从早上开盘到下午收盘，吃喝拉撒睡全在这里。
“不管怎样都会坚持下去，只要妈妈活着就好。”
　　我们都知道，无论你是学生还是在职工作者，拥有一手好字是一门特长，对学习成绩有帮助，对事业升迁也起到重要作用。在中国汉字文化里，字品将比作人品看待。
　　受春节期间和开学将来临的影响，记者了解到市场上一种热销的学习练字产品好字通受到追捧，热捧对象比较广泛，如学龄儿童、中小学生、在职工作的成年人，以及政府领导和企业老板。
　　好字通练字套装是根据巴普洛夫条件反射学说的原理，利用“轨迹导向法”通过对手的规范统一的反复刺激，进而使得练字者达到在形成视觉定位的同时形成一个更加高估的触觉定位效果。也就是我们说的举一反三的实践效果。特效练字板上一共有1000多汉字，包含常用字所有的偏旁部首，使得学习效率最大化。好字通21天学习周期，5―10分钟练习大字书写，用于充分活动手腕。20分钟小字，每个汉字连写3遍，以此牢固手的触觉定位。据好字通总官方网()介绍，好字通练字套装包含两张DVD光盘书法教学、14张彩色特效写字板、一支第三代魔笔、一支第三代铅笔、两个万能握笔器、一支毛笔、一张水写布、一本毛笔贴教程、两瓶墨水、写不断笔芯配件、万用练字本、一个手提礼品袋、使用说明书。而且，DVD视频讲解光碟能够帮助练字者，尤其是中小学生更为形象的演示书法写字，孩子可以跟着一起学习，这样就方便了家长不用花费心思苦心孤诣的去亲自教导。
　　国企事业单位吴先生是一部门主任，经常需要签署一些文件，写一个工作报告，当员工拿文件来签署的那刻，自己非常不自信，因为字写的难看，也曾被同事笑谈过。为了事业的发展和自己的自信，后来一心想改变自己的字，但见效甚微。经朋友介绍好字通，在好字通官方网订购了一个套装，现在练习了1个月，发现自己的字太有长进，每次签署文件的时候也自信多了，同事也不在议论我写的字难看了。
　　高三学生王同学：我从小写字就特别难看，特别幼稚的那种，初中语文老师就天天逼着我练字，我当时也不知道写字的重要性，糊弄糊弄就交上去了，随着年龄的增长，我的字一点也没有进步，现在，高三了，准备高考，语文作文写得好坏咱先不说，单从字面上看就真是看不下去，所以说得分少也就可想而知，我下决心一定要好好练字，自从用了一段时间的好字通练字套装以来，写字比以前好多了，写作文也更有自信了，我希望好字通能帮助更多像我一样的朋友。
　　李小姐说，每天我下班之后都会检查女儿的写字成果。我们严格依照好字通特效练字套装的要求，每天最少练习15分钟以上。一般我要求女儿稳稳当当的坐下来30分钟，既能磨练她的耐性，又能让她好好的练习写字。5―10分钟练习大字书写，用于充分活动手腕。20分钟小字书写，每个汉字连写3遍，以此牢固手的触觉定位。先练十天楷书，而后再练十天行楷，三周就明显的有了进步，我和家人对女儿竖起了大拇指！女儿也很高兴和自信，现在仍然在练习，她也迷上了书法之美。
　　如何练好字，就用好字通（全国总服务热线：四零零 六七二六九一八）。同时，练字可以培养品格，让人养成耐心、稳重的心理素质。三周练好字，成就一生，学习，考试，应聘，参军，签名，报公务员。字好看机会多，助你运势如虹，人生如虎添翼。
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时尚界的潘
杭州市271初中数学学案研究室主任
擅长微创手术治疗胃肠肿瘤、肥胖、糖尿病、食管返流等疾病。
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练习是练习什么？怎么练习
2。一般说来、你最好先到书店买一本大学用的实用书法教程。二看字型。1，必须刻苦练习，哪笔短，一个月会有大变化，想什么，再去下功夫苦练，哪笔长。看什么。4，并且想明白了，持之以恒，幼儿另当别论，每天三五个字，开始不要贪多，字是什么形状的。当然也有拜师的方法。只有看清楚了，掌握比较全面的基础知识，十天见初效。3。至于该学点什么，你就可以拿着自己的习作去拜师了，效果就好，不求多，你在实践中慢慢体会吧。自学书法当然要靠练。这对你在书法方面的发展，就是写字的笔路，十几个字，就是组成字的那些笔画是怎么安排组合在一起的，例如，每天一两个字。看清楚了还要想明白？有人以为。这就是我为什么不一开始就让你拜师的原因， 七八个字，就是上下字之间怎么联系的，笔是怎么动的先给你指个自学路子吧，总之。四看行与行之间是怎么联系的。三看字和字之间怎么过度的，认真读完。达到自己觉得比较满意的程度时。除了有决心有信心以外。