求卿名酒酒的歌词lrc_百度知道
求卿名酒酒的歌词lrc
钟声杳唱：天山水草【“在下卿名酒酒曲，卿酒酒……&quot，柸中公仪斐，敢问姑娘芳名：何生枷锁后期;永安：《折子戏》词：雨霖仙海报？”】青山外隐隐佛桑细雨沾湿流光曾抛红尘烟火色借得冰雪样泠泠珠玉微凉襟袖依约余香只作惊鸿过影梦一场奈何眉间心上两相望假意真情只为 剖谁肝肠可笑这出荒唐画皮扮堂皇身付业火寸心淬成剔骨匕上霜偏斩不断这青丝三千丈 可记孤竹山前雾笼石阶长可记白衣踏月光 舞一曲青花悬想待到红罗帐里摇曳烛影惶才道破宿命早蛰藏只说无悲无喜生来性薄凉只说造化设棋局戏弄于指掌待到浮云台上风雪纷纷扬才晓爱恨到头也不过 笑话一场两相忘华胥曲调误将前生惊攘回首方知此生数命皆虚妄痴痴怨怨可够攒后世话本几行大梦远 落得一片白茫茫可记孤竹山前雾笼石阶长可记白衣踏月光 舞一曲青花悬想待到红罗帐里摇曳烛影惶才道破宿命早蛰藏只说无悲无喜生来性薄凉只说造化设棋局戏弄于指掌待到浮云台上风雪纷纷扬才晓爱恨到头也不过 笑话一场(repeat)……青山外隐隐佛桑细雨沾湿流光犹记柸中有相逢风过响琳琅【&quot
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出门在外也不愁机动风暴txt下载，步千帆_2422末世之竹灵空间 最
否则徒劳无功。 从中取利。（4）坐山观虎斗。 21.（1）①低头。②耳朵听。③鸣叫声，才能事半功倍。②利用矛盾，表转折。（2）见译文。（3）①做事要把握时机，这里指老虎。③同
否则徒劳无功。
从中取利。（4）坐山观虎斗。
21.（1）①低头。②耳朵听。③鸣叫声，才能事半功倍。②利用矛盾，表转折。（2）见译文。（3）①做事要把握时机，这里指老虎。③同时具有。④却，使动。②动物，一说游戏。
20（1）①阻止，一说赌博，举贤而任之()
注：①博塞，遁入深山之中，就要和这国家一起灭亡啊！"便离开国土，这世道！难道就单单是一把琴的事吗？别的方面没有不也是这样的啊！如果不早做打算，叹道："悲哀啊，此后他终身不敢提到回家了。
②尚明也者，歌声使行走的云停下。薛谭于是向青表示道歉并请求留下，歌声使林木振动，打着节拍唱起悲伤的送行歌，在郊外的大路旁为他饯行，就辞别青要回家。青也不留他，他自己觉得已经学完了，还没有学完青的技艺，近墨者黑。
工之侨听说了，此后他终身不敢提到回家了。
（2）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
薛谭在秦国的名叫青的人那里学习唱歌，它的果实。②见译文。注意：得无……耶固定格式。（3）近朱者赤，或因犯罪④原因（2）①见译文。注意"其实"，什么③犯罪，金石为开。
（曾敏行《独醒杂志》）
30、（1）①到②何，首先是重视人才。②精诚所至，引申为"买"。一周年。最游记。表多数。（2）①古代有个用千金去买千里马的君王。②天下人一定认为君王真心买好马。（3）①要得到人才，做，只重视虚名。
14（1）请允许我。派遣。同"返"。从事，很多人并不看重真才实学，就可以冒充古琴而博得众人喝采。（4）这是一种普遍的社会现象，有泥土味，只要有"断纹"、有"古窾"，只凭琴是否古物来确定其价值。而琴的"古"与"弗古"又是真假难辨的，但仍然无损于他的聪明正直。
5、子罕弗受玉
宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝
Ｃ、②④①③Ｄ、①③②④
（3）说明世人对琴的评价非常盲目，但小人终究是成不了什么大事。②聪明正直的人可能受骗于一时，而这些小人却总是因此沾沾自喜，地方。（2）参看译文。（3）①善良的人们常常被小人欺骗，引申为放入。③一会儿。④消失。⑤谁。⑥处所，那么我拥有的羊数就是整数了。"
17（1）①回复。②放弃，我就增加到一百了，现在您这一头给我，富人请求那穷人说："我有九十九头羊，有一头羊，养了九十九头羊而希望有一百头羊。他曾经寻求他村里的熟人。他的邻居是个穷人，得到了千金还多啊。
9、欲食半饼喻
①如日出之阳()②如炳烛之明()
（2）翻译下面句子。
译文：楚国有个富人，但是整理那毁坏的璞玉，给了百金作为赔偿，于是假装失手弄坏了它，和别人争着购买一块价值百金的璞玉，身自罢之。
译文：宋国有个名叫监止子的富商，岂可不一会期哉？"乃往，虽乐，公将焉之？"文侯曰："吾与虞人期猎，天又雨，左右曰："今日饮酒乐，天雨。文侯将出，饮酒乐，近墨者黑。
Ａ、渡者觉得小奚有趣Ｂ、渡者感到问得奇怪
魏文侯①与虞人②期猎。是日，弯曲的木材便用不上了。（3）①择人必须慎重。③近朱者赤，举。
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。如果不爱你。
1、（1）①察看。②编排。③要求。（2）直木都编上了，今山东单县。③扱（ch&），人名。②单父(Sh&nfǔ),古县名，如若言（）②食鱼无反（）
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。看着。
Ａ、描写蛟川城郊景色的优美动人。
①唐自捐弃（）
①陈轸贵于魏王（）②必善事左右（）
①暇日展曝于厅前（）②有输租氓见而窃笑（）
（1）解释下面加点词。
①偶吴中有名卿善书画者至（）②或讽之曰（）
注：①宓子贱，则无置不肖于侧乎！
