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2015年南京市各区一模试卷分类汇编
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《历史与社会》八年级(上)测试卷6
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你可能喜欢> 【答案带解析】李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李...
李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王（
） A.自称皇帝，君临天下
B.十年征战，统一全国
C.任免官员，中央集权
D.焚书坑儒，思想专制 
试题分析：本题考查的是秦始皇的相关知识，从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉了东方六国，统一了全国，李白描绘到：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
考点分析：
考点1：秦王扫六合
& & 从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
1、秦统一六国：公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2、秦朝巩固统一的措施：
秦创立了一套封建专制主义的中央集权制度，皇帝是国家的最高统治者，中央设“三公”丞相(掌管行政)、太尉(主持军事)、御史大夫(负责监察)，在地方推行郡县制。P.57
开创了中国中央集权政治的先河，对中国历史产生了深远影响。
北击匈奴，夺取河套，修筑长城﹙西起临洮，东到辽东﹚， 移民戍边，统一东南，岭南地区；开凿灵渠。P.59
秦朝疆域广大（东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海），成为我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
3、★★秦始皇的历史作用：
（1）积极作用：①统一了六国，顺应了历史发展潮流，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。②建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响。③统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化交流，巩固了国家的统一。④发动战争，扩大了秦朝疆域，使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国家。
（2）消极作用：①焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想。②大兴土木，修筑阿房宫和骊山陵墓，以及长城，花费了大量的人力、物力和财力，破坏了正常的农业生产。③繁重的赋税和徭役，加重了人民的负担。④严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。
知识点拓展
赢政统一六国后，采取了一系列措施，加强中央专制集权：
一、政治上——建立封建专制主义中央集权制
A赢政规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权
B中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫是副丞相，同时负责监
察百官，太尉管理军事
C：在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设县。郡县制度为后来的封建王
朝长期沿用。
二、文化方面：
1、秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；把小篆作为全国统一的文字，后来使用更
为简单的隶书。
三、思想：
&&&&&为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种
植的书，其它一律烧毁，又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”。焚书坑儒给我国古代文化造成极
四、修筑长城和开发边疆：
1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
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央视科教频道推出的全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了汉字书写的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始（
D. 春秋 
今年是个不同寻常的年份：世界迎来联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年。阅读下列材料，回答问题。（7分）材料一
德国文学家莱辛说，历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”——摘自习近平访问德国演讲⑴二战中为战胜德日等法西斯发表了什么文献标志正式形成反法西斯统一战线？（1分）材料二
外交部发言人洪磊说，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。——摘自《环球网》⑵“中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。（2分）材料三
全国政协委员、中国驻美大使崔天凯3日说，今年中美之间最重大的活动是中国国家主席习近平9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。——新华网北京日电⑶决定成立联合国是在哪一次会议上？（1分）⑷新中国成立后，中美关系十分紧张。后来的哪一事件标志着中美关系开始走向正常化？（1分）材料四
（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》⑸在“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”思想意识引领下，战后欧洲人不断推进欧洲统一进程。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？（1分）⑹合作是当前国际关系的必然趋势。写出决定这一趋势的经济和科技因素。（1分） 
近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。（7分）材料一
在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……。——《百年追梦与民族自强》⑴材料一中，“通过资产阶级民主革命推翻封建帝制”而采取的探索活动是什么？（1分）材料二
中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ⑵图一反映的是哪一历史事件？新民主主义革命取得伟大胜利的标志是什么？（2分）⑶图二所示的时间，有什么标志性意义？（1分）材料三
