再问如何用PS做出一个字有几种颜色?_百度知道
再问如何用PS做出一个字有几种颜色?
输入文字，然后创建一个透明图层，用“多边形套索工具”，在字体上面，把需要修改颜色的地方勾选出来，然后填充自己喜欢的颜色。然后把鼠标移到字体图层和透明图层中间，按下CTRL+ATL，出现光标后，按下鼠标左键。上面的方法是比较随意且灵活的，还有一种方法，输入文字，然后格式化文字，点击鼠标右键，进入“混合选项”，找到“渐变叠加”，找到你喜欢的颜色，也可以自己设置不同的颜色。渐变样式也可以选择，这种方法有局限性，因为就五个样式供选择。
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第3种用字的选区提取有很多色彩的图层第一种1栅格2选种.3用渐变第2种1栅格2选种,建立选区.3用画笔工具在选区里画自己喜欢的颜色,建立选区
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简单吧可以用文字蒙板，给我最佳哟，就会直接成选区然后用渐变工具
把字做成选区再渐变
先铺蒙板,再拉渐变.
混合模式-----渐变---多添加几个色块就好了
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出门在外也不愁哈士奇有几种颜色？智商怎么样？_百度知道
哈士奇有几种颜色？智商怎么样？
我有更好的答案
上面说得都不准确
哈士奇的体色比较常见是黑白色、深灰色、棕色（浅的算红色），市面上常见的就这几种。小哈的基本色是白色，胸前、肚腹、腿内侧这些基本都是白色，所谓黑白、灰色、棕色这些大多是指额、肩、背的颜色区别
也有纯白色小哈，相对少见。还有斑纹不规则的所谓奶牛哈，就是身上像奶牛一样的。不过这些对于普通想养的人来说意义不大，就有也不是你随便逛个宠物市场想买狗就碰得见的。这个不能讲太细了，否则美国原产地还有更多颜色可以细分的哈士奇
眼睛基本就是蓝色（成年后变浅，更接近浅蓝泛白）、棕色（或褐色，只是说法不同）。只有这两种颜色，哈士奇的眼睛只有三种可能：两眼蓝色、两眼棕色、鸳鸯眼（一蓝一棕），任何不属于这范畴的，要先考虑是不是哈士奇了。至于那些什么金、黑、绿，...
我个人认为哈士奇是非常聪明的就是走失率较高而已小哈的毛色有：黑 红 棕 纯白 梦幻红……眼睛的颜色有：棕蓝
智商不是很高。眼色黑色灰色，棕色
智商高，但是服从性不高，所以看起来不很聪明，其实自己相当有主意了
一般的情况下有烟灰色和黑色 两种，也有颜色很浅的灰色，但是很少
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哈士奇的相关知识
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出门在外也不愁通广通过十余年的努力和积累，凝聚了一大批优秀的师资团队，特别是在2012年，特聘中国美术学院基础部吴教授加入了我们的老师团队，在所有的画室中首例，并且在美术高考中依托中国美术学院，学术上更具权威，专业。让学生学习的过程中更加专业，进步更加快捷。在校期间，我们将一直的贯彻专业+文化的教学，使得学生在学习绘画的时，专业和文化两不误，真正的做到学生安心学习，家长无忧。
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ADMINISTRARIO考点：探究发生在口腔内的化学消化
分析：为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用．
解答：解：（1）由分析可知，若以“唾液”为变量，1号试管和2号试管形成的对照实验，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化的作用，对照组是2号试管．2）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．1号试管中的馒头碎屑后与唾液混合充分，在适宜的温度下淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此加入碘液后不变蓝．2、3号试管中馒头可能变成蓝色，2号试管淀粉未加唾液，淀粉没有分解，遇碘液变蓝.3号试管中馒头不能与唾液充分混合，淀粉没有全部分解，遇碘液变蓝．（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有可信度和说服力．&&& 因此在3个试管中都同样加入2毫升唾液或者水，这是因为要遵循等量原则，便于实验组和对照组进行对比．（4）通过1号试管和2号试管的比较，说明唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管3号试管可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化．因此本实验的目的是探究口腔对淀粉的消化作用．（5）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，这说明在37℃左右酶的催化作用最强．故答案为：（1）2号试管&&&&唾液（唾液淀粉酶&）&&&（2）淀粉&&&&&&唾液淀粉酶&&&&&&蓝色淀粉未加唾液，淀粉没有分解，遇碘液变蓝&&&&馒头不能与唾液充分混合，淀粉没有全部分解，遇碘液变蓝（3）等量&&&&对比&&&&&&（4）探究口腔对淀粉的消化作用&&&&&&牙齿的咀嚼和舌的搅拌（5）保证唾液淀粉酶的活性
点评：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中生物
随着“生态农业”的蓬勃发展，樱桃种植成为赣榆农业种植的一大亮点．樱桃营养丰富，酸中有甜．这种酸甜味的物质主要存在于樱桃细胞的哪一结构（　　）
A、叶绿体B、细胞核C、细胞壁D、液泡
科目：初中生物
下列属于相对性状的是（　　）
A、狗的短发与黑毛B、豌豆的紫花与豌豆的圆粒C、人的双眼皮与单眼皮D、柑橘的卵形叶片和圆形果实
科目：初中生物
如图表示蛋白质的消化终产物a进入血液示意图．其中a表示人体内的物质，请据图答题：（1）消化道中参与消化蛋白质的消化液有、、等三种．（2）蛋白质进入消化道后分解成物质[a]的过程叫，物质[a]由消化道进入血液的生理过程叫．
科目：初中生物
请将下列疾病与右侧的内容进行合理搭配．
科目：初中生物
为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢？．
科目：初中生物
实验题探究“光对鼠妇生活的影响”（1）你是在什么地方采集到的鼠妇？．（2）下面是一组同学的实验记录（时间：min）：
环境&&&&&&&&&&时间
明亮处鼠妇数量（个）
阴暗处鼠妇数量（个）
10①这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是．（3）为什么要用十只鼠妇而不是一只？．通过分析上述数据，你得到了什么结论？．（4）在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后，如果探究“水分对鼠妇生活的影响”，在如图的四个实验装置中，你会选择组，理由是本实验中鼠妇的生活环境除外都应该保持相同且适宜，这样的实验叫实验，土为对照组．（5）全班五组同学做了这个实验，你应该对数据进行什么处理？．