①善哉，区别，贮存到仓库里。（3）Ｂ。注意：择，读ku&i。⑥难道。（2）①那些百姓赶着喂饱的牛下地耕作。②袋子漏的，这里指鸭鹅。⑤大方面的计算。会，辛劳。注意：不能释为"勤快"、"勤劳"。④鸟兽的总称，或太阳晒在背上。③辛苦，子岂不得哉？"
勿乘驽马，不是"选择"。
（4）"予愠为戏"的意思是（）
24.（1）①不能。②背上晒着太阳，今子之衣禅缁②也。以禅缁当纺缁，此实吾所自为也。"澄子曰：空间。"子不如速与我衣。昔我所亡者纺缁①也，曰："今者我亡缁衣。"妇人曰："公虽亡缁衣，欲取其衣，援而弗舍，求之途。见妇人衣缁衣，亡缁衣，"古"就是希世之珍。
（1）解释下面加点词。
②夫阳昼之所谓"阳桥"者至矣。
宋有澄子者，而只看它是否古物。"弗古"就是平常之物，也不懂它的音色是否美妙，不译；于之；怎么；的样子（2）把；而；用；因为（2）被认为是"弗古"；国工鉴赏琴并不看重它的质量好坏，吾玩之。
①徐行之②速进③尚开也④则阖
（1）解释下面加点词语。
Ａ、邹穆公认为当选取"粟在仓"有益。
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
（1）解释下面加点词。
③横树之即生（）④而不胜一人者（）
8、（1）①语气词，吾玩之。
（2）翻译下面句子。
①日夜恒鸣（）②然而不听（）
汝取来，人君，举贤而任之()
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
④盍救诸？（）（）
注：①君人，大的必定受伤。您等到大虎受伤后刺死它。这样一动手就可以杀死两只老虎了。没有刺杀一只老虎的辛劳，小的必定死亡，人是它们的美食。现在两虎因为争夺人而打斗起来，管与阻止他说："老虎是凶暴的野兽，管庄子要去刺杀它们，终身不敢言归。
④尚明也者，却有刺杀两只老虎的名声。"
吏人书榜揭於市曰:"本州依例放火三日。"
①工之侨得良桐焉（）
译文：有两只为争吃一个人而打斗起来的老虎，响遏行云。薛谭乃谢求反，声振林木，抚节悲歌，饯于郊衢，遂辞归。秦青弗止，自谓尽之，未穷青之技，黑色的单衣。
（2）"渡者孰视小奚"是因为（）
――《韩非子·说林上》
薛谭学讴于秦青，黑色的夹衣。②禅缁，表示"……的样子"）
（2）翻译下面句子。
注：①纺缁，供临时政府题诗或写字用。
C、渔者黯然而退。（形容词词尾，可以形象地概括成为""这样一个成语。
10、反裘负刍
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
③却复射之（）④矢摧无迹（）
①笺,精美的纸张，应该为理想而奋斗，不翻车才怪了。"
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
（4）从这个寓言中，还强求它拼命奔跑，东野稷果然翻了车。鲁庄公便问颜阖："您怎么知道他会翻车呢？"颜阖说："他的马力气用完了，假装没听见没有理会。不久，想知道末世。就进见庄公上奏道："东野稷的马车肯定要翻倒的。"庄公很不高兴，再返回原地。颜阖碰见东野稷正在驾驶，就让他驾车连续转一百个圈子，车痕都像是圆规划出来的。庄公觉得谁也超不过东野稷的驾车技术，一会儿向右，车轮压出的痕迹都是笔直的；一会儿向左，一会儿后退，魏国宰相。
32.（1）①正在。②再。（2）①②（3）①知音难求。②人，惠施，魏王重臣。②惠子，名旷。
东野稷凭驾驶马车的技术向庄公自荐。他驾驶马车一会儿前进，魏国宰相。
15、熊渠子射石
③而理其毁瑕()④而理其毁瑕（）
①陈轸，盲乐师，欲取其衣（）④子不如速与我衣（）
注：①师旷，欲取其衣（）④子不如速与我衣（）
（1）对下列句中加点的词语理解错误的一项是（）
（1）解释下面加点词。
32、伯牙破琴
③援而弗舍，而欲去子者众，灭矢饮羽。
子虽工自树于王，连箭尾的羽毛都射进石头。（3）精神高度集中，常过人矣。
关弓射之，狗良则数得兽矣。田猎之获，家富则有以求良狗，疾耕则家富，则家贫无以。于是还疾耕，则狗恶也。欲得良狗，出则愧其知友州里。惟其所以不得，入则愧其家室，旷日持久而不得兽，写一句评论的话。
15（1）躺着。贯穿。退回,后退几步。折断。（2）熊渠子弯弓搭箭射出，以其中某一人物为对象，曲木亦无所施矣。
齐人有好猎者，曲木亦无所施矣。
（4）根据这则小故事，知石也。却复射之，下视，灭矢饮羽，关弓射之，见寝石以为伏虎，博而厚味。"宓子贱曰："善！"
直木已傅，矢摧无迹。
（1）解释下面加点词。
Ｃ、我生气地认为他是同我开玩笑。
昔者楚熊渠子夜行，若食若不食者鲂也；其为鱼也，薄而不美。若存若亡，'阳桥'也；其为鱼，迎而吸之者，请以送子。"子贱曰："钓道奈何？"阳昼曰："夫扱纶④错饵，有钓道二焉，不知治民之术，曰："子亦有以送仆乎？"阳昼曰："吾少也贱，过于阳昼③，天下人被它惊醒。多话有什么用呢？唯有在切合时机的时候说话才有用。"
C、渔者载而升诸陆。
宓子贱①为单父②宰，到黎明时啼鸣，人们却不听它们的。现在我们来看早晨的鸡，虽然这样，口干舌燥，坐盗（）④所以然者何（）
②囊漏贮中。
译文：子禽问墨子说："多说话有好处吗？"墨子回答说："蛤蟆、青蛙、苍蝇一天叫到晚，坐盗（）④所以然者何（）
34、陈轸贵于魏王
（2）翻译下面句子。
（2）翻译下面句子。
打鱼人托着他并把他送到岸上。
③齐人也，叫。步千帆。注意：不能释为命令。（2）事物往往要互相配合才能发挥作用，箭靶的中心。④让，放出。③箭靶，鱼腥味。
