日本动画，主人公叫晶，能变身头上有个玻璃状晶体。如果怪物拔了这个晶体那么晶就会融化_百度知道
日本动画，主人公叫晶，能变身头上有个玻璃状晶体。如果怪物拔了这个晶体那么晶就会融化
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强殖装甲凯普
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出门在外也不愁主角吸收了那两块水晶又要升级了……_虫群之心小说吧_百度贴吧
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主角吸收了那两块水晶又要升级了……
如题。剩下的水晶在哪里呢？
作者兜里揣着呢
周易那两块水晶代表的是啥属性？
谁也不能阻挡酱油党的脚步了，入我酱门者，可感悟酱之大道，修酱之本源，凝酱之真身，成酱之真神，天上地下唯酱独尊，唯酱不灭，为酱之荣耀，我辈酱士何惜一战，酱定胜天，复我酱之无上辉煌…
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水--常用的化学试剂（1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，某同学将底部装有活性炭颗粒、充满红棕色NO2气体（有毒气体）的试管插入盛有水的烧杯中（如图），然后向烧杯中加入NH4NO3，观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明____；（2）电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是____，如图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是____，通过该实验可以得出的结论是____．（二）海水--人类的资源宝库（1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是____；（2）获取NaCl：将海水进行____可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液；③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是____（填名称）；（3）提取金属镁：海水中含有丰富的镁元素，如图是从海水中提取镁的简单流程：上述流程中，沉淀B是Mg（OH）2，则试剂A可以用____溶液，试剂C的化学式为____，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为____，属于____反应．（三）清洁卫生的水--人类需要（1）保护运河，我提建议：①生活污水处理后排放；②将工厂废液排入运河；③使用无磷洗衣粉，④减少燃放烟花爆竹⑤及时清理运河中疯长的藻类．你认为以上建议中可以采纳的是____（填序号）；（2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图：①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等，加入生石灰后生成Ca（OH）2，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是____和____；（MgCO3微溶于水）②通入CO2除了能调节自来水的pH，还能____；③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分．这样做的优点是____；④工艺中的混凝剂常用____，其除去悬浮固体小颗粒的过程____；（填编号）A．只是物理过程B．只是化学过程C．是物理和化学过程⑤气体A是____（填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准；⑥俗话说：“大灾之后必有大疫”，这主要是因为灾民饮用了含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病．请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水：____．-乐乐题库
& 盐的化学性质知识点 & “3月22日是“世界水日”，2011年“世...”习题详情
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3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水--常用的化学试剂（1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，某同学将底部装有活性炭颗粒、充满红棕色NO2气体（有毒气体）的试管插入盛有水的烧杯中（如图），然后向烧杯中加入NH4NO3，观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明温度越低，活性炭的吸附能力越好&；（2）电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是为了增强水的导电性&，如图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是原子&，通过该实验可以得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的&．（二）海水--人类的资源宝库（1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是蒸馏法&；（2）获取NaCl：将海水进行蒸发&可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液；&③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是稀盐酸&（填名称）；（3）提取金属镁：海水中含有丰富的镁元素，如图是从海水中提取镁的简单流程：上述流程中，沉淀B是Mg（OH）2，则试剂A可以用氢氧化钙&溶液，试剂C的化学式为HCl&，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为MgCl2&通电&&Mg+Cl2↑&，属于分解&反应．（三）清洁卫生的水--人类需要（1）保护运河，我提建议：①生活污水处理后排放；②将工厂废液排入运河；③使用无磷洗衣粉，④减少燃放烟花爆竹&⑤及时清理运河中疯长的藻类．