中美高低语境文化的对比研究--《南京师范大学》2006年硕士论文
中美高低语境文化的对比研究
【摘要】：高语境与低语境的概念由美国人类学家霍尔(1976)首次提出，此后，越来越多的文化学家们意识到这一概念在深入认识跨文化差异上的重要性。虽然人们在跨文化交际领域中对这一概念时有提及，但从中美文化角度出发，系统而又深入的对比研究却是凤毛麟角。作者试图从语境的这一角度，对比中美在文化方面的差异，即中国是高语境文化，美国是低语境文化；并力图从社会文化学研究的角度出发，阐释产生中国高语境和美国低语境交流模式的渊源。
在本篇论文中，作者首先对高低语境的交际理论进行了简要的介绍，包括高低语境的定义；文化、语境和交流的之间的相互关系等。
其次，作者从多个侧面系统而深入地比较了以高语境文化为代表的中国和以低语境文化为代表的美国在言语交流上的差异，总结出中国的高语境文化是间接、含蓄、重非言语信息，并以听话者为中心的言语交流模式；美国的低语境文化则是直接、明晰、重言语信息，并以说话者为中心的言语交流模式。此外，作者还对比了由高低语境文化引起的人际交流上的冲突，如因“沉默”这一行为导致的跨文化冲突。
接着，作者从社会文化学研究的角度出发，分析得出：宗教观念、修辞哲学、社会历史等是形成中国高语境和美国低语境交流模式的深层原因。从修辞哲学出发，美国崇尚“雄辩”，而中国推崇“沉默”。从社会历史角度来看，美国主张“言论自由”，中国笃信“祸从口出”。另外，两国的不同宗教观念(如儒教、佛教、道教及基督教等教义)与高低语境的形成也息息相关。以上这些共同影响了人们在言语交流中采用不同模式。案例分析部分是基于几个跨文化的交际场景，目的是为了进一步证实高低语境交际模式带来的跨文化交际冲突。
最后，在结论部分，作者分析了高低语境理论对指导跨文化交流的意义，同时对高低语境的优缺点进行了探讨，并指出低语境交流模式是当前国际交流的趋势。
【关键词】：
【学位授予单位】：南京师范大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2006【分类号】：H030【目录】：
学位论文独创性声明2
学位论文使用授权声明2-6
ACKNOWLEGEMENTS6-7
Abstract18-20
Chapter One:A Brief Survey of the Studies on High-context and Low-context Cultures21-29
1.1 Introduction21-22
1.2 Understanding Communication22-24
1.3 The Definitions of High-context and Low-context Communications24-26
1.4 Individualism-Collectivism and High-context and Low-context Communications26-29
Chapter Two:Contrastive Studies on the Differences between High-context and Low-context Communications29-44
2.1 Characteristics of HC and LC Communications29-35
2.11 Direct versus Indirect Communication29-32
2.12 Speaker-oriented versus Listener-oriented32-34
2.13 Degree of Reliance on Nonverbal Communication34-35
2.2 Communication Divergences between Chinese and Americans35-44
2.21 Self-enhancement versus Self-effacement Verbal Style35-37
2.22 What is Not Said Versus What Is Said37-38
2.23 Beliefs in Silence38-44
Chapter Three:Approaching the Deep Structure of HC and LC Culture: Root of Differences in Communicational Patterns44-59