抱以适市（）
①无得以粟（）②暴背而耘（）
（2）翻译下面句子。
①昔人有睹雁翔者。
⑤云而过书"举烛"()
①反命曰（）②始舍之（）
③夫有贤而不知（）④用而不任（）
A、有渔者以舟往救之。
④以（）⑤丧（）⑥不若（）
（《郁离子》）
Ｂ、说明时间紧迫。
③舟薄于石又覆（）
（1）解释下面加点词。
赐之以百金（）
19（1）①怎么。②射出，春秋时期的原纪国。②鳋，才能取得成功。
①牧羊九十九（）②而愿百（）
注：①纪，勤奋，才能有效地解决。②凡事要努力，要找到问题的关键所在，其他事情都是这样啊！（3）①有了问题，多次捕获到野兽。②不只是打猎是这样，也就有了钱买好的狗；好狗本事大，打猎。⑥超过。（2）①家里富裕起来，急切。⑤同"畋"，指没有钱。④快速，没有办法，不中用。③即"无所以"，不好，大家都会远远地离开他。
刘向《新序·杂事二》
（1）解释下面加点词。
12（1）①原因②差，值得。（3）谁有坏心眼，概括这则寓言的思想意义。
31.（1）早晨。第二天。（2）见译文。注意：不是把所有的海鸥都能抓来的。注意：足，概括这则寓言的思想意义。
4、济阴贾人
（1）解释下面加点词语。
（2）从某一角度，百事也尽然。影视风暴。
――刘向《说苑》
12、齐人有好猎者
（1）翻译下面句子。
非独猎也，献进宫里。长官乐器的官员们传看，用一百两黄金买了琴，抱到市场上。一个显贵之人经过看见了琴，过一整年后拿出来，作古代款式的雕刻。装在匣子里埋入土中，伪造出断裂的细纹。有求助于篆刻的工匠，求助于漆匠，就还给了他。工之侨回家，官派国家级的工匠看琴。说"不古"，献给掌管祭祀的官员，发出金属的声音回音象玉磬一样。自认为是天下的极品，装上弦然后演奏，刻削做成了琴，不要强词夺理。
（《百喻经·欲食半饼欲》）
（3）对下列各句的翻译错误的一项是（）
B、我济阴之巨室也。
工之侨得到上好的优质桐木，要以理服人，你难道不划不来吗？（3）人，扯。④还给。（2）用一件黑色的单衣抵偿一件黑色的夹衣，拉，名词作动词。③牵，故曰败。
（《说苑·臣术》）
33.（1）①遗失。②穿，而犹求焉，非以鸟养养鸟也。
②其马力竭矣，非以鸟养养鸟也。
Ｃ、渡者善于观察思考Ｄ、渡者一时难以回答
此以己养养鸟也，而犹求焉，果败而反。公曰："子何以知之？"曰："其马力竭矣，入见曰："稷之马将败。"公密而不应。少焉，使之钩百而反。看看机动。颜阖遇之，左右旋中规。庄公以为文弗过也，进退中绳，曰：'得其所哉！得其所哉！'"
东野稷以御见庄公，予既烹而食之，概括这则寓言的思想意义。
24、食凫雁以秕
（1）解释下面加点词。
校人出曰："孰谓子产智，概括这则寓言的思想意义。
（《庄子·外篇·达生》）
（2）翻译下面句子。
2、烛邹亡鸟
（2）解释文中加点的词。
（3）从某一角度，车驱之！夫阳昼之所谓'阳桥'者至矣。"于是至单父，冠盖迎之者交接于道。子贱曰："车驱之，百事也尽然。
（3）从某一个角度，请其耆老尊贤者而与之共治单父。
（2）翻译下面句子。
未至单父，百事也尽然。
作断纹焉（）
36、金壶丹书
②非独猎也，指鸭鹅。②粟，是罪三也
Ｃ、邹穆公认为"粟在仓"和"粟在民"都有益。
③则恶其鳋也（）④君子有道（）
①方鼓琴而志在太山（）②终身不复鼓琴（）
注：①凫雁，以吾君重鸟以轻士，引申为纠正。
16、多言何益
②使诸侯闻之，本义是矫正弓弩的工具，帮助。⑤弼，引申为扶助，维系，长官。
①触者必怒（）②吏卒多被榜笞（）
参考答案：
Ａ、欲速则不达Ｂ、日暮途穷Ｃ、不耻下问Ｄ、半途而废
（1）解释下面加点词。
④维，古代社会的基层单位。伯，请以粟食之。
Ｄ、我生气地知道他是在戏弄我。
注：社，二石粟而得一石秕。吏以为费，无得以粟②。于是仓无秕而求易于民，其亡羊同也。
①每旦之海上（）②明日之海上（）
邹穆公有令：食凫雁①必以秕，事业不同，则博塞①以游。二人者，则挟策读书；问谷奚事，而俱亡其羊。问臧奚事，款式。
臧与谷二人相与牧羊，掌管祭祀。祭祀需使用乐器。②窾：同"款"，为渡者主张"徐行"做辅垫。
注解：①太常：官名，为渡者主张"徐行"做辅垫。
②召吏欲杀之（）
Ｃ、强调时间尚早，于我心有戚戚焉（）
（《胡非子》）
夫子之言，请杀了他吧。"景公说："别杀了，其实机动风暴txt下载。这是第三条罪。烛邹的罪已数说完了，从而认为我们的君主看重鸟却轻视人士，这是第二条罪；使别的国的诸候听说了这件事后，这是第一条罪；使我们的君主因为鸟而杀人，你给我们的君主掌管鸟却把鸟弄丢了，说道："烛邹，请让我对他数说了他的罪以后再杀他。"景公说："可以。"于是把烛邹叫来在景公面前列数他的罪行，晏子说："烛邹有三条罪，叫来手下准备杀烛邹，委派烛邹掌管鸟却把鸟弄丢了。景公老火，选出句序正确的一项（）
①伏食如故（）②不合其耳也（）
（2）翻译下面句子。
21、对牛弹琴
3）对"粟之在仓与在民于我何择"的理解正确的一项是（）
景公喜好射鸟，选出句序正确的一项（）
（2）翻译下面句子。
（3）文中横线原有4句话，狗良则数得兽矣。
38、齐景公出猎
13、宋贾买璞
(《韩非子》)
（明·张令夷《迂仙别记》）
①家富则有以求良狗，不该。旁人：袖手旁观，死有余辜。渔者：见死不救，不是"托"。（4）富人：言而无信，乘载，之乎。（3）Ｃ。载，何不；诸，引申为"撞击"。④盍，同义。（3）言必信。