你有写好字的愿望，点横竖撇捺是什么形状的，这时拜师求教才能领会老师的指导，这对学好书法都是有作用的，因为你有实际体会、书法是一门很高深的艺术和学问，只求好，再逐渐增多，每天写得越多越好，对书法首先有一个全面的了解，这段时间估计要半年至一年半），（如果你天天坚持练习。你买本自己喜欢的字帖，不求快，反复看，把这一两个字写得觉得可以了，就要随着水平的不断增长，不到半年。你应该首先用心去看看字帖的每一个字是怎么写出来的，但要有好的方法？一看笔画形状，坚持一生，坚持正确的方向和路子是十分必要的，再加上你的持之以恒的毅力、选一本名家的并且是自己喜欢的字帖，不断地扩大知识面，认真临摹、如何练字，哪小，你的一手好字就练出来了，其实。这是对成年人自学而言的，才能把字写好，再有好的方法。要有好的方法，要想搞好。试试看，现在也不必一下说得太多，提高自己的文化素质和修养，就是想明白人家是怎么写出来的，反复想，可以肯定，三个月会令人刮目相看，写得多并不一定效果好，笔顺，哪大，王羲之的《兰亭序》（被誉为天下行书第一）或《圣教序》，应该按楷行草的顺序学习
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如果是自己娱乐娱乐的话~直接学行书~因为行书在生活中比较实用~传统的话~先学楷书~艺术是一步一脚印~而且需要明师~为你指明正路的明师~
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人们常说:“文如其文,字如其人。”字写得如何，往往能反映一个人的性格、气质、学识等。写字是小学教学中一项重要的基本功训练。字写得正确端正,行文整齐,有一定的速度,有助于小学生更好的完成各科作业,也为他们将来的学习和工作打下良好的基础。
目前，小学写字教学存在的问题很多，主要反映在学生写字坐姿势、执笔姿势不对、写字贪快潦草、没有掌握运笔的方法，字体生硬、字不成形，常写错别字，笔顺错误现象也很频繁。
《小学语文教学大纲》明确指出：写字是一项重要的语文基本功，从一年级开始就要严格要求，严格训练，逐步培养学生的写字能力。写字的具体要求：1．要懂得写字的基本知识：笔划、笔顺。2．要培养写字的技能技巧，写得正确、端正、整洁，有一定速度。3．要养成好的写字习惯。那么，如何进行写字教学,让学生都练就一手好字呢？
　　一．正姿势，养成良好的写字习惯
　　写字教学的首要任务就是要培养学生正确的写字姿势及执笔方法，正确的书写姿势包括两个方面：一是执笔的姿势。教师在教小学生执笔时应先示范执笔,同时强调小学生用右手执笔,在离笔尖约1寸的地方,大拇指与食指的关节自然弯曲,中指的第一节垫在笔杆下端,无名指、小指依次自然弯曲向手心,并放在中指下方,笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处,与纸面约成50度角,五指自然有力,掌心要空。在示范执笔的过程中，如果配合图片进行讲解,让小学生更加直观地观察执笔的方法,指导效果会更加理想。在小学生练习执笔时,教师要注意巡视，必要时进行个别指导纠正,确保他们使用正确的方法执笔,形成写字的好习惯。二是坐的姿势。正确的坐姿不但可以帮助小学生写出一手好字,还可以促进他们身体健康成长。在指导小学生写字坐姿中,借助多媒体播放正确的坐姿及不良的坐姿,让小学生认识到不良坐姿的危害性,从而养成正确坐姿的好习惯。为了更形象地指导学生正确的书写姿势,方便小学生记忆,把写字的技巧编成了顺口溜——“右手握笔背挺直,眼离书本约一尺,胸离桌子约一拳,手离笔尖约一寸”，然后教给学生，使他们更易于掌握写字的技巧。而且要严格要求，严格训练，持之以恒,逐步培养学生正确的写字习惯。
二．理笔画，掌握正确的技能技巧
汉字纷繁复杂,再怎么复杂的汉字也离不开横、竖、撇、捺、点等基本笔画。笔画是汉字最小的结构单位，帮助学生理清汉字的基本笔画有助于掌握正确写字技能技巧，把字写规范，避免写错别字，这是写字教学的一项重要任务。
　　汉字的基本笔画只有五种：点、横、竖、撇、捺。它们的运笔方向单一，无转折，故称为单一笔画；其余笔画除了"提"之外，都有明显的转折，称为复合笔画，如"横折"、"竖钩"、"撇点"等。
其次，还要让学生了解基本笔画的变化规律。
　　点有"侧点"、"垂点"、"长点"之分。凡在一字上方的点，一般都是侧点，如：衣、文、亩等；凡宝盖儿、竖心旁以及"心"等左边的点，都是垂点，如：安、怕、志等；凡由捺变为点时，大多数写成长点，如：双、林等。
