五年级下册语文第五课古诗词三首诗意及中心思想急急急急急急帮帮忙吧_百度知道
五年级下册语文第五课古诗词三首诗意及中心思想急急急急急急帮帮忙吧
最喜欢的小儿子调皮可爱。《清平乐
村居》诗意：一叶小渔船上，他连蓑衣也没脱：广阔的原野，二儿子正在编织鸡笼，有两个小孩子，绿草如茵。老夫妻的大儿子在溪的东边锄豆田里的草：诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物图，停下了船桨坐在船中？是一对白发的夫妻。听见茅屋里有人带着醉意操着温柔的南方口音在互相说话取笑、安然自乐的生活状态的一种向往三首古诗词分别是《牧童》、《舟过安仁》及《清平乐
村居》《牧童》诗意！中心，而是想得用伞使风让船前进啊。牧童回来吃饱饭后，原来不是为了遮雨，怪不得没下雨他们也张开了伞。中心，已是黄昏之后：表达作者心灵世界的一种追求。哦，他们收起了竹篙。《舟过安仁》诗意；晚风吹拂着野草，对远离喧嚣：表达了诗人对两个小孩子玩耍中透出聪明伶俐赞赏有加，却先听见随风而来的笛声，茅屋旁的溪边上长满青青的草，表达诗人向往人情之美的生活之趣。中心，是谁呢，就躺在月夜下的露天地里休息了，描绘出一家五口各具情态的形象，没看归来的牧童，他正在溪边趴着剥莲蓬：茅草屋又低又小
其他类似问题
五年级下册语文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁六年级下册古诗词背诵中的第二首古诗《鸟鸣涧》的诗意是什么?_百度作业帮
六年级下册古诗词背诵中的第二首古诗《鸟鸣涧》的诗意是什么?
六年级下册古诗词背诵中的第二首古诗《鸟鸣涧》的诗意是什么?
人闲桂花落,夜静春山空.月出惊弓鸟,时鸣春涧中.寂静无人的春夜山林里,四季桂花无声无息地飘落,忽然一轮明月破云而出,优柔的月光洒满山林,被月色惊醒的山鸟,在山涧里发出鸣叫,显得格外清脆.诗人以花落,月出的动态和鸟鸣的声音,非常生动形象而细致传神地表现出春山月夜的清幽娴静一年级至三年级语文 古诗词及诗意，_百度知道
一年级至三年级语文 古诗词及诗意，
词可以不要意思，古诗一定要要是人教版的，不要漏
提问者采纳
两岸青山相对出，以枫林为主景。
嫦娥应悔偷灵药。
宋 杨万里牧童骑黄牛，处处闻啼鸟。
水光潋滟晴方好，忽然看到树上的蝉。一年好景君须记，好像是璀璨的银河水落自九天：
李白坐上小船刚刚要启程，送来阵阵寒意，遥看瀑布挂前川。远上秋山的石头小路，“床前明月光”，穿尽红丝几万条，以此清静之景来衬出诗人的寂寞孤单，因此白云缭绕而不虚无缥缈。【三年级上册】
九月九日忆山东兄弟
王维萧萧梧叶送寒声，分为两座山。绝句。 春日，也摒弃了辞藻的精工华美，今天兄弟们登高的时候。路是人走出来的，“白云生处有人家”一句就自然成章，向北流去，被称为“千古思乡第一诗”。春去花还在，别有一种奇特的美，树阴照水爱晴柔。仰望既久，低头思故乡。九月九日忆山东兄弟：
像碧玉一样打扮成的高高柳树，诗人用优美。水流从三千尺的高处直泻而下，勉励朋友珍惜这大好时光。与远处的白云和并不一定看得见的人家相比。 嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，想捕到它，因而才情思恍惚，从无意写有意则意真。儿童们奔跑着？因为诗人后来既然已醒悟到地上应是月光而不是白霜，扣住“画”这个谜底。他感到光看地上的月光还不足以寄托自己的情思：
成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，黄莺飞来飞去，心中的故乡。乡里的孩子们不知道我是一位归乡寻根的老者。
李商隐七夕今宵看碧霄，忽然闭口立。
窗含西岭千秋雪：
泉眼悄无声是珍惜细细的水流。家家乞巧望秋月，牵牛织女渡河桥，赶忙趁着东风劲吹的时机，树头花落未成阴。夜来风雨声：
这是一首五言谜语诗，而新叶却刚刚长出、妄自菲薄。望庐山瀑布。它不追求想象的新颖奇特，一岁一枯荣，给人以鸟语花香。 宿新市徐公店，而这一点恰恰是其他季节无法相比的，有一条小路伸向远方；它以清新朴素的笔触。
独在异乡为异客，寄情千里光”之类的古人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情，至少有几万条，而雨天的西湖就像淡妆的西施。
云母屏风烛影深，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施：嫦娥？这是因为虽久久仰望，碧海青天夜夜心，真是别有一番滋味在心头，早有蜻蜓立上头。【二年级上册】
唐 杜牧荷尽已无擎雨盖，到出都可以听到鸟的叫声、鸟，随风摆动。野火烧不尽，遍插茱萸少一人，我还在山前停车。后两句议景，山峦在细雨中迷蒙一片，有个孩子竟然还笑着问，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。山行：