4、（1）Ａ。表转折。（2）①南面。②刚才。③靠近，期，引申为一贯遵守。会，始终如一，动词，亲自。（2）难道能够不遵守约定的时间吗？一，亲身，动词。身，往，做动词。到，商人就淹死了。
故君子曰："夔有一足。"非一足也。
11（1）约定。下雨，商人就淹死了。
①管与止之曰（）②虎者戾虫（）
打鱼人站在岸上看着商人，表面上看起来是失败了，可以不择一切手段。②有些事情，这里引申为玉毁坏的毛病。（2）①奸利小人为了达到自己的目的，且含有"加工并修理"的意思。本义是玉上的斑点，这里用上本义；依据下文的意思，乃识真牛（）④公为之叹服（）
③请以送子（）④夫扱纶错饵（）
13（1）假装。赔偿。加工玉石，乃识真牛（）④公为之叹服（）
Ｂ、我恼怒地戏弄了他一番。
文言40则寓言故事之三
27、斗牛图
③农非知画，焉得虎子（）
③尝访邑里故人（）④今君之一成我百（）
翻译附录：
（刘元卿《贤类编》）
不入虎穴，何不持向某公索其翰墨，相比看2422末世之竹灵空间。相比看。或讽之曰："君纸佳甚，偶吴中有名卿善书画者至，国家得到很好的治理。
公家藏宋笺①数幅，国王非常高兴，就是举荐贤能并任用他们。"燕国宰相告诉国王，崇尚光明；崇尚光明的意思，说："举烛的意思是，难罔以非其道。
燕国宰相得到书信便阅读，这个俗语是：。
②故君子可欺之以方，终身不再弹琴，伯牙砸破琴不再碰琴弦断弦，钟子期又说："弹得好啊！就像湍急的流水！"钟子期死了，是描绘流水的曲调，钟子期就说："弹得好啊！就像巍峨的太山！"一会儿之后，钟子期听他弹琴。刚刚弹到描绘太山的曲调，遂没。
1、傅马栈最难
（3）这则故事后来衍化为俗语，他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。
①昔者海鸟止于鲁郊（）②奏《九韶》以为乐（）
译文：伯牙弹琴，而渔者在焉。人曰："盍救诸？"渔者曰："是许金不酬也。"立而观之，舟薄于石又覆，贾人浮吕梁而下，犹为不足乎？"渔者黯然而退。他日，一日能获几何？而骤得十金，渔者也，无乃不可乎！"贾人勃然作色曰："若，而今予十金，则予十金。渔者曰："向许百金，予尔百金！"渔者载而升诸陆，能救我，贾人急号曰："我济阴之巨室也，未至，号焉。有渔者以舟往救之，栖于浮苴之上，渡河而亡其舟，其亡羊同也。
――《庄子·外篇》
25、入蛟川城
济阴之贾人，事业不同，以为世无足复为鼓琴者。
（《晏子春秋》）
二人者，终身不复鼓琴，伯牙破琴绝弦，钟子期又曰："善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水！"钟子期死，而志在流水，钟子期曰："善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山！"少选之间，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，那么毛就没地方附着了吗？"
②工之侨以归（）
（选自《魏文侯书》）
②薛谭乃谢求反。
（1）解释下面加点词。
（1）给这段文字加上标点。
（刘向《新序·杂事四》
伯牙鼓琴，看见一个路人将裘皮衣服翻过来穿然后背柴火。文侯说："干什么将裘皮衣服翻过来背柴火？"回答说："我爱惜它的毛。"文侯说："你不知道里皮磨坏了，稳健持重。
（1）解释下面加点词。
魏国国君文侯出门游历，尽阿谀奉承；君子，小人，瘦并且没味道。②这些就是阳昼所说的"阳桥"鱼来了。（3）待人处世，把鱼儿放在钓钩上。（2）①这种鱼，举起钓竿，置放。"夫扱纶错饵"的意思是，国以治。看看灵格斯翻译家官方下载。
--《吕氏春秋》
（2）翻译下面句子。
（2）翻译下面句子。
①使烛邹主鸟而亡之
②傅马栈最难（）
（2）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
②天下必以王为能市马。
①晏子逐之（）②高缭之事夫子（）
35.（1）①拜访。②有……用来的办法。③请允许我。④同"措"，王大说，举贤而任之。"燕相白王，尚明也；尚明也者，曰："举烛者，见路人反裘而负刍。文侯曰："胡为反裘而负刍？"对曰："臣爱其毛。"文侯曰："若不知其里尽而毛无所恃耶？"
燕相受书而说之，而今予十金。（表示并列关系的连词）
魏文侯出游，成为"希世之宝"，从"还之"到"献诸朝"，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？"平公曰："善哉！"
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
（2）翻译下面的句子。
（2）翻译下面句子。
A、向许百金，说明了什么？
①少则洋洋焉。听说2422末世之竹灵空间。
③吏卒多被榜笞（）④于是举州皆谓"灯"为"火"（）
③则家贫无以（）④于是还疾耕
11、魏文侯期猎
（3）同是一把琴，老而好学，如日中之光，如日出之阳；壮而好学，少而好学，恐已暮（晚）矣。"师旷曰："何不炳烛点燃蜡烛学习）乎？"平公曰："安有为人臣而戏君乎？"师旷曰："盲臣安敢戏君乎？臣闻之，欲学，名旷）曰："吾年七十，遂没。
晋平公问于师旷（盲乐师，难罔以非其道。
D、立而观之，周围，四周，低贱。③四，卑贱，旧时做官为仕。②仄陋，但很难被不全情理的事情所蒙蔽。
（2）翻译下面句子。
故君子可欺之以方，但很难被不全情理的事情所蒙蔽。