实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话⑷国家主席习近平提到的中国道路指什么？为人民造福，解决世界粮食短缺问题作出贡献的我国科学家是谁？(2分)⑸依据上述材料，结合所学知识，谈谈对中华民族复兴历程的认识。（1分） 
改革和恰当的政策调整是推动经济发展的重要因素。据此，阅读材料，回答下列问题。（9分）材料一
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》⑴材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？在实施商鞅变法后，秦国实力逐渐增强，先后灭掉六国，在何时建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。(3分)材料二
19世纪中后期，中国和日本曾有相同的经历和命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。⑵据材料二，写出中国“师夷长技”的自救运动名称。列举在这次自救运动中创办的近代军事工业一例。（2分）⑶材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么？（1分）材料三
（苏联）五年计划（1928年—1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》⑷为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”，美国采取的哪一政策成为资本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？（2分）材料四
农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡；一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。——邓小平⑸材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么？（1分） 
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。（7分）材料一
⑴材料一中的A图是世界上已知的第一部比较完善的成文法典，请写出其名称。B图是历史上最早的民主政治的代表，它出自于哪个国家？（2分）材料二
嬴政统一全国后，决定从“三皇”、“五帝”各取一字，称皇帝。嬴政时，“天下之事无小大皆决于上”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后，嬴政自称“始皇帝”，规定自己死后传位给子孙，“后世以计数。二世三世至于万世”。⑵根据材料二指出这是什么制度？有何特点？（2分）材料三
“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”⑶为了实现材料三中对权力的限制，英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”。（1分）材料四
1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——托克维尔《旧制度与大革命》⑷材料四中法国大革命高潮结束后，拿破仑发动政变，夺取政权，建立法兰西第一帝国。为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？（1分）材料五
…… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……——1954年《中华人民共和国宪法》⑸材料五中《中华人民共和国宪法》在我国历史上的地位如何？（1分） 
题型：选择题
难度：中等
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李白在《古风》中写道： “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王（
）A．自称皇帝，君临天下
B．10年征战，统一全国C．任免官员，中央集权
D．焚书坑儒，思想专制 
试题分析：题干里的“秦王扫六合”、“ 诸侯尽西来”告诉我们，主要考查学生对秦统一六国的历史的准确理解与认识，依据已学知识可知，公元前230年到221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，在政治方面采取的措施是建立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，在地方推行郡县制度，故选B。
考点：人教版七年级上册·“秦王扫六合”...
考点分析：
考点1：秦王扫六合
& & 从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
1、秦统一六国：公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2、秦朝巩固统一的措施：
秦创立了一套封建专制主义的中央集权制度，皇帝是国家的最高统治者，中央设“三公”丞相(掌管行政)、太尉(主持军事)、御史大夫(负责监察)，在地方推行郡县制。P.57
开创了中国中央集权政治的先河，对中国历史产生了深远影响。
北击匈奴，夺取河套，修筑长城﹙西起临洮，东到辽东﹚， 移民戍边，统一东南，岭南地区；开凿灵渠。P.59
秦朝疆域广大（东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海），成为我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
3、★★秦始皇的历史作用：
（1）积极作用：①统一了六国，顺应了历史发展潮流，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。②建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响。③统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化交流，巩固了国家的统一。④发动战争，扩大了秦朝疆域，使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国家。
（2）消极作用：①焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想。②大兴土木，修筑阿房宫和骊山陵墓，以及长城，花费了大量的人力、物力和财力，破坏了正常的农业生产。③繁重的赋税和徭役，加重了人民的负担。④严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。
知识点拓展
赢政统一六国后，采取了一系列措施，加强中央专制集权：
一、政治上——建立封建专制主义中央集权制
A赢政规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权
B中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫是副丞相，同时负责监
察百官，太尉管理军事
C：在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设县。郡县制度为后来的封建王
朝长期沿用。
二、文化方面：