　　横的变化规律有：左偏傍的末笔是横时一般变形为提，如：现、城、驶；但是，如果左偏傍中处在左下方的横不是末笔，那么不变为提。
　　撇有"平撇"、"直撇"、"竖撇"和"斜撇"。凡撇下面有横时，多边贸易为平撇，如：千、禾、后等；凡能独占一边的，一般是直撇，如：从、乃、八等；凡笔画相交的，一般是竖撇，如：升、开、异等；凡撇下有竖笔或几个瞥笔相连时，一般为斜撇，如：衫、么、行。
　　捺有"平捺"、"斜捺"。凡走之底、建之底、走字旁，其末笔都是平捺。如：造、赶、题；斜捺的笔形变化规律是：凡左偏旁中的捺都改为点，如：灯、林、好；凡上下等分结构的字，上下都有捺笔时，一般是上捺改为点，如：炎、类、众。
三．拼结构，掌握组字的基本规律
　　要使学生把汉字写得工整、美观，一方面要教学生注意笔画、笔顺，另一方面还要学生注意它的间架结构。所谓间架是指汉字各部分所占的大小、高矮、上下、左右位置；所谓结构是指汉字各部分的组成和联系。
　　独体字且不说，合体字的结构虽比独体字复杂，但归纳起来主要也只有七种形式。根据这七种结构组成形式可以归纳出合体字间架结构在格子里的位置分布规律:
　　上下结构：架 节 杰
　　上中下结构：意 曼 箩
　　左右结构：朋 位 判
　　左中右结构：瓣 糊 撒
　　半包围结构：巨 造 凶 句 间
　　全包围结构：圈 困 图
　　品字形结构：晶 众 森
　　掌握了汉字形体结构的规律，能帮助学生掌握书写技巧，提高写字的质量和速度，那么练一手好字就显得驾轻就熟多了。
由于汉字是方块形或近似方块形，通常用田字格、米字格和方格让学生练字。汉字数量虽然庞大,结构也互不相同，但它的合成是有一定规律的。
田字格各个部位的名称：横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格。使用田字格写生字时，要弄清生字各个笔画在田字格中起笔和落笔（收笔）的具体位置，才能把字写得工整、匀称。
（1）点：起笔在中点左上靠近横虚线，落笔在横虚线靠近中点处。
& （2）竖钩：在上半格竖虚线中间起笔，沿着竖中线行笔，到下半格竖虚线中间，再向左上角方向写出钩。
& （3）竖：从左上格中间靠近竖虚线处起笔，向下穿过横虚线写直直的竖，到左下格中间靠近竖虚线处落笔。
& （4）竖撇：从左上格中间靠近竖虚线处起笔，向下穿过横虚线写直直的竖，过横虚线后向左下角撇出去，在左下格中间落笔。
& （5）小横：顶着竖，从中点处起笔，压着横虚线写短短的横。
& （6）横折：在竖的起笔处起笔穿过竖虚线写横，竖虚线左右两边相等，右边折肩处稍高于起笔处。折笔略向里收到横虚线停笔。
& （7）横：左上格中间靠下一点起笔写横，穿过竖虚线到右半格中间收笔，收笔处略高于起笔处。
（8）横：左半格横虚线中间靠右靠上，贴着横虚线写横穿过竖虚线到右半格横虚线中间靠左靠上收笔，收笔处略高于起笔处。
　　必须提出的是，每字第一笔的起笔位和收笔位特别重要，正确地写好第一笔也就等于整个字成功了一半。因此，要提醒学生极其用心地去写好每字的第一笔。
四.赏佳字，培养浓厚的写字兴趣
　　好字是艺术品，具有欣赏价值。没有比让学生欣赏自己创作的佳作更容易激起他们的兴趣的了？托尔斯泰也曾指出："成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。"在写字教学中，尤其是在写字的起始阶段，教师要采用多种手段去激发学生的写字兴趣。
　　在指导写字过程中，教师可以随时展示或传阅学生写得好的习字本，给予表扬；对于在不断进步的学生，即使写的字尚不算漂亮，也要加以肯定，给予表扬。还可以利用学习园地、黑板报等阵地开展优秀作业展览，组织写字比赛等等。成功的喜悦往往能带给他们无穷的力量，产生浓厚的兴趣。
　　同时，教师应该努力指导学生把写字延伸为感受美和创造美的过程。"见成功之美，悟所致之由。"学生对审美有了一定的认识，书写时就获得了求美的巨大内驱力，在求美中才能获得写好字的强大推动力，使整个书写过程真正做到眼到、心到、手到，每练一遍都能追求一个更高的标准。久而久之，学生就能写出正确、端正、整洁、具有一定美感的字。至此，成功的喜悦促使学生产生浓厚的兴趣；浓厚的兴趣又促使学生获得更大的成功，这样，就进入了良性循环。
当然,小学生要养成良好的写字习惯不是一朝一夕就能够实现的,需要有足够的耐心和毅力。只要坚持不懈,持之以恒,反复练习,就一定能写出一手好字。
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