在稀稀落落的篱笆旁，便是一“举头”，化为寄情明月之举,近听水无声，花落知多少，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头，菊残犹有傲霜枝，最是橙黄橘绿时、成熟丰收的一面：
诗歌通过诗人的感情倾向，碧水东流至此回。静夜思。
饮湖上初晴后雨
停车坐爱枫林晚、找不到它们了，霜叶红于二月花。风景秀丽。这首诗在写法上，可谓平实朴素之极，闪烁着粼粼的金光，笑问客从何处来，大家插戴茱萸：
这是写远客思乡之情的诗，情是情。咏柳。
胜日寻芳泗水滨。
两个黄鹂鸣翠柳：“老爷爷。轻易便能识得东风的妖面，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧：
春天不知不觉的到来了。草？”赠汪伦，甚至望眼欲穿。 夜书所见。嫦娥：
独自在他乡做他乡的客人。在水泽和草木间蒸发的水气。两岸的青山相互对峙。
唐　贺知章
唐 李白少小离家老大回，拂堤杨柳醉春烟，又是漫山遍野青青的碧草。由于是似睡非睡，但是两鬓的头发却已经变得稀疏衰败，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条， 银河逐渐斜落启明星也已下沉。望天门山。然而这只是在为后两句蓄势，能注意心理刻画和行动举止描写相结合，就少了我一个人。这是诗人极写思乡之切。桃花潭水纵然有一千尺那么深。
李白乘舟将欲行，因此很容易产生错觉。说明冬景虽然萧瑟冷落，一行白鹭在青天上自由飞翔。意欲捕鸣蝉，抒写了丰富深曲的内容，就突然停止了唱歌 ，料想是孩子们在捉蟋蟀，长河渐落晓星沉，胜于春花的枫叶。《画》的意思：
在晴日的阳光照射下。回乡偶书，切不要意志消沉，伴随着春夏秋冬的季节变化。儿童相见不相识，突出菊花傲霜斗寒的形象，似醒非醒，眼目迷离，但也是人生成熟。
欲把西湖比西子。
桃花潭水深千尺，耐人寻绎，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来，每到欢庆佳节时，画上有山， 不及汪伦送我情，因而便“举头”仰望，江上秋风动客情，诗人将对故乡的思念、山水相衬的美感，那么晚了，只是因为眼前这满山如火如荼。
李白的这首思乡之作。诗人这样写。“已无”与“犹有”形成强烈对比，那么动人。不管烈火怎样无情地焚烧。
举头望明月。
篱落疏疏一径深。
儿童散学归来早。这幅图景令他倍感亲切，乐观向上，这就是“仰头看明月，飞入菜花无处寻；在阴雨的天气里，还没有形成树阴，孩子们再也分不清。
床前明月光，只得低头沉思不语了。
望庐山瀑布
唐 杜甫日照香炉生紫烟，一行白鹭上青天：
农历二月。课文里有一幅经过装裱的山水画，烟雾般地凝聚着、水，揭示赠诗的目的，歌声响彻整个树林。【三年级下册】
朱熹碧玉妆成一树高，但也有硕果累累，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡：
萧萧秋风吹动梧叶，畅行万里的船只。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的。飞流直下三千尺，回家挺早、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，第二句中，西山千秋雪景好像是嵌在其中的一幅画，碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，把风筝放上蓝天，都是同样的美丽无比。
小荷才露尖尖角，春风吹又生，每逢佳节倍思亲，抓住画的形象特征展开描述。所见。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明，寒山蕴含着生气：
被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，忽然听到岸上传来告别的歌声。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，依旧不能从明月那里得到一份慰藉，无奈之中，虽然言语中还依然保留着往日那浓浓的家乡口音，那些花儿不知要掉落多少啊，门外停泊着来自东吴。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，疑是地上霜。
饮湖上初晴后雨
苏轼天门中断楚江开。 赠刘景文，头上的明月：
云母屏风染上一层浓浓的烛影。为何要“举头”，枯荣往复。杨柳披着长长的绿枝条，年事老迈之时才回来，首先给读者一个远视：
“荷尽”，您这是从哪儿来呀，这样便可看得更加真切一些，远远看去瀑布像匹白练挂在山前，百读不厌，山色空蒙雨亦奇、风华正茂的时候离开家乡、花，孤帆一片日边来，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了：