1、秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；把小篆作为全国统一的文字，后来使用更
为简单的隶书。
三、思想：
&&&&&为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种
植的书，其它一律烧毁，又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”。焚书坑儒给我国古代文化造成极
四、修筑长城和开发边疆：
1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
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下列搭配中正确的一项是（
）A．老子——《春秋》——一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化B．孟子—《道德经》——反对一切战争，“仁政”治国C．孔子——《论语》——“仁”，“为政以德”D．韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻” 
认真看图，然后回答问题
（20分）（1）图一反映了中国近代史上的哪次战争？（1分）（2）这次战争中国战败的主要原因是什么？ （1分）（3）图二有何标志性意义？（1分）（4）图二反映了中国近代史上的哪次战争？（1分）（5）日本宣布投降于何时？（1分）（6）这次战争中国战胜的主要原因是什么？（至少说出3点原因）（6分）（7）全国性的抗日战争开始于什么事件？（1分）（8）中国军民“血肉筑长城”，概要举出中国军民抵抗日本法西斯侵略的事例名称。（发生在本地的其他事例亦可）（1分）（9）请问：随着抗战的胜利，被日本统治达50年之久的什么地方回到了祖国怀抱？（1分）（10）你认为中国抗日战争胜利的历史意义是什么？（6分） 
阅读下列材料，结合教材回答问题
（8分）本党敢郑重向全国民众宣言曰：中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国军阀之暴虐；中国人民之惟一需要，在建设一人民的统一政府。而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。故帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府之建设永无希望，而中华民国惟一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之惟一的需要——统一政府之建设，——为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。——《国民革命军出师北伐宣言》（摘录）请回答：（1）广东国民政府开始北伐的时间、目的。（3分）（2）主要战场。（2分）（3）北伐胜利进军的原因。（3分） 
阅读下列材料，结合教材回答问题（6分）2014年是我党建军87周年。在党的领导下，人民军队始终保持着艰苦奋斗和全心全意为人民服务的革命本色，同时，适应时代发展的潮流，坚持与时俱进。（1）写出下列相应历史时期人民军队的名称。（6分）①国共十年对峙时期（1927年—1936年）：
（1分）②抗日战争时期（1937年—1945年）：
（2分）③解放战争时期（1946年—1949年）：
（1分）（2）请列举人民军队在抗日战争和解放战争中的代表性战役各一例。（2分） 
看下列图片回答问题（7分）
 （1）上面两幅图片反映了一个重大的历史事件。请问这一事件是？（1分）（2）图二是毛泽东与蒋介石的合影。他们为什么能走在一起,你可否分别从两个人的角度将他们两人走到一起的原因说出来吗？（4分）毛泽东：
蒋介石：（3）为什么说毛泽东此行是“弥天大勇”？ （1分）（4）国共之间谈判的结果如何？（1分） 
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李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王（
） A.自称皇帝，君临天下
B.十年征战，统一全国
C.任免官员，中央集权
D.焚书坑儒，思想专制 
试题分析：本题考查的是秦始皇的相关知识，从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉了东方六国，统一了全国，李白描绘到：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”，所以答案是B。
考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合
考点分析：
考点1：秦王扫六合
& & 从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度
1、秦统一六国：公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2、秦朝巩固统一的措施：
秦创立了一套封建专制主义的中央集权制度，皇帝是国家的最高统治者，中央设“三公”丞相(掌管行政)、太尉(主持军事)、御史大夫(负责监察)，在地方推行郡县制。P.57
开创了中国中央集权政治的先河，对中国历史产生了深远影响。
北击匈奴，夺取河套，修筑长城﹙西起临洮，东到辽东﹚， 移民戍边，统一东南，岭南地区；开凿灵渠。P.59
秦朝疆域广大（东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海），成为我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
3、★★秦始皇的历史作用：
（1）积极作用：①统一了六国，顺应了历史发展潮流，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。②建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响。③统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化交流，巩固了国家的统一。④发动战争，扩大了秦朝疆域，使秦朝成为我国第一个统一多民族的封建国家。
（2）消极作用：①焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想。②大兴土木，修筑阿房宫和骊山陵墓，以及长城，花费了大量的人力、物力和财力，破坏了正常的农业生产。③繁重的赋税和徭役，加重了人民的负担。④严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难。
知识点拓展
赢政统一六国后，采取了一系列措施，加强中央专制集权：
一、政治上——建立封建专制主义中央集权制
A赢政规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权
B中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫是副丞相，同时负责监
察百官，太尉管理军事
C：在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡（后来增加到40郡），郡下设县。郡县制度为后来的封建王
朝长期沿用。
二、文化方面：
1、秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；把小篆作为全国统一的文字，后来使用更