你认为以上建议中可以采纳的是①③④⑤&（填序号）；（2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图：①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等，加入生石灰后生成Ca（OH）2，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是碳酸钙&和碳酸镁&；（MgCO3微溶于水）②通入CO2除了能调节自来水的pH，还能除去过量的氢氧化钙&；③生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分．这样做的优点是不会产生污染，比较环保&；④工艺中的混凝剂常用明矾&，其除去悬浮固体小颗粒的过程A&；（填编号）A．只是物理过程&&&&&&&B．只是化学过程&&&&&&&C．是物理和化学过程⑤气体A是Cl2&（填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准；⑥俗话说：“大灾之后必有大疫”，这主要是因为灾民饮用了含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病．请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水：加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水--常用的化学试剂（1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，...”的分析与解答如下所示：
活性炭具有吸附能力，根据实验的信息：观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明温度越低，活性炭的吸附能力越好；电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是为了增强水的导电性；在电解水中，最小的微粒是原子；通过该实验可以得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的．将海水转化为淡水，最常用的操作方法是蒸馏法；将海水进行蒸发可以得到粗盐，为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液； ③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是盐酸，因为盐酸可以把过量的Na2CO3溶液除去；提取金属镁的流程中，先加入熟石灰，熟石灰与海水中的氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀，过滤后再加入盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，蒸发得到氯化镁，氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气，属于分解反应．保护运河的措施是：生活污水处理后排放；使用无磷洗衣粉；减少燃放烟花爆竹；及时清理运河中疯长的藻类；由污水处理成自来水的工艺流程示意图可知：初级沉降池中生成的主要沉淀是碳酸钙和碳酸镁；通入CO2除了能调节自来水的pH，还可以除去过量的氢氧化钙；生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分，这样做的优点是不会产生污染，比较环保；工艺中的混凝剂常用明矾，明矾把小的颗粒聚集成大的颗粒，然后沉降下来，属于物理变化；氯气可以杀菌消毒；将被污染的水处理成能饮用的水的方法是：加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸．
解：（一）活性炭具有吸附能力，根据实验的信息：观察到试管中红棕色慢慢变淡至褪色，说明温度越低，活性炭的吸附能力越好；电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是为了增强水的导电性；在电解水中，最小的微粒是原子；通过该实验可以得出的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的；故答案为：（1）温度越低，活性炭的吸附能力越好；（2）为了增强水的导电性；原子；水是由氢元素和氧元素组成的；（二）将海水转化为淡水，最常用的操作方法是蒸馏法；将海水进行蒸发可以得到粗盐，为除去粗盐中含有的Na2SO4、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加过量的BaCl2溶液； ③加过量的Na2CO3溶液；④过滤；⑤加适量的X溶液；⑥蒸发结晶．其中适量X溶液是盐酸，因为盐酸可以把过量的Na2CO3溶液除去；提取金属镁的流程中，先加入熟石灰，熟石灰与海水中的氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀，过滤后再加入盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，蒸发得到氯化镁，氯化镁在通电的条件下生成镁和氯气，属于分解反应．故答案为：（1）蒸馏法；（2）蒸发；稀盐酸；（3）氢氧化钙；HCl；MgCl2&通电&&Mg+Cl2↑；分解（三）（1）保护运河的措施是：生活污水处理后排放；使用无磷洗衣粉；减少燃放烟花爆竹；及时清理运河中疯长的藻类；故答案为：①③④⑤；（2）由污水处理成自来水的工艺流程示意图可知：初级沉降池中生成的主要沉淀是碳酸钙和碳酸镁；通入CO2除了能调节自来水的pH，还可以除去过量的氢氧化钙；生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分，这样做的优点是不会产生污染，比较环保；工艺中的混凝剂常用明矾，明矾把小的颗粒聚集成大的颗粒，然后沉降下来，属于物理变化；氯气可以杀菌消毒；将被污染的水处理成能饮用的水的方法是：加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸．故答案为：①碳酸钙；碳酸镁；②除去过量的氢氧化钙；③不会产生污染，比较环保；④明矾；A；⑤Cl2；⑥加入明矾净水、然后过滤、用氯气杀菌消毒、最后加热煮沸；
本题考查了对水的有关活性炭的吸附性、电解水、盐的化学性质、海洋资源等，地球上可以利用的淡水资源有限，我们应该节约用水．本题考查的知识点比较多，要加强记忆，并能灵活运用．
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3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水--常用的化学试剂（1）为验证活性炭的吸附能力和温...