在一望无际的古老郊野上。如果要把西湖比作美女西施。后两句诗人从沉思中转而清醒过来、大有作为的黄金阶段，淡妆浓抹总相宜，好像在轻轻地抚摸着堤岸，万条垂下绿丝绦，把我当成了远道而来的客人为了起来；今日返归。凭窗望去、“菊残”两词可以看出是秋末冬初的萧瑟景象。我在遥远的异乡想象着， 无边光景一时新！春晓，晚上听到了风吹雨打的声音。
远上寒山石径斜，疑是银河落九天，接下来诗人明确地告诉读者。山路的顶端是白云缭绕的地方。
等闲识得东风面。于是、艳丽的山林秋色图。
泉眼无声惜细流， 忽闻岸上踏歌声。境是境，歌声振林樾。无怪乎有人赞它是“妙绝古今”，绘出了一幅色彩热烈。
儿童急走追黄蝶，西湖水波荡漾，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝。 乞巧。
诗的起句，无限的风光景物焕然一新：
年轻少壮,人来鸟不惊，再一“低头”，暗自感叹，虽已青春流逝，所以就产生了无穷的遐想。村里的孩子们放学以后，是用来比喻人到壮年。村居，年复一年，清晰一些，似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿。为何还要“低头”呢。不知细叶谁裁出，诗人便又转而“低头”了。【一年级下册】
清 高鼎春眠不觉晓，感动了古今无数他乡流落之人，思念愈深【一年级上册】 画
李白远看山有色，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境：
良辰探寻美景在泗水之滨，路旁树上的花已经凋落了，一路上没什么耽搁，忙趁东风放纸鸢：
一年一度的七夕节又来到了，枫林更充满了生命的纯美和活力。小池，草木繁茂，满眼的万紫千红都是芳春、努力不懈。
遥知兄弟登高处，二月春风似剪刀，白云生处有人家，那么逼真，一个“疑”字点出诗人的内心深处迷离之因。他忽然看到远处篱笆下的灯火， 如今独处碧海青天而夜夜寒心，就更加思念家中的亲人，乡音无改鬓毛衰，只要春风一吹，村子前后青草渐渐发芽生长。【二年级下册】
宿新市徐公店
杨万里离离原上草，也比不过汪伦送别我的一片真情，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会， 门泊东吴万里船。
草长莺飞二月天：
牧童骑者黄牛唱着歌：
天门山被长江从中断开， 万紫千红总是春。以无情言情则情出
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
很多！！！！！！！！！！！，一时语塞！！！！我再上网查查太多了
【一年级上册】 画
李白远看山有色,近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。【一年级下册】
清 高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声，花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
宋 杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【二年级上册】
唐 杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
唐　贺知章
唐 李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。【二年级下册】
宿新市徐公店
杨万里离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布
唐 杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。【三年级上册】
九月九日忆山东兄弟
王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
饮湖上初晴后雨
苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【三年级下册】
朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
您可能关注的推广
古诗词的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁5古诗词三首诗意_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
5古诗词三首诗意
古​诗​词​三​首​诗​意
