诗歌朗诵大全 关于成长 励志 的哲理诗歌 一定要哲理_作业帮
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诗歌朗诵大全 关于成长 励志 的哲理诗歌 一定要哲理
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迎接灿烂的曙光原创诗词是星星,总要发光,是玫瑰,总会开放,是蛟龙,总要腾空,是鸿鹄,总会飞翔.路途的漫长,人生的风霜,终会被毅力和自信,化为生命的芬芳.拼搏的刚强,开拓的激昂,终会为有志者,奏出精彩的乐章.展开你飞翔的翅膀,看清你远航的方向,涉过这残冰黑夜,迎接你灿烂的曙光 .6、示例：①会当凌绝顶，一览众山小。②老骥伏枥，志在千里。③三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。⑤少壮不努力，老大徒伤悲。
科目：初中语文
古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你还记得哪些?请另外写出两句。____________，_______________ 。
科目：初中语文
来源：2007年海南省初中毕业升学考试语文试卷
古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你还记得哪些？请另外写出两句。
________，________。
科目：初中语文
（2007，海南，4）以下两题，请任选一题作答。
（1）李白在《行路难》中以“渡河”“登山”设喻，抒发世路艰险、功业难就的苦闷心情的诗句是________，__________。
（2）古诗文中有许多催人上进、励志奋发的名句一直为人喜爱，如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你还记得哪些？请另外写出两句。________，________。
科目：初中语文
来源：学年北京房山周口店中学八年级下学期末模拟三语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读《学会盘活自己》，完成第问题。（共8分）①古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每个人或多或少都会存在一定的缺陷，有些甚至是先天性缺陷，但我们也应看到自己潜在的优势和长处，全方位地盘活自己。②盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足，正确运用优势和强项。发挥自己的长处，比努力去补齐短板更为重要。我们耳熟能详的田忌赛马，就是一个扬长避短的典型案例。齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马，比赛了几次，田忌都失败了。孙膑发现对手的每一匹马都有相对的绝对优势，于是采取了以长击短的策略,果断调整了赛马顺序：上等马对中等马，中等马对下等马，下等马对上等马，最终帮田忌赢得了赛马。可见，当自身固有资源难以改变时，只有盘活自己，盘活自己才能形成优势，形成优势必须扬长避短。扬长避短首先要知长察短，切实梳理自身的相对优势和强项；扬长避短关键是固长缩短，注重巩固自己的相对强项，努力形成自身优势；扬长避短最终要取长补短，借助自身形成的优势来弥补自己的短板和不足。③扬长避短固然重要，但当我们无长可扬呢？海伦·凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦，不仅学会了读书说话，而且最终成为一个学识渊博，掌握五种文字的著名作家和教育家。21个聋哑演员经过艰苦漫长的训练，使舞蹈《千手观音》在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。可见，面对只有短的困境，我们只有劣中生优，才能盘活自己。劣中生优，就不能怨天尤人，自我矮化，要树立【甲】的自信，具有【乙】的决心，激发【丙】的斗志；劣中生优，就应该艰苦奋斗，勤学苦练；劣中生优，就必须无中生有，敢于创新。④苏东坡说过“博观而约取，厚积而薄发”，对大多数普通人而言，这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。我们也许惊叹达·芬奇绘画的独特神韵，仰慕王羲之书法的精湛传奇，但更应知道达·芬奇是从学画鸡蛋入门的，王羲之洗砚的池塘被染成了黑色，可见卓越的成就必定是从基础做起。只有打牢基础才能有立足之地，才能盘活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。⑤人生在世，每个人都难免会有劣势和短处，唯有盘活自己，才能书写精彩人生！【小题1】第①段引用的诗句有什么作用？（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】结合田忌赛马的事例，分析怎样扬长避短，才能盘活自己？（3分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）①“敢教日月换新天”②“欲与天公试比高”③“天生我材必有用”【甲】处应填：&&&&&&&&【乙】处应填：&&&&&&&&【丙】处应填：&&&&
科目：初中语文
来源：2013届北京房山周口店中学八年级下学期末模拟三语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读《学会盘活自己》，完成第问题。（共8分）
①古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每个人或多或少都会存在一定的缺陷，有些甚至是先天性缺陷，但我们也应看到自己潜在的优势和长处，全方位地盘活自己。
②盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足，正确运用优势和强项。发挥自己的长处，比努力去补齐短板更为重要。我们耳熟能详的田忌赛马，就是一个扬长避短的典型案例。齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马，比赛了几次，田忌都失败了。孙膑发现对手的每一匹马都有相对的绝对优势，于是采取了以长击短的策略,果断调整了赛马顺序：上等马对中等马，中等马对下等马，下等马对上等马，最终帮田忌赢得了赛马。可见，当自身固有资源难以改变时，只有盘活自己，盘活自己才能形成优势，形成优势必须扬长避短。扬长避短首先要知长察短，切实梳理自身的相对优势和强项；扬长避短关键是固长缩短，注重巩固自己的相对强项，努力形成自身优势；扬长避短最终要取长补短，借助自身形成的优势来弥补自己的短板和不足。
