黑子的篮球同人小萌文之落花归子溢 【主*黑线】（3）
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　　3）　　耳边吹着凉凉的风，夏天也在不知不觉间悄然而逝，天气转冷，花子溢不自觉的将脖子缩了缩，看向身旁的少年，少年的脸已被吹的通红，但还是难以掩饰眼中的喜悦之情。　　花子溢淡淡的笑着，一路无言　　打破平静气氛的是一只蹲在路边的哈士奇　　黑子蹲下来用手揉了揉哈士奇的头，哈士奇配合的（tian）了（tian）黑子的手　　“子溢君，我想带它回家”　　“不太好吧，万一主人回来找不到它怎么办..”　　花子溢有些惊讶的对上黑子的眼神，竟有些撒娇（？）的意味　　“可是我觉得，它想让我带走它”　　黑子有些宠溺的摸了摸哈士奇的头　　花子溢也蹲下身来，（shen）出手想（momo）哈士奇的毛，哈士奇却突然跳起，躲开了他的手　　哼，真不可爱。　　“随你吧”　　花子溢有些受挫，撇了撇嘴　　哈士奇好像有些抱歉的意味，（tian）了（tian）花子溢的手　　算你有点良心。　　花子溢笑开了花　　黑子将哈士奇的前脚抱起，放在了他的头上　　“子溢君，给它取什么名字好呢”　　黑子无害的眼神看向旁边笑的有些明显的少年　　“嗯……”　　花子溢歪了歪头，看向哈士奇，又看了看小黑子，那无害的眼神出奇的一致　　面对两小只的无意识卖萌，花子溢有些羞涩的别过脸　　“就.就叫它.黑子二号吧”　　花子溢说的有些磕巴，不禁在心里吐槽自己什么时候变成傲娇了？　　“黑子二号吗..”　　黑子想了想，　　“那真是谢谢子溢君了”　　二号也有些高兴的样子，（shen）出毛绒绒的小爪子扒拉了一下花子溢浅棕色的毛发　　“……小黑子，我想二号是十分不满我的身高呢”　　花子溢又炸毛了　　二号有些害怕的往黑子蓝发里埋了埋　　“子溢君，请冷静下来，我想二号是不会不满比我矮一厘米的你的”　　花子溢肺都快气炸了，可望着两只同时散发出的无辜光波，花子溢竟发不出脾气来，只好闷哼一声来表示自己的不满　　“子溢君可以陪我去趟超市吗，我想买些给二号用的东西”　　“好”　　他看着眼前的两只小怪物，想也不想就答应了下来　　【危险词好麻烦[哭丧脸]】&&&&飞卢小说网
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（2）黑板的面积约是2______（3）课桌桌面的面积约是1______
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请选择下列合适的面积单位写在横线上平方厘米，平方分米，平方米．（1）篮球场的面积约是500______&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）黑板的面积约是2______（3）课桌桌面的面积约是1______&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）一枚邮票的面积约是2______（5）电视屏幕的面积约是30______．
（1）篮球场的面积约是500平方米；（2）黑板的面积约是2平方米；（3）课桌桌面的面积约是1平方米；（4）一枚邮票的面积约是2平方厘米；（5）电视屏幕的面积约是30平方分米；故答案为：平方米，平方米，平方米，平方厘米，平方分米．
根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知：篮球场的面积约是500平方米；黑板的面积约是2平方米；课桌桌面的面积约是1平方米；一枚邮票的面积约是2平方厘米；电视屏幕的面积约是30平方分米；据此解答．
本题考点：
根据情景选择合适的计量单位．
考点点评：
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
扫描下载二维码黑子的篮球同人小萌文之落花归子溢 【主*黑线】（2）
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　　2）　　【第二章很短因为这个讲完就开始具体叙事了】　　真正发觉小黑子潜力的是赤司。　　赤司是一个拥有着红色头发的大（ai）男（ge）孩（zi）　　花子溢不知道他是怎么对黑子产生兴趣的，可能是因为赤司对比他矮的家伙都有莫名的好感？　　赤司告诉黑子可以在球场上充分利用存在感低的优点为球队取得胜利　　为球队而不是为自己？　　小黑子不太明白，但凭他对篮球的喜爱，自然不会放弃这次机会。　　说起来也听凑巧的，几天后小黑子就在一本魔术书上找到了技巧，充分利用了自己存在感薄弱的特点，打赢了比赛，也从三军进入了一军。　　于是黑子在进入一军当天决定请花子溢喝东西。　　看着少年眼中少有的闪烁的光彩，花子溢当然毫不犹豫的答应。　　能完成你的梦想真好　　花子溢在心中这样想　　“祝贺你，小黑子，以后请一起努力吧”　　“嗯！”　　少年坚定的点头。&&&&飞卢小说网
