再别康桥_百度文库
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五，整体鉴赏。（从的，诗歌的形式入手赏析这首诗歌）&
（一），提示：自古写离别诗之作可以说是数不胜数，大家比较熟悉的还记得有哪些诗词？&
明确：的《于易水送人一绝》：“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”的：“与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。”的：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。亲友如相问，一片冰心在玉壶。”的：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。水深千尺，不及汪伦送我情。”&
启发：如果我们把这些和徐志摩的这首诗一下，在送别的对象上有什么不一样呢？&
明确：一般离别诗离别的是人，这首诗离别的却不是人，是“西天的云彩”，告别对象由人间向自然景物转移，跳出了寒喧叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。这些物象（云彩等）寄托着诗人的感情，这种有着诗人感情的物象即是的。诗人如何选择意象来表达自己的感情，正是我们要重点赏析的部分。&
（二），从的入手赏析诗歌。&
提问：&
A，&本文在的选择上独具特色，请同学们找出本文的意象分别是哪些？&
明确：云彩，金柳，柔波，青荇，青草，星辉等自然景物。&
B，学生讨论这些的选择有什么作用？&
明确：&
诗人告别康桥时，避开送行的人，周围的高楼大厦，车水马龙等平常物象，而选取云彩等自然景物，这就避开了人间烟火，造出一种清新感。&
如把河畔的金柳喻成夕阳中的新娘，这样就把无生命的景物化作有生命的活动，温润可人。倒映在康河里的情景，浸透了诗人无限欢喜和眷恋的感情。夕阳照射下的，渡上了一层妩媚的金黄色。那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，像美丽的新娘。这波光里的艳影，在水中荡漾，也在诗人的心头荡漾。景中见情，情中有景，情景交融在一起。其他的选择也如此。绿油油的水草在柔波里招摇，仿佛在向诗人招手示意。而到晚上泛舟归来，水波与星光交相辉映，所以诗人情不自禁地要“在星辉斑斓里放歌”。诗人的快乐通过恰当的意象选择达到了顶点。这正是本诗意象选择的独具特色之处。&
（三），从的形式入手赏析诗歌。&
在形式上具有三美：绘画美，音乐美，&建筑美。&
1，&绘画美，是指诗的语言多选用有的词语。全诗中选用了“云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草”等词语，给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿；康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，使每一幅画都富有流动的画面美，给人以立体感。&
2，音乐美，是对的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美的表现。&
A，&押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。&
B，&音节和谐，节奏感强。&
C，&回环复沓。首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。&
3，建筑美，是节的匀称和句的整齐。共七节，每节两句，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。&
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《雨巷》撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘,她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨.她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞,象我一样,像我一样的默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅.她静默的走近走近,又投出太息一般的眼光,她飘过,像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫.像梦中飘过一支丁香的,我身旁飘过这女郎,她静默的远了远了,到了颓圮的篱墙,走近这雨巷.在雨的哀曲中,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至他太息般的眼光,丁香般的惆怅. 撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘
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