③扬长避短固然重要，但当我们无长可扬呢？海伦·凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦，不仅学会了读书说话，而且最终成为一个学识渊博，掌握五种文字的著名作家和教育家。21个聋哑演员经过艰苦漫长的训练，使舞蹈《千手观音》在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。可见，面对只有短的困境，我们只有劣中生优，才能盘活自己。劣中生优，就不能怨天尤人，自我矮化，要树立【甲】的自信，具有【乙】的决心，激发【丙】的斗志；劣中生优，就应该艰苦奋斗，勤学苦练；劣中生优，就必须无中生有，敢于创新。
④苏东坡说过“博观而约取，厚积而薄发”，对大多数普通人而言，这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。我们也许惊叹达·芬奇绘画的独特神韵，仰慕王羲之书法的精湛传奇，但更应知道达·芬奇是从学画鸡蛋入门的，王羲之洗砚的池塘被染成了黑色，可见卓越的成就必定是从基础做起。只有打牢基础才能有立足之地，才能盘活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。
⑤人生在世，每个人都难免会有劣势和短处，唯有盘活自己，才能书写精彩人生！
1.第①段引用的诗句有什么作用？（2分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.结合田忌赛马的事例，分析怎样扬长避短，才能盘活自己？（3分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）
①“敢教日月换新天”
②“欲与天公试比高”
③“天生我材必有用”
【甲】处应填：&&&&&&&&【乙】处应填：&&&&&&&&【丙】处应填：&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读《学会盘活自己》，完成第问题。（共8分）①古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每个人或多或少都会存在一定的缺陷，有些甚至是先天性缺陷，但我们也应看到自己潜在的优势和长处，全方位地盘活自己。②盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足，正确运用优势和强项。发挥自己的长处，比努力去补齐短板更为重要。我们耳熟能详的田忌赛马，就是一个扬长避短的典型案例。齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马，比赛了几次，田忌都失败了。孙膑发现对手的每一匹马都有相对的绝对优势，于是采取了以长击短的策略,果断调整了赛马顺序：上等马对中等马，中等马对下等马，下等马对上等马，最终帮田忌赢得了赛马。可见，当自身固有资源难以改变时，只有盘活自己，盘活自己才能形成优势，形成优势必须扬长避短。扬长避短首先要知长察短，切实梳理自身的相对优势和强项；扬长避短关键是固长缩短，注重巩固自己的相对强项，努力形成自身优势；扬长避短最终要取长补短，借助自身形成的优势来弥补自己的短板和不足。③扬长避短固然重要，但当我们无长可扬呢？海伦·凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦，不仅学会了读书说话，而且最终成为一个学识渊博，掌握五种文字的著名作家和教育家。21个聋哑演员经过艰苦漫长的训练，使舞蹈《千手观音》在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。可见，面对只有短的困境，我们只有劣中生优，才能盘活自己。劣中生优，就不能怨天尤人，自我矮化，要树立【甲】的自信，具有【乙】的决心，激发【丙】的斗志；劣中生优，就应该艰苦奋斗，勤学苦练；劣中生优，就必须无中生有，敢于创新。④苏东坡说过“博观而约取，厚积而薄发”，对大多数普通人而言，这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。我们也许惊叹达·芬奇绘画的独特神韵，仰慕王羲之书法的精湛传奇，但更应知道达·芬奇是从学画鸡蛋入门的，王羲之洗砚的池塘被染成了黑色，可见卓越的成就必定是从基础做起。只有打牢基础才能有立足之地，才能盘活自己。那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。⑤人生在世，每个人都难免会有劣势和短处，唯有盘活自己，才能书写精彩人生！小题1:第①段引用的诗句有什么作用？（2分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:结合田忌赛马的事例，分析怎样扬长避短，才能盘活自己？（3分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）①“敢教日月换新天”②“欲与天公试比高”③“天生我材必有用”【甲】处应填：&&&&&&&&【乙】处应填：&&&&&&&&【丙】处应填：&&&&励志诗歌_励志诗歌大全
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国庆诗歌国庆诗歌：《祖国啊，我为你自豪》当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，
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沁园春&国庆（一）　　文/毛泽东　　龙跃甲子，鸽翱晴空，凤舞九天。　　昔关河黍离，列强逐鹿；神州放眼，一鹤冲天。　　重振社稷，举中流誓，今看东方盛世还。　　黄河血，慨仁人志士，魂祭新篇。　　华夏意气峥嵘，傲五湖四海锦绣满。　　壮三山五岳，叠古风姿；九经三史，彰现华韵。　　豪客泼墨，贤士
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教师节诗歌朗诵稿男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？女：是谁种下秋季的片片金黄？男：是谁把理想的光环播送到远方？女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？男：是谁创造着祖国新的辉煌？女：是谁昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最亲爱的&&老师！男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！
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关于教师节的诗歌　　《不曾忘却的记忆》　　文/裴美琴　　时间的魔术师　　真的令人眼花缭乱，　　起伏跌宕的岁月魔箱中，　　靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。　　往事如烟，一晃五十年，　　那时您大学毕业当了教员，　　年轻，质朴，和善，　　穿着天蓝色的衣衫。　　您成了第一任班主任，　　一群乳臭未干的孩子，　　怀