3.1 The Influence of Religious-philosophical Systems on Communicational Patterns45-52
3.11 Religion and Culture45-46
3.12 Impact of Confucianism on HC Communication46-47
3.13 Impact of Buddhism on HC Communication47-50
3.14 Discussion and Implications50-51
3.15 The Impact of Christianity on LC Communication51-52
3.2 The Influence of Rhetoric Philosophy on Communicational Patterns52-55
3.21 Rhetorical Evidences in Proof of the Importance of Context52-53
3.22 Rhetoric Influences Communication53-54
3.23 Function of Rhetoric: Assertiveness or Interpersonal Harmony54-55
3.3 Social and Historical Causes55-59
Chapter Four:Case Studies59-66
4.1 Case159-61
4.2 Case 261-62
4.3 Case 362-64
4.4 Case 464-66
Chapter Five:Conclusion66-72
5.1 Advantages & Disadvantages66-68
5.2 Significance of the Study68-70
5.3 Limitations70-72
Bibliography72-76
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我们要想弄清楚何谓高低语境，或是上语境、下语境，首先必须要搞明白何谓语境。语境，是围绕事件的信息，它与事件紧密相连。
那么高低语境又有什么区别呢？据我分析主要有这么三种区分方式。第一，是根据交流中所传达的意义是来自交流的场合还是来自交流的语言。也就即，高语境国家的人说话更注重交流的场合，低语境国家的人说话更注重交流的语言。形成这样的差异是和其本身国家的文化背景紧密联系的。高语境的国家如中国、日本，因为它本身国家的人大部分都有相同的文化背景，受传统孔孟儒家学说的影响，而且人的流动影也不是很强，所以人们一开始说话时就不必了解出生地、经历等，大部分的情况差不多，人们说话往往会注意什么场合说什么话，从而会使用不同的词汇，不同的眼神和肢体动作等；低语境国家的人如美国，她的人民移动率很大，一个人出生在德国，父亲是墨西哥人，母亲是加拿大人，后来全家移民到美国的类似情况不在少数，他们的文化背景就很不同，这种个人之间极大的差异会成为他们聊天的一个重要内容，因为通过问讯了解对方的身平经历才能够更好的和谐的相互配合去理解对方，哪怕是一些常人觉得不能理解的举动。举一例来说我第一次带外国客人旅游的时候就忘了强调宾馆里水龙头的水是不能喝的，果然那个美国客人晚上喝完后第二天就腹泻了，所以我以后的外团都会强调这一点，顺带着还有很多的文化背景、生活方面的不同我都会之前强调，以免再发生类似的事情。还有一例，说明了不仅是中西方文化的差异会导致种种误会，就连同受儒家文化影响的国家也是有千差万别的差异的，我最近看完了一本书，叫《大韩细节》是一个上海的老师去韩国教书的事情，学校给她安排了一个助教，但是似乎这个助教也没有起多大的作用，中秋节教师节学校放假也不通知中国老师一声，因为她的助教想当然的认为中国的中秋节和教师节应该和韩国的时间一样，这样就给这位中国老师带来了不便，这也让我想起来我在做助教的时候，我就尽可能的把事情安排好，不给这位人生地不熟的老外带来什么不便。
高低语境的区别之二在于大多数信息是否已经体现出来。高语境的信息大多数都已经体现出来了，只有极少的信息需要清楚地以编码的方式进行传达；低语境的信息大多数都是通过外在的语言方式进行传达的，几乎没有言不由衷的情况存在。