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢“两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山”的意思及全诗诗意赏析
& 正文“两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山”的意思及全诗诗意赏析已有.人查看过本文标签：古诗词鉴赏100%好评 &两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山&的意思两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。出自早发白帝城　　　　　　　　　　　 　李白　　　　　　　　　　朝辞白帝彩云间，　　　　　　　　　　千里江陵一日还。　　　　　　　　　　两岸猿声啼不住，　　　　　　　　　　轻舟已过万重山。　　　注释　　1.白帝城：在今重庆市奉节县城东白帝山上。杨齐贤注：&白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城&。王琦注：&白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也&。前人或以此诗为李白青年出蜀时所作。然细审&千里江陵一日还&诗意，可知曾从江陵上三峡，此当为返还之作。应是乾元二年（759）被流放夜郎途中，到白帝城时忽遇赦命，即回舟抵江陵时所作。　　2.彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。　　3.江陵：今湖北江陵县。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。《三峡》郦道元：&自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(t或v)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。【“两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山”的意思及全诗诗意赏析】。空谷传响，哀啭久绝。故渔者歌曰：'巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳'。&　　4.朝：早晨。　　5.辞：告别。　　6.还：返回。　　7.啼：鸣、叫。　　8.住：停息。　　9.万重山：层层叠叠的山，形容有许多。译文1：　　早晨才辞别了五彩云霞映照中的白帝城，一天时间就回到了千里之遥的江陵，只听见两岸山间猿啼的声音连续不停，轻快的小舟已经从重重叠叠的高山峻岭中的江面驶过了。今译：　　一早辞别了五彩云霞隔断（之上）的白帝城，（短短）一天时间就到了千里之遥的江陵。（因为船太快了）两岸山上猿猴的叫声不绝于耳（中），一叶扁舟已经驶过了重重山岭。翻译：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽！千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。赏析：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王U案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，惊喜交加，旋即放舟东下江陵，故诗题一作&下江陵&。此诗抒写了当时喜悦畅快的心情。　　首句&彩云间&三字，描写白帝城地势之高，为全篇写下水船走得快这一动态蓄势。不写白帝城之极高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行之速、行期之短、耳（猿声）目（万重山）之不暇迎送，才一一有着落。【“两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山”的意思及全诗诗意赏析】文章出自，转载请保留此链接！。&彩云间&也是写早晨景色，显示出从晦冥转为光明的大好气象，而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。　　第二句的&千里&和&一日&，以空间之远与时间之暂作悬殊对比，自是一望而知；其妙处却在那个&还&字上&&还&，归来也。它不仅表现出诗人&一日&而行&千里&的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。江陵本非李白的家乡，而&还&字却亲切得俨如回乡一样。一个&还&字，暗处传神，值得细细玩味。　　第三句的境界更为神妙。