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军训诗歌（一）　　有一丛顽固的花，　　顽固地收藏起青春的芬芳，　　鲜艳的红装被他们悄悄卸下，　　身穿着一身挺拔的军装。　　烈日骄阳下，她们神采飞扬，　　倾盆大雨里，唱起军歌嘹亮。　　她们舞动青春的旋律，　　她们宣誓&&永不言弃！　　绝不流酸涩的泪水，　　我们用军姿彰显靓丽，　
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教师节诗歌朗诵　　《感谢您，老师》　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？　　女：是谁种下秋季的片片金黄？　　男：是谁把理想的光环播送到远方？　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？　　男：是谁创造着祖国新的辉煌？　　女：是谁昭示了民族的希望？　　合：是您，就是您！　　我最亲爱的--老师！
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教师节的诗歌　　　　《老师，您好》　　　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。　　教师是太阳底下崇高的事业。　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。　　老师期望我们成为新世纪的太阳。　　老师的话儿像春雨滋润我
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教师节诗朗诵　　教师节诗朗诵一：《祝愿》　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！　　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！　　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；　　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。　　在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，　　我亲爱的老师，愿春天永远与
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我不去想是否能够成功　　汪国真　　《热爱生命》　　我不去想是否能够成功　　既然选择了远方　　便只顾风雨兼程　　我不去想能否赢得爱情　　既然钟情于玫瑰　　就勇敢地吐露真诚　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨　　既然目标是地平线　　留给世界的只能是背影　　我不去想未来是平坦还是泥泞　　只要热爱生命
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仓央嘉措：十诫诗　　第一最好不相见，如此便可不相恋。　　第二最好不相知，如此便可不相思。　　第三最好不相伴，如此便可不相欠。　　第四最好不相惜，如此便可不相忆。　　第五最好不相爱，如此便可不相弃。　　第六最好不相对，如此便可不相会。　　第七最好不相误，如此便可不相负。　　第八最好不相许，如此便可不相
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关于青春的诗句　　1、《游南亭》　　【南北朝】谢灵运　　时竟夕澄霁，云归日西驰。　　密林含馀清，远峰隐半规。　　久痗昏垫苦，旅馆眺郊歧。　　泽兰渐被径，芙蓉始发迟。　　未厌青春好，已睹朱明移。　　戚戚感物叹，星星白发垂。　　药饵情所止，衰疾忽在斯。　　逝将侯秋水，息景堰旧崖。　　我志谁与亮？赏心惟良
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热爱生命　　汪国真　　我不去想是否能够成功　　既然选择了远方　　便只顾风雨兼程　　我不去想能否赢得爱情　　既然钟情于玫瑰　　就勇敢地吐露真诚　　我不去想身后会不会袭来寒风冷雨　　既然目标是地平线　　留给世界的只能是背影　　我不去想未来是平坦还是泥泞　　只要热爱生命　　一切，都在意料之中
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假如生活欺骗了你　　（俄）普希金　　假如生活欺骗了你　　不要悲伤，不要心急　　忧郁的日子里需要镇静　　相信吧，快乐的日子将会来临　　心儿永远向往着未来　　现在却常是忧郁　　一切都是瞬息　　一切都将会过去　　而那过去了的　　就会成为亲切的怀恋　　作者简介：亚历山大&谢尔盖耶维奇&midd
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关于励志的古诗　　1、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)　　2、百学须先立志。(朱熹)　　3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。　　4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)　　5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)　　6、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)　　7、博学
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励志古诗词　　1、《浪淘沙》刘禹锡　　莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。　　2、《竹石》郑板桥　　　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。　　3、《赠萧瑀》李世民　　疾风知劲草，板荡识诚臣。　　勇夫安识义，智者必怀仁。
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　　励志诗词名句　　1、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）　　2、百学须先立志。（朱熹）　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。　　4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）　　5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）　　6、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）　　7、博