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小区唯一运动场所篮球场，塑胶地面又坏得实在无法打球了，记得已经维修过几次，每次维修用不了多久就坏了，地面胶就象锅巴一样，一块一块的跷起，即使没破的塑胶表面颗粒也是全起来，就象上面铺了些沙子，打起球来脚下直打滑，经常有人因为场地原因滑倒。其次是这种颗粒胶一下雨下面还储水，天晴了几天是湿的，也容易造成打球人员滑倒。室外球场的塑胶种类很多，也不贵，能否换铺另外一种室外防滑塑胶？建议万科物业不仅是在维修上下功夫，更能从根本上改造球场现状，为更多的篮球运动爱好者及今后举办篮球赛事提供更贴心的服务！
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劳民伤财，不如直接搞水泥地。
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亲：因为蓝湾球场地面问题给广大热爱篮球运动的业主朋友带来困扰，我们深感抱歉，在这也非常感谢您的良好建议，服务中心也在协调处理篮球场地面材质更换事宜，希望能尽快一次性解决这令人烦恼的问题。美好家园需要我们的共同爱护，在此也呼吁广大业主:请勿在篮球场遛宠物、避免穿高跟鞋进场。感谢您的关注与支持！如需帮助，欢迎致电服务中心热线：。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& &&2013年3月10日
万科金域蓝湾
南京万科金域蓝湾物业服务中心& 电话：025 -
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强烈支持更换一种好点的塑胶，我以前大学的篮球场塑胶打了很多年都不会坏，也不会滑，不要老是拿豆腐渣来糊弄业主。如果业主因为不合格的塑胶场地而摔的断胳膊断腿的，物业是否负责啊。
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穿皮鞋进去玩的挺多。
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最初由 爱尚蓝湾 发布
亲：因为蓝湾球场地面问题给广大热爱篮球运动的业主朋友带来困扰，我们深感抱歉，在这也非常感谢您的良好建议，服务中心也在协调处理篮球场地面材质更换事宜，希望能尽快一次性解决这令人烦恼的问题。美好家园需要我们的共同爱护，在此也呼吁广大业主:请勿在篮球场遛宠物、避免穿高跟鞋进场。感谢您的关注与支持！如需帮助，欢迎致电服务中心热线：。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& &&2013年3月10日
二期就一次到位，别返工啦
兄弟我个子矮& 只能打羽毛球&& 趁要整修的机会&&&&& &整个半场的篮球 剩下的整个羽毛球吧
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发表 兄弟我个子矮& 只能打羽毛球&& 趁要整修的机会&&&&& &整个半场的篮球 剩下的整个羽毛球吧支持！
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最初由 bob342868 发布
强烈支持更换一种好点的塑胶，我以前大学的篮球场塑胶打了很多年都不会坏，也不会滑，不要老是拿豆腐渣来糊弄业主。如果业主因为不合格的塑胶场地而摔的断胳膊断腿的，物业是否负责啊。
呵呵，你是业主吗？
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我马上就要成为四期业主了
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支持搞羽毛球场！篮球半场就够啦！其实搞水泥地环氧地坪就可以了。
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发表 支持搞羽毛球场！篮球半场就够啦！其实搞水泥地环氧地坪就可以了。等都入住了篮球场肯定不够。玩羽毛球还是去室内场好点
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跟进反馈&&关于社区篮球场~