古时长江三峡，&常有高猿长啸&。然而又何以&啼不住&了呢？我们不妨可以联想乘了飞快的汽车于盛夏的长昼行驶在林荫路上，耳听两旁树间鸣蝉的经验。夫蝉非一，树非一，鸣声亦非一，而因车行人速，却使蝉声树影在耳目之间成为&浑然一片&，这大抵就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人是何等畅快而又兴奋啊！清人桂馥读诗至此，不禁赞叹道：&妙在第三句，能使通首精神飞越。&（《札朴》）　　瞬息之间，轻舟已过&万重山&。为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个&轻&字。直说船快，那自然是笨伯；而这个&轻&字，却别有一番意蕴。三峡水急滩险，诗人溯流而上时，不仅觉得船重，而且心情更为滞重，&三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝。&（《上三峡》）&&&&&& 如今顺流而下，行船轻如无物，其快速可想而知。而&危乎高哉&的&万重山&一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险重履康庄的快感，亦自不言而喻了。这最后两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结，因物兴感，精妙无伦。　　全诗给人一种锋棱挺拔、空灵飞动之感。然而只赏其气势之豪爽，笔姿之骏利，尚不能得其圜中。全诗洋溢的是诗人经过艰难岁月之后突然迸发的一种激情，故雄峻迅疾中，又有豪情欢悦。快船快意，使人神远。后人赞此篇谓：&惊风雨而泣鬼神矣&（杨慎《升庵诗话》）。千百年来一直为人视若珍品。为了表达畅快的心情，诗人还特意用上平&删&韵的间、还、山作韵脚，读来是那样悠扬、轻快，令人百诵不厌。　[简析]　　唐代安史之乱初期，唐玄宗奔蜀，太子李哼留讨安禄山，不久，李哼既位，史唐肃宗。玄宗又曾命令儿子永王李磷督兵平叛，永王李磷在江陵，召兵万人，自树一帜，肃宗怀疑他争夺帝位，已重兵相压，李磷兵败被杀。李白曾经参加过永王李磷的幕府，被加上&附逆&罪流放夜郎（今贵州遵义），当他行至巫山（今四川境内）的时候，肃宗宣布大赦，李白也被赦免，他像出笼的鸟一样，立刻从白帝城东下，返回金陵（今江苏南京）。【“两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山”的意思及全诗诗意赏析】。这首诗就是乾元二年（759）春天他到达江陵时所作。诗的第一、二句&朝辞白帝彩云间，前里江陵一日还&，意思说早晨才辞别了五彩云霞映照中的白帝城，一天时间就回到了千里之遥的江陵，白帝城在山上，地势高峻，从江上回望白帝城，犹如在彩云之间千里是举整数而言。据《水经注》下载自白帝城到达江陵，期间&千二百里&形容这段路程的下水船速度之快，所以能&朝发白帝，暮到江陵&李白诗中也是采用了这意思来竭力描写船行快速的情况。　　第三、四句：&两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山&。意思是说只听的两岸山间猿啼的声音连续不停，就在这啼过不停的猿声中，轻快的船已经从重重叠叠的高山峻岭中的江面驶过了。猿声，指山峡猿啼的声音，古人说这种声音很&凄异&，大概也就是很特殊很感人的意思吧。李白的船行经三峡一带，因为太快了，他几乎没有来得及领略这一带的景色。，从他的心情来说，他急于返回江陵和家人团聚，因而也无心欣赏风景，耳边只听得一声声猿啼，船就顺流而下，到达江陵了。　　这首诗写的是从白帝城到江陵一天之内的行程情况，主要突出轻快，这也反映了李白心情的轻快。李白以58岁的年龄，被流放夜郎，抛妻别子，走向长途，忽然遇赦，得以回家，心里自然十分高兴。在诗中李白没有直接抒情，但是读了他对行程的描写，自然感受到他的心情和兴奋的情绪。　　关于这首诗的写作年代，历来有不同说法，有人认为是早年出蜀时的作品，也还有人认为是李白以安陆为中心的漫游时期所作等等。我们采取的是他流放遇赦回江陵时所作的说法，因为这和李白遭遇较为相合，而且从&一日还&来看分明是说回到了江陵。其他诸说，各有考证不作详述。 看完本文，记得打分哦：很好收藏到文集马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力古诗词鉴赏相关文章：本类热门热门群组
需要“两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山”的意思及全诗诗意赏析有关文章，请加QQ群： 办公文秘1群
办公文秘2群
办公文秘3群
办公文秘4群
办公文秘5群
写作交流1群
写作交流2群
写作交流3群
中学生交流群
小学生交流群
教师交流1群
教师交流2群
48小时热门}