为简单的隶书。
三、思想：
&&&&&为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种
植的书，其它一律烧毁，又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”。焚书坑儒给我国古代文化造成极
四、修筑长城和开发边疆：
1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。
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D. 春秋 
今年是个不同寻常的年份：世界迎来联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年。阅读下列材料，回答问题。（7分）材料一
德国文学家莱辛说，历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪。贵国前总理勃兰特曾经说过：“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”——摘自习近平访问德国演讲⑴二战中为战胜德日等法西斯发表了什么文献标志正式形成反法西斯统一战线？（1分）材料二
外交部发言人洪磊说，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。——摘自《环球网》⑵“中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。（2分）材料三
全国政协委员、中国驻美大使崔天凯3日说，今年中美之间最重大的活动是中国国家主席习近平9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。——新华网北京日电⑶决定成立联合国是在哪一次会议上？（1分）⑷新中国成立后，中美关系十分紧张。后来的哪一事件标志着中美关系开始走向正常化？（1分）材料四
（二战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》⑸在“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”思想意识引领下，战后欧洲人不断推进欧洲统一进程。哪一组织的成立标志着欧洲开始走向联合？（1分）⑹合作是当前国际关系的必然趋势。写出决定这一趋势的经济和科技因素。（1分） 
近现代以来，先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴，进行了一系列的探索。阅读材料，回答问题。（7分）材料一
在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的“维新新政”……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制，以创建像西方那样的民主共和国……。——《百年追梦与民族自强》⑴材料一中，“通过资产阶级民主革命推翻封建帝制”而采取的探索活动是什么？（1分）材料二
中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ⑵图一反映的是哪一历史事件？新民主主义革命取得伟大胜利的标志是什么？（2分）⑶图二所示的时间，有什么标志性意义？（1分）材料三
实现中国梦必须走中国道路……实现中国梦必须弘扬中国精神……实现中国梦必须凝聚中国力量……中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话⑷国家主席习近平提到的中国道路指什么？为人民造福，解决世界粮食短缺问题作出贡献的我国科学家是谁？(2分)⑸依据上述材料，结合所学知识，谈谈对中华民族复兴历程的认识。（1分） 
改革和恰当的政策调整是推动经济发展的重要因素。据此，阅读材料，回答下列问题。（9分）材料一
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》⑴材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？在实施商鞅变法后，秦国实力逐渐增强，先后灭掉六国，在何时建立起我国第一个统一的封建国家——秦朝。(3分)材料二
19世纪中后期，中国和日本曾有相同的经历和命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。为此，清政府掀起了一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动，却以失败而告终。日本明治政府实行一系列资产阶级性质的改革，很快崛起为一个强大的资本主义国家。⑵据材料二，写出中国“师夷长技”的自救运动名称。列举在这次自救运动中创办的近代军事工业一例。（2分）⑶材料二中提到的日本明治政府实行的改革在经济方面的措施是什么？（1分）材料三
（苏联）五年计划（1928年—1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》⑷为应对材料中提到的“西方经济的崩溃”，美国采取的哪一政策成为资本主义国家对苏联五年计划模仿的成功范例？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？（2分）材料四
农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡；一个是安徽省……我们就是根据这两个省积累的经验，制定了关于改革的方针政策。——邓小平⑸材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么？（1分） 
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。（7分）材料一
⑴材料一中的A图是世界上已知的第一部比较完善的成文法典，请写出其名称。B图是历史上最早的民主政治的代表，它出自于哪个国家？（2分）材料二
嬴政统一全国后，决定从“三皇”、“五帝”各取一字，称皇帝。嬴政时，“天下之事无小大皆决于上”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后，嬴政自称“始皇帝”，规定自己死后传位给子孙，“后世以计数。二世三世至于万世”。⑵根据材料二指出这是什么制度？有何特点？（2分）材料三
“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”⑶为了实现材料三中对权力的限制，英国确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”。（1分）材料四
1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——托克维尔《旧制度与大革命》⑷材料四中法国大革命高潮结束后，拿破仑发动政变，夺取政权，建立法兰西第一帝国。为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？（1分）材料五
…… 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民……——1954年《中华人民共和国宪法》⑸材料五中《中华人民共和国宪法》在我国历史上的地位如何？（1分） 
题型：选择题
难度：中等
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