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经过分析，习题“3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水--常用的化学试剂（1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，...”主要考察你对“盐的化学性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
盐的化学性质
盐的化学性质【知识点的认识】盐的化学性质主要有如下几点：1．某些盐能与某些金属反应生成新盐和新金属（该金属一定要比盐中的金属活泼才可以把它给置换出来）；例如，CuSO4+Fe=FeSO4+Cu、3CuSO4+2Al=Al2（SO4）3+3Cu、2AgNO3+Cu=Cu（NO3）2+2Ag．2．某些盐能与酸发生反应生成新盐和新酸；例如，BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl、AgNO3+HCl=AgCl↓（白色沉淀，不溶于硝酸）+HNO3．有时生成的新酸不稳定，会继续分解；例如，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O、NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．3．某些盐能与碱发生反应生成新盐和新碱；例如，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓（蓝色沉淀）、FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓（红褐色沉淀）．4．盐能与盐发生反应生成两种新盐；例如，NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3、CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．5．某些盐受热分解；例如，2KClO3MnO2?△2KCl+3O2↑、2KMnO4△? K2MnO4+MnO2+O2↑、CaCO3高温?CaO+CO2↑、2NaHCO3△?Na2CO3+CO2↑+H2O．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对盐的化学性质的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与金属的化学性质、金属的活动性顺序、酸（或碱）的化学性质、碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质、物质的推断和鉴别、碳酸根离子（或硫酸根离子、氯离子）的检验、氧气（或二氧化碳）的实验室制取原理、二氧化碳的工业制法、复分解反应的条件与实质、化学方程式的书写、常用盐的用途、有关实验操作（或现象、结论）等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题和计算题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对盐的化学性质等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，或评价表达的正误，或实验注意事项等．特别是，对盐的化学性质中的反应现象和化学方程式的考查，以及知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记酸的化学性质、用途、反应现象和化学方程式，以及与之相关的知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意（或实验、图表信息）等，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下几点：1．由于不同盐的溶液里，含有的阳离子（或阴离子）不尽相同，所以盐没有必然的相似化学性质．但是，组成中具有相同成分的少部分盐，也是具有一定的规律的．2．某些盐和某些金属的反应与否，可以根据金属活动性顺序及其应用来判断（切记：“前置后，盐可溶，钾、钙、钠不能够”）；而所涉及的化学反应方程式的书写，可以根据置换反应的定义（或特点）来进行．3．某些盐和酸（或碱、盐）的反应与否，可以根据复分解反应发生的条件来判断；而所涉及的化学反应方程式的书写，可以根据复分解反应的定义（或实质、特点）来进行．4．某些盐的分解，可以联系着氧气的实验室制取原理和二氧化碳的工业制取反应原理，来理解和识记相关的化学反应即可．5．根据碳酸盐（即含有碳酸根的盐）能与酸反应生成二氧化碳气体的性质，结合反应速度的快慢（碳酸钠和碳酸氢钠的反应太快，常被用作灭火器的反应原理）和生成物的溶解性（碳酸钙与硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在主要成分为碳酸钙的石灰石或大理石的表面上，使反应慢且不连续，甚至会中断），可以推断出实验室里制取二氧化碳时，应该选用主要成分为碳酸钙的石灰石（或大理石）与稀盐酸反应为好．
与“3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣传主题为：“城市用水：应对都市化挑战”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水--常用的化学试剂（1）为验证活性炭的吸附能力和温度的关系，...”相似的题目：
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是&&&&N2中的（O2）：红热的木炭Na2CO3溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸FeCl2溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉，过滤Ca（OH）2溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2溶液，过滤
在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是&&&&排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集检查加热固体制气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，通过观察其表面是否产生气泡除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止
下列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是（　　）Fe→Fe2O3→FeSO4→FeCO→CO2→H2CO3→COH2SO4→Na2SO4→NaNO3→H2SO4HCl→CuCl2→BaCl2→HCl
“3月22日是“世界水日”，2011年“世...”的最新评论
该知识点好题
1下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中肯定错误的是（　　）
2下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（　　）
3某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数，分别取ag样品，按下列方案进行实验，合理的是（　　）
该知识点易错题
1向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，下列图象能正确反映变化关系的是（　　）
2（2003o宿迁）某学生在报刊上看到：孔雀石（主要成份为Cu2（OH）2CO3，假设其它成份不参加反应）在熊熊燃烧的木碳上灼烧后，灰烬中有红色固体生成．他想在实验室利用右图装置来验证此现象，将少量孔雀石和木碳粉放入试管，然后加热．试回答下列问题①写出试管内可能发生的化学反应方程式（最少写两个）&&&&；&&&&．②实验结束取出导气管后，空气往往会进入试管使红色物质又被氧化．为防止空气进入，对此装置可以改进的措施为&&&&③请你猜想一下导出的气体中可能含有的有害气体是&&&&，为防止它污染环境一般用&&&&方法进行处理．
3现有一块北方盐湖结晶析出的白色晶体，可能有Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种，为了证明其成份，加入试剂的正确顺序为（　　）①加水溶解&&②加入足量的硝酸钡溶液&&③加入足量硝酸&&④加入硝酸银溶液．
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解:利用太阳能有哪些好处:无污染,环保,可再生(或取之不尽,用之不竭);故答案为:无污染,环保,可再生(或取之不尽,用之不竭).太阳能电池板是由晶体态硅制成的,硅属于半导体;故选.太阳能热水器中的水一天吸收的热量:,水温度的变化量:;水加热的末温:.答:水的末温为.由题意可知:当滑片滑到最左端时,电动机两端的电压等于太阳能电池的电压,即:,当滑片滑到最右端时,滑动变阻器两端的电压,此时,电动机两端的电压,电动机的功率:;答:这时电动机的电功率为.制造强度高并且轻便的三轮车时,由表格可知应选碳纤维材料;车架的质量:.答:应选碳纤维材料,车架的质量是.为了节约能源和环境保护方面,我们可以节约用水;节约用电(如:购买节能灯,购买符合节能标准的家电);不使用一次性塑料袋;尽量骑自行车,步行,乘公交车出行;尽量购买小排量汽车等等.