科目：初中生物
如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：（1）生态系统中的生产者是，该图中有条食物链．请写出最短的一条食物链：（2）在一般情况下数量最多的应该是．（3）该食物网中的各类生物间，害虫和田鼠是关系．（捕食/竞争/合作）（4）该生态系统的生物部分还缺少．
科目：初中生物
我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物具体分类并提供了较为科学的参考数据．分析表，回答问题：
在宝塔中位置
每日摄取量
豆类和奶类
鱼、禽、肉、蛋类
450～500g（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的是人体的主要供能物质．（2）小明每天刷牙时，牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的类食物．（3）Ⅴ级食物的消化主要在消化道的中进行，参与消化该类食物的消化液有．（4）处在生长发育期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选出合适的食物（填标号）．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？____．（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是____．（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号____所示结构，使____（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？____．颜色最深的是细胞内的____．（7）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是____；王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是____．以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列____．①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．-乐乐题库
& 动、植物细胞结构的相同点和不同点知识点 & “小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上...”习题详情
165位同学学习过此题，做题成功率84.8%
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是B&图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体&．（3）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片&．（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水&．（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②&所示结构，使低倍&（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？细胞膜&．颜色最深的是细胞内的细胞核&．（7）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的材料上&；王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是气泡&．以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列⑤①②⑥④③&．①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临时装片的制...”的分析与解答如下所示：
根据显微镜的主要结构的作用、临时装片的制作、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时盖片和染色的操作要点，气泡与细胞的区别，分析解答．
（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图．（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体．叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体．（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩．如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．（5）在转换器上装有物镜，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物像越小，光线越亮；为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构，使低倍物镜对准通光孔．（6）细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核．细胞膜非常薄，在显微镜下不易看清．（7）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为了避免盖玻片下面出现气泡，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的材料上； 染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；细胞核中有容易染色的染色体，因此染色较深染成黄色的近似球形的小颗粒是细胞核；几个大而圆形且带黑边的物像，这个物像可能是气泡（细胞无黑边）．正确顺序排列是⑤擦拭载、盖玻片；①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平；④盖上盖玻片；③用染液给实验材料染色．故答案为：（1）B；（2）线粒体；（3）盖片；（4）生理盐水；（5）②；低倍；（6）细胞膜；细胞核；（7）用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放下，盖在要观察的材料上；细胞核；气泡；⑤①②⑥④③．
此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题．
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小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临...
