谁知盘中餐摆盘是谁的诗

悯农的作者是谁锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。_百度知道
悯农的作者是谁锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农(唐)李绅锄 禾 日 当 午,汗 滴 禾 下 土。谁 知 盘 中 餐,粒 粒 皆 辛 苦。[注释]1.悯:怜悯。2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土。[简析]这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。这首诗没有从具体人、事落笔,它所反映的不是个别人的遭遇,而是整个农民的生活和命运。诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实,深刻揭露了不合理的社会制度。在表现手法上,作者采用相互对比,前后映衬的方法,不仅给人以鲜明强烈的印象,而且发人深省,将问题留给读者自己去思考,从而取得更好的效果。作者简介:李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。悯农-古诗时间: 09:39 来源:脑筋急转弯 作者:诗句大全 点击:171385 悯农(唐)李绅锄 禾 日 当 午,汗 滴 禾 下 土。谁 知 盘 中 餐,粒 粒 皆 辛 苦。[注释]1.悯:怜悯。2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土。[简析]这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。第一、二句“锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,这两句诗选择特定的场景,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而成为有血有肉、意蕴深远的格言。这首诗没有从具体人、事落笔,它所反映的不是个别人的遭遇,而是整个农民的生活和命运。诗人选择比较典型的生活细节和人们熟知的事实,深刻揭露了不合理的社会制度。在表现手法上,作者采用相互对比,前后映衬的方法,不仅给人以鲜明强烈的印象,而且发人深省,将问题留给读者自己去思考,从而取得更好的效果。作者简介:李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。悯 农2唐 李 绅春 种 一 粒 粟, 秋 收 万 颗 子。 四 海 无 闲 田, 农 夫 犹 饿 死。 [注释] 1.悯:怜悯。 2.粟:(sù) [简析] 这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。 第一、二句“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动。从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象。第三句“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”。这真是触目惊心!一个“犹”字,发人深思:到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢?“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。 作者简介:李绅希望能够帮到你
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唐代诗人李绅所写。
唐代诗人李绅
李绅所属朝代:唐代所属文学时期:隋唐五代文学同时期作家:元稹、白居易李绅(772年—846年)生于唐大历七年(772年),亳州谯(今安徽省亳州市谯城区)人,生于乌程县(今浙江省湖州市),中书令李敬玄之曾孙。父李晤,历任金坛、乌程、晋陵(今常州)等地县令。李绅幼年丧父,由母教以经义。青年时目睹农民终日劳作而不得温饱,以同情和愤慨的心情,写出了千古传诵的《悯农》诗2首,内有“四海无闲田,农夫犹饿死”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的名句,被誉为悯农诗人。贞元二十年(804)李绅再次赴京应试,未中,寓居元稹处。曾为元稹《莺莺传》命题,作《莺莺歌》,相得益彰,流传后世。元和元年(806年)中进士,补国子监助教。 后离京至金陵,入节度使李掎幕府。因不满李掎谋叛而下狱。李掎被杀后获释,回无锡惠山寺读书。元和四年赴长安任校书郎,与元稹、白居易共倡新乐府诗体(史称新乐府运动),作有《乐府新题》20首。 元和十四年升为右拾遗。元和十五年任翰林学士,卷入朋党之争,为李(德裕)党重要人物,任御史中丞、户部侍郎等要职。与李德裕、元稹被誉为三俊。长庆四年(824年),李党失势,李绅被贬为端州(今广东肇庆)司马。放逐期间,李绅写了不少描绘路途艰险、发泄心中怨气的诗文。自宝历元年(825年)至太和四年(830年),李绅历任江州刺史、滁州刺史、寿州刺史,处境有所改善。太和七年,李德裕为相,起用李绅任浙东观察使。开成元年(836年)任河南尹(管理东都洛阳的长官),旋又任汴州刺史、宣武军节度使、宋毫汴颖观察使。开成三年八月,编《追昔游诗》3卷,并作序。诗序历述从少年起至入汴止的经历。开成五年任淮南节度使,后入京拜相,任中书侍郎、同中书门下平章事,继又晋升为尚书右仆射门下侍郎,封赵国公。居相位4年。会昌四年(844年)因中风辞位。后又出任淮南节度使。会昌六年病逝扬州,终年74岁。赠太尉,谥文肃。作品流传至今的有《追昔游诗》3卷、《杂诗》1卷,收录于《全唐诗》。另有《莺莺歌》,保存在《西厢记诸宫调》中。
唐代诗人李绅
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>>>“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”古诗对我们..
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”古诗对我们的启示是
A、要热爱劳动B、要浪费粮食C、要珍惜劳动成果D、要善于劳动
题型:单选题难度:偏易来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题““锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”古诗对我们..”主要考查你对&&劳动创造世界&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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劳动创造世界
劳动的含义:劳动创造了人本身。是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力。劳动创造财富,我们要珍惜劳动成果。在当今时代,创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力。 劳动对人类及人类社会有重要意义: ①劳动创造了人类,创造世界,创造文明。 ②劳动,促进人的成长与发展,丰富人的精神世界。 ③劳动,是美好生活的源泉,是人类生存和发展的第一需要。劳动促进人的成长与发展:①通过劳动工具的发明和使用,人类延伸了身体的某些器官的功能,加强了在自然界中谋生和发展的能力。 ②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。 ③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展,而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。 ④劳动,可以锻炼我们的能力,磨砺我们的意志,强化我们自强、自信、自立的意识。 ⑤通过劳动,我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈,而且能够体会劳动成果的来之不易,学会艰苦朴素、勤俭节约。 新型劳动者的含义(特点或素质):①善于学习新知识;②掌握新技术;③创新能力强。&“劳动有分工不同,劳动者没有高低贵贱之分”:①劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分,不论是体力劳动还是脑力劳动,简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动。 ②不论何种劳动,都值得我们尊敬。无论何种劳动者,都是平等的劳动者。 ③凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富,为人民服务的劳动者,只要他们的劳动对社会有益,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重。 为什么要珍惜劳动成果:(辨析:现在生活条件好了,没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。) ①珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。 ②劳动成果是劳动者用汗水换来的财富,凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果,就是尊重劳动,尊重劳动人民的具体表现。 ③在我们学习与生活中,所有的用品都是通过劳动者的辛勤劳动生产出来的,都来之不易。 ④我国是一个资源贫乏的国家,我国正处于社会主义的初级阶段,还有许多人生活并不富裕,更要珍惜劳动成果,节约资源、勤俭建国。 人类社会之所以能够不断发展,其内驱力就是创造。创造指的是人类能动地认识和实践的活动,创造的结果是产生新知识和新事物。&人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者,是创造财富的最重要资源。&中学生如何做一个快乐的劳动者:(中学生怎样养成热爱劳动的好习惯?) ①在家里,积极参加家务劳动。 ②在学校,积极参加班级和学校举办的各种活动。 ③在社会上,积极从事各种公益劳动。 ④热爱劳动,乐于劳动,就会收获快乐,成为快乐的劳动者。 参加家务劳动的意义:(好处) ①参加家务劳动,能够掌握一定的劳动技能,有助于养成勤劳自立的习惯。从事家务劳动,能够锻炼和增强意志力。 ②在紧张的学习之余,做一点家务,也是一种休息,可以调节大脑机能,有利于增强体质、促进健康。 ③家务劳动能力强的人,生活技能相对较高,独立生活能力也较强,会对生活充满信心,能够独立面对各种困难。
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