现在篮球场的地面材质是塑胶材料，因前期施工问题，在使用时达不到要求标准，后续逐步整改。服务中心已与地产项目部及施工单位对接，更换篮球场材质或施工工艺。前面因天气问题未进行，近期此项工作正在进行中。
让我们共同期待崭新的篮球场吧！
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万科金域蓝湾
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@爱尚蓝湾 更换材料请考虑噪音因素，不要为了节省成本、维护方便搞成硬质地面，球场周围的几栋业主肯定会抗议的。
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本题考查语言概括能力。材料有正反两面，应分别进行概括。概括时，应有“战胜”“幸福”“屈服”“痛苦”这些词语。表达时要注意句中的关联词。
请在这里输入关键词：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下文，回答问题。
审美体验与艺术创造
审美体验，作为美感心理的建构和展开，它始终是发生在个体生命中的过程，令人震撼而又难以言说。不过，通过艺术活动，审美体验可以被具体化和符号化。在艺术创造活动、艺术作品的存在方式和艺术接受过程中，每一个环节都关联着审美体验。
审美体验既是艺术创造活动的起点，又是贯穿在其中的创造性动力因素。艺术创造活动是一种由多种精神活动和技术活动构成的复杂过程，又有多层次的心理活动交错地介入其中。但为了具体地分析研究，我们一般把艺术创造分为互相关联、渐层推进的三个主要环节——艺术创造的兴发阶段、构思阶段和物化阶段。
艺术的兴发看起来是突然降临在主体身上的一种欲望和激情，但它却不是什么神秘力量的作用，而是过去和现在的审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。钟嵘有一段文字说明了诗歌创作的欲望与激情，他说：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗也。嘉会寄思以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬……凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义，非长歌何以骋其情？”这种丰富的痛苦体验、深沉的忧患意识积聚和酝酿，成为激活诗歌创作的欲望和激情。
　　艺术构思，是主体在丰富体验的基础上，通过以情感为中心的多种心理活动对感知材料进行审美改造和组织，把客观物象变为审美意象的过程。“操千曲而后晓其声”，这是音乐家的丰富体验；“收尽奇峰打草稿”，这是画家的丰富体验；“遍历人生百态，尝尽苦辣酸甜”，这是文学家的丰富体验。体验越是丰富，感受越是深刻，情感越是强烈，审美的创造力也越是巨大。体验不仅给艺术构思所带来的是丰富的材料，而且最重要的是赋予艺术构思以内在的逻辑。“杨柳岸晓风残月”（柳永），这几样事物在诗人心中成为如此凄美的审美意象，就是由情感的支配而形成的一个活生生的有机体。被情感浸透、为情感所凝集在一起的诸种意象，通过想象生成为审美意象。由此可见，艺术构思的内在逻辑是审美体验。
艺术物化，是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动可感的艺术形象。如果说，客观存在的山水留在感知活动中的印象是“眼中山水”，艺术家心灵中构思的山水审美意象是“胸中山水”，那么，经过艺术家的创造性符号实践和运用精湛的技术呈现出来的山水就是“画中山水”。艺术家艰辛而快乐的劳动，就是要把丰富的生命体验变为生动可感的艺术形象。曹雪芹写作《红楼梦》，“十年辛苦不寻常”，把人生的凄凉和辛酸、历史的没落与哀婉，都化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象，其中满纸荒唐言，实在是一把辛酸泪。无论是小说的形象，还是其它艺术形象，都是主体心灵中审美意象的物化，而审美意象正是审美体验在心灵中生成的无形影像，它们的最后根据就在审美体验之中。
&& &从艺术兴发、构思和物化三个主要环节上看，审美体验作为动力、逻辑和根据贯穿在艺术创造过程中。没有审美体验，也就没有艺术创造。
选自《美感的深层形态——审美体验》，有删改
下列各项，符合作者的观点的两项是（5分）
A．艺术创造活动是一种包含有多层次的心理活动在内的复杂过程。
B．艺术构思，就是把审美意象变为客观物象的改造和组织的过程。