错误类型：
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经过分析，习题“小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临时装片的制...”主要考察你对“动、植物细胞结构的相同点和不同点”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
动、植物细胞结构的相同点和不同点
【知识点的认识】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡．【命题的方向】动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动、植物细胞结构的相同点和不同点，可以以动植物细胞图示以识图填空题的形式进行考查，也可以以选择题的形式考查．【解题思路点拔】关于动植物细胞的相同点和不同点需要注意以下几点：1、熟记动植物细胞结构图示，明确各结构名称及其功能．2、植物细胞中带有辣味、甜味、色素的物质等，位于液泡中的细胞液中．3、并不是所有的植物细胞都有叶绿体．如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体．4、动物细胞由于没有细胞壁，所以在观察制作人的口腔上皮细胞时，要滴一滴生理盐水，而不是清水，目的是为了保持细胞原形．口腔上皮细胞如果放在清水中则会吸水胀破．
与“小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临时装片的制...”相似的题目：
细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．下图示动、植物细胞模式图，据图回答下列问题：（1）图&&&&示植物细胞的结构．（2）起保护作用和控制物质进出的结构是[&&&&]&&&&．（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[&&&&]&&&&结构．（4）生物的遗传信息主要存在于[&&&&]&&&&结构中．
如图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）&&&&图所示为动物细胞结构，&&&&图所示为植物细胞结构．（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[&&&&]&&&&、[&&&&]&&&&和[&&&&]&&&&．（3）结构[&&&&]&&&&能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：（1）图&&&&示植物细胞的结构，该细胞与动物细胞相比特有的结构有&&&&（填数字序号）．（2）能够将光能转化为化学能的结构是[]&&&&．（3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[]&&&&结构中．（4）图乙中具有保护和支持作用的结构是[]&&&&，含有细胞液的结构是[]&&&&．
“小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上...”的最新评论
该知识点好题
1洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是&&&&
2与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有&&&&
3和如图所示细胞比较，动物细胞没有的结构是&&&&
该知识点易错题
1植物细胞与动物细胞结构上相同点是&&&&①细胞壁&&&②细胞膜&&&③细胞质&&&④细胞核&&&⑤液泡&&&⑥叶绿体．
2在下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是&&&&
3洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的区别是后者没有&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？____．（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是____．（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号____所示结构，使____（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？____．颜色最深的是细胞内的____．（7）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是____；王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是____．以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列____．①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．”的答案、考点梳理，并查找与习题“小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图．（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．（3）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？____．（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是____．（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号____所示结构，使____（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？____．颜色最深的是细胞内的____．（7）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是____；王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且中央白亮边缘呈现黑色的物像，这个物像可能是____．以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤，请按正确顺序排列____．①在载玻片中央滴一滴清水；②用镊子撕取实验材料；③用染液给实验材料染色；④盖上盖玻片；⑤擦拭载、盖玻片；⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平．”相似的习题。}