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　　励志古诗　　《明日歌》　　明日复明日，　　明日何其多，　　我生待明日，　　万事成蹉跎。　　世人若被明日累，　　春去秋来老将至。　　朝看水东流，　　暮看日西坠。　　百年明日能几何，　　请君听我明日歌。　　《今日诗》　　（明/文嘉）　　今日复今日，　　今日何其少！　　今日又不为，　　此事何时了！　　
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青春励志诗歌朗诵稿　　《擦亮青春》　　山用巍峨的背影擦亮夜色 　　故乡的土路里填满我童年的歌谣 　　一茬又一茬老去的乡亲 　　用粗糙的手指躬耕的背影 　　醇香我笔下偷懒的汉字 　　我用歌唱的姿式 　　站直身体（经典语句） 　　站成故乡寂寞中耐寒的形状 　　站成父亲单薄而挺拔的脊梁 　　没有人可以侮辱
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励志诗歌朗诵稿　　《当幸福来敲门》　　（一）　　当幸福来敲门　　我把它请进屋　　象重逢的朋友　　可是　　我将告诉它走错了地方　　（二）　　朋友　　你该循着乌云哭泣的方向　　跨过那条血河　　你可以把那些无辜的难民　　带到天底下任何角落　　山洞，地穴，海底　　哪怕象爬虫一样的活着　　只要不听到心惊肉跳的
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励志诗词　　1、登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。（战国&屈原《涉江》）　　2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（战国&屈原《离骚》）　　3、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒（战国&屈原《渔夫》）　　4、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（战国&middo
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　　经典励志诗词名句　　　　1、修身、齐家、治国、平天下。（大学）　　　　2、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。（《老子》）　　　　3、兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴》）　　　　4、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》）　　　　5、穷则独善其身，达则兼善天下。（《孟子》）　　　　
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　　古代励志诗句　　　　1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫）　　　　2、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（陆游）　　　　3、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）　　　　4、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）　　　　5、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）　　　　6、不操
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　　励志诗句　　　　1、投我以桃，报之以李。《诗经&大雅&抑》　　　　2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》　　　　3、满招损，谦受益。《尚书》　　　　4、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。《左传》　　　　5、前事不忘，后事之师。《战国策&赵
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普希金：假如生活欺骗了你　　文/普希金　　假如生活欺骗了你，　　不要悲伤，不要心急！　　忧郁的日子里需要镇静：　　相信吧！快乐的日子将会来临。　　心永远向往着未来；　　现在却常是忧郁：　　一切都是瞬息，　　一切都会将过去；　　而那过去了的；　　就会成为亲切的怀念。
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励志诗：《未来》　　——华中科技大学校长李培根写给2011届毕业生　　未来，　　凝望着，依稀几分——绿色大山，　　遥看着，无垠深蓝——天空大海。　　注视着，白色裹着的——精细与生命，　　体验着，血色侵染的——激情欢快。　　红白蓝绿——未来，原来是希望的色彩。
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　　1、昨天的昨天还残留着我豪爽的笑声随波逐流你不必去找寻一只野兔的踪迹,在一片朝阳的坡面上,饥饿所抱紧的词汇已被晨光越啃越香了.我们不是为自己一个人活在这个世界上的啊·我多么向往那神奇的爱情　　2、　　世界上最遥远的距离,　　不是生与死,　　而是我就站在你面前,　　你却不知道我爱你.　　世界上最遥远的距离,　　不是我就站在你面前,　　你却不知道我爱你,　　而是明明知道彼此相爱,　　却不能在一起.　　世界上最遥远的距离,　　不是明明知道彼此相爱,　　却不能在一起,　　而是明明无法抵挡这股想念,　　却还得故意装作丝毫没有把你放在心里.　　世界上最遥远的距离,　　不是明明无法抵挡这股想念,　　却还得故意装作丝毫没有把你放在心里,　　而是用自己冷默的心,　　对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠.　　3、我喜欢十八岁/因为青春是美丽的/因为它是年龄的色彩 我不怕艰难与困苦/因为青春在支撑着我/因为它是光明与希望青春是丰富多彩生活的开始/像春天大地万物已经在开始生长打开厚厚的日记本/发现里头已刻有青春的足迹/一个字一个词/或是一个充满诗意的句子在我的笔尖/青春有着七种颜色/红橙黄绿青蓝紫/一首诗一幅画/少不了青春的色彩在我的歌中/青春充满活力/一句话一首歌/少不了青春的气质青春/一个多么阳光的字眼/最幸福的时刻是青春/最快乐的时刻是青春青春/给予了我无限的激情/让我托起一轮辉煌灿烂的旭日/让我用结结实实的步子/走到辉煌壮丽的成年}