&&&&高低语境的区别之三。高语境也就是我们通常说的意会，习惯高语境的人们在谈话时会无意识的遵循意会的法则，即在谈话中对自身真实想法有所保留，半遮半掩，因此听说话人除了听说话人的言语之外，还用动用一部分个人想象力猜解“弦外之音”，通过手势甚至是沉默来提供信息。也就以至于从小我们的父母就教育我们，沉默是金，不要在陌生人面前滔滔不绝，不仅是中国，印度尼西亚同样有这样的谚语叫做“空罐子叫得最响”，但是我认为这种成语有待于考证，在现代的社会，如果不能大胆的区敞开心扉让别人了解你，你是没有竞争力的，面试就是一个例子，沉默就是个很不明智的选择。再比如说，为什么中国女性和外国人结合的婚姻离婚率达到，这是一个可怕的数字，在某种程度上就是高低语境造成的，中国人注重含蓄，不会把这样直接表达的话挂在嘴边，如果有人请吃饭即使想去也会装作推托，这样使低语境的人觉得你很冷淡，他们是不会为你考虑你是不是不好意思。低语境也就是所谓的言传，说话时比较单刀直入，直接，坦率，说话越明白越好，一所外国的心理诊所里就挂着这么一个牌子，可见表达对于低语境国家的人来说是多么的重要，以至于你不痛快地说出来就会引起心理疾病的问题。
在高低语境的理论中有一个重要的国家语境排列，是霍尔按照高低语境纬度给主要国家做了一个排序。从高语境到低语境依次是：日本文化，中国文化，朝鲜文化，非裔美国文化，土著美国文化，阿拉伯文化，希腊文化，拉丁文化，意大利文化，英国文化，法国文化，美国文化，斯堪的纳维亚文化，德国文化，德裔瑞士文化。我们可以根据这个排列逐步分析一下，日本、中国、朝鲜这几个国家的文化有很多相似之处，能够理解，日本在某些程度上比中国保护传统保护的还要好，是因为本身是岛国，有小国的危机感，所以会死抓着传统的根基不放。至于韩国我一直认为它是夹在中国与日本之间的，比中国发达，又没有日本强大，属于欺软怕硬性质的，所以他只能处在一个跟随地位。我相信很多人也不解为什么非裔美籍的文化会使偏向高语境，我摘抄了一句话来证明：南达和沃姆斯认为：它绝不比别的语言差，它适合抽象思维，具有系统性，语法行和象征性，所以看上去比较开朗外向的美国黑人，其实他们的语言还是比较含蓄有很多象征意义的，我猜想是根据他们民族长期受压迫应承了他们独特的语言风格，即不敢直抒胸臆。大部分人都认为英美文化有很多的相似之处，但为什么是英国排名比较靠前，美国比较靠后呢，这里举一个生活当中随处可见的提示牌的例子：
美国：禁止狗入内。
英国：出于卫生的考虑，禁止狗入内，为此我们表示歉意。
美国：有录像监控。
英国：请注意：为了正当顾客的利益，建筑内现已安装中央安全闭路电视
从这些例子我们就可以看出英国比起美国人说话还是比较委婉含蓄的。属于高语境范畴的德国文化，想必大家都能够理解，德国人天生的比较严谨，严肃，所以办事情也一定是不能含糊，说话一定要说清楚明白。那德裔瑞士人为什么会语境更高呢，我觉得是因为瑞士是由起码三种文化背景的人组成的，法国、德国、意大利，而处于一个国家中，和说外语的人打交道的机会更多，这样人们打交道尤其需要把事情说明白，所以导致了德裔瑞士文化人的语境是最高的。分析完这个国家排序之后，我们更需要注意的一点是，虽然这些国家有个大致的排序，但是每一种国家的文化里都会有高语境低语境的存在，比如说听力考试中就会有这样的题，男的说：女的说：问题是问这个女的到底爱不爱他，这就是一种含蓄的借用反问的方式在回答男生的问题。还有我们日常用英语交流的时候，通常别人问女孩通常先扬后抑的说来拒绝。在希望别人做某事的时候，不是直接说而是用来代替。通过这个排序我们还能从中发现一点规律就是除了日本以外，这个排序也是从发展中国家向发达国家过渡的这么一个过程，日本本身是由于办事的认真与高效的民族特色才使它的经济飞速发展的，从其他国家可以得到一个规律就是，说话越明白越容易在商业谈判中越有利的达成双方的共识，催进事情的进程，越是含糊不清越容易办事拖拖拉拉，产生低效等等一系列负面影响，比如两个中国在谈生意的时候往往把钱的问题拿到最后来说，寒暄寒暄说个咱俩谁跟谁还是没有扯到具体多少钱的问题，这样的谈判当然没有话说得明白谈的进程快。
最后一点至于我们为什么要研究高低语境，我想有这么几点：有利于我们认清人们注意到了什么，帮助我们认识到人们忽略了什么。高语境对低语境的人要尽量解释清楚事情，不要含糊其辞，不要理所应当的去想任何一个国家的人都明白你什么意思。低语境对高语境的人要进行揣测，包括他们的眼神表情有时候也是在暗示某些信息，并且要去积极的问明白。比如我的一个朋友去土耳其的一个五星级大酒店住，发现这么高档的宾馆厕所里竟然没有厕纸，于是他刚想打电话抱怨的时候，他设身处地的想了想原因，结果他的猜想和事实是符合的，土耳其是伊斯兰国家，穆斯林吃饭用右手，清洁用左手去洗，所以他们一般是不用厕纸的，这就做到了尽其所能充分理解异国文化，及对它的包容性，整个世界才会和平和谐发展。
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