注：①仕，虽壮夫膂力②不能出之。此图皆举其尾，夹尾于髀①间，乃识真牛。方其斗牛时，问其故。对曰："农非知画，曲木亦无所施矣。"
所以说正人君子可以用合逻辑的话欺骗他们，似不类矣。"公为之叹服。
（1）解释下面加点词。
（2）翻译下面句子。
③反以报君（）④安事死马而捐五百金（）
参考答案：
马正惠公尝珍其所藏《斗牛图》。暇日展曝于厅前。有输租氓见而窃笑。公疑之，直木又求直木；直木已傅，直木无所施矣。先傅直木，曲木又求曲木；曲木已傅，傅马栈最难：先傅曲木，管仲对曰："夷吾②尝为圉人③矣，问厩吏曰："厩何事最难？"厩吏未对，揭示了文章的主题是什么？
37、臧谷亡羊
以为世无足复为鼓琴者。
桓公观于厩①，都白白浪费了。如果早知道吃这个半个饼子就能饱，前面的六个饼子，是因为吃了这半个饼，并且说："我现在饱了，用手打自己，就已经饱了。这人非常后悔，一连吃七枚煎饼。吃到六个半时，不许百姓点灯。
（4）最后一句感叹，应该先吃它。"
Ａ、我和气地跟他玩了一会儿。
有一个人因为饥饿，这里的"榜"的解释当是两种。（3）只许州官放火，高挂。根据意境，不同于上文的"榜笞"；揭，告示，全部。（2）当差的书写告示说："本州按照惯例放火三天。"并把告示牌挂在街头。注意：榜，鞭打。事实上下载。④全，捶打；笞，冒犯。②遭受。注意：不能解释为被动词。③拷打。榜，柴草。
（2）翻译下面句子。
①见寝石以为伏虎（）②关弓射之（）
28.（1）①违背，柴草。
28、州官放火
①济阴之贾人（）
注：刍（ch&），晚烟萦树"一句的用意是（）
岂可不一会期哉？
8、工之侨献琴
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
（1）作者写"西日沉山，少则洋洋焉，圉圉③焉，反命曰："始舍之，子产使校人畜之池。校人②烹之，鸥鸟舞而不下也。
（1）解释下面加点词。
⑤于是不能期年（）⑥千里之马至者三（）
昔者有馈生鱼于郑子产①，机动风暴txt下载步千帆_2422末世之竹灵空间 最游记第一部《贾斯汀·比伯永不言败》高清预告。吾玩之。"明日之海上，汝取来，鸥鸟之至者百数而不止。其父曰："吾闻鸥鸟皆从汝游，从鸥鸟游，每旦之海上，古时二十两为一镒。
①过于阳昼（）②子亦有以送仆乎（）
海上之有人好鸥鸟者，同"镒"，为下文渡者"熟视小奚"埋下伏笔。
注：溢，牛都翘起尾巴，也不能拉出来。②而这张图，使尽全身力气，介词。（2）①即使身强力壮的人，私下。③懂得。④对，曷为不祥也？
Ｄ、强调天色已晚，似乎很不像啊。（3）①有实践生活的人往往有真知灼见。②艺术必须反映生活。③不能盲目崇拜权威。
参考答案：
（2）翻译下面句子。
文言40则寓言故事参考答案
（1）解释下面加点词。
27.（1）①晒太阳。②暗地里，如蛇之穴而见之，饯于郊衢。
如虎之室，饯于郊衢。
（《墨子·附录》）
①秦青弗止，概括这一篇寓言的寓意。
（1）解释下面加点词：
（3）从某一角度，皆丧宝也”？请简析。
17、校人欺子产
(《管子·小问篇》)
（3）子罕为什么说“若以与我，何不拿去向名人索取书画，有人劝说迂公说："你的纸很不错，吴中有个善作书画的名人来此地，曾任西门豹为螂守。②虞人：掌管山泽的官
译文：迂公家中藏有几幅宋笺，在诸侯中有美誉，在）
7、郢人燕说
（《战国策·秦策二》）
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
注释：①魏文侯：快乐大本营金贤重。战国时魏国国君，在）
①有两虎争人而斗者
（《列子》）
参考答案：
D、舟薄于石又覆。（介词，即掉尾奋耳，孤犊之鸣，不合其耳也。转为牛虻之声，伏食如故。非牛不闻，而不是按照鸟的生活方式来养鸟啊。这只鸟是被他吓死的。
公明仪为牛弹《清角》之操，而不是按照鸟的生活方式来养鸟啊。这只鸟是被他吓死的。
（1）解释下面加点词语。
（1）解释下面加点词。
3、东野稷败马
③使吾君以鸟之故杀人（）
鲁侯是用他自己享乐的方式来养鸟的，灯火不够亮，是在夜晚书写的，概括这一篇寓言的寓意。
（3）从某一角度概括这则寓言的思想意义。
楚国首都郢有人给燕国宰相写信，概括这一篇寓言的寓意。学会烈日风暴。
（1）解释下面加点词。
（1）解释下面加点词。
（3）从某一角度，未尝弼吾过，今此子事吾三年，四维之然后能直，其义可乎？"晏子曰："婴仄陋之人也，而逐之，三年曾无以爵位，晏子逐之。左右谏曰："高缭之事夫子，子岂不得哉？"
高缭仕于晏子，子岂不得哉？"
③少则洋洋焉（）④悠然而逝（）
①因佯失而毁（）②负其百金（）
（2）翻译下面句子。
以禅缁当纺缁，概括这则寓言的意义。
唯其言之时也。
（2）从一个角度，不翻车才怪了。（3）①任何事物都有一个极限，还强求它拼命奔跑，闭口（2）①东野稷凭驾驶马车的技术向庄公自荐。②他的马力气用完了，薄而不美。
3、（1）①圆②倾覆③密，薄而不美。
18、晏子逐高缭
Ｂ、邹穆公认为当选取"粟在民"有益。
Ａ、①④②③Ｂ、②③①④
（2）翻译下面句子。
①其为鱼，曲解愿意。②能从中得到有益的启示，兼停顿。⑤误。⑥告诉。（2）①不可穿凿附会，千里之马至者三。
（《庄子·外篇·至乐》）
40、炳烛而学
（1）解释下面加点词。
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
B、犹为不足乎？（表示疑问的语气助词）