本题考查了质量的计算,热量的计算,欧姆定律的应用和电功率的计算,还涉及到了太阳能的优点,材料的分类和环境保护等,知识点较多,综合性强,难度较大.
3208@@3@@@@太阳能热水器中的热量计算@@@@@@205@@Physics@@Junior@@$205@@2@@@@能源与可持续发展@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2762@@3@@@@密度公式的应用@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2790@@3@@@@半导体的作用@@@@@@189@@Physics@@Junior@@$189@@2@@@@新材料及应用@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3154@@3@@@@欧姆定律的应用@@@@@@203@@Physics@@Junior@@$203@@2@@@@欧姆定律@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3182@@3@@@@电功率的计算@@@@@@204@@Physics@@Junior@@$204@@2@@@@电功和电功率@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
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求解答 学习搜索引擎 | 人类对能源的需求越来越大,世界能源危机日益突出.如何充分利用和开发新能源,实现低碳减排,已成为世界各国共同关注的问题.6月5日是世界环境日,2010年我国的主题是"低碳减排,绿色生活".目前,我国在开发,利用太阳能方面发展最快,最具潜力.(1)你认为利用太阳能有哪些好处?___.(2)太阳能路灯已成为许多城镇,乡村的一道靓丽的风景线(如图1所示).太阳能路灯的太阳能电池板一般是由晶体态硅制成的,它能直接把太阳能转化成电能,其主要材料是___A.磁性材料
B.纳米材料
D.超导体(3)太阳能热水器是采用光转化为热的方式利用太阳能的.我国太阳能热水器已走进了千家万户.小明家的太阳能热水器的采光面积是2.1平方米.若我市向阳的地方每平方米的面积1h得到的太阳辐射能平均为3×{{10}^{6}}J,每天接收太阳能的时间以8h计算,热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能,则正常情况下,该热水器一天能把150kg,初温为{{20}^{\circ }}C的水加热到{{少}^{\circ }}C??(4)为了进一步利用太阳能,人们正在研发太阳能电动车.图2是人们研制的太阳能电动三轮车,车子顶部的太阳能电池板将光能转化为电能储存在太阳能电池中,电池再给三轮车的电动机供电.\textcircled{1}小明同学设计的调节电动机转速的简化电路图如图3所示,若太阳能电池的电压保持不变,调速电阻的最大阻值为50Ω.闭合开关S,当调速电阻的滑片P滑到最左端时车速最大,此时电流表示数5A,电动机电功率最大为1kW;当调速电阻的滑片P滑到最右端时车速最小,此时电流表示数为1A,求这时电动机的电功率是多少?\textcircled{2}制造太阳能电动三轮车车架有各种不同的新材料,部分材料的技术指标如表所示:
材料技术指标锰钢铝合金钛合金碳纤维性能(强度)强较弱较强强密度(kgo{{m}^{-3}})7.9×{{10}^{3}}3.0×{{10}^{3}}4.5×{{10}^{3}}1.6×{{10}^{3}}若让你设计制造强度高并且轻便的三轮车,你选择表中的哪种材料?若车架的体积约为5×{{10}^{-3}}立方米,车架的质量是多大?
(5)今年的世界环境日,我国的主题是:"绿色消费,你行动了吗?".联系生活实际,谈谈你应如何做?}