C．小说、诗歌等的艺术形象都是艺术主体心灵中审美意象的物化。
D．审美体验既是艺术创造活动的起点，又是艺术创造活动的终点。
E．从艺术兴发、构思和物化上看，没有艺术创造，就没有审美体验。
下列不属于艺术家的审美体验越丰富就越能影响艺术构思的一项是（3分）
A．操千曲而后晓其声&&&&&&&&&&&& B．杨柳岸晓风残月
C．收尽奇峰打草稿&&&&&&&&&&&&&& D．遍历人生百态
从文章第一段来看，审美体验与艺术活动的关联，体现在哪两个方面？（4分）
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在艺术创造过程中，审美体验具有哪些作用？请简要说明。（4分）
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成12―15小题。审美体验与艺术创造审美体验，作为美感心理的建构和展开，它始终是发生在个体生命中的过程，令人震撼而又难以言说。不过，通过艺术活动，审美体验可以被具体化和符号化。在艺术创造活动、艺术作品的存在方式和艺术接受过程中，每一个环节都关联着审美体验。审美体验既是艺术创造活动的起点，又是贯穿在其中的创造性动力因素。艺术创造活动是一种由多种精神活动和技术活动构成的复杂过程，又有多层次的心理活动交错地介入其中。但为了具体地分析研究，我们一般把艺术创造分为互相关联、渐层推进的三个主要环节――艺术创造的兴发阶段、构思阶段和物化阶段。艺术的兴发看起来是突然降临在主体身上的一种欲望和激情，但它却不是什么神秘力量的作用，而是过去和现在的审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。钟嵘有一段文字说明了诗歌创作的欲望与激情，他说：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗也。嘉会寄思以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬……凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义，非长歌何以骋其情？”这种丰富的痛苦体验、深沉的忧患意识积聚和酝酿，成为激活诗歌创作的欲望和激情。艺术构思，是主体在丰富体验的基础上，通过以情感为中心的多种心理活动对感知材料进行审美改造和组织，把客观物象变为审美意象的过程。“操千曲而后晓其声”，这是音乐家的丰富体验；“收尽奇峰打草稿”，这是画家的丰富体验；“遍历人生百态，尝尽苦辣酸甜”，这是文学家的丰富体验。体验越是丰富，感受越是深刻，情感越是强烈，审美的创造力也越是巨大。体验不仅给艺术构思所带来的是丰富的材料，而且最重要的是赋予艺术构思以内在的逻辑。“杨柳岸晓风残月”（柳永），这几样事物在诗人心中成为如此凄美的审美意象，就是由情感的支配而形成的一个活生生的有机体。被情感浸透、为情感所凝集在一起的诸种意象，通过想象生成为审美意象。由此可见，艺术构思的内在逻辑是审美体验。艺术物化，是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动可感的艺术形象。如果说，客观存在的山水留在感知活动中的印象是“眼中山水”，艺术家心灵中构思的山水审美意象是“胸中山水”，那么，经过艺术家的创造性符号实践和运用精湛的技术呈现出来的山水就是“画中山水”。艺术家艰辛而快乐的劳动，就是要把丰富的生命体验变为生动可感的艺术形象。曹雪芹写作《红楼梦》，“十年辛苦不寻常”，把人生的凄凉和辛酸、历史的没落与哀婉，都化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象，其中满纸荒唐言，实在是一把辛酸泪。无论是小说的形象，还是其它艺术形象，都是主体心灵中审美意象的物化，而审美意象正是审美体验在心灵中生成的无形影像，它们的最后根据就在审美体验之中。从艺术兴发、构思和物化三个主要环节上看，审美体验作为动力、逻辑和根据贯穿在艺术创造过程中。没有审美体验，也就没有艺术创造。选自《美感的深层形态――审美体验》，有删改12．下列各项，符合作者的观点的两项是（5分）A．艺术创造活动是一种包含有多层次的心理活动在内的复杂过程。B．艺术构思，就是把审美意象变为客观物象的改造和组织的过程。C．小说、诗歌等的艺术形象都是艺术主体心灵中审美意象的物化。D．审美体验既是艺术创造活动的起点，又是艺术创造活动的终点。E．从艺术兴发、构思和物化上看，没有艺术创造，就没有审美体验。13．下列不属于艺术家的审美体验越丰富就越能影响艺术构思的一项是（3分）A．操千曲而后晓其声&&&&&&&&&&&& B．杨柳岸晓风残月C．收尽奇峰打草稿&&&&&&&&&&&&&& D．遍历人生百态14．从文章第一段来看，审美体验与艺术活动的关联，体现在哪两个方面？（4分）15．在艺术创造过程中，审美体验具有哪些作用？请简要说明。（4分）&