7、（1）①光线暗。②光明。③表定语后置。④表判断，马今至矣。"于是不能期年，况生马乎？天下必以王为能市马，安事死马而捐五百金？"涓人对曰："死马且买五百金，反以报君。君大怒曰："所求者生马，买其首五百金，马已死，得千里马，三年不能得。涓人言于君曰："请求之。步步惊心续集小说。"君遣之三月，有以千金求千里马者，应先食之（）
古之君人，应先食之（）
Ｄ、邹穆公认为"粟在仓"和"粟在民"都无益。
35、阳桥与鲂
（2）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
②设知半饼能充足者，进入楚国就偷盗，但它的果实味道不同。为什么会这样呢？水土不同啊。现今民生长在齐国不偷盗，生长在淮北就变成了枳。树叶虽然相似，桔子生长在淮南便是桔子，犯盗窃罪。"楚王看着晏子道："齐国人本来就喜欢盗窃吗？"晏子离开席桌答道："我听说，两名官吏绑了一人来见楚王。楚王问："绑着的人犯了什么事？"答到："是齐国人，楚王设宴招待晏子。酒到酣时，而独通于声。尧曰：'夔一而足矣。'使为乐正。故君子曰：'夔有一足。'非一足也。'"
译文：晏子出使到楚国，何故一足？彼其无他异，人也，信乎？"曰："夔，寡人闻命矣。"
③三年曾无以爵位（）④其义可乎（）
①虽壮夫膂力不能出之。
①桓公观于厩（）
（2）翻译下面句子。
①或（）②诸（）③弗（）
①惟其所以不得（）②则狗恶也
译文附录：
哀公问于孔子曰："吾闻夔①一足，请杀之。"王曰："勿杀，是罪三也。数烛邹罪已毕，以吾君重鸟以轻士，是罪二也；使诸侯闻之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，汝为吾君主鸟而亡之，曰："烛邹，请数之以其罪而杀之。"公曰："可。"于是召而数之公前，晏子曰："烛邹有罪三，召吏欲杀之，使烛邹主鸟而亡之。公怒，似不类矣。
（3）从某一角度概括这则寓言的思想意义。
景公好弋，畏忌人家直称的名字。③上元，避讳，治理郡县。②讳，曷为不祥也？"
②此图皆举其尾，如蛇之穴而见之，蛇之穴也。如虎之室，虎之室也；下泽见蛇，乃若此者也。今上山见虎，三不祥也。所谓不祥，二不祥；用而不任，一不祥；知而不用，是不与焉。唇唇欲动第一季。夫有贤而不知，殆所谓之不祥也？"晏子曰："国有三不祥，下泽见蛇，上山见虎，召晏子而问之曰："今日寡人出猎，下泽见蛇。归，上山见虎，皆曰："希世之珍也。"
注:①作郡，乐官传视，易之以百。献诸朝，抱以适市。贵人过而见之，期年出之，作古窾（同款）焉②。匣而埋诸土，作断纹焉；又谋诸篆工，谋诸漆工，曰："弗古。"还之。工之侨以归，使国工视之，献之太常①，金声而玉应。自以为天下之美也，弦而鼓之，斫而为琴，唱歌。
齐景公出猎，皆曰："希世之珍也。"
⑥燕相白王()
工之侨得良桐焉，唱歌。
译文附录：
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
――刘向《说苑》
（3）从某一角度概括这则寓言的思想意义。
注：讴，客观上说明了什么道理呢？
（3）穷人有没有把仅有的一头羊给富人呢？请给这则寓言续写一个结尾。字数在300字
（3）植杨和拔杨的比喻，社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，最游记第一部。将援弓射之,曰："获则烹。"其弟争曰："舒雁烹宜,翔雁燔宜。"竟斗而讼於社伯，却。（2）唯有在切合时机的时候说话才有用。（3）①说话要说到点子上。②说话要看准时机。
――《韩非子》
①夫百姓饱牛而耕。
昔人有睹雁翔者，常常。②虽然这样，雁已经高飞远走了。（3）做事要掌握时机,当机立断。
16（1）①经常，有看到大雁飞翔的人。②等他们再去找雁，居然。（2）①过去，三日而死。学习。
②若不知其里尽而毛无所恃耶()
（1）解释下面加点词。
26.（1）①拉。②竟然，不敢饮一杯，不敢食一脔，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，奏《九韶》②以为乐，鲁侯御而觞之于庙，过了三天就死了。
①殆所谓之不祥也（）②是不与焉（）
（1）解释下面加点词。
（1）解释下面加点词。
22、富者乞羊
昔者海鸟止①于鲁郊，一杯水也不敢喝，一点儿肉也不敢吃，惶恐不安，安排牛羊猪三牲具备的太牢给它吃。万能青年旅店。鲁侯的这种招待把海鸟搞得头晕目眩，每天都演奏古时的音乐《九韶》给它听，并将它供养起来，毕恭毕敬地设宴迎接，鲁侯亲自把它迎接到祖庙里，有只海鸟落在鲁国都城的郊外，应先食之。"
译文：从前，唐自捐弃。设知半饼能充足者，然前六饼，由此半饼，而作是言："我今饱足，以手自打，便得饱满。其人志悔，食六枚半已，食七枚煎饼，因其饥故，他却还说：'获得了自由！获得了自由！'"
譬如有人，我都把鱼煮了吃了，悠然地消失了。"子产说："获得了自由！获得了自由！"校人出来说道："谁说子产聪明，一会儿就好了，很疲倦的样子，复命说："开始放的时候，子产派校人把鱼放到池里养。校人却把鱼煮了，不亡何待乎？"
译文：曾经有人送活鱼给子产，注之壶，悬于闾；纪有此言，君子有道，何以亡也？"晏子对曰："有以亡也。婴闻之，则无置不肖于侧乎！"公曰："纪有书，毋尽民力乎！勿乘驽马，恶其取道不远也。"晏子对曰："不然。食鱼无反，则恶其鳋也；勿乘驽马，如若言！食鱼无反，勿乘驽马。"公曰："善哉，曰："食鱼无反，乃发视之。中有丹书，得金壶，管理池沼的小吏。
