我的小鱼对我说她渴了.我养了一条小鱼。有一天她突然对我说：“我渴了。”我说：“你不是有很多水吗？”问：此时鱼说了什么？
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鱼说：“水是给你喝的，我要吃火腿肠”
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“奇妙水课堂”互动环保课明日开讲
扮演“河流陆地和工业” 围观一条小鱼的成长
&&活动时间：11月15日 下午1:30——2：30&&活动地点：都江堰市聚源小学&&活动内容：“奇妙水课堂-小鱼爱清水”互动环保课&&主办：成都市文明办&&承办：成都志愿者全媒体平台、 &&济溪环境交流网络、都江堰文明办&&保护山川河流 “绿色水岸·清流万家”生态环境保护志愿服务活动明日继续行动！由市文明办主办，成都志愿者全媒体平台、济溪环境交流网络、都江堰文明办承办的“奇妙水课堂——小鱼爱清水”互动环保课，明日将在都江堰市聚源小学开课。&&“课堂专门设置了角色扮演环节，让学生们在互动中体会废弃物品、工业污染等对河流生态的影响，唤起学生们对环境保护的认识，并行动起来自觉保护身边的水环境。”来自济溪环境交流网络的志愿者——刘春来老师说，课堂中的互动教学、知识问答等环节都将给学生们一个新奇的自然之旅。&&角色扮演：开启孩子的新兴趣&&刘春来向记者介绍，“小鱼爱清水”互动环保课将以一条小鱼的视角，描述陆地生物和水生生物的生存境遇，并通过戏剧表演的方式，展现各种废弃物品、污水等进入河流后，小鱼感受到的河流变化，让小朋友们直观明白向河流乱扔物品和垃圾，对水里生物和河流造成的不良影响。&&课堂中，3名志愿者老师还会把学生们分成三组，由河流姐姐、陆地姐姐、工业哥哥亲自带领做游戏，扮演相应的动植物等，通过互动教学、角色扮演、知识问答等环节，让他们清楚地认知河流生态系统的组成，体会工业产品对河流的影响，从而唤起学生们保护环境的意识。&&游戏教学： 在游戏中学到新知识&&“寓教于乐，是我们老师一直想找的突破点。我们和学生平时上课的时候，难以真的去实现拥抱自然的机会。现在的学生不喜欢填鸭式的教育，他们喜欢在游戏中学到知识。”在收到成都志愿者全媒体平台的邀请后，济溪环境交流网络的老师们就精心设计课堂环节，编写教案，希望用更多趣味性、更多互动性的教育，带给孩子们不一样的环保教育。济溪环境交流网络的邓菲老师告诉记者，在课堂中，编写的“小鱼游水”的故事将唤起学生们的参与热忱，而回答老师提出的关于河流的问题，学生们还有机会获得一份小礼品。“当天的活动，让学生们在游戏中学到知识，才是真正实现了寓教于乐的教学目的。”&&成都晚报记者 何亚男 实习生 侯诗宇
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我是一条小鱼_400字
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作者：& | & 初一&&
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我是一条有着蓝色条纹的孔雀鱼。我在清澈见底有小池塘中焦躁不安地游来游去，这几天我居住的好几个小河都被那些可恶的化工厂给毁了，那些钢铁大怪物像发了疯似的，不停地往小河里排脏水，把干净的河水全部污染了，我的好几个姐妹都喝了脏水，又得了怪病，我能幸存下来是因为一个善良的男孩把我从被污染的河水中捞起，放进了小池塘里。我这几天接到红喉雀妈妈的一封悲哀的信，信上说她的几个孩子都被工厂排出的污气熏死了。这讨厌的化工厂！我一直都担心化工厂再到这里排污水，正想着呢，伴着一阵机器的嘈杂声，一根大管子伸进了小池塘，伴随着一股冒出的黑水的还有一声“啊”的惊叫——那是我一声音，我虽然没喝脏水，但我已被熏晕了，一股难闻的味道直入我的鼻鼻，我失去了知觉，醒来后，我发现自己已置身于一个极其豪华的水晶鱼缸里，尾下的沙子晶莹剔透，原来在我昏迷时，一位富家子弟捞走了我，把我养在鱼缸里，不过我依然忧心忡忡，为池塘里的其它水族的命运担心，唉！人类，我劝你们不要破坏环境了，你们快点醒悟吧，这样只能害了你们自己。
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我是小鱼_400字
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作者：& | & 四年级&&
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我是有闪闪披风的一条小鱼。这里有哥哥草鱼，姐姐鲤鱼，爸爸妈妈鲫鱼┅┅ 我们世世代代都生活在这里，我们鱼族逃不掉的噩运是长大以后被人拿去卖钱、吃，但是，在被捉去时有些鱼会很高兴，因为在被捉去时已经孵化了下一代。 我们每天都嘻嘻哈哈，因为我们从不打架每天都玩，而且可以玩一整天，闯祸爸妈都不会骂。 我们每天都不愁吃的，因为卖我们的人每天都会送鱼饲料来给我们吃，因为他们怕我们饿死，他卖不了钱。 我们每天嘻嘻哈哈却不知道危险正在逼近，我们每天都会有人失踪，失踪的不是大鱼而是一条条幼鱼和小鱼，他们为什么会失踪呢？人不是只会抓大鱼吗？ 早上，有人尖叫一声，有很多鱼围在一起不知在干什么，我挤进去一看失踪的鱼都在，这是为什么呢？带着这个疑问，我们把失踪的鱼带去小鱼化验室，化验报告出来了，原来他们喝了污染过的水。&最后，河里全是污水，鱼全死了（除了我）我忍着爸妈死去的痛苦到另外地方去了，我知道往日的快乐以后再也不会有了，爸妈也不会半夜来给我盖被子……人类以后再也不要建工厂污染水了，不然我们会绝种的。 不要为了益利而做杀害大自然的一员
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同体裁的其他文章一条小鱼的自述 作文
我是一只小鱼儿，一只自由自在的小鱼。可是不知什么时候开始，我生活的那一片河流中原本清澈的水变得浑浊起来，许多小伙伴都无缘无故的得了怪病相继死去，我也感觉自己的呼吸一天天变得困难起来……
早上，我赶到鱼儿学校发现只有少数的同学来了，鲤鱼校长心情深重的告诉大家：人类为了自己的利益，在小河的上游建立了化工厂和造纸厂，大量没有经过处理的污水从工厂直接排到河里，这里的水已经严重威胁到我们的生命安全，我们的学校也要搬迁了。这是，一群鱼爸爸、鱼妈妈着急地向学校游来，其中也有我的爸爸妈妈，他们拉起我的手急促地对我说：“我们快走，废水向我们冲过来了！”我听了惊讶不已，急忙加入了“逃亡”大军。
我们经过一片污染的水域，花儿、草儿都有气无力地垂下了头。花姐姐难过的对我说:“小鱼儿，你快逃吧。这里的水也被污染了，不负责任的园丁叔叔用污水浇灌我们，大伙儿都遭了殃！”一路上，逃亡的队伍不断减少，伴随着我们的是一个个垃圾袋和一具具同类尸体。“哦！不！爸爸你不能死！” 旁边一只小鲫鱼绝望地喊着，不一会儿，他也停止了呼吸。慢慢地，大家游累了，勉强找了一块比较干净的水塘停下来喘口气，可是看到身后不断涌来的废水，谁也说不出话来。我们都在想一个问题：逃到哪里才能找到自己的新家？
人类啊，请不要再随意破坏环境了。我代表我们鱼类，不！我们所有的动植物，对你们说一声：保护环境，珍惜生命！
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