知识点梳理
从公元220年起，在我国历史上先后建立了魏、蜀、吴三个国家，它们三分东汉州郡之地，，，互相对峙，这种政治局面习称为“三国鼎立”。 魏、蜀、吴三国鼎立期间，虽然兼并战争仍旧继续进行，但是，由于三国的统治者为了巩固和发展自己的势力，都比较重视在社会生产的发展和社会秩序的安定。比起东汉末年那种无数军阀割据的纷乱局面来，相对地说要好得多。实际上三国鼎立是中国遭受十几年大破坏以后逐渐恢复统一的一个过渡阶段，三国的统治者在本国内所采取的某些政治、经济措施，如曹操的屯田和的推行；蜀汉诸葛亮的“西和诸戎，南抚夷赵，外结孙权，内修政治”的策略；孙吴发展世家大族的统治政策等，客观上对全国的统一都起着有益的作用，它们的产生和存在都是合理的。这其中贡献最大的当数曹操。无论军事还是文学，他都引领了这个时代的潮流。正是他的出现，使得原本复杂的三国局面变得更加异彩纷呈、扑朔迷离。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“学习完《三国鼎立局面的形成》一课后，七年级二班的同学们对这一...”，相似的试题还有：
在我国民间戏剧里，曹操被演成白脸奸臣，而对诸葛亮几乎是近乎神的传扬，学习了这一课，你同意这种传统的看法吗？我们应该怎样正确评价这两个历史人物？我们应该从他们身上学习哪些精神？___________________________________________________________________________
我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。(1)秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？______________________________________________________________________________(2)汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。(3)写出下图中A、B、C处政权的名称。______________________________________________________________________________(4)北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合。写出他改革的重要措施。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【总结认识】(5)通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？______________________________________________________________________________
阅读下列材料：材料一：曹操这个人在历史上的名声不太好，客气的说法叫奸雄，不客气的说法叫奸贼，但是鲁迅先生说，曹操其实是一个有本事的人，至少是一个英雄。我虽然不是曹操一党，但非常佩服他。鲁迅先生可以说是近代以来第一个为曹操翻案的人，这样一来，对曹操就有了三种评价一英雄、奸雄、奸贼，那么哪一个评价是准确的呢？材料二：实际上诸葛亮在赤壁之战期间的主要功绩，是促成了刘备和孙权军事集团的联合，这是他的主要功绩，而诸葛亮在刘备去世之前的主要功绩也是为刘备定下了三分天下的政治策略。也就是说诸葛亮是一个杰出的政治家，未必是一个杰出的军事家，诸葛亮的军事才能是值得怀疑的。结合所学知识回答：(1)两则材料分别节选自《易中天品三国》中对曹操和诸葛亮的评价与分析。请你运用所学史实也来分析一下你眼中的曹操和诸葛亮分别是一个怎样的人物。(要求：史实充分，言之有理)__________________________________________________________________________________________(2)东汉末年和三国时期，涌现出了许多著名的人物，除了曹操和诸葛亮外，你还熟悉哪些人物，试举出一例，并说一说他的主要事迹。__________________________________________________________________________________________(3)曹操还是一位著名的诗人，请你列举他的诗或诗句(一首或一句即可)。历史上描写诸葛亮的诗句有很多，请你举出其中的一句来。__________________________________________________________________________________________21、（1）魏&&&&&&&&
蜀&&&&&&&&&&
（2）迁都洛阳；改官制、穿汉服、学汉语、通婚姻、改姓氏等；
（3）民族大融合；南北经济的发展；大一统思想的影响；人们渴望统一（答出其中三项即可得满分）
科目：初中历史
三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合时期。根据所学知识回答下列问题。
（1）222年，三国鼎立局面形成。请将三国名称填写在图中相应的位置。
（2）民族大融合是历史发展的主流。北魏孝文帝为了顺应这种趋势，采取了哪些改革措施？
（3）“合久必分，分久必合”，分裂中孕育着哪些统一的因素？
科目：初中历史
来源：同步题
题型：材料题
我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？______________________________________________________________________________（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）写出下图中A、B、C处政权的名称。______________________________________________________________________________（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合。写出他改革的重要措施。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【总结认识】（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？______________________________________________________________________________
科目：初中历史
材料一： 《史记》载：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。材料二： “三国西晋南北朝时期，北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权，他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——改编自教科书材料三： 《宋书》载：江南地域辽阔物产丰富，人民辛勤劳作，一年的丰收可以解决很多地方的粮食问题。……江南生产的丝绵布帛可以供天下人享用。材料四：《宋史》载：国家根本，仰给东南。
依据材料，结合所学知识回答下列问题：（1）材料一反映了江南地区经济发展的什么状况？ （1分）
（2）请结合所学谈谈材料二中北方少数民族内迁黄河流域对我国民族关系发展产生的有利影响。（1分）
（3）分析材料二中中原汉族南迁的原因（1分）以及对江南经济发展产生的积极影响。（1分）
（4）依据材料一、三、四概括江南经济从西汉到两宋的发展变化情况。（2分）
科目：初中历史
我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。
请回答下列问题：
【统一国家的建立】&&& 秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。
（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？
（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济、军事和思想上各采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成呢？
【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。
（3）写出下图中A、B、C处政权的名称。
三国鼎立形势
（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合。写出他改革的重要措施。（任4点）
【总结认识】
（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？当前位置：
＞＞＞结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统..