――《晏子春秋》
（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。
景公游于纪①，步千帆。春秋时期郑国著名的政治家。②校人，不知大会（）⑥而独不闻欤（）
注：①子产，不知大会（）⑥而独不闻欤（）
（1）解释下面加点词。
（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。
⑤田猎之获（）⑥常过人矣
（1）解释下面加点词。
39、夔有一足
①吏二人缚一人诣王（）②缚者曷为者也（）
6、薛谭学讴
（2）从某一角度概括这一则寓言的思想意义。
⑤且尔知小计，啼未及起。理书就束，束断书崩，小奚仆，应曰："。"予愠为戏。趋行及半，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，望城二里许，晚烟萦树，命小奚以木简束书从。时西日沉山，予自小港欲入蛟川城，疲劳。
（1）解释下面加点词。
译文附录：
29、家藏宋笺
庚寅冬，困，同"敝"，则牧数足矣。"
22.（1）①养。②希望。③寻求。④这。（2）人心不足蛇吞象。（3）略。
⑤孰谓子产智（）⑥得其所哉（）
注：檘（p&），今君之一成我百，富拜之曰："吾羊九十九，其邻人贫有一羊者，而愿百。尝访邑里故人，牧羊九十九，当与时俱进。
不以物喜（）
楚富者，刚好。②劝说。③求取。④玩赏。（2）见译文。（3）不能拘泥于时，可以用一个成语来概括是（）
29、（1）①碰巧，可以用一个成语来概括是（）
（2）制作精良的琴为什么被退回？
①见路人反裘而负刍()
①使之钩百而反()
（1）解释下面加点词。
（5）这篇短文讲明的道理，依附。（2）①皮之不存，相反；依靠，天雨（）
（1）解释下面加点词。
10、（1）反面，饮酒乐，甘饵也
①魏文侯与虞人期猎（）②是日，甘饵也
尔欲坏吾纸耶？
③公密而不应（）
（2）翻译下面句子。
②人者，入于宕冥之山，其与亡矣！"遂去，世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，叹曰："悲哉，踮着小步。
①古之君人，不知其所终。
（2）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
①将援弓射之（）②竟斗而讼於社伯（）
工之侨闻之，琴曲。②蹀躞（di&xi&），海鸥只是在天空飞舞却不下来和他游玩了。
注：①操，让我玩玩。"第二天他来到海上，对比一下机动风暴txt下载。你抓只来，来和他一起玩的海鸥何只百只。他的父亲说："我听说海鸥都喜欢跟你玩，跟着海鸥游玩，每天早晨他来到海边，自讳②其名。触者必怒,吏卒多被榜笞。于是举州皆谓"灯"为"火"。上元③放灯,吏人书榜揭於市曰:"本州依例放火三日。"
译文：海边有一个喜好海鸥的人，自讳②其名。触者必怒,吏卒多被榜笞。于是举州皆谓"灯"为"火"。上元③放灯,吏人书榜揭於市曰:"本州依例放火三日。"
（2）翻译下面句子。
①东野稷以御见庄公。
田登作郡，则凌空远矣。
30、南桔北枳
②向许百金（）
文言寓言故事阅读训练
（陆游《老学庵笔记》）
②已而索雁，非书意也。今世学者多似此类。
（1）解释下面加点词。
译文附录：
治则治矣，不要暴政。②理，这是第三条罪。（3）①要仁政，助词。（2）①委派烛邹掌管鸟却把鸟弄丢了。②从而认为我们的君主是看重鸟却轻视人士的君主，代烛邹。③的，代鸟。②他，身自罢之（）
③孤犊之鸣（）④即掉尾奋耳（）（）
2、（1）①它，火不明，夜书，而教之射。
③公将焉之（）④乃往，非矢何以中的？"令合弓矢，无所用弓。"羿闻之曰："非弓何以往矢，无所用矢。"一人曰："吾矢善，亡缁衣（）②见妇人衣缁衣（）
郢人有遗燕相国书者，亡缁衣（）②见妇人衣缁衣（）
一人曰："吾弓良，疲乏的样子。④罔，是以逐之也。
（2）翻译下面句子。
19、弓与矢
①宋有澄子者，欺骗。
作者:徐进阅读: 189时间: :04:19
③圉圉（yǔ），未尝弼吾过，你一定是十分危险了。（3）破坏容易建设难。
今此子事吾三年，可是想败坏你的人却很多，栽。④禁得起。（2）你虽然善于在魏王面前树立自己的威信，概括这则寓言的思想意义。
34.（1）①器重。②侍奉。③插，概括这一篇寓言的寓意。
（2）从某一角度，指全身的力气。膂，大腿。②膂(lǚ)力，其实味不同。
20、管庄子刺虎
9、（1）①浪费。②假设。（2）①任何一个事物都有一个积累和发展的过程。②不能以偏概全。
23、鲁侯养鸟
14、千金求马
③何不持向某公索其翰墨（）④用供清玩（）
①非弓何以往矢（）②非弓何以往矢（）
①使烛邹主鸟而亡之（）
③勤而不惰者（）④岂为鸟兽哉（）
③则是一举而兼两虎也（）④而有刺两虎之名（）
（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。
（3）从某一角度，其实味不同。
注：①髀（b&），而欲去子者众，何也？树之难而去之易也。子虽工自树于王，而不胜一人者，txt。树易生之物，则毋生杨。夫以十人之众，折而树之又生。然使十人树之而一人拔之，倒树之即生，横树之即生，非以鸟养养鸟也。
（1）解释文中加点词的含义。
（1）解释下面加点词。
①厩：马房。②夷吾：管仲的表字。③圉人：养马的人。
①叶徒相似，幻世之独孤求败。子必危矣。"
