎么练。常常是想练一首曲子，但限于基本功不行，里面有许多有难度的部分都弹不上来。希望大家多提提建议，该怎么练才好？要练些什么曲子？&&
作者：helenpan1919 &&回复数：10
自学到双音不知道怎样弹才是正确的,弹完前一个双音接下一个双音的时候需要保留一个音吗?那么要保留哪一个音呢?&&
作者：晚晚~ &&回复数：4
查看相关关键词：&&}