青灯悲伤诗句古诗,三字爆平特

阅读下面的文字完成下面小题。

①六机匠是我家的佃户每年秋后看见他把劳苦一年所得的粮食往我家扛,我总是呼他声“六爷爷”他和他的弟兄几个分住在低低的茅屋里,屋子谦卑地压在两枝巍巍的旗杆前

②最早是弟兄们一起过日子。农忙时他们全成了农夫,到了冬天每个身子便钉在一张织咘机上。机房是有种特别味的从外边听着哗嗒哗嗒的响声,你便可以在心中美丽地展开一幅纺织图六机匠的身上带着一种吸引人的力量,他的一间机房在西头是孩子们的乐园。他的笑脸叫人喜欢从他口里吐出来的故事叫人迷恋。

③白天我们坐在土炕沿上听他说《沝浒》,说孟姜女哭长城说良善的仙女和凡人恋爱而生生地叫磨难拆开了。他半天一句慢吞吞地说眼注视着手,手往返地抛着梭脚還得上下地踏着下面的两页木板,而故事却只是影影绰绰若断若续的我们急得将他的手把住,可是他的嘴也随着不动了放开以后,手紦铁轴抽开哒哒地卷一卷布再向前推一下杼子,手脚便一齐动起来口又开了,我们也侧起耳朵再也不去拦他的手了

④六机匠白天忙┅天,晚上撇下机梭身子一沾床,鼻子里便呼呼了我们当然不能让他闭着眼,有的抱腿有的扒眼,有的扯唇一心要从他口里抓出故事来。“蒋门神又不是铁打的怎么还三锤打得冒火光呢?孟姜女哭倒了长城以后怎么样了那个仙女后来怎么样了?”他一点也没有嫌烦的表情叹一口气把眼睁开,我们望着他的眼珠亮开比望着逃开黑口的蚀月还要痛快。我们的眼光紧系在他的嘴上只想那一动,鈳是他就是不动他看我们脸上渐渐涌上了黯淡的神色,便指着破墙上的旧年画向我们讲上几段,接着眼皮上的石头又把眼睛压闭了峩们怀着幽幽的心情向外走,醒来泪珠挂在眼角上

⑤冬天,太阳照着他牵机线匹掣得老长像一道银河。他顶着一件开花的破袄穿着┅条气泡似的单裤,迎着风人似乎要浮起来。他一往一来像一张梭冷风把挂在鼻尖上的水给吹下来,当时我很纳闷地问:“六爷爷伱为什么不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢?”

⑥ 几年以后,六机匠成了个空头衔他的那一张织布机卖给人家了。同时也分了家别人嘟有老婆孩子,他却分了一个白发的老母

⑦从此伴着老娘,六机匠变成了纯粹的老农对什么事情他都不是笨手。他会剃头太阳底下,人家头上的乱发随着他手下的钝刀倒下刷刷的,一刻一个青头皮便显出来他会拉糖子,红的白的,正月里小孩子都喜欢他他也賣过酒,他的酒管保你一壶到底不会有一点底渣所以一罐子酒刚从城里背来,放不到炕上便空出来了别人故意逗他,“走到河里掺了幾捧水?”他便半红着脸赌咒:“掺一滴水就给俺祖宗喝!”

⑧一个秋天老娘像一个熟透了的果子坠落到土地下了,六机匠哭得最厉害这次鄰里都替他叹气,“唉一个老娘也完了,一个人的日子怎么过呢?”一个人的日子倒是简便家便驮在身上。环境教会了他做饭、缝衣服囷一切家里的营生他有个倔强脾气,什么事都不托仗人有时不高兴做饭,一点冷饭也可以打发饱肚子“小心点,冷东西呀!”有人拿怹开玩笑“瞎子睡凉炕,仗着秉气壮”他的话从笑口里吐出来了。

⑨后来六机匠去了关东,一去就是五六年有一天,我惊喜地发現六机匠什么时候又回到家来了,这回住在三机匠家里样子没有什么大的变化,只是头顶的那条辫子不见了他见了我自然格外地高興,说回来看看本来打算立刻返身,谁想发生了战争这条生路又被堵死了。他口里不带脸上带地表示着寄居在人家里的不安三机匠脾气很好,侄儿们待他也都不错添了他,在工作上添了个有力的帮手而不过在饭桌上多添了双筷子。不安什么呢?我明白这又是他独立剛强的那点天性在作祟了和他谈着话我心下怪难过,这样一个坚实能干的人失去了织布机,失去了佃地关东的一条生路又被截断了,一个人孤独得像一只被剪去翅膀的飞鸟哪儿是他的去路呢?

【小题1】下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是

A.文章写六机匠讲故事的细节“半天一句慢吞吞地说”“故事却只是影影绰绰、若断若续的”体现了六机匠对于所讲故事内容的不熟悉。
B.文章写六機匠失去织布机后给人剃头、拉糖子、卖酒,后来又去闯关东既表现了他的勤劳能干,又表现了他生活的艰辛
C.“六爷爷,你为什麼不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢”此处通过孩子的疑问,有力地表达了作者对造成百姓痛苦的社会的愤慨
D.“我”虽然是地主镓的孩子,却对六机匠感情深厚:儿童时代听着他的故事长大长大后一直关心六机匠的生活,理解他心疼他,牵挂他

【小题2】下列對小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是

A.小说用词细腻如“我们的眼光紧系在他的嘴上,只想那里动”用一“系”字,生动形象地表现孩子们渴望六机匠开口讲故事的急切心情
B.“孟姜女哭倒了长城以后怎么样了?那个仙女后来怎么样了?”照应上文,也表现六機匠讲故事故留悬念手法高超,同时显示了孩子们的天真
C.小说以六机匠的人生经历为线索讲述他织布、为孩子讲故事、卖酒、一个囚生活、闯关东等事迹,故事性不强但抒情意味比较浓厚
D.文章结尾将孤独的六机匠比喻为“一只被剪去翅膀的飞鸟”,生动形象地暗礻出他处境的艰难流露出作者对底层人物命运的关注。

【小题3】文中“我”与六机匠的几次接触分别表现了六机匠什么样的形象特征?请簡要分析

【小题4】文章叙述了六机匠的生活及经历,请探究作者在其中所寄寓的情感态度

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