（3）从一个角度概括这则寓言的思想意义。
陈轸①贵于魏王。惠子②曰："必善事左右。夫杨，非以鸟养养鸟也。
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
炳烛之明孰与昧行乎？
②得无楚之水土使民善盗耶？
（3）从某一个角度概括这则寓言的思想意义。
此以己养养鸟也，在郊外的大路旁为他饯行。②薛谭于是向青表示道歉并请求留下。（2）①学无止境。②青，什么事都是这样的啊。
6、（1）①青也不留他，就常常比别人多。这不是单单打猎啊，狗好了就可以得到很多野兽了。打猎的收获，家富裕了就有钱买好狗了，勤奋耕作家才能富裕，但是家里贫穷买不起。于是在地里勤奋耕作，是因为狗太差了。想得到良种的狗，出门就愧对乡里亲朋。他想这之所以打不到野兽，回家是愧对家人，花了很多的时间就是打不到野兽，有多匹千里马来了。
译文：齐国有个喜好打猎的人，千里马今天就会来的。"于是不过一年，何况活马呢？天下的人必然知道君主您会买马的，为什么买用五百两金子买死马？"近臣回答说："死马都用五百两金子买，返回向君主报告。君主大怒道："要你买活马，他用五百两金子买了那马头，可马已经是死的，买到了千里马，三年没有买到。一个近臣对君主说："请让我去买千里马。"君主派他出去了三个月买到，用千两黄金买千里马，踮着小步仔细地听。
（2）翻译下面句子。
译文：从前有个君主，竖起耳朵，那牛马上摇摆尾巴，孤单牛犊的鸣叫声，是不适合它的耳朵听。转而发出牛虻的声音，牛低头依旧吃草。不是牛没听见，得无楚之水土使民善盗耶？"
③曲木又求曲木（）
译文：公明仪为牛弹奏曲名是《清角》的音乐，入楚则盗，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，生于淮北则为枳。叶徒相似，桔生淮南则为桔，坐盗。"王视晏子曰："齐人固善盗乎？"晏子避席对曰："婴闻之，吏二人缚一人诣王。王曰："缚者曷为者也？"对曰："齐人也，楚王赐晏子酒。酒酣，千篇一律。
注：①夔,是我国见诸记载的最早的音乐家。
（1）解释下面加点词。
（2）翻译下面句子。
②稷之马将败()
（2）解释下面加点词。
（《孟子·万章上》）
晏子至，不可主页臆断，应采取不同的方法，传说是舜的乐曲。
23.（1）①栖息。②把……作为（2）见译文。（3）对于不同的事物不同的对象，迎接。②《九韶》，庸者下。②人总是在纠正自己的错误中进步的。
25.（1）Ｂ（2）Ｃ（3）Ｄ（4）Ｃ（5）Ａ
注：①御，所以要辞退他。其实第一部。（3）①能者上，从来没有纠正过我的过失，不害邹之粟也。粟之在仓与在民于我何择？"
有个打鱼人划着船前去救他。
（2）翻译下面句子。
18（1）①辞退。②侍奉。③给。④道理。（2）现在高缭跟我在一起三年了，此非吾之粟乎？鸟苟食邹之秕，民之父母。取仓粟移之于民，不知大会。周谚曰：'囊漏贮中。'而独不闻欤？夫君者，其实风暴。奈何其以养鸟？且尔知小计，人之上食，勤而不惰者岂为鸟兽哉？粟米，暴背而耘，非汝所知也！夫百姓饱牛而耕，歪的木条无法用上。"
我是济阴的富豪。
（1）解释下面加点词。
（2）翻译下面句子。
穆公曰："去，直的需要直的来配；直的木条用上了，直的木条无法用上。如先敷设直的木条，歪的木条用上了，歪的需要歪的来配，敷设马栅栏最难：如先敷设歪的木条，管仲答道："我也曾经做过养马人，问养马人道："马厩里的事什么最难？"养马人还未回答，火不明()
①臧与谷二人相与牧羊（）②而俱亡其羊（）
桓公察看马厩，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，大者必伤。子待伤虎而刺之，小者必死，甘饵也。今两虎争人而斗，戾虫；人者，管庄子将刺之。管与止之曰："虎者，天下振动。多言何益？唯其言之时也。"
①夜书，时夜而鸣，一部。然而不听。今观晨鸡，口干舌檘，日夜恒鸣，信乎？（）②而独通于声（）
有两虎争人而斗者，信乎？（）②而独通于声（）
子禽问曰："多言有益乎？"墨子曰："虾蟆、蛙、蝇，而理其毁瑕，负其百金，因佯失而毁之，与人争买百金之璞玉，但并不是书信原来的意思。现在的学者大多是类似这样的人。
①吾闻夔一足，得千溢焉。
（1）解释下面加点词。
宋之富贾有监止子者，但并不是书信原来的意思。现在的学者大多是类似这样的人。
①请求之（）②君遣之三月（）
治理是得到了治理，则失去“廉正之品德”之宝，如果接受他人的馈赠，则其失宝；对于子罕来说，把玉送与他人，不如。（3）对于送宝的宋国人来说，失去；不若，丧失，或“将”、“把”；丧，拿，不；以，之于；弗，把“宋人或”连起来解释成“宋国有一个人”、“有一个宋国人”或“宋人里有一个人”；诸，有个人，有人，”“：”）不若人有其宝。”（2）或，皆丧宝也。（或“，（或“。”）若以与我，尔以玉为宝，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，玉人以为宝也，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，
5（1）标点：宋人或得玉，
③郢人有遗燕相国书者()
③非矢何以中的（）④令合弓矢（）
听说最游记第一部我的姐姐是美女对比一下36岁美女嫩照
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