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阅读下面的文字，完成12―15小题。审美体验与艺术创造审美体验，作为美感心理的建构和展开，它始终是发生在个体生命中的过程，令人震撼而又难以言说。不过，通过艺术活动，审美体验可以被具体化和符号化。在艺术创造活动、艺术作品的存在方式和艺术接受过程中，每一个环节都关联着审美体验。审美体验既是艺术创造活动的起点，又是贯穿在其中的创造性动力因素。艺术创造活动是一种由多种精神活动和技术活动构成的复杂过程，又有多层次的心理活动交错地介入其中。但为了具体地分析研究，我们一般把艺术创造分为互相关联、渐层推进的三个主要环节――艺术创造的兴发阶段、构思阶段和物化阶段。艺术的兴发看起来是突然降临在主体身上的一种欲望和激情，但它却不是什么神秘力量的作用，而是过去和现在的审美体验酝酿而导致的精神爆发效应。钟嵘有一段文字说明了诗歌创作的欲望与激情，他说：“若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸诗也。嘉会寄思以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬……凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义，非长歌何以骋其情？”这种丰富的痛苦体验、深沉的忧患意识积聚和酝酿，成为激活诗歌创作的欲望和激情。 　　艺术构思，是主体在丰富体验的基础上，通过以情感为中心的多种心理活动对感知材料进行审美改造和组织，把客观物象变为审美意象的过程。“操千曲而后晓其声”，这是音乐家的丰富体验；“收尽奇峰打草稿”，这是画家的丰富体验；“遍历人生百态，尝尽苦辣酸甜”，这是文学家的丰富体验。体验越是丰富，感受越是深刻，情感越是强烈，审美的创造力也越是巨大。体验不仅给艺术构思所带来的是丰富的材料，而且最重要的是赋予艺术构思以内在的逻辑。“杨柳岸晓风残月”（柳永），这几样事物在诗人心中成为如此凄美的审美意象，就是由情感的支配而形成的一个活生生的有机体。被情感浸透、为情感所凝集在一起的诸种意象，通过想象生成为审美意象。由此可见，艺术构思的内在逻辑是审美体验。 艺术物化，是指艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动可感的艺术形象。如果说，客观存在的山水留在感知活动中的印象是“眼中山水”，艺术家心灵中构思的山水审美意象是“胸中山水”，那么，经过艺术家的创造性符号实践和运用精湛的技术呈现出来的山水就是“画中山水”。艺术家艰辛而快乐的劳动，就是要把丰富的生命体验变为生动可感的艺术形象。曹雪芹写作《红楼梦》，“十年辛苦不寻常”，把人生的凄凉和辛酸、历史的没落与哀婉，都化为贾史王薛四大家族的苍茫命运和众多的人物形象，其中满纸荒唐言，实在是一把辛酸泪。无论是小说的形象，还是其它艺术形象，都是主体心灵中审美意象的物化，而审美意象正是审美体验在心灵中生成的无形影像，它们的最后根据就在审美体验之中。&&& 从艺术兴发、构思和物化三个主要环节上看，审美体验作为动力、逻辑和根据贯穿在艺术创造过程中。没有审美体验，也就没有艺术创造。选自《美感的深层形态――审美体验》，有删改12．下列各项，符合作者的观点的两项是（5分）A．艺术创造活动是一种包含有多层次的心理活动在内的复杂过程。&&& B．艺术构思，就是把审美意象变为客观物象的改造和组织的过程。C．小说、诗歌等的艺术形象都是艺术主体心灵中审美意象的物化。D．审美体验既是艺术创造活动的起点，又是艺术创造活动的终点。E．从艺术兴发、构思和物化上看，没有艺术创造，就没有审美体验。13．下列不属于艺术家的审美体验越丰富就越能影响艺术构思的一项是（3分）A．操千曲而后晓其声&&&&&&&&&&&& B．杨柳岸晓风残月C．收尽奇峰打草稿&&&&&&&&&&&&&& D．遍历人生百态14．从文章第一段来看，审美体验与艺术活动的关联，体现在哪两个方面？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．在艺术创造过程中，审美体验具有哪些作用？请简要说明。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________}