结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是&&
A．隋、唐&&&&&& B．宋、元&&&&&&&&C．明、清&&&&&&&&&&D．秦、汉
题型：单选题难度：偏易来源：湖南省中考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统..”主要考查你对&&南北方统一与隋朝的建立&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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南北方统一与隋朝的建立
隋朝的建立和统一：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。开皇之治：隋文帝杨坚所统治的开皇年间，史称“开皇之治”。隋文帝是一个励精图治的开国皇帝，他顺应历史发展的趋势，完成了统一大业，并从政治、经济、军事等方面推行了一系列的改革措施，巩固了统一，强化了中央集权。开创了一个繁荣安定的社会局面。他总结了历代帝王“未有奢华而得长久者”的教训，倡导并且力行节俭，使得节俭成为一种良好的社会风气。隋朝灭亡：隋炀帝的暴政，使得生产遭到严重的破坏，加之天灾严重，民不聊生。百姓被迫起而反抗。611年，山东长白山农民首先发动起义，各地农民纷纷响应。其中，最主要的是翟让、李密领导的瓦岗军。在农民军的打击下，隋朝统治风雨飘摇。618年。隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。隋朝的特点：短暂而繁荣&秦朝和隋朝的对比：1、相同点：（1）结束了分裂，完成了国家的统一：隋灭陈完成统一，秦灭六国完成统一。（2）开创了新的政治制度并被后世所沿用：秦代的皇帝制度，三公九卿制度，隋朝的三省六部制度。（3）都有大规模的工程建设：秦代万里长城，隋代的大运河。（4）都因为暴政而被农民起义推翻，二世而亡。（5）都为后继王朝提供了经验教训，奠定了后世王朝繁盛的基础。汉代统治者吸收秦亡教训，注重轻徭薄赋，发展生产，政治上汉承秦制，汉武帝实现了大一统。唐代统治者吸收隋亡教训，认识到了人民的力量，与民休息，政治上继承了三省六部制和科举制，出现了“贞观之治”。2、不同点：（1）取得政权和统一的方式不同：秦始皇是王位继承取得政权，横扫六国而完成统一；隋朝是杨坚代周建立政权，灭陈完成统一。（2）所处的历史时代不同：秦朝是封建社会的初期，隋朝是封建社会的繁荣期。（3）治国的重点不同，影响不同。秦代以法为教，以吏为师，实行法家思想治国；隋朝学习儒家，以儒家为思想治国。（4）对待知识分子的态度不同：秦代“焚书坑儒”，隋代“科举制”大量选拔庶族人才。隋朝的政策：&隋朝的疆域：&隋朝对的封建社会发展的影响：1.完成统一，结束分裂，为唐代和以后社会发展奠定基础。2.继承了均田制，租调制，为唐代沿用并且革新，为经济发展奠定基础；继承发展了府兵制，并为唐代做沿用完善。3.开凿大运河，促进了后世经济和交通运输的发展。4.隋末暴政为后代王朝的统治者提供教训，为“贞观之治”奠定基础。5.隋朝政治经济繁荣强盛，开启了隋唐时期封建社会的盛世局面。
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